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取名团队

黄莜玮作者:黄莜玮2022-03-09 22:02:22

取名团队

淞菀

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
淞,来源于华镇的《宋诗》《立春日雪 其一》,原文:後來京洛風塵暗,轉覺吳淞江水甜

焱霆

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
焱,来源于韩淲的《宋诗》《金焦二山雪望图》,原文:信百年不斯須兮,遒電滅而焱逝

琲珧

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
琲,来源于司马光的《宋诗》《送史馆唐祠部江南西路转运使》,原文:文錦方能致珠琲,木瓜安敢邀瑰瓊

兴航

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
兴,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其六》,原文:季鹰久负鲈鱼兴,不住今秋

绍焱

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
绍,来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》,原文:事难於张赵两元台,扶炎绍

如匠

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
如匠,来源于强至的《宋诗》《即席依韵奉和司徒侍中上巳会许公亭二首 其一》,原文:君才出於德,妙高如匠石

誉瑛

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
誉,来源于李羣玉的《唐诗》《送唐侍御福建省兄》,原文:相公名誉传天下,妾身乐籍在教坊

芝瑥

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
芝,来源于侯置的《宋词》《苏武慢》,原文:石路尋芝熟,柴門有鹿來

纶阔

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
纶,来源于陆游的《宋诗》《初春》,原文:许大乾坤,难著经纶手

暄灿

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
暄,来源于释祖心的《宋诗》《送吴恂》,原文:爱景催暄

珐忆

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
忆,来源于李廌的《宋诗》《雨中游法王寺诗》,原文:长信昨来看,忆共东皇醉

邕晔

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
邕,来源于苏轼的《宋诗》《七月五日二首 其二》,原文:肅肅祀典,邕邕禮秩

棂闲

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
棂,来源于邵雍的《宋诗》《人寿吟》,原文:他去那阁子里扳了窗棂,茶局子里摔碎了汤瓶

砚亘

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
砚,来源于林希逸的《宋诗》《二日野望作》,原文:觅得归来临几砚

凝致

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
凝,来源于梅尧臣的《宋诗》《景纯以侍儿病期与原甫月圆为饮》,原文:凝神契沖玄,化服凌太清

梦泷

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
梦,来源于林逋的《宋诗》《凫》,原文:别梦依稀

弛舟

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
弛,来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 九》,原文:鑿落鬭傾元弛禁,鞦韆爭蹴未容閒

瑺隋

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

壬书

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
壬,来源于阳居士的《宋词》《满庭芳》,原文:〔圜鍾爲宮〕吉日壬癸,律中應鍾

临倩

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
临,来源于罗隐的《唐诗》《秋虫赋》,原文:临砌影,寒香乱、冻梅藏韵

鸯白

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
鸯,来源于鹿虔扆的《唐诗》《女冠子 二》,原文:但见鸳鸯睡

纾燮

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
纾,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》,原文:柳纾阴不断,荷递香能细

望境

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
望,来源于邵桂子的《宋词》《沁园春》,原文:东望云山君去路

淙衍

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
淙,来源于王周的《唐诗》《岳州众湖阻风二首 二》,原文:窗外槁梧風瑟縮,竹間亂石雨淙潺

亘唯

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
亘,来源于左纬的《宋诗》《次韵王似之过天台》,原文:一從命駕赴戎鄉,幾度躬先亘法梁

惟湫

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
惟,来源于李九龄的《唐诗》《上清辞五首 二》,原文:帝先農功,曰惟孟春

瑞乘

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
瑞乘,来源于戴复古的《宋诗》《思归 其二》,原文:積歲方編瑞,乘春即省刑

璂冉

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

由皙

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
由,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:未有入室而不由户者

璐珉

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
璐,来源于张嵲的《宋诗》《春日郊行》,原文:巖足多丹石,光華燦寶璐

蓬犹

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蓬犹,来源于唐泾的《宋诗》《崖山亡》,原文:谩叹人生似转蓬,犹恐相逢是梦中

柃苒

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒,来源于钱嵊的《宋诗》《虎跑泉》,原文:頻繁三節召,荏苒二毛侵

钧策

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
钧,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:夏启有钧台之享,商汤有景亳之命,周武有孟津之誓,成有岐阳之搜,康有酆宫之朝,穆有涂山之会,齐桓有召陵之师,晋文有践土之盟

勖玢

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
勖,来源于齐己的《唐诗》《酬岳阳李主簿卷》,原文:虔誠資宇內,務本勖黎蒸

楠圣

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
楠,来源于阮之武的《宋诗》《愚溪》,原文:輪輿楩楠,陶埏坯甈

珧馟

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
珧,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:冯珧利决,封豨是射

徵幻

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
徵,来源于拾得的《唐诗》《诗 二十》,原文:徵古絕遺老,因名五松山

衍漪

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
衍,来源于张侃的《宋诗》《寄曾兄》,原文:周垣兀其跨衍兮,逝千古於樵耕

骃沦

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

悟旖

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
悟,来源于王建的《唐诗》《从军后寄山中友人》,原文:清光照掌中,始悟石上發

胥嫣

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
胥,来源于徐钧的《宋诗》《王陵》,原文:邑胥邇來稀,每漲卷平陸

傅沅

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
傅,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公杀其傅杜原款

境姣

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
境,来源于孟贯的《唐诗》《送吴梦訚归闽》,原文:知心三四人,越境千餘里

圣瑺

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
圣,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:故圣人曰礼乐云

元馚

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
元,来源于苏轼的《宋诗》《南溪之南竹林中新构一茅堂予以其所处最为深邃故名之曰避世堂》,原文:作民司命,壽國元氣

犹宸

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
犹,来源于赵蕃的《宋诗》《寄题宋舜卿家小阁兼属李亦韩梁进父二首 其二》,原文:仰飞仙、犹龙无迹

椿醇

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
chún纯真朴实。
国学点评
椿,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 西畴》,原文:須嘗許止藥,未老竇郎椿

存羲

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
存,来源于舒岳祥的《宋诗》《八月十五夜月》,原文:歆我齊明,威德如存

蕋炯

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
蕋,来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》,原文:灑從瓊蕋露,吹任石尤風

耘华

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
耘,来源于周紫芝的《宋诗》《病起节物可惊效柳子厚》,原文:藝圃樓高插架書,只將遜志力耘鉏

华崔

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
华,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:彩当中月华明

湲闳

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
湲,来源于郭祥正的《宋诗》《君仪惠玳瑁冠犀簪并分泉守茶六饼二首 其二》,原文:偶送詩人共宿山,擁爐吹燭聽潺湲

翙梓

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

妍慕

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
妍,来源于赵抃的《宋诗》《鬰孤台》,原文:深院落,斗清妍

圣溯

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
圣,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五二》,原文:夫圣人之德,又何以 加于孝乎

榭勘

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
榭,来源于汪莘的《宋诗》《题新安郡圃驻屐亭》,原文:丹橋抗崇榭,淥波浮輕航

煊楦

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

俏合

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
俏,来源于宋之问的《唐诗》《称心寺》,原文:咱本是泼贱娼优,怎嫁得你俊俏儒流

烁玢

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
烁,来源于楼钥的《宋诗》《次周益公韵 其二》,原文:辞了枪骑,伏霜锋闪烁,从二足奔腾

皋桦

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
皋,来源于史浩的《宋诗》《诗社得神字》,原文:東皋繁草木,蘭艾不同科

匠誉

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
匠,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・倘秀才》,原文:匠餘留片木,榰案定欹傾

晰梁

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
晰,来源于陆游的《宋诗》《记梦》,原文:鐘鼓鏗鏘,羽旄昭晰

术葭

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
术,来源于韩淲的《宋诗》《春风歌》,原文:我有半仙丹,和劑等菖术

璋钊

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
璋,来源于张继的《唐诗》《酬李书记校书越城秋夜见赠》,原文:廟器圭璋骨,儒林虎豹章

灏轶

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
灏,来源于崔道融的《唐诗》《关下》,原文:灏气澄凝,是谁清白,应此□□秀

启霈

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
启,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:管蔡启商,惎间王室

羡绡

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
羡,来源于韩元吉的《宋诗》《送汤丞相帅会稽 其三》,原文:堪羡处

蕖暌

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
蕖,来源于陈与义的《宋诗》《送张迪功赴南京掾 其二》,原文:一池荷蓋綠陰涼,數朶紅蕖浥露香

溯炳

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
溯,来源于袁说友的《宋诗》《再次交代韵四首 其四》,原文:歸隠諒未能,溯風發長歎

芙寓

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
芙,来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其九》,原文:玉樹連階砌,芙蕖泛水濱

泷逸

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

晓淼

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
晓,来源于洪朋的《宋诗》《即事三首 其一》,原文:孤篷一枕秋江晓

援淮

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
援,来源于蔡伸的《宋词》《踏莎行》,原文:要路知無援,深山必遇師

俪隽

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
俪,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人酬宾,束帛、俪皮

燏昊

拼音五行释意
火光貌。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

存盂

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
存,来源于郑愔的《唐诗》《中宗降诞日长宁公主满月侍宴应制》,原文:一朝人事變,千古信書存

萃昊

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
萃,来源于曾几的《宋诗》《游张公洞》,原文:邁邁溪南國,樂只羣英萃

瑚优

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
瑚,来源于薛嵎的《宋诗》《冬日野步》,原文:海凍珊瑚萬里沙,炎方六出盡成花

缈骞

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
缈,来源于舒岳祥的《宋诗》《春深赠山甫》,原文:舞袖翩翻,歌声缥缈,压倒柳腰莺舌

墨畅

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
墨,来源于陈造的《宋诗》《张守有和章复次韵三首 其三》,原文:誨墨蒙兼貺,郵筒喜屢開

琀润

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于曾觌的《宋词》《卜算子》,原文:烟径润如酥,正浓淡遥看堤草

皤臻

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
皤,来源于陆游的《宋诗》《王成之给事挽歌辞二首 其二》,原文:人生血氣能幾許,不待覽鏡知皤然

驰畅

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
驰,来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》,原文:乘六蛟兮蜿蝉,遂驰骋兮升云

婉荑

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
婉,来源于曹勋的《宋诗》《和人见赠四首 其二》,原文:客從洞庭來,婉孌瀟湘深

鼎欢

拼音五行释意
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
鼎,来源于缪鉴的《宋诗》《春题》,原文:懸知藥籠中,此物配丹鼎

南本

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
南本,来源于李复的《宋诗》《吕子固置会有诗张芸叟邀予席上依韵和》,原文:《詩學指南》本作「李昌運」

品晶

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
品,来源于喻良能的《宋诗》《鹅湖双松亭》,原文:會看十八公,高壓三品石

昶泽

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
昶,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:「本性」之「性」字,武億及王昶錄本皆缺

瞻晃

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
瞻,来源于李曾伯的《宋诗》《挽史鲁公 其二》,原文:成憲萬方瞻,作者七人數

灏境

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

弘夷

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
弘,来源于喻良能的《宋诗》《读侍御去国集次韵卷首赴召》,原文:江左人傳茂弘相,河汾士喜仲淹來

辕绎

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
辕,来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》,原文:(茂公云)令人,将刘季真推出辕门,斩讫报来

溯浠

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
溯,来源于胡寅的《宋诗》《题樟源岭下老妪井栏妪百五岁》,原文:溯断云,多少悲鸣,数行又下远汀沙

颍祁

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
颍,来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》,原文:鲁观书云方在候,颍川家庆非常

繁姣

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
繁,来源于李用的《宋诗》《题画 夏景》,原文:繁雲凝不散,朔吹動無涯

娣冬

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
娣,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:穆伯娶于莒,曰戴己,生文伯,其娣声己生惠叔

熙喻

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
熙,来源于李长民的《宋诗》《送张师言知台州二首 其二》,原文:曉瘴萬重煙漠漠,舂臺四顧俗熙熙

季洵

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
季,来源于张养浩的《元曲》《梁州・恨不的把野草翻腾做菽粟,澄河沙都变化做金珠。直使千门万户家》,原文:季冬陰氣凝,風力利石砮

卓尤

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
卓,来源于赵葵的《宋诗》《赏花 其一》,原文:春烟寺院敲齋鼓,夕照樓臺卓酒旗

岭璞

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
岭,来源于释了元的《宋诗》《句 其二》,原文:岂知他陷我在瘴岭烟区

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