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李易峰取名

宋昼若作者:宋昼若2022-03-10 04:12:42

李易峰取名

阔岭

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
阔,来源于陆游的《宋诗》《见鹊补巢戏作》,原文:啼鸧外,人远未归,江阔晴虹卧千尺

振松

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
振,来源于朱敦儒的《宋词》《诉衷情》,原文:終然跐清波,振翼出荷芰

棕庭

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
棕,来源于李咸用的《唐诗》《春暮途中》,原文:松梢風觸霓旌動,棕葉霜沾鶴翅垂

霆澜

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
霆,来源于华岳的《宋诗》《慰吴吉甫县尉》,原文:聲摇地脈雷霆怒,風擘崖根贔屭嗔

绅烟

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
绅,来源于赵抃的《宋诗》《双竹》,原文:殊观耸簪绅

凡憧

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
凡,来源于无可的《唐诗》《吊从兄岛》,原文:凡城之志,皆讥也

颀芊

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
颀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:硕人其颀,衣锦褧衣

虢祯

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
虢,来源于孟郊的《唐诗》《石淙 四》,原文:帝心憂虢俗,暫庭輟掖垣臣

壹萦

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
壹,来源于释道潜的《宋诗》《次韵苏仲豫承务寄伯达推官》,原文:氣壹則動志,志一則動氣

诣醇

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
chún纯真朴实。
国学点评
诣,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏四月庚子,叔诣卒

昱峤

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
昱,来源于张孝祥的《宋诗》《舟中 其五》,原文:昱爚銀鞍狹路逢,長裙連带任流風

娣惋

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
娣,来源于邵雍的《宋诗》《观棋小吟》,原文:霓裾娣從,風翿童執

驰珧

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
驰,来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》,原文:驰六蛟兮上征,竦余驾兮入冥

其弈

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
其,来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:或拔其角,或脫其距

漫尤

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
漫,来源于贺兰进明的《唐诗》《行路难五首 三》,原文:寂寂少林人不見,一庭風雪夜漫漫

仲笃

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
仲,来源于夏元鼎的《宋诗》《题壁二首 其一》,原文:今秋乃淫雨,仲月來寒風

玺晷

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
玺,来源于王洋的《宋诗》《题范子济双头芍药二首 其二》,原文:玺书下,天尺五,运千龄

言滨

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
言,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:其言桓公何

雯镜

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

隋馚

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
隋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十四年》,原文:區區抱璞兮楚庭臏士,璨璨報珠兮隋城斷蛇

朔觉

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
朔,来源于薛逢的《唐诗》《席上酬东川严中丞叙旧见赠》,原文:自憐侍從非方朔,不識壺

萱韦

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
萱,来源于张籍的《唐诗》《使至蓝谿驿寄太常王丞》,原文:斗酒忘言良夜深,紅萱露滴鵲驚林

术正

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
术,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:王命布农事,命田舍东郊,皆修封疆,审端经术

淬亚

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
淬,来源于陆游的《宋诗》《泛舟观桃花五首 其四》,原文:利鏃淬諸毒,中膚無藥醫

常季

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
常,来源于岳珂的《宋诗》《赵季茂通判惠诗走笔奉和十篇 其一○》,原文:紀異信史,登歌太常

缃鸯

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
缃,来源于方一夔的《宋诗》《杂兴三首 其一》,原文:且醉宿、缃桃花月

骞皖

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
骞,来源于张孝祥的《宋诗》《罢归》,原文:他便似莽张骞天上泛浮槎,可原来不曾到黄泉下

瑺喻

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

召桥

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
召,来源于张至龙的《宋诗》《题白沙驿》,原文:少留翁必召,溫國要康扶

燿旎

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
燿,来源于方岳的《宋诗》《暑中杂兴 其三》,原文:龕燈集烟燿,天花墜雲銜

晳筠

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
晳,来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》,原文:何意束晳徒,《補亡》輒繼之

闳薇

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
闳,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:是以令吏人完客所馆,高其□闳,厚其墙垣,以无忧客使

睿清

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
睿,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七二》,原文:珥璫金不暗,睿札墨仍鮮

峨袤

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
峨,来源于卢仝的《唐诗》《萧宅二三子赠答诗二十首 客谢竹》,原文:梁人池臺已平地,隋人岸樹空嵯峨

京绪

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
京,来源于释正觉的《宋诗》《传上人丐盐求颂》,原文:京師英豪域,車馬日紛紛

町重

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
町,来源于戴表元的《宋诗》《次韵答应德茂雪后远寄》,原文:却將種花地,町畦毓嘉蔬

蒲臻

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
蒲,来源于韩元吉的《宋诗》《道中遇停郊祀诏书》,原文:密竹罥幽逕,新蒲澹清漣

偕钲

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
偕,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:公衍、公为之生也,其母偕出

恒芉

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
恒,来源于陈著的《宋诗》《次韵竹窗兄委顺斋》,原文:人事安可恒,奄忽令我傷

奘佰

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
奘,来源于彭汝砺的《宋诗》《次正夫相寄佳句》,原文:爲問庭松尚西指,不知老奘幾時歸

琥韦

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
琥,来源于吕延嗣的《宋诗》《句》,原文:蘭陵美酒鬱金香,玉椀盛來琥珀光

礴致

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
礴,来源于张扩的《宋诗》《括苍官舍夏日杂书五首 其二》,原文:祇應月地饒般礴,心醉寒梢曳曉烟

犹滇

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
犹,来源于张纲的《宋诗》《送彦礼弟赴歙尉四首 其四》,原文:出门犹自尚叮咛

岚经

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
岚,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 龙宫碑》,原文:我则见碧滔滔水面上波纹皱,更那堪翠巍巍山色晴岚秀

明徵

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
明徵,来源于王仲元的《元曲》《秃厮儿・应时候在深冬暮腊,高盈户报丰稔年华,驱蝗入土将瘴气压。真》,原文:元臣達幽契,祝史告明徵

恺丁

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
恺,来源于杨简的《宋诗》《金明池》,原文:尽道邦君恺悌,逍遥遂、湖海遐踪

籍纯

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
籍,来源于李大异的《宋诗》《欣欣亭 其二》,原文:籍甚張京兆,精神滿腹中

由文

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
由文,来源于张孝祥的《宋诗》《题朱元顺浯溪图》,原文:初疑遇敵身啓行,終象由文士憲左

乘恺

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
乘,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・白鹤子》,原文:乘鸾缥缈过三山

律筹

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
律,来源于李邴的《宋诗》《句 其九》,原文:台司計祈父,師律總元戎

晤忱

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
晤,来源于释惠琏的《宋诗》《舟行寒江曲港》,原文:坐此塵俗因,顔色阻良晤

圣滟

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
圣,来源于卫博的《宋诗》《次韵汪解元留别》,原文:两下里交锋喊声起,差小圣到天兵阵里,看胜败,辨真实

萃郝

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
萃,来源于曾丰的《宋诗》《禽言》,原文:建溪拔其萃,餘品皆臣僕

映松

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
映松,来源于蔡襄的《宋诗》《九日许当世以诗见率登高》,原文:老去情懷難狀處,淡煙寒月映松踈

珐栎

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋九月,郑伯突入于栎

玢淇

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
玢,来源于李处权的《宋诗》《十月十日陪张丈奉高雅臣德器凌波亭小酌》,原文:劒光既陸離,瓊彩何璘玢

湲追

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
湲,来源于苏籀的《宋诗》《廛居一绝》,原文:揮弄潺湲玩點畫,情通恍惚疑前身

衍寅

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
衍,来源于张镃的《宋诗》《衰疾几半月梅事已空杏花亦烂熳矣忽往一观成古诗三十韵》,原文:佛界飽遊衍,草木俱欣欣

柃桢

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

繁禺

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
繁,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:不解吐繁香

怡澈

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
怡,来源于韩元吉的《宋词》《菩萨蛮》,原文:淡然忘外事,林下自怡情

驹兹

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
驹,来源于连文凤的《宋诗》《赠画者》,原文:驯於蹇驴,清於赐驹,我行尔从

凇飐

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

茹秸

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
茹,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:我愛商山茹紫芝,逍遥勝似橘中時

戚蝶

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
戚,来源于陆游的《宋诗》《平云亭》,原文:戚戚常無思,循資格上官

之瞳

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
之瞳,来源于贺德英的《宋诗》《赋雪》,原文:我昔曾見之,瞳子瞭且光

霈瑥

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
霈,来源于邓肃的《宋诗》《寄李状元》,原文:霈然一雨翳晚景,庭樹洗出蜩螗聲

蔳扬

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬,来源于饶节的《宋诗》《次韵周提刑出邓鄙五首 枣阳值雨》,原文:风扬游丝,日烘晴昼,人共海棠俱醉

榷棹

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
榷,来源于齐己的《唐诗》《秋日钱塘作》,原文:我脱富池榷茶責,借住寛閒忘主客

柳昶

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
柳,来源于楼钥的《宋诗》《朱南剑挽词 其一》,原文:柳腰暗怯花风弱

亦亘

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亦,来源于颜真卿的《唐诗》《五言送李侍御联句》,原文:己亦無負人,人亦無我害

由槿

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
由,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 八》,原文:此懷何由極,此夢何由追

圣纫

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
圣,来源于元稹的《唐诗》《苦雨》,原文:(末、丑上)圣主忧虞及大臣,因无子继家门

汶渭

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
汶,来源于释师观的《宋诗》《颂古三十三首 其二四》,原文:復我汶上,出處休焉

壹邵

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
壹,来源于李白的《唐诗》《出妓金陵子呈卢六四首 四》,原文:邇者有趙壹,窮憤自興詩

靖炀

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
靖,来源于裘万顷的《宋诗》《九日》,原文:和靖先生負美才,族孫今似漢庭枚

朴枝

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
朴,来源于楼钥的《宋诗》《后圃》,原文:□□□□翻,濺瀉類朴擊

斌乘

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
斌,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 七》,原文:提戈出一戰,豈無王全斌

鹭芍

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
鹭,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:渔翁欸乃,却惊鸥鹭,飞起澄波面

缥馠

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hān芳香。
国学点评
缥,来源于许及之的《宋诗》《喻工部追和王詹事游东坡十一绝亦次韵 其六》,原文:(正末唱)我家住在白云缥缈乡

娇潭

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
娇,来源于刘禹锡的《唐诗》《三阁辞四首 一》,原文:潘妃宝钏,阿娇金屋,应也消得

昃津

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
昃,来源于陈著的《宋诗》《饮于梅山弟家醉书八首 喜见山孙》,原文:日昃芳氣消,露晞黄粉乾

雅研

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
雅,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和正仲赋杨兵部吴兴五题 明月楼》,原文:竹宮歌毖祀,雅曲播遺聲

郅励

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
郅,来源于朱庭玉的《元曲》《六么遍・竟贪财贿,争名气。纷纷蚁战,扰扰蜂集。鸠巢一枝,鹏程万里。》,原文:西都郅支功,蕭相不肯錄

敏谧

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
敏,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其六三》,原文:平地忽突兀,敏手何神哉

原遥

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
原遥,来源于齐己的《唐诗》《松化为石》,原文:行行涉南原,遥望北山岑

鸢赫

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
鸢,来源于孙应时的《宋诗》《陈传朋和余梅花旧作余再赋此》,原文:鸢飞鱼跃矣,风虎更云龙

戚湫

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
戚,来源于强至的《宋诗》《哭王仲密四首 其四》,原文:情知仕路多猜險,頼有君家共戚休

岭梦

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
岭梦,来源于阮阅的《宋诗》《句 其一》,原文:目极潇湘,家迷秦岭,梦到天台

梧燏

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
火光貌。
国学点评
梧,来源于东方虬的《唐诗》《昭君怨三首 二》,原文:人愚瓦何罪,淪蟄翳梧檟

崎汐

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
崎,来源于李定的《宋诗》《垂虹亭》,原文:錦囊破裂元無用,席帽嶔崎還更來

鹄林

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
鹄,来源于李曾伯的《宋诗》《送李琴士据梧 其二》,原文:一舸东游,何时更约,西飞鸿鹄

稷凝

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
稷,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:黍稷重穋,稙稚菽麦

锐扬

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
锐,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:且吾以玉贾罪,不亦锐乎

郁荣

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
郁,来源于陆游的《宋诗》《东关二首 其二》,原文:对朔雪边云,上马龙光郁

佶芃

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
佶,来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂瀲灩幽脩語

德辰

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
德,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其二八》,原文:顧明德,吐正辭

淳荏

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
淳,来源于白居易的《唐诗》《哭微之》,原文:嗚呼聖皇及聖相,相與烜赫流淳熙

罡觅

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
罡,来源于韩偓的《唐诗》《玉合》,原文:六天罡所指,玉出昆山

熠些

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
熠,来源于王安石的《宋诗》《清凉寺白云庵》,原文:霜風漸欲作重陽,熠熠溪邊野菊黄

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