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印尼取名

郑珲芍作者:郑珲芍2022-03-10 16:54:02

印尼取名

汝濡

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
汝,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:右不攻于右,汝不恭命

涔樗

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
涔,来源于宋庠的《宋诗》《小园秋思》,原文:頭痛涔涔齒動搖,醫驕折簡不能招

融姿

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
融,来源于郑思肖的《宋诗》《题画菊》,原文:建炎欣翊戴,鴻慶襲光融

常析

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
常,来源于梅尧臣的《宋诗》《京师逢卖梅花五首 其五》,原文:法是常法,道是常道

茵泷

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
茵,来源于高蟾的《唐诗》《下第出春明门》,原文:後來鞍馬何逡巡,當軒下馬入錦茵

韪忻

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

雅婕

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
雅,来源于李侗的《宋诗》《静庵山居》,原文:此去知已賢,雅客情無邊

采袅

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
采,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:文采何輝煌,聲名盛赫奕

昂郄

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
昂,来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其一二》,原文:昂頭驚斗近,舉袖與雲參

景鹄

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
景,来源于曹勋的《宋诗》《琴操 越裳操》,原文:一雨清景早,稍凉秋興初

言伦

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
言,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:战不言伐,围不言战,入不言围,灭不言入,书其重者也

箪瓷

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
箪,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:一箪食,一瓢饮

殷娄

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
殷,来源于艾性夫的《宋诗》《术有号莘野钓滨者求诗各与一绝 其二》,原文:凭谁为我,殷勤低说

州自

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
州自,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:未應全罪王夷甫,一任神州自陸沈

璐迪

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
璐,来源于周紫芝的《宋诗》《公无渡河》,原文:紛白月兮廣野,屑寶璐兮平岡

旆钲

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
旆,来源于李曾伯的《宋诗》《八窗叔用前韵相寄时留村舍和以谢之 其二》,原文:九成臺下方還旆,五老峰前又擁麾

钰德

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:』所以明德也

阔嶂

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
阔,来源于彭子翔的《宋词》《暗香》,原文:间阔故山猿鹤,冷落同盟鸥鹭

尚本

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
尚本,来源于徐瑞的《宋诗》《仲退对月有怀芳洲景文至不忘仆为古诗三首语意浓至次韵以谢并寄芳洲景文 其一》,原文:沈侯經濟業,夙尚本林丘

鸢砚

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
鸢,来源于范成大的《宋诗》《病中闻西园新花已茂及竹迳皆成而海棠亦未过》,原文:鸢鱼飞跃,活机触处泼泼

亚种

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
亚,来源于文天祥的《宋诗》《赠周东卿画鱼》,原文:人都道郑元和死为辱子,也只由的李亚仙

什津

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
什,来源于范成大的《宋诗》《乌戍密印寺》,原文:書生不用世,什九隠儒官

浠璁

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
璁,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・双调/新水令》,原文:玄空杳靄低迷外,碧樹瓏璁掩映間

翼冕

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
翼,来源于岳珂的《宋诗》《富文忠出身帖赞》,原文:鵬圖乃矯翼,熊軾且移輪

鑫珹

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
chéng玉名。
国学点评

曦松

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
曦,来源于卢炳的《宋词》《念奴娇》,原文:棄得丹成卸羽衣,更餐日彩弄晨曦

如南

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
如南,来源于徐夤的《唐诗》《喜雨上主人尚书》,原文:不如南粤匈奴使,航海梯山有到時

由炫

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
由,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」对曰:「臣无由知之

术傅

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
术,来源于李白的《唐诗》《古风 五十八》,原文:想为官的要辨贤愚,休要弄权术

鸢筱

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
鸢,来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》,原文:他带着这铁幞头把鸢肩来一耸,穿上这皂罗袍将虎腰来那动,(刘无敌云)养爷,我比父亲如何

青谐

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
青,来源于文天祥的《宋诗》《赠神目相士》,原文:青山白雲父,白雲青山兒

渭滇

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
渭,来源于释斯植的《宋诗》《送隠士游京淮》,原文:說與烟波侶,海濱非渭濱

夷奎

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
夷,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其五六》,原文:朝元下赤墀,玉節使西夷

翡峪

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
翡,来源于朱熹的《宋诗》《哭罗宗约二首 其二》,原文:经年不见宫妆面,碧谁斟翡翠卮

瑧瑶

拼音五行释意
zhēn玉名。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
瑶,来源于无名氏的《宋词》《少年游》,原文:昔我嘗見之,瑶環實娟好

映晠

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
映,来源于任希夷的《宋诗》《扈从朝献四首 其一》,原文:一望平林,花相映

童祁

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
童,来源于王十朋的《宋诗》《又和项服善二首 其二》,原文:儿童拥路

梁皓

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
梁,来源于孙嵩的《宋诗》《倦客》,原文:白雲起梁棟,丹霞映栱櫨

休傅

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
休,来源于张九龄的《唐诗》《忝官二十年尽在内职及为郡尝积恋因赋诗焉》,原文:君欲歸休未得休,再持符節定西侯

晖乔

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
晖,来源于吕巖的《唐诗》《七言 十一》,原文:都休也,对西风无语,落日斜晖

缘松

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
缘,来源于石孝友的《宋词》《长相思》,原文:也是俺,有缘,遇善缘,贺飞腾入普陀天院

暄备

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
暄,来源于赵必的《诗》《怀梅水村十绝用张小山韵 其一○》,原文:負暄依茆簷,兒輩供爬搔

淼桥

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
淼,来源于宋先生的《宋词》《点绛唇》,原文:胡塵慘慘纏林莽,海氣紛紛接淼漫

醇麟

拼音五行释意
chún纯真朴实。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
醇,来源于卢纶的《唐诗》《春江夕望》,原文:醪酒芳醇偏易醉,胡羊肥美了無羶

煦里

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
煦,来源于葛胜仲的《宋诗》《约特进河东相公元枢河南相公游菁山观梅用前韵重赋五绝 其五》,原文:犹赖是、上苑风光渐好,芳容将煦

雅乘

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
雅乘,来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》,原文:今宵雅乘鹏飞集

亭常

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
亭常,来源于张方平的《宋诗》《蝶》,原文:昔向華亭常警露,今來緱嶺伴吹笙

冽林

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
冽,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其一九》,原文:记唐宫、赐樽芳冽

诺晳

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
诺,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:诺,将毁矣

柳爕

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
柳,来源于秦观的《宋诗》《孙莘老挽词四首 其四》,原文:童子柳陰眠正著,一牛喫過柳陰西

尹漳

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
尹,来源于朱熹的《宋诗》《读林择之二诗有感 其二》,原文:只今令尹亦公輩,惟有善政希高蹤

初炀

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
初,来源于陆游的《宋诗》《悲秋》,原文:记约阳和初一线

珵煜

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

偕恽

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
偕,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・绵打絮》,原文:得興偕下僚,小節安足模

藻雯

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
藻,来源于张抡的《宋词》《诉衷情》,原文:良辰值佳友,忽若詠鳬藻

妤晏

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
妤,来源于释永颐的《宋诗》《春暮怀伯弜》,原文:妤風隔院動修竹,隨意題詩傾碧琳

湲品

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
湲,来源于薛嵎的《宋诗》《友人以修炼游方或传其以此死者为赋是诗》,原文:流轉非一日,正如水潺湲

亭芮

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
亭,来源于黄庭坚的《宋诗》《司马文正公挽词四首 其三》,原文:風餐歷歷秦宮樹,雨立亭亭漢節花

舜铭

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
舜,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・仙吕/点烽唇》,原文:惟昔廬山舊,舜師稱老禪

玄爀

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
玄,来源于陈舜俞的《宋诗》《骑牛歌》,原文:賈誼方流涕,楊雄正草玄

瑄琮

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
瑄,来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》,原文:椒花獻歳新,瑄玉侍祠頻

攸晰

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
攸,来源于丘的《宋词》《千秋岁》,原文:明明我祖,積德攸宜

桐辽

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
桐,来源于蔡楙的《宋诗》《句 其二》,原文:病客眠清曉,疎桐墜綠鮮

岭缤

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
岭,来源于徐集孙的《宋诗》《闻蛩》,原文:路断玉关无辙迹,雪埋葱岭没根栽

郦尉

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

翡书

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
翡,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二四》,原文:鶯喧翡翠幕,柳覆鬱金堂

甄琼

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
甄,来源于赵鼎的《宋诗》《自越趋明上虞道中和季申梅四首 其一》,原文:茂育知天意,甄收荷主恩

戎泉

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
戎,来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》,原文:臺路巖瞻峻,戎藩閫寄雄

予望

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
予望,来源于李新的《宋诗》《古意 其一》,原文:跂予望之不得語,但願萬里書平安

恽觉

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
恽,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》,原文:柳恽风流旧国,鹤龄潇洒人家

瑜憧

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瑜,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其三○》,原文:(周瑜云)打鱼的献口味,你认的他么

淖栾

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
淖,来源于林表民的《宋诗》《送宗镜上人归剡因寄声高九万孙季蕃 其三》,原文:狂象蹋池喧濘淖,饑鴉謀稻愴淋淫

璂庭

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

衍笃

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
衍,来源于陈杰的《宋诗》《王仪仲名其读书之所曰松林愿印一言》,原文:子孫蔓衍負奇才,承顏弄鳥詠南陔

懿箬

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
懿,来源于宋祁的《宋诗》《明月湖》,原文:懿文交舉,壺冊嗣美

凡翙

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
凡,来源于刘边的《宋诗》《梅仙山》,原文:又只怕、惊人凡目

若岭

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
若,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:若醴,若酒,无巾柶

浅斐

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
浅,来源于王建的《唐诗》《乌夜啼》,原文:惟有俺咱真分浅,往事成空

珧珈

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:以蜃者,谓之珧

瑶遒

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
瑶,来源于岑参的《唐诗》《送崔主簿赴夏阳》,原文:彷彿窺瑶闕,分明露桂枝

采淙

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
采,来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 踺梅》,原文:巖隈靈藥皆堪采,采得盈箱亦自提

绅彦

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
绅,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 移春槛》,原文:自怜何事,强把麋鹿裹朝绅

晟畅

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
晟,来源于陈克的《宋诗》《唐人画牡丹图二首 其二》,原文:汪紹楹先生據清黃晟刻本爲補足之,今據以重錄

昭清

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
昭清,来源于张籍的《唐诗》《送吴炼师归王屋》,原文:休德昭清,元氣回復

文翩

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
文,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:”盖曰文王之所以为文也,纯亦不已

翎仑

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
翎,来源于杨万里的《宋诗》《宿鸡林坊二首 其一》,原文:欲下前時雪磴,重開向日風翎

珐渭

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渭,来源于徐凝的《唐诗》《独住僧》,原文:誰怕秋風起,聽蟬度渭橋

玺识

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
玺,来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》,原文:闻道玺书频下,看即沙堤归去,帷幄且从容

羡馚

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
羡,来源于陆游的《宋诗》《卜居二首 其一》,原文:坐来不觉人清健,蓬莱阆苑何足羡

胥良

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
胥,来源于夏倪的《宋诗》《和王子飞题李伯时画列子御风图》,原文:青衫冗掾錯致身,四十摩肩雜胥史

珩献

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
珩,来源于王周的《宋诗》《公居》,原文:泉聲散風韵,珩珮若有聞

栗渤

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
栗,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:細看卷蠆尾,我家真栗蓬

悦萱

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
悦,来源于曾巩的《宋诗》《酬王微之汴中见赠》,原文:侯门深何须刺谒,白云自可怡悦

匡璆

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
匡,来源于杨万里的《宋诗》《拾柏子》,原文:一般秀色湘山裏,汝自匡徒我自眠

融岚

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
融,来源于文及翁的《宋词》《失调名》,原文:春融一杯酒,下馬且同傾

甯泱

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
甯,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄王江州》,原文:詩句江郎伏,書蹤甯氏傳

子纭

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
子,来源于李石的《宋诗》《问赵有方乞琴》,原文:子欲烹鯉魚,爲子溉釜鬵

浩遥

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
浩,来源于刘克庄的《宋诗》《石塘感旧十绝 其五》,原文:浩浩與天同,滔滔衆流會

旖珞

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
旖,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:光腻腻出落着风流,清淡淡包含着旖旎

蒂葆

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
蒂,来源于汪藻的《宋诗》《次韵胡德辉乞予钞书之副六首 其二》,原文:下承上覆期相庇,蒂固根深會益芳

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