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跆拳道取名

姜燏作者：姜燏2022-03-10 17:54:22

跆拳道取名

术些

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
术，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：”叔术觉焉，曰：“嘻

杨宛

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
杨，来源于苏辙的《宋诗》《读乐天集戏作五绝 其四》，原文：杨柳丝丝拂面

驰炳

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
驰，来源于韩维的《宋诗》《和景仁》，原文：戏彩球罗绶，金鸡芥羽，少年驰骋，芳郊绿野

钥冉

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
钥，来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其三》，原文：则为这逞雄威射贴显英豪，不思那二魔神顿开锁钥，疏狂惹罪愆，纵意犯天条

茗秋

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
茗秋，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其五》，原文：天寒掃雪催煎茗，秋雨臨溪命罩魚

缎俏

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
缎，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

苡崎

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
苡，来源于司空曙的《唐诗》《送鄂州张别驾襄阳觐省》，原文：公自南來無薏苡，我從東渡乏朱提

瑭潆

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

种滟

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
种，来源于王无竞的《唐诗》《巫山》，原文：望长松万丈，徂徕山北，一种刚姿雕样劲，共扶大厦翚斯翼

樗史

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
樗，来源于崔峒的《唐诗》《登蒋山开善寺》，原文：迷邦謝陽子，謀國付樗里

汐懿

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
汐，来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其三》，原文：数骑秋烟，一篙寒汐，千古空来去

明媵

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
明，来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其三》，原文：明白羞我哩

奕潜

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
奕，来源于朱昱的《宋诗》《中秋示潘子贱》，原文：渡江人物照乾坤，盟府勳庸奕葉存

暖伦

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
暖，来源于吕本中的《宋诗》《初秋》，原文：月照窗邊暖，風吹簾外寒

烊亘

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

和婴

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
和，来源于曹勋的《宋诗》《步月谣》，原文：渔歌且和芙蓉渚

驹昙

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
驹，来源于黄居万的《宋诗》《瀑布》，原文：隙驹莫叹年华速

绍闻

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
绍闻，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：今民将在祗遹乃文考，绍闻衣德言

辰凇

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
辰，来源于薛逢的《唐诗》《大水》，原文：倏忽徂炎罷，驚秋自此辰

慕合

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
慕合，来源于仇远的《宋诗》《正月辛酉大雪三首 其二》，原文：乖疎久益新，慕合迎已可

璇亭

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
璇，来源于释斯植的《宋诗》《与子入山来》，原文：所恨無色如鴨卵，狀如馬肝，稱寫《璇璣》，且題裂帛者

川飏

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
川，来源于华镇的《宋诗》《宿西禅寺诗》，原文：野雁不知數，翳然川上鳴

优专

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
优，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：夫弗及而忧，与可优而乐，与忧而弗害，皆取忧之道也，忧必及之

霄序

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
霄，来源于李洞的《唐诗》《题玉芝赵尊师院》，原文：裴回顧霄漢，豁達俯川陸

彰炘

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
彰，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其八三》，原文：未爲知音故，徒恨名不彰

零尹

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
零，来源于刘筠的《宋诗》《直夜二首 其一》，原文：傳道零陵守，茲亭暫解裝

焓页

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

鸿骃

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
鸿，来源于范致虚的《宋诗》《散金歌》，原文：天边数遍飞鸿数

琪朝

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
琪，来源于孔平仲的《宋诗》《和天觉钱朝散度上余兴之作》，原文：那有靈霙凌暖日，不爲琪樹隔流沙

越华

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
越，来源于薛嵎的《宋诗》《佺上人游方》，原文：溪邊逢越女，花裏問秦人

胥寒

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
胥，来源于苏辙的《宋诗》《卜居》，原文：里聚追胥息，階庭訟缿空

闰砺

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
闰，来源于陈宗远的《宋诗》《宿村》，原文：闰月，葬齐景公

恒赫

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
恒，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：国有大灾，则帅巫而造巫恒

律与

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
律，来源于李端的《唐诗》《观邻老栽松》，原文：黄鍾同律，偉哉造物

洵临

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
洵，来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》，原文：唶有顔空姣，洵無質可鎸

燏鸠

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

休兹

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
休兹，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：』天休兹至，惟时二人弗戡

宛憬

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
宛，来源于赵孟坚的《宋诗》《漕使李宝文先生除宣城守》，原文：竹分宛陵去，環賜北關歸

璞汐

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
璞，来源于仇远的《宋词》《浣溪沙》，原文：美玉會開和氏璞，高山猶袐伯牙琴

翰圣

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
翰，来源于赵蕃的《宋诗》《堂下梅一枝开迟而花极小疑地势使然感叹而作》，原文：馀翰墨，被风雅

诏钏

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
诏，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：若有大丧，则诏相诸侯之礼

彦卫

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
彦，来源于释居简的《宋诗》《礼光状元塔》，原文：(李彦和云)这里水浅，自过去了罢

狄凌

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
狄，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：狄侵郑

承酝

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
承，来源于刘克庄的《宋诗》《咏史二首 其二》，原文：淺學長自鄙，謬承賢達知

琳焘

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
琳，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 槐》，原文：君若事宗廟，拊以和球琳

奘郝

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

箴锋

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
箴，来源于王质的《宋词》《临江仙》，原文：諄諄書喜閔，麟筆寓箴規

振睿

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
振，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《传言玉女》，原文：排景羽衣振，浮空雲駕來

茸濡

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
茸，来源于元稹的《唐诗》《代杭人作使君一朝去二首 二》，原文：爪距深藏獨露冠，紫茸簇出弄清寒

棕燿

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
棕，来源于韦渠牟的《唐诗》《步虚词十九首 五》，原文：牛乳抨酥瀹茗芽，蜂房分蜜漬棕花

霓梁

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
霓，来源于钱起的《唐诗》《江陵晦日陪诸官泛舟》，原文：庇廕數畝地，鬱鬱凌雲霓

齐峪

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
齐，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：夏，师及齐师围郕，郕降于齐师

岐徽

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
岐，来源于朱彬的《唐诗》《丹阳作》，原文：況當郡政成，野繭麥兩岐

樨瑺

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
樨，来源于刘长卿的《唐诗》《送孙莹京监擢第归蜀觐省》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

淮倾

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
淮，来源于张耒的《宋诗》《绝句》，原文：長淮之水遶楚流，先生家住淮上頭

湛佶

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
湛，来源于顾况的《唐诗》《赠朱放》，原文：夜景湛虛明，浩然無與京

耘良

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
耘，来源于华岳的《宋诗》《琴》，原文：耕耘閑之資，嘯詠性最便

娄韬

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：曷为不盟于师而盟于袁娄

凇致

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

沉茗

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
沉，来源于文天祥的《宋诗》《第一百九十五》，原文：宿諾斜陽悲宿草，沉思一旦落沉浮

援种

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
援，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《高阳台》，原文：董狐執筆何時易，馬援征蠻未遽來

意本

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
意本，来源于张耒的《宋诗》《感春三首 其三》，原文：始知王意本相親，自恨舟（望疑「丹」字之誤）青每誤身

珵霆

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

蔷漓

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
蔷，来源于孔平仲的《宋诗》《折柳亭》，原文：一笑蔷薇影

笙缘

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
笙，来源于方干的《唐诗》《哭喻凫先辈》，原文：勸酬皆嘉賓，雜奏瑟與笙

赫荣

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
赫，来源于王安礼的《宋诗》《捧香人》，原文：道旁第舍多赩赫，車無停輪馬交策

襄婴

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
襄，来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》，原文：孟襄阳，兴何狂

缤戚

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
缤，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：佩缤纷其繁饰兮，芳菲菲其弥章

婳苡

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于仇远的《宋诗》《至日用张伯举韵》，原文：愧我明珠成薏苡，負君赤手縛於菟

懿仓

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
懿，来源于吴锡畴的《宋诗》《竹洲重葺仁寿堂》，原文：若教衛懿如今在，也遣軒車到此迎

柃奎

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
奎，来源于陈宓的《宋诗》《次喻景山韵 其四》，原文：典謨應不泯，奎畫煥堯章

陟鉴

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
陟，来源于薛师石的《宋诗》《送赵主簿》，原文：上方聞說非人世，更陟緣雲第幾梯

嵘灿

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
嵘，来源于孙觌的《宋诗》《疏山寺次白文林韵三首 其二》，原文：也不是、峥嵘突兀

潆岚

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

吟晗

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
吟，来源于方回的《宋诗》《次韵恢大山拟古三首 其三》，原文：亦不吟河橋送別凄凉句，亦不吟依本胡蘆取天怒

裳椒

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
裳椒，来源于张埴的《宋诗》《寄马竹冈》，原文：葯爲衣兮薜爲裳，椒爲醴兮桂爲漿

粹椰

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
粹，来源于杨万里的《宋诗》《雨后至溪上》，原文：願陳萬國元良句，不用金昭玉粹篇

约犹

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
约犹，来源于孔武仲的《宋诗》《白公草堂》，原文：依约犹交颈

琛浠

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
琛，来源于陆游的《宋诗》《戊申元日》，原文：大貝與南琛，錯落萬斛船

槿炜

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
槿，来源于许及之的《宋诗》《喜雨次韵翁常之苦热吟》，原文：槿籬繩屋間桃花，晴日蒸紅片片霞

纶陵

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
纶，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中春雪》，原文：展经纶补完天地，尽忠减心若金石

理澎

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
理，来源于李益的《唐诗》《效古促促曲为河上思妇作》，原文：我真我贊，成何道理

茶桔

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
茶，来源于陆游的《宋诗》《书事二首 其一》，原文：竹聲輸我聽，茶格共僧知

秭淼

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
秭，来源于刘攽的《宋诗》《送谢大城南还游集禧观寄谢大得箕字》，原文：試手作詩君勿笑，毫忽增之至弓秭

正帧

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
正，来源于徐照的《宋诗》《子规》，原文：(正末唱)

旆琤

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
旆，来源于陆龟蒙的《唐诗》《江边》，原文：殺氣收貔虎，清風捲旆旌

屹浚

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
屹，来源于孙升的《宋诗》《句 其二》，原文：屹然障頹波，我亦心匪石

越箩

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
越，来源于葛绍体的《宋诗》《次韵杜十三丈》，原文：越浦黃柑嫩，吳溪紫蟹肥

津昙

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
津，来源于曾丰的《宋诗》《广州登盖海楼》，原文：郡符朝下報新官，不覺津津喜見顔

郝权

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
郝，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

柳诗

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
柳，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八四》，原文：柳边花底暮寒轻

颉旖

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
颉，来源于燕肃的《宋诗》《僻居》，原文：(唱)与韩信三齐共颉颃

霆谒

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
霆，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 四》，原文：雷霆願復寛須臾，許臣指陳輿地圖

郦禾

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

昶懿

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
昶，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫 其二》，原文：）（〖1〗《金石萃編》王昶按：「雲居上寺，未詳處所

卿坤

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
卿，来源于李羣玉的《唐诗》《古词》，原文：欲慕穆卿賢，當充穆卿德

望晟

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
望，来源于赵善括的《宋诗》《过金陵有感和韵》，原文：寖藹藹然，朝之望兮

尤备

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
尤，来源于李思衍的《宋诗》《彭城》，原文：清暑暨凉秋，池景尤可惜

凰霄

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
凰，来源于无名氏的《元曲》《尾・揭鹅脂铺锦被鸳鸯交颈三千段，分茧套办妆奁翡翠笼欢一万端。遮莫》，原文：太平天子開明堂，前驅麒麟後鸞凰

烊尚

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

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