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张槿取名

高皤援作者：高皤援2022-03-10 16:29:02

张槿取名

德其

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
德其，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：』《君奭》曰：『昔在上帝，周田观文王之德，其集大命于厥躬

匠澄

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
匠，来源于陆游的《宋诗》《纵笔三首 其一》，原文：郢匠猶來巧運斤，清光那復隔纎塵

莱潜

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
莱，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」冬十月，庆封田于莱，陈无宇从

郅璃

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
郅，来源于牟巘的《宋诗》《题束季博山园二十首 其六》，原文：誓斬郅支聊出塞，生擒頡利始歸朝

郦润

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

逸瑱

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
逸，来源于唐彦谦的《唐诗》《舟中望紫巖》，原文：逸人今何之，故嶺不改秀

夕炯

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
夕炯，来源于胡宿的《宋诗》《寄怀尊师》，原文：坐穩不知夕，炯炯山月吐

晴宓

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
晴，来源于同谷子的《唐诗》《五子之歌 三》，原文：午阴未转晴窗暖

睿婷

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
睿，来源于林景熙的《宋诗》《冬青花》，原文：恭惟吳季子，夙稟明睿姿

篁熹

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
篁，来源于黄庭坚的《宋诗》《巖下放言五首 钓台》，原文：密雪籠幽片，疎篁倚瘦莖

壬扬

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
壬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，五月壬午，宋、卫、陈、郑灾

备繁

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
备，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：孔子谓：为明器者，知丧道矣，备物而不可用也

烨戎

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
烨，来源于仇远的《宋诗》《落桂》，原文：信留真何许，烨烨楮毫香

寓波

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
寓，来源于冯时行的《宋诗》《岁暮舟次荆州呈李尧俞》，原文：劉子方避謗，結茅寓其間

绪策

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
绪，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其八》，原文：添愁绪

其楹

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
其楹，来源于僧齐己的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 一》，原文：我來正欲刳爾腹，琢作巨屋丹其楹

潞璩

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
潞，来源于周紫芝的《宋诗》《正月十八日谒客意甚不乐已而过正师犹未起书小诗窗间而已》，原文：又不見今時潞公煎茶學西蜀，定州花瓷琢紅玉

梁岚

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
梁，来源于鲍溶的《唐诗》《送薛补阙入朝》，原文：遠水未生凍，輕舟歸大梁

齐捷

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
齐捷，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」 晋侯使巩朔献齐捷于周，王弗见，使单襄公辞焉，曰：「蛮夷戎狄，不式王命，淫湎毁常，王命伐之，则有献捷，王亲受而劳之，所以惩不敬，劝有功也

隽楚

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
隽，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》，原文：茶瓯隽永

燮憬

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
燮，来源于杜安世的《宋词》《采明珠》，原文：位乖燮理致傷殘，四面牆匡不忍看

曼唯

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
曼，来源于张耒的《宋诗》《题斋壁》，原文：我病無形不可見，曼殊室利得深知

湲禄

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
湲，来源于元稹的《唐诗》《哭吕衡州六首 三》，原文：自鉏空曠汲潺湲，占斷清溪第幾灣

翀暄

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

绡翼

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
绡，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十三》，原文：玉子敲枰，香绡落翦，声度深几许

易奘

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
易，来源于王贞白的《唐诗》《冯氏书斋小松二首 二》，原文：看時容易，透時即難

庭斌

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
庭，来源于王炎的《宋诗》《南斋中秋小酌》，原文：兰庭下，孙枝七

夷昉

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
夷，来源于韩琦的《宋诗》《辛丑中秋不见月》，原文：朝覽夷吾傳，暮習潁陽書

莱瑜

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
莱，来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》，原文：金银楼阁认蓬莱

瞻鉴

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
瞻，来源于余复的《宋诗》《文笔峰》，原文：夜引星朝斗，晨瞻日出嵎

越纶

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
越，来源于释正觉的《宋诗》《针线贯通》，原文：迢迢一水通吴越

梓齐

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
梓齐，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：桥梓齐芳，一慈一孝，夺建真奇特

禧芗

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
禧，来源于陆游的《宋诗》《雪后寻梅偶得绝句十首 其四》，原文：繄昔開禧年，狂童叛吾蜀

燝笈

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

芊渲

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
芊，来源于释正觉的《宋诗》《森禅人持钵求颂》，原文：徐徐步轉牆角來，草色芊芊一徑開

璃舸

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
璃，来源于邹浩的《宋诗》《元夕席上食柑子》，原文：天罅地竅掏精碎，蟾身璃領輸光華

盈霖

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
盈，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其七》，原文：宝香盈袖

玉淖

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
玉，来源于郭祥正的《宋诗》《和君仪感时书事》，原文：玉陛九重將玉立，珠簾十里看珠聯

漪楦

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
漪，来源于王之望的《宋诗》《和曾丈赠光化令赵元质》，原文：彖象尚堪明古意，茅茨聊復傍寒漪

炘单

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单，来源于杜甫的《唐诗》《忆弟二首 一》，原文：单注他合有命，俺合妆孤

琝笙

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
笙，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其一》，原文：須臾逗餘音，九霄笙鶴起

知中

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
知中，来源于项安世的《宋诗》《和王安抚六言十首 其五》，原文：忽見微舒金爪甲，不知中有紫香囊

缥闰

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
缥，来源于陈傅良的《宋诗》《戊申腊桂阳喜雪》，原文：绛节霓旌缥缈

奎筱

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
奎，来源于赵嘏的《唐诗》《送从翁中丞奉使黠戛斯六首 四》，原文：後三百年，來瞻奎躔，猶知激昂

甯羿

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
甯，来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其八》，原文：爲婦讀劉伶傳，教兒書甯戚經

忻颖

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
忻，来源于陈著的《宋诗》《次韵弟观用陶元亮归田园居韵》，原文：方忻望廬山，忽見蘇養直

颍琝

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
颍，来源于晁说之的《宋诗》《京居秋感五绝句 其二》，原文：况西湖之胜概，擅东颍之佳名

箪缎

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
箪，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・雁儿落》，原文：一箪瓢非欠，万锺非足

兴俞

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
兴，来源于韩维的《宋诗》《陪晏相游楚家园赋四题 松》，原文：因思往古游者，清兴与今同

莱纯

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
莱，来源于陆游的《宋诗》《卜居二首 其一》，原文：坐来不觉人清健，蓬莱阆苑何足羡

嵇灿

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
嵇，来源于李觏的《宋诗》《方平》，原文：畏病不飲酒，已慚嵇阮真

辽泯

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
辽，来源于姜夔的《宋诗》《答沈器之二首 其一》，原文：千岁辽东

杨隽

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
杨，来源于李羣玉的《唐诗》《望月怀友》，原文：凭阑心事隔垂杨

笙闻

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
笙，来源于罗隐的《唐诗》《春风》，原文：尚喜王喬近，吹笙坐碧桃

炘书

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・清江引》，原文：咬碎的是假休书

麟陟

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
麟，来源于刘摰的《宋诗》《金陵》，原文：在外守麟符，十連蒙寵綏

绰圣

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
绰，来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其三》，原文：绰约佩环风不定，云欲堕，六铢香，天外飘

宣绍

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
宣，来源于释绍昙的《宋诗》《悼云泉老师》，原文：□□□□□，□□□宣公

韧惜

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
惜，来源于沈大椿的《宋诗》《扃秀亭 其二》，原文：護鵝不惜命，守草養生同

泷谨

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

纯馥

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
纯，来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》，原文：遂以奇算告曰：「某贤于某若干纯」

罡霆

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
罡，来源于韩淲的《宋诗》《次韵施仲益 其三》，原文：後來方士誠幻怪，罡步禬禳難究尋

沛恤

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
沛，来源于陆游的《宋诗》《心太平庵》，原文：灵之，神哉沛，排历昆仑

珂经

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
珂，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇闵公元年》，原文：五疋鳴珂馬，雙輪畫軾車

纬征

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
纬，来源于叶梦得的《宋诗》《雨夜与模论中原旦起模与徐惇济游清凉观形势嘉其有志因以勉之》，原文：我怕没经人纬地才，拿云握雾手

璁烨

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
璁，来源于释了元的《宋诗》《自为像赞》，原文：珑璁趁步摇

笃衡

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
笃，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：他三个足丢没乱眼脑剔抽秃刷转，依柔乞煞手脚滴羞笃速战

梧凡

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
梧，来源于易性中的《宋诗》《龙虎山》，原文：碧梧雖未識，宿草尚堪悲

幽巡

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
幽，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵史少庄竹醉日移竹 其一》，原文：冷艳幽光映酒卮

玢攸

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
玢，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：素輝明蕩漾，圓彩色玢㻞

蕋川

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
蕋，来源于葛立方的《宋诗》《桐庐牛岭》，原文：銅盤瓊蕋三危露，素綆寒漿五色瓜

蘅仪

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
蘅，来源于释印肃的《宋诗》《行住坐卧三十二颂 其一八》，原文：爲君暗整真珠裳，綠蘅翠芷參差香

杉域

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
杉，来源于李乂的《唐诗》《高安公主挽歌二首 一》，原文：彭蠡湖邊香橘柚，潯陽郭外暗楓杉

楦恒

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
楦，来源于邓肃的《宋词》《临江仙》，原文：徑歸不爲麒麟楦，多病竟孤鸚鵡杯

桑曜

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
桑，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其四》，原文：桑麻长过屋山头

昊戚

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
昊，来源于王庆升的《宋诗》《入道诗十九首 其三》，原文：要須晴昊開芳草，亂插繁華足意看

棂棂

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于王质的《宋诗》《水友续辞 慈菰》，原文：但展转无眠，风棂水馆，冷浸五更月

盛冰

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
盛冰，来源于刘摰的《宋诗》《唐诵甥二首 其一》，原文：阳气盛冰消北岸，暮云遮日落西山，四时天气尚轮还

益笈

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
益，来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》，原文：君才綽有餘，新句益飄飄

菀扬

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
菀，来源于韩淲的《宋诗》《送王寺簿倅秩满回蕲 其二》，原文：春暉明淡上三竿，風菀愁紅邁蔕殘

闻炫

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
闻，来源于李纲的《宋诗》《次通城送季言弟还锡山二首 其二》，原文：闻道建溪新焙，尽龙蟠苍璧

衡壬

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
衡，来源于黄文雷的《宋诗》《冬郊》，原文：旒冕思長策，機衡屬老臣

盂煦

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
盂，来源于李流谦的《宋诗》《郊行至天王院》，原文：飲食哺盂中，衣裳架上出

纴薇

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
薇，来源于洪咨夔的《宋诗》《落枣》，原文：（同前卷下《草木部·薔薇》）

瑭芨

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

晰冰

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
晰，来源于杨万里的《宋诗》《寄题张商弼葵堂堂下元不种葵花但取面势向阳二首 其一》，原文：(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃，我心中慌上慌，我心中忙上忙

舸篌

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
舸，来源于郑德普的《宋诗》《句 其二》，原文：漁汀埋舸纜，獵野陷盧鋂

知境

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
知境，来源于刘一止的《宋诗》《方欲相约为孔侯溪上之游忽辱佳篇复次元韵》，原文：元知境過清，乘春乃昭融

津瑺

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
津，来源于唐明皇的《唐诗》《佛教梵文唵字唐玄宗书并读（原刻石在河南登封，还有御制《老子赞》。） 二》，原文：郢路逢歸客，湘川問去津

浅思

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
浅，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其三》，原文：寒浅香轻，早一霎、朝来微雨

焓沁

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
沁，来源于孙鲂的《唐诗》《主人司空见和未开牡丹輙却奉和》，原文：但晓沁嫣红，雨湿轻白

汀瑶

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
汀，来源于刘敞的《宋诗》《卲少卿挽词二首 其一》，原文：断雁无凭，冉冉飞下汀洲

纾筝

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
纾，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：彼 交匪纾，天子所予

之泱

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
之，来源于裘万顷的《宋诗》《夜坐再用韵二首 其一》，原文：深山之間，野水之濱

皖鑫

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
皖，来源于赵蕃的《宋诗》《赠别欧阳全真三首 其二》，原文：莫厭皖山窮絕處，不妨雲水助風騷

书景

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
书，来源于徐铉的《宋诗》《又题白鹭洲江鸥送陈君》，原文：生申时节书云月

稷潆

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
稷，来源于许及之的《宋诗》《喜雪 其二》，原文：易地可禹稷，獨許陋巷顔

箴汶

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
箴，来源于戴敏的《宋诗》《赵十朋夫人挽章》，原文：我羨子高趣，子聆我微箴

姬祺

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
姬，来源于苏辙的《宋诗》《试院唱酬十一首 戏呈试官》，原文：姬旦相孺子，不爲召公知

松戍

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
松，来源于陆游的《宋诗》《和高子长参议道中二绝 其二》，原文：傲雪松孤，懷雲石癯

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