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阿姓取名

张裕依作者：张裕依2022-03-09 22:11:02

阿姓取名

月迪

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
月，来源于杜甫的《唐诗》《峡口二首 一》，原文：子规啼月

禧凛

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
禧，来源于赵师侠的《宋诗》《游阳华巖 其二》，原文：挹彼注茲，儲禧迎祥

炀淄

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
炀，来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》，原文：立炀宫

初垣

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
初，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：及郊，又展，如初

经笃

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
经，来源于郑起的《宋诗》《寄题梵才大士台州安隠堂》，原文：满腹经纶，回天议论，昆台仙裔

馚迪

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」王曰：「公功棐迪，笃罔不若时

君珂

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
君珂，来源于释善珍的《宋诗》《送客宿九日山》，原文：東君珂珮響珊珊，青馭多時下九關

暖晳

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
暖，来源于华岳的《宋诗》《送倪尚书赴召》，原文：霧日曈曨暖，霜原澶漫清

子裴

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
子裴，来源于曹彦约的《宋诗》《晚晴》，原文：巳公茅屋實父子，裴氏午橋真弟兄

筝璐

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
筝，来源于徐鹿卿的《宋诗》《去岁王监岳以诗饯行且求无垢语录次韵送之》，原文：色压林，香欺兰畹，肯向闻筝浦

淖旆

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
淖，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：用尹祭、嘉荐、曾淖、普荐、溲酒，适尔皇祖某甫，以隮祔尔孙某甫

永溯

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
永，来源于戴复古的《宋诗》《法曹罗立之酒边举数首皆仆故人为我寄声》，原文：德以恆固，功由永貞

缎函

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

史粤

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
史，来源于乐雷发的《宋诗》《题李湛溪诗集后》，原文：國史空遺恨，竿門未識真

漳之

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
漳，来源于兰楚芳的《元曲》《出队子・青春一捻，奈何羞娇更怯。流不干泪海几时竭，打不破愁城何日》，原文：爲報清漳水，分明照錦衣

言慕

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
言慕，来源于刘克庄的《宋诗》《次江权军宴新进士韵》，原文：駕言慕儔侶，懷抱若冰炭

秭皎

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
秭，来源于刘摰的《宋诗》《送计希颜》，原文：何處孤城號秭歸

挚德

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：」宾对曰：「某也不依于挚，不敢见，固以请

恣普

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
恣，来源于陆游的《宋诗》《舍北晚步》，原文：一時談笑總名流，十里西湖恣意游

谆骃

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
谆，来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》，原文：恭承执一询遇见，敢不谆谆露胆肝

涔隽

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
涔，来源于双渐的《宋诗》《豫章逢故人歌》，原文：天涔涔兮又暮雨，不濟此兮吾歸何處

皋冬

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
皋，来源于温庭筠的《唐诗》《谢公墅歌》，原文：何處可盤礴，有寺臨江皋

夕玟

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
夕，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：及期，夕币

裕晢

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
裕，来源于姜特立的《宋诗》《虞察院生日 其六》，原文：裕人約己吾家世，到此相承累百年

玮霈

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈，来源于陆游的《宋诗》《小饮罢行至湖塘而归》，原文：雲兮雲兮雲莫停，霈然一灑塵埃清

湛奥

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
湛，来源于王大简的《宋词》《更漏子》，原文：銅狄嚴扉大帝家，雨回天氣湛春華

亦书

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
亦书，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：公以其官逆之，皆复之，亦书以官，皆贵之也

芈淄

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
芈，来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》，原文：久与吴国姬光阻面颜，(芈旋云)哥哥，既是他下将战书来，凭着俺这里兵多将广，马壮人强，量吴国姬光到的那里，就怕着他哩

种莲

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
种莲，来源于王十朋的《宋诗》《讌七邑宰》，原文：常则是烟雨外种莲花，云台上看仙掌

珏研

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
珏，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》，原文：又按：《全唐詩》卷五九一收崔珏《門前柳》，首句缺一字

郇梧

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
郇，来源于赵抃的《宋诗》《次韵许少卿寄卧龙山茶》，原文：郇瑕僅憂貧，雖貧猶未斁

湲俞

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
湲，来源于张耒的《宋诗》《暮春书事四首 其二》，原文：母老妻單妾稚年，一朝無主淚潺湲

芊恒

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
芊，来源于孙觌的《宋诗》《三衢教授陈德召宠贶新篇兼辱寄惠古史赋三小诗为谢 其三》，原文：自有芊绵碧色

轶荣

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

棹文

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
棹文，来源于郭某的《宋诗》《游东禅院》，原文：思起南征棹，文高北望樓

奘瑗

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
奘，来源于唐泾的《宋诗》《闽亡徙东广》，原文：我觑了这女艳姿，如此般蠢坌身子，粗奘腰肢

朦支

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
朦，来源于吴栻的《宋诗》《灵巖寺 其三》，原文：人笑语，朦胧娇眼，扶头

僖郦

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
僖，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：于是夏父弗忌为宗伯，尊僖公，且明见曰：「吾见新鬼大，故鬼小

奥沥

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
奥，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：御衽于奥，媵衽良席在东，皆有枕，北止

仟繁

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

陇潭

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
陇，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其五五》，原文：陇头何处寄将书，香发有时疑是梦

诚韪

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
诚，来源于陆龟蒙的《唐诗》《送琴客之建康》，原文：徇诚虑，托皇统，万宇光亨

谐珞

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
谐，来源于欧阳修的《宋词》《定风波》，原文：也只是愿双双并谐比翼

追箴

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
追，来源于刘攽的《宋诗》《别茶娇》，原文：军马追急，教我怎奈何

笙琬

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
笙，来源于刘驾的《唐诗》《杂曲歌辞 空城雀》，原文：密席眀金炬，佳人出玉笙

玮葆

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆，来源于朱熹的《宋诗》《挽范直阁二首 其二》，原文：鳴鞞奏管芳羞薦，會舞安歌葆眊揚

甯霆

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
甯，来源于于鹄的《唐诗》《题服柏先生》，原文：幾圍于匡，幸釋以甯

栾馟

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
栾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：栾鲂伤

墨允

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
墨允，来源于姜夔的《宋词》《杏花天》，原文：仙人姑射山，墨允期首陽

凰兹

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
凰，来源于苏辙的《宋诗》《问黄蘗长老疾》，原文：一種相如抽祕思，兔園那比鳳凰城

忻徽

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
忻，来源于张嵲的《宋诗》《穷居暑雨》，原文：器潔泉香忻得醉，慇懃分與洞中人

璨珹

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
璨，来源于何梦桂的《宋诗》《挽汾阳何北园二首 其二》，原文：移下一天星斗璨，喜色动宸颜

易蕾

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
易，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素再用前作》，原文：擒虎易，告人難

漾源

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
漾，来源于赵汝鐩的《宋诗》《夏日山中》，原文：飛榜漾湖光，躡屐梯雲嶠

魁治

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
魁，来源于许及之的《宋诗》《皇帝合春帖子 其一》，原文：嵩華最魁傑，詩之豈曾讓

卫芝

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
卫，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」遂奔卫

墨泰

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
墨，来源于王庭珪的《宋诗》《酬聂达夫惠所业》，原文：一自芝蘭遠，都無翰墨傳

枫蒂

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
枫，来源于李商英的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：碧山对晚汀洲冷，枫叶芦根

书冶

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
书，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：媵不书，此何以书

靛舜

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
靛，来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》，原文：青色頭如菩提子，項上毛青靛染成

辕涛

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
辕涛，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 夏，郑杀申侯以说于齐，且用陈辕涛涂之谮也

珞菀

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
珞，来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

黎烟

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
黎，来源于魏二翁的《宋诗》《藏头诗》，原文：昌黎氣焰遂低縮，瓦礫未足當瓊瑰

遥知

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
遥知，来源于刘宰的《宋诗》《酬陈子与》，原文：遥知老監開奩處，爲釂椒花雨一觴

袅庄

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
袅，来源于赵蕃的《宋诗》《寄愚卿二首 其一》，原文：洞庭波冷，秋风袅袅，木叶乱随风舞

竺珞

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
竺，来源于张道洽的《宋诗》《咏梅杂诗 其一》，原文：天竺秋重入，翛然適此心

瞳漳

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
瞳，来源于沈继祖的《宋诗》《次瞿塘寄呈杨帅》，原文：入侍親庭爲一笑，方瞳弘景轉精神

皤荑

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
皤，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六四，贲如皤如，白马翰如

朦曼

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
朦，来源于杨杰的《宋诗》《刘纯之以便亲请还蜀》，原文：太皡祠壇數級紅，青旂搖曳日朦朧

熙芨

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
熙，来源于刘威的《唐诗》《遣怀寄欧阳秀才》，原文：佑我熙事，以迄于成

匠宗

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
匠宗，来源于陈著的《宋诗》《次韵袁司理送行三首 其三》，原文：盛朝耆望門庭懿，哲匠宗師典據全

筝瑄

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
筝，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 苏秦》，原文：替却燕姬皓齿，洗尽人间筝笛

喻钏

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
喻，来源于刘克庄的《宋诗》《再和 其一》，原文：昔人喻死生，謂若屈伸臂

檬泷

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

书珹

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
珹chéng木玉名。
国学点评
书，来源于陆游的《宋诗》《西斋雨后》，原文：书尚在，怜鱼腹

靛芈

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
靛，来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》，原文：名爲淡紫遍身明，項如青靛齒紫紅

尉缔

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
尉，来源于刘宰的《宋诗》《送李季允侍郎归蜀五绝用禅房花竹幽为韵 其三》，原文：尚書宅畔悲鄰笛，廷尉門前歎雀羅

璞煊

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
璞，来源于周密的《宋诗》《小木天次曾昭阳韵》，原文：肯信白圭終在璞，誰憐滄海竟遺珠

忻诀

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
忻，来源于陆游的《宋诗》《幽居记今昔事十首以诗书从宿好林园无俗情为韵 其二》，原文：一醉且忻軍寇退，扁舟似與菊花期

童晤

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
童，来源于张籍的《唐诗》《省试行不由径》，原文：幾能孩童舊，握手皆鬢白

桠幻

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
桠，来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

珲桑

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑，来源于张侃的《宋诗》《寒芦四鸿 其二》，原文：陰陰桑陌連，漠漠水田廣

潆博

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

帧竣

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
帧，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

琲园

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
琲，来源于晁说之的《宋诗》《题明王打毬图》，原文：從游亦何幸，魚目慙明琲

仁采

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
仁，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：”孟子曰：“仁，人心也

浚远

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
浚，来源于刘攽的《宋诗》《慈孝寺送顾待制次韵和孔舍人》，原文：松檟相望孰俊名，高才暫屈浚遒城

种淮

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
种，来源于徐彦伯的《唐诗》《题东山子李适碑阴二首 一》，原文：玉树参庭，桂枝分种，香浮兰芷

淳狄

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
淳，来源于释守卓的《宋诗》《答客问》，原文：嗟哉世故散淳樸，那識五體存真官

朔睿

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
朔，来源于洪适的《宋词》《调笑・调笑令》，原文：朝趁朔風出，暮乘殘月歸

晷妍

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
晷，来源于刘兼的《宋诗》《西斋》，原文：悲風苦送聲，短晷頻移刻

史亭

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
史亭，来源于陈普的《宋诗》《挽平山菊涧 其一》，原文：侍郎山下尋僊李，柱史亭前記老程

泉正

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
泉正，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其六一》，原文：甘泉正念論思舊，輔郡仍推譽望休

铭葭

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
铭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：夫鼎有铭，铭者，自名也

萱籍

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
萱，来源于倪的《宋词》《蝶恋花》，原文：地靈丹鳳啣萱草，水聖蒼虯幻雪濤

宸景

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
宸，来源于林希逸的《宋诗》《勇士赴敌场》，原文：宸闈薰祓款雲輿，戎候耕耘櫜象弭

休湲

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
休，来源于钱起的《唐诗》《送杨皞擢第游江南》，原文：何事欲休休不得，來年公道似今年

盈蕋

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
盈，来源于张镃的《宋诗》《奉寄淮西总领张少卿并呈建康留守章侍郎二首 其一》，原文：忆得盈盈拾翠侣，共携赏、凤城寒食

骞淙

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
骞，来源于释德洪的《宋诗》《李光祖自了翁法窟来访余于钟山留十日方知鼻孔大头向下既行作六首送之 其一》，原文：想倩女心间离恨，赶王生柳外兰舟，似盼张骞天上浮槎

钰恬

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬，来源于方回的《宋诗》《宿包山杨明府宅 其二》，原文：武宗皇帝御宇時，四海恬然知所自

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