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启取名含义

马涔未作者：马涔未2022-03-10 11:57:22

启取名含义

浦涔

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
浦，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 赤帝征音 舒和》，原文：礙馬汀篁密，縈船浦蔓低

沧翡

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
沧，来源于孙鲂的《唐诗》《甘露寺紫薇花》，原文：我所思兮何处所，在镡津、津上沧湾侧

樨言

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
樨，来源于刘长卿的《唐诗》《送孙莹京监擢第归蜀觐省》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

玄兹

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
玄，来源于邓犀如的《宋诗》《槐林院二首 其二》，原文：海甯言我廣，神豈謂予玄

赓荏

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
赓，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美夏景无事因怀章来二上人次韵 二》，原文：仙郎伴、新制还赓旧曲，映月帘栊

淙勤

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
淙，来源于杜甫的《唐诗》《雨》，原文：碎白淙崖瀑，孤青煮海烟

宣楦

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
宣，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：二、夏四月，葬陈宣公

原衍

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
原衍，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二九》，原文：嗟予有林壑，茲夕念原衍

鸢覃

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
鸢，来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪侍中宴后亭》，原文：挟客凭高西风外，暮鸢飞、不尽秋空碧

菀泊

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
菀，来源于刘跂的《宋诗》《舟中二首 其一》，原文：菀菀冥冥雨氣沉，一春長是詠春陰

谐琝

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
谐，来源于朱熹的《宋诗》《熹去温陵二十七年而复来显庵益老见候七里亭又以佳句见招而休斋陈丈寺丞黄丈皆属和焉因次韵奉酬并呈二丈》，原文：唱道汉钟离绿蚁醺酣，唐吕公红颜不改，韩湘子顷刻花开，张果老倒骑的驴儿快，蓝采和达道诙谐，李先生四海云游，全凭着这条拐

芈纶

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
芈，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：飨毕，夜出，文芈送于军，取郑二姬以归

曦笙

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
曦，来源于蔡沈的《宋诗》《归自城中承介卿宠顾惠诗次韵》，原文：七星杉下朝曦閣，香火應教弟子修

术樱

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
术，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：谓叔术也

亦馚

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
亦，来源于任希夷的《宋诗》《与毛茶干赵司法游东湖四首 其三》，原文：前亦人焉後亦人，患自口强心不逮

童蓁

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
童，来源于曹棐的《宋诗》《登南山塔》，原文：青幢紫蓋立童童，細雨浮煙作綵籠

纴州

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州，来源于徐瑞的《宋诗》《马君采刲羊置酒作九日之会少长咸集主劝宾酬饮酒乐甚明日成小诗寄君采》，原文：君吏桃州尚奇跡，桃州採得桃花石

晷爀

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
晷，来源于谢景初的《宋诗》《句 其二》，原文：曉夕無停晷，耗散歸蹉跎

恣兹

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
恣，来源于杨万里的《宋诗》《雨中酴醾》，原文：蝦蟆緣青冥，孤光恣吞吐

襄书

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
襄，来源于曹邺的《唐诗》《古相送》，原文：孟簡雖持節，襄陽屬浩然

润椎

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
润，来源于苏轼的《宋诗》《八月十五日看潮五绝 其五》，原文：闲情淡雅，冶容清润，凭娇待语

莞籍

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
莞，来源于裘万顷的《宋诗》《善利阁次伯仁所题赵子良画四首 其四》，原文：戲把閑忙問同異，莞然微笑刃之餘

央净

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
央，来源于宋庠的《宋诗》《清辉殿双头牡丹》，原文：羅拜兮堂皇，神之樂兮未央

稽勉

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
稽，来源于洪咨夔的《宋诗》《东山次俞紫微止止堂韵》，原文：共将香火心，稽首千手目

真常

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
真常，来源于王昌龄的《唐诗》《送韦十二兵曹》，原文：吾初欲作真常語，更恐真常暗流注

治扬

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
治，来源于楼钥的《宋诗》《宋南雄挽词》，原文：平治了，仙为侣

樨淼

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
樨，来源于牛仙客的《唐诗》《宁国院（在新城县）》，原文：木樨全未放些儿

瑧鹭

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鹭，来源于陆游的《宋诗》《秋怀十首以竹药闭深院琴樽开小轩为韵 其五》，原文：背人双鹭飞

翙惟

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

袤泉

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
袤，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其九七》，原文：小園草木手栽培，袤丈清池數尺臺

淅莞

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
淅，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其九》，原文：淅淅復修修，涼風似水流

新里

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
新里，来源于喻良能的《宋诗》《题灵源洞 其二》，原文：新里當南義櫪北，一水中飛抹山帛，吳歈楚俚愁狂客

骃苏

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

坤熹

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
坤，来源于孟浩然的《唐诗》《经七里滩》，原文：鼎器法乾坤

茵冉

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
茵，来源于宋祁的《宋诗》《上春晦日到西湖呈转运叔文学士》，原文：近水远山都积恨，可堪芳草如茵

耘休

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
耘，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八四》，原文：糞薄嫌苗瘠，耘遲訝草留

蕋箫

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
蕋，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七七》，原文：如何洞天蕋，開向雪花前

楠缈

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
楠，来源于韩维的《宋诗》《鶑二首 其二》，原文：芝田逮楠溪，廛井歸丘萊

旖乘

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
旖，来源于洪适的《宋诗》《钱伸仲挽诗二首 其一》，原文：春風筵上貫珠勻，豔色韶顏嬌旖旎

溯颖

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
溯，来源于方回的《宋诗》《舟行青谿道中入歙十二首 其二》，原文：会须击节溯中流

肖凡

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
肖，来源于徐玑的《宋诗》《亥月》，原文：肖象謂當求傅弼，傷麟無復見姬公

瑹绘

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
绘，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其三》，原文：看门贴绘鸡，历颁金凤，酒浮柏叶，人颂椒盘

明荏

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
明，来源于刘攽的《宋诗》《次韵苏子瞻观范景仁新乐》，原文：君行不少住，明日是清明

蕙渲

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
蕙，来源于王禹偁的《宋诗》《赋得南山行送冯中允之辛谷冶按狱》，原文：憶得東風汎蕙蘭，曉窗紅樹聽綿蠻

珺袁

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁，来源于贯休的《唐诗》《早起》，原文：袁自陳分，初尚蹇連（方云：作「連連」）

吟淼

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
吟，来源于长孙佐辅的《唐诗》《伤故人歌妓》，原文：時化能無感，清吟獨有心

权玮

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
权，来源于张耒的《宋诗》《又三首 其二》，原文：贪幽净，懒趋权势，不就功名

旭致

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
旭，来源于李之仪的《宋词》《留春令》，原文：旭日高山上，秋天大海隅

珈壹

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
珈，来源于向子湮的《宋词》《采桑子》，原文：糜色如珈玉液酒，酒熟猶聞松節香

卿诺

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
卿，来源于毛滂的《宋诗》《立秋日破晓入山携枕簟睡于禅静庵中作诗一首》，原文：當時上紫殿，不獨卿相尊

隽禾

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
隽，来源于郑樵的《宋诗》《负耒歌》，原文：坐中客，驰隽辩，语无同

棠洵

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
棠，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：20　杜，甘棠

霓袁

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
霓，来源于吕本中的《宋诗》《小园即事》，原文：绮窗学弄，梁州初遍，霓裳未了

坤峨

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
坤，来源于赵希㯝的《宋诗》《中秋》，原文：乾坤合冥蒙，遠色辨波面

樟志

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
樟，来源于邵雍的《宋诗》《芳草短吟》，原文：河邊古樟樹，亦各有枯榮

史卓

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
史，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：大史书曰：「崔杼弑其君

沦易

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
沦，来源于陆游的《宋诗》《野堂四首 其三》，原文：(唱)你达时腰金佩紫掌丝纶，不达时沦黄数黑寻章句

娣绪

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
娣，来源于张祜的《唐诗》《读《西汉书》十四韵》，原文：夫之姑、姊妹，娣、姒妇，报

零晴

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
零，来源于胡仲弓的《宋诗》《和枯崖山行韵》，原文：束薪已零落，瓠葉轉蕭疎

初萱

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
初，来源于刘禹锡的《唐诗》《荆州歌二首 一》，原文：几回惊觉梦初长

素骃

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
素，来源于梅尧臣的《宋诗》《吊瑞新和尚》，原文：虛佇神素，脫然畦封

稽隅

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
稽，来源于赵老的《宋词》《生查子》，原文：中兴大业，巍巍稽古成功

尉蕴

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
尉，来源于李廌的《宋诗》《钓台 其二》，原文：拾遺兒去看魚笱，廷尉門荒設雀羅

种践

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
种，来源于陆游的《宋诗》《杂咏十首 其二》，原文：种柳人今天上，对酒歌翻《水调》，醉墨卷秋澜

沫重

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
沫，来源于李商隐的《唐诗》《越燕二首 二》，原文：海沙變成石，魚沫吹秦橋

昱律

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
昱，来源于徐安国的《宋词》《鹧鸪天》，原文：（《嘉慶一統志》卷二六四）（〖1〗《嘉慶一統志》：「唐薛昱，天寶中爲清源太守，郡人哀曰〖歌略〗

储芃

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
储，来源于武元衡的《唐诗》《和杨三舍人晚秋与崔二舍人张祕监苗考功同游昊天观时中书寓直不得陪随因追往年曾与旧僚联游此观纪题在壁已有沦亡书事感怀輙以呈寄兼呈东省三给事之作杨君见徴鄙词因以继和》，原文：笔扫云烟，腹储兵甲，志气天边万丈虹

支沉

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
支，来源于苏轼的《宋诗》《怀西湖寄晁美叔同年》，原文：支頤橫口語，椎髻曲肱眠

柏祯

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
柏，来源于赵鼎臣的《宋诗》《客舍喜雪呈邵稽仲》，原文：遥觀松柏樹，風韻有餘哀

嶂舸

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
嶂，来源于度正的《宋诗》《制置侍郎阁学台座俯从乡论营求胜地改建贡闱严严翼翼实称朝廷所以宾兴贤能之意父老观者莫不称叹今工已告成命客饮之正获与焉谨赋诗三章以纪盛事词鄙意拙亦各言志傥蒙采察曷胜荣幸 其二》，原文：棲宿免勞青嶂夢，躋攀應愜白雲心

庭真

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
庭真，来源于王令的《宋诗》《读孟子》，原文：詩禮一庭真自樂，江山千里若爲情

淄淼

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淄，来源于义存的《唐诗》《劝人 二》，原文：眼中有淄澠，猶解商略此

鹭乔

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
鹭，来源于赵蕃的《宋诗》《送曾季永赴道州永明尉三首 其三》，原文：清闲笑我如鸥鹭

粤漳

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
粤，来源于郭印的《宋诗》《游金地寺 其二》，原文：三吳百粤興金地，永與軍民作福田

郁征

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
郁，来源于葛立方的《宋诗》《次韵刘无言寿山中五绝句敢请诸僚和之 其五》，原文：浓香馥郁，庭户宜熏透

烨南

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
烨，来源于仇远的《宋诗》《落桂》，原文：信留真何许，烨烨楮毫香

茵秭

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
茵，来源于黄庭坚的《宋诗》《古乐府白纻四时歌 其四》，原文：顧嫌任安躁，未忍裂坐茵

浚锋

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
浚，来源于李龏的《宋诗》《信州道中》，原文：百尺轆轤新浚井，一杯聊慰渴相如

芗尤

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
芗，来源于刘克庄的《宋诗》《又闻边报四首 其四》，原文：合尊促坐，罗襦襟解，微闻芗泽

峨胭

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
峨，来源于叶梦得的《宋诗》《再次韵》，原文：瞻前山兮嵯峨，指去路兮縈紆

初悦

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
初，来源于苏轼的《宋诗》《至真州再和二首 其二》，原文：正柳塘、烟雨初休

樗蕖

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
樗，来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其九》，原文：但得樗樠芽櫱盡，縣人何必笑丁丁

芾允

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
芾，来源于栖蟾的《唐诗》《读齐己上人集》，原文：竹居東道風光主，乞與甘棠蔽芾陰

鹭清

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
鹭清，来源于何应龙的《宋诗》《晓窗》，原文：鹭清为酒，螺清为寿，起舞祝君侯

谨菡

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
谨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：55　诰，誓，谨也

辽堇

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
辽，来源于周文璞的《宋诗》《自笑》，原文：早来到灞陵桥，险唬杀许褚、张辽

珵献

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

齐禺

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
齐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 太祖室酌献用《皇武》。》，原文：夏，齐侯、郑伯如纪

镌重

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
镌，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：可不道父娘一样皮和骨，便做那石镌成骨节也槌敲的碎，铁铸就的皮肤也锻炼的枯

晷祈

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
晷，来源于陆游的《宋诗》《春日》，原文：少年振臂入場屋，寸晷謾書誇拙速

蘅缔

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
蘅，来源于无名氏的《宋词》《南歌子》，原文：爲憐蘅芷滿芳洲，特地臨江賦遠遊

勰武

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

晢理

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
晢，来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》，原文：維城流雅詠，戲綵晢民謳

倩皙

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
倩，来源于徐元杰的《宋诗》《挽都大王郎中二首 其二》，原文：伊昔老盆常共酌，即今敗絮倩誰縫

珧零

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
珧，来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》，原文：海蠏江珧薦醽醁，林苞野蕨助肴羞

融炫

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
融，来源于郑刚中的《宋诗》《二月十七日马上》，原文：春融豔豔，大醉陶陶

屹承

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
屹，来源于李白的《唐诗》《永王东巡歌十一首 三》，原文：孤標屹立獨擎天，繁柯偏重常傾日

祈樨

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
祈，来源于梅尧臣的《宋诗》《明井》，原文：擬將善頌祈周斗，空有遐思戀孔牆

勃明

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
勃明，来源于连文凤的《宋诗》《月夜独坐》，原文：若無貂勃明勳業，幾使功臣枉見夷

存圭

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
存圭，来源于张耒的《宋诗》《竹》，原文：祖業存圭竇，年支有茯苓

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