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童谣取名

马旭汶作者：马旭汶2022-03-10 02:49:02

童谣取名

荷梧

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
荷，来源于牟巘的《宋诗》《和善之寄游何道二山 其一》，原文：堪任單傳，荷擔上乘

繁岿

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
繁，来源于刘克庄的《宋诗》《三和二首 其二》，原文：發在林彫後，繁當露冷時

合践

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
合，来源于李新的《宋诗》《赠术士罗公弼》，原文：(合)又不知何日再圆

磐淇

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
磐，来源于程公许的《宋诗》《小圃茅亭初成即事十绝句 其六》，原文：漢家鼎祚如磐石，此老方圖拂袖來

理晏

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
理，来源于无名氏的《宋词》《献天寿令》，原文：(卒子云)理会的

瞻君

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
瞻君，来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》，原文：恍瞻君、丰神气貌，飘然仙白

琲帧

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
琲，来源于戎昱的《唐诗》《和李尹种葛》，原文：论槛买花，盈车载酒，百琲千金邀妓

晟梧

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晟，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：方丘排異議，晟府煥新章

园欢

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
园欢，来源于白居易的《唐诗》《中隐》，原文：南苑吹花，西楼题叶，故园欢事重重

玄仑

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
玄，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：尊于户东，玄酒在西

茯杏

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
茯，来源于张镃的《宋诗》《卧疾连日殊无聊頼客有送二省闱试题者因成四韵》，原文：清風臺上生瑤草，夜雨松根老茯苓

铮孜

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
铮，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

荷笠

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
荷笠，来源于陆游的《宋诗》《杂咏四首 其二》，原文：田夫荷笠趨田去，織婦連機競織聲

纪子

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
纪子，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：或曰年同爵同，故纪子以伯先也

荏麟

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
荏，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 四十六》，原文：滔滔歲崢嶸，濯濯木荏苒

姣园

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
姣，来源于张祜的《唐诗》《偶题》，原文：舞蠻姣服炫紅緯，雲旂飆御聲䡌䡌

梦韶

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
梦，来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 九》，原文：惆怅酒醒兼梦後

秸彦

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
秸，来源于李咨的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：槀秸既設，珪幣既陳

莆史

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
莆，来源于郑清之的《宋诗》《山房秋日即事 其一》，原文：獻可爭先詆荆國，瑩中居首論莆陽

钏沛

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
钏，来源于刁文叔的《宋诗》《春日旅中》，原文：腕消金钏松，腰瘦翠裙宽

诏韧

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
诏，来源于方回的《宋诗》《题来将军括苍送行诗卷》，原文：飞诏趣，缀鸳鹭

柃杏

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏，来源于严参的《宋词》《沁园春》，原文：桃杏飘零此独芳

涧瑭

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
涧，来源于李弥逊的《宋诗》《至化士自宣城归蒋陵求颂书此以赠》，原文：寒松半敧涧底，恨女萝、先委冰霜

远麒

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
远，来源于曾极的《宋诗》《辎车》，原文：箫韶远，高宴在蓬瀛

炀箴

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
炀，来源于姚孝锡的《宋诗》《晓霁》，原文：想当日炀帝东亡，那其间主公未定

泉烟

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
泉烟，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 葛陂》，原文：谷隠楩楠澗有泉，烟村幽曠遠□□

恤媖

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
恤，来源于释如净的《宋诗》《颂古八首 其二》，原文：佩絃示良規，恤緯寓憂抱

椒珊

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
椒，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：怀椒聊之蔎蔎兮，乃逢纷以罹诟也

潭铭

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
潭，来源于晁冲之的《宋诗》《雪效柳子厚》，原文：潭潭鬥孤洞，中可百人受

律睿

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
律，来源于黄庭坚的《宋诗》《谢张泰伯惠黄雀鲊》，原文：至人善取譬，立志須明律

仟梧

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

域翙

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
域，来源于张扩的《宋诗》《次韵出郊》，原文：民風雜莫徭，封域近無詔

恒桑

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
恒，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：去君之恒干，何为四方些

伦峻

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
伦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」反命于公，公素服不举，为之变，如其伦之丧

鸯鸠

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸯，来源于舒岳祥的《宋诗》《巾山行同王监簿作》，原文：绛襭鸳鸯密

燿峤

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
燿，来源于项安世的《宋诗》《春雨怀承甫兄 其一》，原文：煌煌漳水珠，照燿崑山玉

潜睿

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
潜，来源于陈师道的《宋词》《西江月》，原文：郎潜几缕

阑棂

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
阑，来源于释师观的《宋诗》《颂古十七首 其五》，原文：勾阑收拾，家中怎地

明燿

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
明，来源于朱松的《宋诗》《某与徐侯有卜居村落之约每诵杜子美白沙翠竹江村路相送柴门月色新之句必相劝亟归同飨此乐侯今已迁居浮流仆亦寻屋一区冀必得之庶几遂践旧约之言乎因作二诗以广子美之意 其一》，原文：明明道不說，此理憑誰識

楠初

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
楠初，来源于章甫的《宋诗》《题王无邪九华图》，原文：楩楠初有待，涇渭竟難分

明殷

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
明殷，来源于陈造的《宋诗》《次韵漕使张守二首 其一》，原文：語恨飛遲天欲明，殷勤似訴有餘情

憧箪

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
憧，来源于白居易的《唐诗》《过李生》，原文：憧憧雖可慚，盼盼實所安

团笙

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
团，来源于许及之的《宋诗》《再次转庵韵》，原文：手弄生绡白团扇，扇手一时似玉

曼琥

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
曼，来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 还源 其五》，原文：閣御芙蓉稱曼壽，殿開選德奏和聲

亚情

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
亚，来源于曹彦约的《宋诗》《湖庄谢客》，原文：月渐高，门犹亚

胥媖

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
胥，来源于黄滔的《唐诗》《寄友人》，原文：南海端爲四海魁，扶胥絕境信奇哉

搦闲

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
搦，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・混江龙》，原文：(刘无敌云)养爷，我这一去，单搦我父亲出马，与我交战呵，我自有个主意

律维

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
律，来源于张商英的《宋诗》《句 其一七》，原文：何如五字律，相與一樽留

繁纾

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
繁，来源于白居易的《唐诗》《武关南见元九题山石榴见寄》，原文：霜前擁繁萼，籬下同隕槁

洌椿

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
洌，来源于李端的《唐诗》《送丁少府往唐上》，原文：（日本藏唐抄本《新撰類林抄》卷四）（按：《國秀集》卷中、《文苑英華》卷三一八、《全唐詩》卷二五八收第二首爲蔣洌詩，《全唐詩》卷二○○又誤作岑參詩，均題作《南溪別業》，文字稍異

术奈

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
术，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・油葫芦》，原文：你道有左慈术踢天弄井，项羽力拔山也举鼎，这厮们两白日把泥球儿换了眼睛

佐瑞

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
佐，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《菊花新》，原文：一命佐碭山，枳棘聊容足

雯孜

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

瑚笈

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
瑚，来源于朱弁的《宋诗》《句 其二》，原文：豫章既可識，瑚璉誰當收

宁珲

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
宁，来源于张循之的《唐诗》《婺州留别邓使君》，原文：礼，与其亡也，宁有

驰召

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
驰，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四六》，原文：德行文章，素驰日下声名

俏妍

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
俏，来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・混江龙》，原文：(正末云)小生看了此女子容貌，乃天上人间第一的俊俏，再无其比

赫晗

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
赫，来源于李羣玉的《唐诗》《龙安寺佳人阿最歌八首 三》，原文：不假凉草生毵毵，天日炎赫反所貪

嵊永

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
嵊，来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作（幷序）》，原文：谿連嵊水興何盡，路接仙源人自迷

岿丁

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
岿，来源于萧庭直的《宋诗》《句》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

僖芷

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
僖，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：作僖公主者何

墨润

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
墨润，来源于吴涛的《宋诗》《句 其一》，原文：彩笔墨润鸾封重，只为五箫声断凤楼空

援缪

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
援，来源于李流谦的《宋诗》《次德茂菱花韵》，原文：妄念絕攀援，自性非假借

矜榆

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
矜，来源于王专的《宋诗》《宿王辟宅与魏野洎用晦上人因成联句》，原文：今人廢下學，乃以高自矜

时继

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
时，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其七》，原文：见时容易近时难

弘旷

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
弘，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」苌弘说，告刘子，与范献子谋之，乃长卫侯于盟

郅嵊

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
郅，来源于钱易的《宋诗》《咏华林书院》，原文：遮莫塵清便回使，青山猶赦郅支頭

莞苡

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
莞，来源于袁燮的《宋诗》《病起见梅花有感四首 其一》，原文：琴書不療饑，拙生良可莞

琰与

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
琰，来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》，原文：載刻廟碑求琰琬，一新祠宇照滄浪

沐晋

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
沐，来源于无名氏的《元曲》《油葫芦・道本无言行妙理，夺天地髓，就中只许自家知。无中生有人还会，》，原文：河陽謁相公，每見輟飯沐

寒勤

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
寒勤，来源于文天祥的《宋诗》《使风》，原文：絮寒勤拭涕，簀響懼翻身

典执

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
典，来源于庾吉甫的《元曲》《尾声・本待要弃舍了你个冤家，别寻一个玉人儿成配偶。你道是强似你那》，原文：禁林給筆札，中府紬典墳

杏博

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
杏，来源于王安石的《宋诗》《奉和景纯十四丈三绝 其二》，原文：荔枝梅子綠，豆蔻杏花紅

箪桑

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
箪，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其一》，原文：久居在箪瓢陋巷，风雪柴关

暌沧

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
暌，来源于张祜的《唐诗》《相和歌辞 读曲歌五首 四》，原文：暌闊星霜又欲周，詩書深恐廢前修

崇诺

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
崇，来源于章粲的《宋诗》《豫章宋都官声父楼上》，原文：以義情雖奪，於親禮更崇

钏诏

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
钏，来源于范应铃的《宋诗》《金鸡城》，原文：一点凉蟾窥慢，钏敲玉臂生寒

骅靖

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
骅，来源于李昭玘的《宋诗》《暮冬书怀赠次膺四首 其四》，原文：笔底骅骝谁与度

翡婕

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
翡，来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其二》，原文：綴簾金翡翠，賜硯玉蟾蜍

晷戚

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
晷，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 二十七》，原文：但覺四坐歡，不知寸晷移

潭慕

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
潭，来源于程公许的《宋诗》《小诗柬道传觅花栽》，原文：晨思小山桂，暝憶深潭月

奎墨

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
奎墨，来源于陈宓的《宋诗》《次延平郡文学宴新进士韵》，原文：頼有笥中奎墨在，絕勝疎傅槖金還

闲忻

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
闲，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其五》，原文：人间太半足闲愁

阑锦

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
阑锦，来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・竹枝哥》，原文：回首十年，阑锦花场，趁吟云赋雨

儒酝

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
儒，来源于刘一止的《宋诗》《携家从允迪借居鸬鹚源上沈必先侍御有诗宠其行次韵并呈二公二首 其一》，原文：儒吏瞢不長，竟爲老農歸

亘昂

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
亘，来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗（六十九首） 三十七》，原文：亘古抚今忠义，天下安危注意

琮璨

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
琮，来源于白玉蟾的《宋诗》《叠字招隠 其二》，原文：泉聲飽聽玉琮琤，世路羊腸我倦行

品竺

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
品，来源于沈与求的《宋诗》《观琼花》，原文：人情易愛憎，品花語最嚴

黛镌

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
黛，来源于孔平仲的《宋诗》《瑞香花》，原文：花飛別故樹，粉黛化爲塵

骃嵊

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

昭知

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
昭，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其三一》，原文：晃晃在心目，昭昭居色塵

青涟

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
青涟，来源于李益的《唐诗》《度破讷沙二首 一》，原文：起青涟

冉衡

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
冉，来源于萧立之的《宋诗》《食盘兔》，原文：檻外滔滔水，巖前冉冉雲

滔禹

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
滔，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其二五》，原文：向空咄咄煩書字，與世滔滔莫問津

诏杏

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
诏，来源于无名氏的《唐诗》《异类对诗》，原文：一骑日边至，趣诏凤池班

宁艾

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
宁，来源于黄檥的《宋诗》《草堂》，原文：宁随□事休

戈骓

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
戈，来源于黄庭坚的《宋诗》《为慧林冲禅师烧香颂三首 其三》，原文：岂不省，来岁扰扰兵戈起

芗徵

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
芗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：亨孰膻芗，尝而荐之，非孝也，养也

诣亦

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：来朝亲诣坟头去，管取劝他回心

凝薏

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
凝，来源于方一夔的《宋诗》《菊》，原文：故园凝望空流泪

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