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取名李研

曾希杨作者：曾希杨2022-03-10 02:41:42

取名李研

栎莱

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
栎，来源于吕本中的《宋诗》《追成旧作》，原文：算灵椿、何似栎堂春，他犹少

赫奘

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
赫，来源于武衍的《宋诗》《恭谢庆成诗十阕 其二》，原文：生平不主疽與環，況復侯封羨賁赫

存渌

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
存，来源于张耒的《宋诗》《竹》，原文：祖業存圭竇，年支有茯苓

含望

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
含望，来源于无名氏的《宋词》《西江月慢》，原文：元元含望久，及是事方新

韬俐

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
韬，来源于王建的《唐诗》《赠离曲》，原文：自幼习成武艺一十八般，韬略兵法，无所不通

决其

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
决其，来源于李曾伯的《宋诗》《丙戌春过梓潼即事》，原文：湍水决其防，放蕩無由還

卫恤

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
卫，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」 夏，卫灵公卒

淮晤

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
淮，来源于刘克庄的《宋诗》《挽叶夫人》，原文：淮暂弭旌旗

鑫汉

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
汉，来源于方回的《宋诗》《拟咏贫士七首 其六》，原文：汉晋唐虞一杯水，只鲁连、犹未知之耳

含泷

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
含，来源于林光朝的《宋诗》《答人问忠恕而已矣》，原文：曉寒初飲露，夕燥正含風

桑缮

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
桑，来源于张说的《唐诗》《送宋休远之蜀任》，原文：通宵但雲霧，未酉即桑榆

觅筝

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
觅，来源于赵彦晖的《元曲》《南吕・一枝花》，原文：眼见的穷活路觅不出衣和饭，怕不道酷寒亭把我来冻饿杀

析新

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
析，来源于梅尧臣的《宋诗》《初冬夜坐忆桐城山行》，原文：析酲疑破鼻，併豔欲留春

茯情

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
茯，来源于王执礼的《宋诗》《赋将军木》，原文：前日從公洲上語，茯苓期我能同煮

湘研

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
湘，来源于程俱的《宋诗》《叶翰林有徐熙桃竹方尺许索诗輙赋一首》，原文：澤國雲千片，湘江竹一竿

榷元

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
榷，来源于刘子翬的《宋诗》《徐大著挽诗二首 其二》，原文：相期荷君厚，商榷有清言

觉秭

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
觉，来源于薛能的《唐诗》《题彭祖楼》，原文：常自觉、满怀春意，向他谁说

郦致

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

潭缥

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
潭，来源于梅尧臣的《宋诗》《李廷老祠部寄荆柑子》，原文：匯爲沸白潭，不入流丹溪

瑱爕

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
瑱，来源于释惠崇的《宋诗》《晚夏夜简程至》，原文：農時貴伏臘，簪瑱事禮賂

由里

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
由里，来源于元稹的《唐诗》《诮卢戡与予数约游三寺戡独沈醉而不行》，原文：茲山由里名澄江，奫淪崒嵂龍之汪

藻裕

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
藻，来源于孟淑卿的《宋诗》《春归》，原文：藻鏡留連客，江山顦顇人

简栾

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
简，来源于李正民的《宋诗》《送刘子材四明幕官》，原文：称处士庭除，先生简册，声续吾伊

逻和

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》，原文：这是谷中膜，米上皮，将来逼逻堪疗饥

纪羿

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
纪，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：与其施舍、礼俗、丧纪、祭祀

霆旆

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
霆，来源于梅尧臣的《宋诗》《送晁质夫太丞知深州》，原文：無問無答，雷霆霹靂

融楣

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
融，来源于郑刚中的《宋诗》《马上口占三绝 其一》，原文：流者氣之融，峙者氣之結

倾祁

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
倾，来源于张鷟的《唐诗》《咏》，原文：歌珠累贯，一时倾坐，全胜腰雷

嶛庚

拼音五行释意
嶛liáo木高。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

缤鑫

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
缤，来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》，原文：十万钩陈灿锦，钧台外、罗绮缤纷

畚喻

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
畚，来源于冯时行的《宋词》《虞美人》，原文：荷鍤裒衆力，畚土逾百筐

瑄魁

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
瑄，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》，原文：君看瑄玉姿，豈借青黄飾

忻恒

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
忻，来源于王十朋的《宋诗》《句 其二》，原文：毛吞巨海深，一頓飽忻忻

陟婵

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
陟，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 无得无说分第七 其二》，原文：陟磴苔痕滑，穿巖雨脚收

棹潭

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
棹潭，来源于释智圆的《宋诗》《病起二首 其二》，原文：御水少陪乘興棹，潭園難趁及時花

轼皎

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
轼，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 子玉使斗勃请战，曰：「请与君之士戏，君冯轼而观之，得臣与寓目焉

峤箴

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
峤，来源于方回的《宋诗》《大北早行》，原文：员峤波翻，瀛洲尘败，吾屐能销几

芨韶

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

仲维

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
仲，来源于杜荀鹤的《唐诗》《早发》，原文：有如臧文仲，不與柳下惠

舟匠

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
舟，来源于许及之的《宋诗》《圣寿合端午帖子 其一》，原文：江汉佩，洞庭舟

珐滢

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评

津舟

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
津，来源于薛昂夫的《元曲》《二错煞・料忧愁一日加了十等，想茶饭三停里减了二停。白日犹闲，怕到》，原文：蟾滴全供硯，牛津不見星

郦晓

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

墨虢

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
墨，来源于王炎的《宋诗》《即事》，原文：巖廊冠劍地，學省翰墨場

蔻燮

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
蔻，来源于王十朋的《宋诗》《游箫峯》，原文：豆蔻

坤远

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
坤，来源于吴融的《唐诗》《东归次瀛上》，原文：乾坤藏小有，日月近方壺

蕴潜

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
蕴，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：义，利之本也，蕴利生孽

靖川

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
靖，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读北齐书 其二》，原文：靖節昔高尚，令孫嗣清徽

镌沉

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
镌，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十三》，原文：则恐怕后人不解，垒座砖台，镌面碑牌，写的明白

朦淮

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
朦，来源于史尧弼的《宋诗》《虎川》，原文：月色朦朧裏，溪聲遠近間

瞳陟

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
瞳陟，来源于独孤及的《唐诗》《海上寄萧立》，原文：重瞳陟方時，二妃蓋老人

晖合

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
晖，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其二》，原文：林间佛日却晖晖

泯飔

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
泯，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中西园初暑之什》，原文：當年豈不偉，泯泯今誰知

音郝

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
音，来源于袁说友的《宋诗》《谢王提干召饮三首 其一》，原文：音调凄凉

启枫

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
启，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：声三，启户

秸袤

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
秸，来源于甄龙友的《宋词》《霜天晓角》，原文：入门来审了他这八脉，(糊突虫拿卜儿右手科)(唱)瘦伶仃有如麻秸

纶彦

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
纶，来源于释重显的《宋诗》《寄石秘校》，原文：白纶巾，玉麈尾，一杯春

喻炯

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
喻，来源于吴儆的《宋诗》《题骑牛图》，原文：能符雙喻者，何虛復何憂

权涔

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
权，来源于韦骧的《宋诗》《泛滁河》，原文：枉了我报主的忠良一旦休，只他那蠹国的奸臣权在手

郁冰

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
郁冰，来源于程垓的《宋词》《西江月》，原文：氣蒸泉郁郁，冰綻水溶溶

燃境

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
燃，来源于梅尧臣的《宋诗》《谢尉西归》，原文：熒熒火將燃，涓涓泉欲達

珐凡

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其五九》，原文：接引凡夫归圣众

匡琢

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
匡，来源于韦庄的《唐诗》《春早》，原文：何如飛佩隨君後，細看匡廬紫翠鬟

林知

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
林知，来源于何文季的《宋诗》《寄怀》，原文：書林知幾年，文字浩千頃

若妤

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
若，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：名声若日，照四海只

丁严

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
丁，来源于项安世的《宋诗》《燎蚊》，原文：平生識丁字，頗亦指佳處

傅毓

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
傅，来源于吕本中的《宋诗》《璧上人欲行为雨止戏成一绝用前韵》，原文：謝傅悵何遠，羊甥良自嘉

玢滔

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
玢，来源于许浑的《唐诗》《泛舟寻郁林寺道玄上人遇雨而返因寄》，原文：綺文何斐疊，瑰行亦璘玢

潭理

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
潭，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵维心二首 其一》，原文：楚岫千峰翠，湘潭一葉黃

绪曦

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
绪，来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其三》，原文：可惜风流，三生杜枚，少年张绪

淳文

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
淳文，来源于董嗣杲的《宋诗》《坐病不赴姚总统席夜闻乐声因寄》，原文：慶曆諫臣書在否，乾淳文賦筆追還

旷乘

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
旷，来源于释道潜的《宋诗》《与愚上人宿天竺 其三》，原文：酒醒梦觉无情况，好天良夜成虚旷，临风对月空惆怅

禧兆

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
禧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：29　命，令，禧，畛，祈，请，谒，讯，诰，告也

般逊

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
般，来源于张商英的《宋诗》《蛇谷道中闻杜宇》，原文：般戏

久郅

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
久，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵同舒天用和元侯三绝 其三》，原文：道人识破灰心久

钧意

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
钧，来源于张肃的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：笑富贵、千钧如发

镜邕

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
镜，来源于张九龄的《唐诗》《和崔尚书喜雨》，原文：扫长空、万里静无云，飞镜上天东

佶缨

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
佶，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：四牡既佶，既佶且闲

波缨

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
波，来源于王炎的《宋诗》《奏事入都出西湖上成四绝 其一》，原文：照分光燄，流演波瀾

尤夷

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
尤，来源于吴潜的《宋诗》《和惠检阅送胡计院韵》，原文：尤物倘或出，四海稱隆平

波暄

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
波暄，来源于苏辙的《宋诗》《闻诸子欲再质卞氏宅》，原文：風波暄白晝，雲雨暗空山

茜绅

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
茜，来源于祖无择的《宋诗》《送人作尉临潼》，原文：一树湘桃飞茜雪

潮猷

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
潮，来源于杨万里的《宋诗》《寄题程元成给事山居三咏 葵心堂》，原文：居臨潮落潮生地，占得溪南溪北雲

繁元

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
繁，来源于张九成的《宋诗》《六月十四日观云有作》，原文：照灼瑤華散，葳蕤玉露繁

支璎

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
支，来源于苏轼的《宋诗》《次韵秦少游王仲至元日立春三首 其二》，原文：[支]公禪誦處，絕頂共登攀

暖翼

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
暖，来源于曾几的《宋诗》《乞猫二首 其一》，原文：耕夫與樵子，飽暖相謳吟

霓德

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
霓，来源于释方会的《宋诗》《偈》，原文：還似霓旌下煙露，月邊吹落上清詞

涧瞻

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
涧，来源于华镇的《宋诗》《巫山神女诗》，原文：涧水绿中声漱玉，岭云白外光浮碧

庄夕

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
庄，来源于杜范的《宋诗》《书于立斋自戒并示诸子》，原文：君子隐而显，不矜而庄，不厉而威，不言而信

艾源

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
艾，来源于方岳的《宋诗》《再用韵简赵簿》，原文：三紀躋民壽域中，艾人桃印本何功

睨戈

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
睨，来源于李纲的《宋诗》《早起》，原文：隆冬猶汗浃，睥睨唯心寒

熙笠

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
熙，来源于刘敞的《宋诗》《和赵七得屯田郎》，原文：延陵宿望冠三吳，又見熙朝老大夫

栖情

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
栖情，来源于张籍的《唐诗》《和韦开州盛山十二首 竹巖》，原文：奈此个、单栖情绪

慕冶

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
慕，来源于李流谦的《宋诗》《送查总卿三首 其一》，原文：夸士慕鍾鼎，寒儒守典墳

袤璞

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
袤，来源于陈起的《宋诗》《迎月》，原文：結屋不袤丈，著身還有餘

堰泯

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
堰，来源于施枢的《宋诗》《跨水道间》，原文：」明末李鄴嗣《甬上高僧詩》卷上曰：「縣令王元暐起它山堰，主水啓閉，民德之，亮公爲題一詩

皙珑

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
皙，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：皆受盟于子皙氏

惜琛

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
惜，来源于释居简的《宋诗》《问疾维摩赞》，原文：月滿中秋夜，人人惜最明

冽瞻

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
冽，来源于杨时的《宋诗》《岳阳书事》，原文：蒼龍嘷兮雲漫扉，石泉冽兮山芋肥

林珹

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
珹chéng木玉名。
国学点评
林，来源于赵蕃的《宋诗》《宿分水》，原文：冠盖如林

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