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廷取名含义

陈澄作者：陈澄2022-03-10 04:09:42

廷取名含义

弛舟

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
弛，来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》，原文：百姓窘窮，其患孰弛

箬忱

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
箬，来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》，原文：箬笠蓑衣，笔床茶灶，小作生涯

缎蒲

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

昭蕴

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
昭，来源于胡仲参的《宋诗》《偶得》，原文：分漕得洛川，讜議更昭然

愉蕴

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
愉，来源于徐钧的《宋诗》《龚遂》，原文：众心愉

郦旒

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

繁韪

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
繁，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：秦庭繁杏兩株開

稷椎

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
稷，来源于戴表元的《宋诗》《大名元复初郎中携示感遇五言八章次韵并陈东平曹子贞编修蓟丘曹克明 其七》，原文：一朝垂衣正南面，臯夔稷契來聯翩

园绪

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
园，来源于赵友直的《宋诗》《登五龙尖晚归鼓琴》，原文：不似莺莺燕燕，相将红杏芳园

兆缨

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
兆，来源于司马光的《宋诗》《闲燕亭》，原文：詎有使之者，一氣兆所先

宗晋

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
宗，来源于张耒的《宋诗》《春日杂书八首 其四》，原文：宗族宜甄庸，百世皆寵秋

翙自

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

和淙

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
和，来源于罗邺的《唐诗》《鹦鹉咏》，原文：和鼎事，终应在

筱娄

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
筱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

墨滟

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
墨，来源于李白的《唐诗》《代寄情楚词体》，原文：崎嶇郡邑權，連騫翰墨場

稷良

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
稷良，来源于蜀中妓的《宋词》《市桥柳》，原文：黍稷良非貴，明德信惟馨

嵊鼎

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
嵊，来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》，原文：徒想嵊頂期，於今沒遺記

骊谨

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
骊，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五五》，原文：江草江花都是泪，骊驹休作断肠声

珵皋

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

汶汶

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶汶，来源于薛扬祖的《宋诗》《与张枢密话旧作》，原文：不自塵其皓皓兮，受汶汶而蒙世

淖珈

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
淖，来源于陈造的《宋诗》《题溪桥雪月图》，原文：如何抱神智，失腳困泥淖

圭渲

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
圭，来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 三》，原文：璞玉逢礪石，圭璧不爲難

蓬涌

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
蓬，来源于裘万顷的《宋诗》《题昭君图》，原文：導源桐柏，委注蓬萊

博研

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
博，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其一一》，原文：種田博飯喫，飽卧長伸脚

璎华

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
璎，来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

熠孝

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
熠，来源于苏轼的《宋诗》《发广州》，原文：水碧色兮石金光，灩熠熠兮濙湟湟

瑜川

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
瑜，来源于张纲的《宋诗》《次韵公显赋蜡梅诗二首 其二》，原文：辛苦搜腸更撚鬚，適資談者指瑕瑜

诏睿

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
诏，来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其五》，原文：七国谋臣诏，三闾贤相贬

楚犹

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
楚犹，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：苟有寡君，在楚犹在晋也

卫栾

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
卫，来源于刘兼的《宋诗》《登郡楼书怀三首 其三》，原文：十有二月癸亥，葬卫襄公

庆彰

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
庆，来源于李白的《唐诗》《古风 四十八》，原文：风传帝乐，庆三殿共赏，群仙同到

袁阑

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
袁，来源于陈宓的《宋诗》《和泉州施通判 其三》，原文：故因高韻如袁粲，豈但雄文似史遷

骊婧

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
骊，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」 晋栾书侵蔡，遂侵楚获申骊

彤新

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
彤，来源于卫宗武的《宋诗》《挽王总干父知县》，原文：仰見蒼虬枝，上發彤霞蘂

仪荔

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
仪，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：」公明仪问于曾子曰：「夫子可以为孝乎

肖幻

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
肖，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵草堂主人雨中十首 其七》，原文：谁不知商均德薄，都子为丹朱不肖

怀恣

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
怀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：九、九月，葬陈怀公

琛晳

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
琛，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其三二》，原文：大琛酒價舊知名，樟樹姑洲得並行

骥种

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：骐骥伏匿而不见兮，凤皇高飞而不下

荣廷

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
荣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其四》，原文：(合)身荣那时，也争得气

严唯

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
严，来源于陈与义的《宋诗》《再蒙宠示佳什殆无遗巧勉成二章一以报佳贶一以自贻 其二》，原文：则见圣像严恶，鬼似喽罗，排列的闹呵呵

沁芊

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
沁，来源于吕江的《宋诗》《石湖怀老仙》，原文：但怪外邊春色曉，濃華都在沁園中

书旌

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
书，来源于孔武仲的《宋诗》《夜归口占示同行者》，原文：更书欲上有除书

燏昕

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

陟謇

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
陟，来源于曹勋的《宋诗》《和孙倅见贻八首 其五》，原文：勳勞纔右府，曾未陟魁衡

仓榆

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
仓，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：越公子仓归王乘舟，仓及寿梦帅师从王，王及圉阳而还

郝淮

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
郝，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：孫楚漱石，郝隆曬書

昶颉

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
昶，来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》，原文：後《漫叟詩話》、《本事曲》載孟昶《玉樓春》詞，以爲即原作，但宋時即有人疑爲後人據東坡詞隱括而成，並非孟作

融犹

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
融，来源于杨冠卿的《宋诗》《古梅》，原文：道氣本冲融，胡爲撚鼻中

益粤

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
益，来源于李益的《唐诗》《城西竹园送裴佶王达》，原文：嗟時徒役役，味道益乾乾

绪诣

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
绪，来源于张仲素的《唐诗》《春游曲三首 一》，原文：绪风和扇，冰华发秀，雪质孤高

缔廷

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

临孝

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
临，来源于陈著的《宋诗》《弟观为众奉里神于丹山僧舍有五绝因趁韵 其五》，原文：遇佳景、临风对月，事须时恁相忆

冽远

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
冽，来源于洪适的《宋诗》《景卢数日枕疾复用前韵》，原文：雪後朝寒猶凜冽，柳梢春意已丰茸

治堰

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
治，来源于唐彦谦的《唐诗》《无题十首 二》，原文：所以聖明治，要燭幽隠情

淄畚

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
淄，来源于姚燧的《元曲》《乔牌儿・闷怀双泪涌，恨锁两眉纵。自从执手河梁送，离愁天地永。》，原文：梁駕陪玄賞，淄庭掩翠岑

研远

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
研，来源于释德洪的《宋诗》《次韵自清修过大沩乱山间作》，原文：研池生細浪，香岫起微烟

谆馚

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
谆，来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》，原文：凛凛共姜当日誓，谆谆孟母平生教

朔昼

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
朔，来源于吴龙翰的《宋诗》《嘉禾舟中》，原文：朔雪寒斷指，朔風勁裂冰

桑未

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
桑未，来源于徐铉的《宋诗》《和白州钱使君上元夜侍宴》，原文：夢破山骨冷，扶桑未放曉

望休

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
望休，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其六一》，原文：甘泉正念論思舊，輔郡仍推譽望休

昊纭

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
昊，来源于方回的《宋诗》《病后夏初杂书近况十首 其三》，原文：長安昊天觀，秦吳隔千里

晤泯

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
晤，来源于袁晖的《唐诗》《二月闺情》，原文：不惜故人稀，但恐晤語非

旎缥

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
旎，来源于李纲的《宋诗》《十二咏 竹亭》，原文：縞衣玄裳兮橫大海之驚濤，雲旗先驅兮霓旌旖旎

虔之

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
虔，来源于释本才的《宋诗》《偈十二首 其一一》，原文：入室僾如在，升階虔所歷

霏桅

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
霏，来源于胡寅的《宋诗》《和坚伯梅六题一孤芳二山间三雪中四水边五月下六雨后每题二绝禁犯本题及风花雪月天粉玉香山水字十二绝 其一二》，原文：晚鳥吟高木，霏烟暝遠林

昙嵇

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
昙，来源于梅尧臣的《宋诗》《颍水费公渡观饮牛人》，原文：谢公扶病，羊昙挥涕，一醉都休

笛烯

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
笛，来源于刘克庄的《宋诗》《答敖茂才》，原文：龙须将笛绕，雁字入筝飞

詹闻

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
詹，来源于强至的《宋诗》《宋都忆梅》，原文：六日不詹，方何爲期

志理

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
志理，来源于刘黻的《宋诗》《和薛仲止渔村杂诗十首 其八》，原文：歸休正吾志，理順如析薪

寒望

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
寒望，来源于陈造的《宋诗》《赠实老》，原文：肺病惡寒望勸酬，桔梗作湯良可沃

情旷

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
情，来源于周孚的《宋诗》《赠顿昂伯高兼简王丈公瑞顿尝识先君》，原文：分散两情伤

新闻

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
新闻，来源于陈郁的《宋诗》《赵园看白牡丹》，原文：物外新闻，凤歌鸾翥，龙蟠虎绕

轼栗

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
轼，来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》，原文：苏轼从今忏悔，情愿拜为佛家弟子

资纭

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
资，来源于崔融的《唐诗》《从军行》，原文：如今公公又亡过了，无钱资送，难再去求张大公，寻思起没奈何，只得剪下青丝细发，卖几贯钱为送终之用

娣涔

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
娣，来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一四》，原文：楞伽有公擇，娣弟如班宗

燝品

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

樨婴

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
樨，来源于牛仙客的《唐诗》《宁国院（在新城县）》，原文：木樨全未放些儿

奈璎

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
奈，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 二》，原文：悵望西溪水，潺湲奈爾何

羿睿

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
羿，来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其二》，原文：唐羿斷修虵，荆王憚青兕

沁松

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
沁，来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》，原文：佳人何处，酒红沁眼，秋水盈盈

漳曦

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
漳，来源于方千里的《宋词》《浣溪沙》，原文：漳濱俄感疾，泉下忽脩文

淳宣

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
淳，来源于徐凝的《唐诗》《忆扬州》，原文：牀頭殘酒榼，欲盡味彌淳

奕延

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
奕，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵蔡德亿年闻子规》，原文：盈盈梁家姝，奕奕晉朝使

陟资

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
陟，来源于李纲的《宋诗》《墨戏六首 拳蠧》，原文：晉當胡運衰，厲世先黜陟

书羡

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
书，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其一○》，原文：紫燕西飞书漫托

溯召

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
溯，来源于邹浩的《宋诗》《送李子威致仕还乡》，原文：溯宫沟、暗流空绕

箬晟

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
箬，来源于王洋的《宋诗》《贵溪尉厅黄梅盛开浓香丰艳非凡品可及尉坐此速招客因成小诗戏之》，原文：翠箬久藏千歲藥，碧池深納半山泉

寓璁

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
寓，来源于周紫芝的《宋诗》《寒食曲》，原文：所寓非幽深，夢寐相追隨

闰轩

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
闰，来源于姜特立的《宋诗》《和黄正言劝农》，原文：和闰月、更无剩数

姬胥

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
姬，来源于陆游的《宋诗》《春日杂题六首 其三》，原文：不須吳姬婉，蓮間聽淫謳

绅优

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
绅，来源于贯休的《唐诗》《上卢使君》，原文：披袍秉笏更垂绅，冠和帔，一番新

汉袅

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
汉，来源于贾岛的《唐诗》《寻隐者不遇》，原文：来了你呵，再不见那缀晓露汉殿长门翠黛低

淅霄

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
淅，来源于杨夔的《唐诗》《送杜郎中入茶山修贡》，原文：巴峽盧峰聲淅瀝，渭川斜谷氣蕭森

铮薏

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

茯猷

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
茯，来源于岳珂的《宋诗》《刘季高书简帖赞》，原文：蔽山充野，牡丹红外茯苓甘

匠奂

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
匠，来源于孔武仲的《宋诗》《入万家园》，原文：已作醉鄉貧戶限，更逢詩匠惡穿裁

樗朝

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
樗，来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其七》，原文：蕭條寂寞思樗蔭，細繹華嚴謝劫灰

子誉

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
子誉，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：既享，宴于季氏，有嘉树焉，宣子誉之

霁冶

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
霁，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二七》，原文：赖和风，荡霁蔼，廓清良夜

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