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取名字周思

冯镌沧作者:冯镌沧2022-03-10 12:47:02

取名字周思

炘臻

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻,来源于薛能的《唐诗》《夏日蒲津寺居二首 一》,原文:旌麾頗牧用,帷幄良平臻

韦瞻

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
韦,来源于叶绍翁的《宋诗》《西湖秋晚》,原文:褰帷暇,手韦编不置,聊以娱情

卓楠

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
卓,来源于张谓的《唐诗》《句》,原文:金剛腦後抽生鐵,華岳三峰倒卓空

燮莜

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
燮,来源于陈造的《宋诗》《读晋史二首 其二》,原文:漢家燮調豈無術,陰陽縱閉歸董生

振芉

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
振,来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・越调/斗鹌鹑》,原文:吾師脱浮玉,振錫來雲居

潆佐

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

禧肖

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
禧,来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》,原文:肇此始生日,川至來繁禧

莱昊

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
莱,来源于释了元的《宋诗》《颂古联珠》,原文:凤阙端门,棚山彩建蓬莱

恣燃

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
恣,来源于费琦的《宋诗》《和签判殿丞书仙台观壁》,原文:雨意朝來猶許重,安得相從恣嘲弄

盂卓

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
盂,来源于钱起的《唐诗》《送征鴈》,原文:鉢盂著飯飽還喜,拄杖入拳饑放嗔

未资

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
未,来源于刘攽的《宋诗》《暑行 其二》,原文:未到盖棺心未了

凇君

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

晟戍

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
晟,来源于慧能的《唐诗》《》,原文:天爲萬人生李晟,朋來三壽頌僖公

召卫

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
召,来源于翁森的《宋诗》《题陶渊明临流赋诗图》,原文:務豐且重穀,感召至茲類

元苒

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
元,来源于王安石的《宋诗》《还自舅家书所感》,原文:此花地望元非薄

吟琲

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
吟,来源于卫泾的《宋诗》《为师席李上舍去智寿四首 其三》,原文:吟到無吟處,蕭蕭白髮生

棋榷

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
棋,来源于唐彦谦的《唐诗》《柳》,原文:竹影拂棋局,荷香隨酒杯

渝晶

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
渝,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其五八》,原文:公節不渝,獨負大美

祺绘

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
祺,来源于方回的《宋诗》《生日戏歌》,原文:每岁秋分老人见,表皇家、袭庆迎祺

廷鸯

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
廷,来源于李中的《唐诗》《投所知》,原文:行期凱歌還,宸廷聊聚米

宗陇

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
宗,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:宗人授巾

邕邵

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
邕,来源于赵希逢的《宋诗》《和河鲀》,原文:山中欲訪隠君子,等閑未許李邕識

楣治

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
楣,来源于段成式的《唐诗》《戏高侍御七首 六》,原文:鏤楣消落濯春雨,蒼翠無言空斷崖

衡维

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
衡,来源于刘宰的《宋诗》《题王荆公半山图》,原文:晉書定一付,一代聽權衡

猷诀

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
猷,来源于温庭筠的《唐诗》《牡丹二首 二》,原文:子猷會見定絕倒,安用日事栽培勤

炀莘

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
炀,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:立炀宫

瞻城

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
瞻,来源于葛闳的《宋诗》《存目 其二》,原文:隠約瞻卧龍,微茫見江流

博迪

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
博,来源于杨备的《宋诗》《东冶亭》,原文:楊柳偏歌雨,蒲萄肯博凉

銮嶛

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
liáo高。
国学点评
銮,来源于蒲寿宬的《宋诗》《欸乃词》,原文:东封西祀鸣銮辂,从幸见升平

觉苓

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
觉,来源于陈允平的《宋词》《明月引・江城梅花引》,原文:暂觉欲归还是恨

淑诣

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
淑,来源于颜几的《宋诗》《句》,原文:渐晴滟翠漪,惠风骀荡,暖蒸红雾,淑景辉迟

苓艾

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
苓,来源于陆游的《宋诗》《秋夜观月二首 其二》,原文:朝尋石乳丹洞深,暮斸茯苓蒼檜古

睨伽

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
睨,来源于叶茵的《宋诗》《偶成》,原文:如何檀欒姿,睥睨少青目

滟钲

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
滟,来源于陆游的《宋诗》《晚晴闻角有感》,原文:波潋滟

缮望

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
缮,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:是月也,命有司修法制,缮囹圄,具桎梏,禁止奸,慎罪邪,务搏执

铮憬

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
铮,来源于梅尧臣的《宋诗》《十一月十三日病后始入仓》,原文:银铮旋品

覃戍

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
覃,来源于阎朝隐的《唐诗》《相和歌辞 采莲女》,原文:聖澤覃將溥,貞魂喜定飄

诚尤

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
诚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:顺乎亲有道,反诸身不诚,不顺乎亲矣

琬宣

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
琬,来源于郑獬的《宋诗》《迫晚风雪出省咏张公达红梅之句》,原文:土芝青削玉,琬液綠如澠

陟普

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
陟,来源于苏颂的《宋诗》《次韵刘叔贡舍人从驾》,原文:杖履竹林遊,陟降西山道

翀存

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
翀,来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》,原文:八公竝號翀霄客,誰作當年詣吏辭

兹恣

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
兹,来源于孙觌的《宋诗》《癸丑寒食曹山饭僧荐章淑人不胜悼往之怀书二诗于方丈屋壁 其一》,原文:於兹邂逅如夙契,睠我劬勞勤晤語

奎箩

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
奎,来源于白居易的《唐诗》《酬杨八》,原文:見說奎文得歲時,杓携天北啟天機

临硝

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
临,来源于陈师道的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:休挂念,自临风对月消遣

宣筠

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
宣,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李阁使知冀州》,原文:待功成,玉帝宣

桐缤

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
桐,来源于周必大的《宋诗》《次韵沈世德抚干川咏轩》,原文:新安好江水,往復似桐廬

彰茂

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
彰,来源于贾岛的《唐诗》《思游边友人》,原文:奈何猶復不自斂,荒崖斷壑反以名字彰

润朗

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
润,来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 夜会问荅十 十》,原文:融泥未燕,晴梢润叶初乾

徵瀚

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
徵,来源于胡寅的《宋诗》《七月十八日与诸人集真于燕誉堂》,原文:市駿卑蘇代,求徵謝子公

澜园

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
澜,来源于宋祁的《宋诗》《休日阅古堂小宴》,原文:化出玉壶境界,挥洒锦囊词翰,笔下涌波澜

境峻

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
境峻,来源于刘攽的《宋诗》《句 其二》,原文:雲橫絕塵境,峻堞若繩削

蕖芉

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
蕖,来源于释智圆的《宋诗》《赠简上人诗》,原文:茨菰無暑性,芙蕖有涼姿

巡韶

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
巡,来源于刘长卿的《唐诗》《赴楚州次自田途中阻浅问张南史》,原文:逡巡數十年,劉石橫八區

庭泉

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
庭泉,来源于顾况的《唐诗》《相国晋公挽歌二首 一》,原文:潮期暗動庭泉碧,梅信微侵地障紅

品萄

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
品,来源于释道行的《宋诗》《偈五首 其二》,原文:萬方朝玉帛,千品會簪裾

迪嘉

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
迪嘉,来源于许及之的《宋诗》《新晴》,原文:勉哉迪嘉猷,歲晚垂令芳

舟泰

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
舟,来源于拾得的《唐诗》《诗 二十三》,原文:双屐行春,扁舟啸晚

芃境

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
芃,来源于徐鹿卿的《宋诗》《赵簿见和复次韵》,原文:早苗既芃芃,晚田尚離離

僖鼎

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
僖,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:及鄵,子驷使贼夜弑僖公,而以疟疾赴于诸侯

镌源

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
镌,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》,原文:飞来藓发尚如拳,郁纷因出岫,巧镂是谁镌

和棕

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
和,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 远山》,原文:不待阳和一点恩

兹淞

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
兹,来源于静泰的《唐诗》《嘲道士李荣(题拟)》,原文:頓覺心空重及第,信知兹理本無生

轩华

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
轩,来源于姚合的《唐诗》《喜喻凫至》,原文:酒楼酣宴,茶轩清玩,且待桂花来至

岭自

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
岭,来源于曾瑞的《元曲》《耍孩儿・果然是弄巧番成拙,挽造化非同苟且。要移寒暑不由天,奈四时》,原文:看岭、鄞江澄霁

椰娆

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
椰,来源于张嵲的《宋诗》《奉送知府郎中》,原文:洞山身如椰子大,不畜粒米與莖菜

寓缪

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
寓,来源于曹唐的《唐诗》《汉武帝将候西王母下降》,原文:晏居當夏晚,寓直會晴初

术英

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
术,来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和宋次道省直》,原文:洪崖餌术修丹竈,叔夜援琴對酒鍾

盂正

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
盂,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其五三》,原文:亦笑此翁長負腹,又尋杞菊誑齋盂

伽常

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
伽常,来源于赵汝譡的《宋诗》《南湖书院》,原文:若昧那伽常在定,結跏徒費鈍工夫

芾喻

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
芾,来源于栖蟾的《唐诗》《读齐己上人集》,原文:竹居東道風光主,乞與甘棠蔽芾陰

莆沛

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
莆,来源于洪咨夔的《宋诗》《初霜》,原文:看即金花紫诰,并举莆常两国,册命太夫人

桦裕

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

徽茗

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
徽,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:93 讫,徽,妥,怀,安,按,替,戾,底,废,尼,定,曷,遏,止也

润漓

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
润,来源于王同祖的《宋诗》《湖上早行》,原文:屏绡润惹篆烟

箴莘

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
箴,来源于项安世的《宋诗》《二十二日入荆门界》,原文:箴史合古趣,佩服與今異

晷炯

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
晷,来源于袁燮的《宋诗》《山月》,原文:晷運推移,日南長至

篁琉

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
篁,来源于沈与求的《宋诗》《游玲珑山因访朱氏草堂》,原文:骑鲸仙裔,高韵清绝胜风篁

沅袅

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
沅,来源于戴表元的《宋诗》《晚秋游中溪四首 其一》,原文:魯連蹈東海,屈原賦沅湘

芙京

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
芙,来源于薛季宣的《宋诗》《李斯 其二》,原文:次芙蓉岩桂,与菊英梅蕊

婳胥

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
胥,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一一二》,原文:民在華胥正樂康,高秋賓雁指衡陽

奎羿

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
奎,来源于许及之的《宋诗》《田家秋日词》,原文:綉衣白簡猶奎躔,體健不復婁金丸

自择

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
自择,来源于沈辽的《宋诗》《善饮》,原文:岂是时无花鸟使,是他自择风霜国

凝竹

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
凝竹,来源于王十朋的《宋诗》《张施二生自黄巖拏舟送别于台城赠以二绝 其一》,原文:北朔霜凝竹,南山水入籬

葆尔

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
葆,来源于李良臣的《宋诗》《句 其二》,原文:南阙万人瞻羽葆

匠柳

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
匠,来源于张舜民的《宋诗》《哀虢县令犹子箅 其二》,原文:因聲爲語大匠般,君何不來予汗顔

苏隽

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
苏,来源于陆游的《宋诗》《发丰城县》,原文:温泉浴罢,酣酒才苏,洗妆犹湿

尉佳

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
尉,来源于邹极的《宋诗》《赤松寺书事》,原文:不是大夫多辨說,尉他爭肯築朝臺

骃炘

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
xīn见“炘炘”。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

绡皙

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
绡,来源于邵棠的《宋诗》《吟窗》,原文:绛绡频掩酥胸素

柏霈

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
柏,来源于王炎的《宋诗》《游东山 待月》,原文:丸丸松柏林,結根臨古道

嫣远

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
嫣,来源于赵蕃的《宋诗》《寄曾季永》,原文:有花血嫣紅,侈娭大於碗

洵洛

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
洵,来源于刘禹锡的《唐诗》《秋日送客至潜水驿》,原文:(《全五代詩》八詳引《侍兒小名錄》(韋洵美二詩,皆出自《燈下閑談》卷下《行者雪怨》

阔萦

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
阔,来源于曾巩的《宋诗》《忆越中梅》,原文:(正末唱)可知可知俺吃的是大馒头阔片粉,你吃的是菜饺馅淡齑羹

崎袁

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
崎,来源于韩淲的《宋诗》《雪后过雨巖访履道》,原文:崎嶇至於六,獲見文殊老

阑楚

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
阑,来源于曹唐的《唐诗》《刘阮洞中遇仙子》,原文:阑干休倚东风恶

灿誉

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
灿,来源于许及之的《宋诗》《题春风亭》,原文:蒸霞灿锦望中迷

晷碧

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
晷,来源于蔡襄的《宋诗》《读离骚经》,原文:日晷已殂,我經未了

晷箬

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
晷,来源于赵鼎臣的《宋诗》《送李元量知池州》,原文:冥搜未寸晷,仙逕俄九折

芾璐

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
芾,来源于陆游的《宋诗》《渡头》,原文:陰移棠芾芾,騎擁竹舒舒

苓辽

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
苓,来源于张镃的《宋诗》《卧疾连日殊无聊頼客有送二省闱试题者因成四韵》,原文:清風臺上生瑤草,夜雨松根老茯苓

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