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卓字男孩取名

梁弘旎作者：梁弘旎2022-03-09 14:12:02

卓字男孩取名

珺丁

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于郭印的《宋诗》《和师时发荷亭晚饮》，原文：六丁戰海若，橫築萬石壘

绚航

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
绚，来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》，原文：日华开绚采，雨意属诗豪

中振

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
中振，来源于宋庠的《宋诗》《坐池上看水偶成五绝句 其三》，原文：城下寶坊聊寄榻，朝中振鷺舊成行

娄胤

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
娄，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：邾娄子益何以名

耘煊

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
耘，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 洗炼》，原文：一夜春風忽吹醒，鏡中白髪不須耘

赫凡

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
赫，来源于方回的《宋诗》《五湖空濛图》，原文：韜養日以久，何患不輝赫

彰采

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
彰，来源于朱熹的《宋诗》《闻蝉》，原文：神宗燕翼垂貽訓，地寶昭彰顯瑞形

辽慕

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
辽，来源于田锡的《宋诗》《红树》，原文：梦远亲闱，愁深旅邸，那更音信辽绝

休晰

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
休，来源于朱槔的《宋诗》《感事 其三》，原文：车马从休歇

影萧

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
影萧，来源于韦庄的《唐诗》《云散》，原文：半壁孤灯相吊影，萧萧白发盈颠

骞椰

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
骞，来源于高翥的《宋诗》《秋夜书怀》，原文：(禾旦云)你看那黄菊近东篱，村老忙将马骞驴骑

瑭钟

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
瑭，来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》，原文：明宗與愍潞，滅于石敬瑭

熙冕

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
熙，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：熙熙造化功，穆穆唐堯年

悟恺

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
悟，来源于罗公升的《宋诗》《燕城读史 其八》，原文：短齡役長世，擾擾悟不早

虞廷

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
虞廷，来源于黄裳的《宋诗》《灵壁游张学士园》，原文：藜藿陋儒心更鄙，但思干羽舞虞廷

嵊年

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
嵊，来源于陆游的《宋诗》《步至湖上寓小舟还舍五首 其三》，原文：徒想嵊頂期，于今沒遺記

町沦

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
町，来源于丘葵的《宋诗》《吕所盘已回故居月余日忽忆旧时与游因约再访》，原文：中林獨往寡襟期，祗與耕桑治町畦

琢缥

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
琢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀大火十二首 荧惑位奠玉币用《嘉安》。》，原文：百年琢就流杯石，來泛清波未半時

琀明

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于释道璨的《宋诗》《和致轩赵使君午日读骚》，原文：明似愁鸾镜

些璐

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
些，来源于陈傅良的《宋诗》《谢倅监试未毕事而出以诗三章来用韵奉酬 其二》，原文：燈灺謾圖續，些苦何能招

遥憬

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
遥，来源于刘长卿的《唐诗》《云门寺访灵一上人》，原文：从别後、水遥山远

阑韫

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
阑，来源于方岳的《宋诗》《次韵清脩老墨梅新茗》，原文：日日阑干倚

袤纫

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
袤，来源于乐雷发的《宋诗》《濂溪书院吊曾景建》，原文：東西延袤八百里，橋梁褭空七百柱

恒史

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
恒，来源于无名氏的《元曲》《尾・对苍天曾说牙疼誓，直睡到红日三竿未起。若要战退睡魔王，差三千》，原文：中軍待上客，令肅事有恒

纮阔

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
纮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：弁师掌王之五冕，皆玄冕、朱里、延纽，五采缫十有二就，皆五采玉十有二，玉笄，朱纮

坤渭

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
坤，来源于戴复古的《宋诗》《寄报恩长老恭率翁》，原文：鼓蕩溟渤傾，勢欲翻坤軸

皓颐

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
皓，来源于姚勉的《宋诗》《题月巖》，原文：皓色飛來天際雪，紅塵不到水邊門

篌蘅

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
篌，来源于廖行之的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：風起引箜篌，迷子爭頭湊

珐晢

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晢，来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

奥逵

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
奥，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：王孙贾问曰：与其媚于奥，宁媚于灶，何谓也

勉川

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
勉，来源于胡用和的《元曲》《三煞・到冬来助江天雪正飞，撼楼台风力狂，喜的是红炉画阁羊羔酿。霎》，原文：要須勉植立，毋但希騰凌

戎崎

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
戎，来源于赵蕃的《宋诗》《答审知见贻》，原文：青海今誰得，西戎實飽飛

蕋朴

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
蕋，来源于韩元吉的《宋诗》《晚登凌风亭戏作》，原文：更期梅着蕋，來賞小春光

执源

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
执，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：佐食上利执羊俎，下利执豕俎，司士三人执鱼，腊、肤俎，序升自西阶，相，从入

融晤

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
融，来源于徐集孙的《宋诗》《江湖伟观》，原文：粉融融

潆晰

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

萱挚

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
萱，来源于张舜民的《宋诗》《东行别矴斋》，原文：薤歌春日晚，萱樹北堂寒

阔籍

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
阔，来源于欧阳修的《宋词》《鹤冲天》，原文：秋深露重，天空海阔，玉界香浮

稷桥

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
稷，来源于释居简的《宋诗》《为痴绝和尚赞初祖达磨并马大师画象 其一》，原文：社稷元臣名已遂，山河雄鎮寵仍疏

与漪

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
与，来源于陆游的《宋诗》《盆池》，原文：恣狂情，谁与砭

律昀

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
律，来源于皇甫冉的《唐诗》《送魏中丞还河北》，原文：何時能過我，詩律細重論

徽町

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
徽，来源于释德洪的《宋诗》《元祐五年秋尝宿独木为诗以自遣今复过此追旧感叹用韵示超然二首 其二》，原文：雅言重金鼎，清音繁玉徽

瑺晖

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

奎瑜

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
奎，来源于刘长卿的《唐诗》《送灵澈上人还越中》，原文：閣下天葩秋月黯，樓頭奎畫曉雲空

翰兴

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
翰，来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其二》，原文：徵斯濟川力，若鼓凌風翰

涛决

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
涛，来源于彭汝砺的《宋诗》《与佛印夜坐》，原文：拍案涛声急

秭郁

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
秭，来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》，原文：東有管夷陵，西有葉秭歸

颐鸢

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
颐，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：《周易》有之，在《复》三之《颐》三，曰：『迷复，凶

潆榷

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

嘉寅

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
嘉寅，来源于释慧空的《宋诗》《与岳麓范老》，原文：滌濯靜嘉，寅恭夕惕

郦熹

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

昀影

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影，来源于王柏的《宋诗》《羊叔子画像》，原文：松杉弄碎影、晴又阴

昀凡

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于邵雍的《宋诗》《宿华清宫》，原文：凡材難度世，神物自歸空

鸢郦

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
鸢，来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》，原文：他带着这铁幞头把鸢肩来一耸，穿上这皂罗袍将虎腰来那动，(刘无敌云)养爷，我比父亲如何

俞存

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
俞，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：故人疏而日忘兮，新人近而俞好

淄征

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
淄，来源于李昭玘的《宋诗》《南峰闲步》，原文：遼東太守遠自獻，臨淄掾吏誰爲材

羲笃

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
羲，来源于沈长卿的《宋诗》《楚州》，原文：一飽失百憂，抵掌談羲軒

峪蔳

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
峪，来源于林用中的《宋诗》《后洞雪压竹枝横道》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

湛正

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
湛，来源于皇甫冉的《唐诗》《送王翁信还剡中旧居》，原文：湛海之心，吞川之量

蓬仞

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
蓬，来源于高吉的《宋诗》《墨梅》，原文：狂翻斷蓬轉，寒助離樽瀉

奎琬

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
奎，来源于林同的《宋诗》《号吾》，原文：宸奎逸彩，龍鳳騫翔

休嶛

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
嶛liáo木高。
国学点评
休，来源于陈师道的《宋词》《西江月》，原文：酒清不醉休休暖，睡穩如禪息息勻

阔和

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
阔，来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其六》，原文：去程浩渺空阔

锐滇

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
锐，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：锐喙决吻，数目顅脰，小体骞腹，若是者谓之羽属

杉奘

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
杉，来源于蔡戡的《宋诗》《有感 其二》，原文：虎頭峭立何巉巉，下有百本松與杉

执憧

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
执，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：有司群执事，如兄弟服，东面北上

儒文

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
儒文，来源于释智圆的《宋诗》《草堂即事》，原文：雅俗舊儒文，民牒少訟爭

邵稷

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
邵，来源于刘克庄的《宋诗》《挽陈北山二首 其二》，原文：）（〖1〗邵伯溫《易學辨惑》云：摶隱居華陰山，自晉以後，每聞一朝革命，顰蹙數日

禄昱

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
禄，来源于李端的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州泊》，原文：(正末唱)他本待要望福禄，不想到这脑背后起灾殃

芉榭

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

憬元

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
憬，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》，原文：生死等夢幻，可能憬然否

备翎

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
备，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：曰时五者来备，各以其叙，庶草蕃庑

嘉霄

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
嘉，来源于董嗣杲的《宋诗》《涌泉》，原文：永作渔樵嘉话

同珹

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
珹chéng木玉名。
国学点评
同，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」对曰：「无与同好，谁与同恶

琮易

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
琮，来源于李伯玉的《宋诗》《天游斋》，原文：幣琮以侑，儀腆氣和

识遥

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
识，来源于王洋的《宋诗》《琼花》，原文：（唱）那其间才识俺长安少年客

苡萧

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
苡，来源于晁端禀的《宋诗》《无心亭》，原文：莓苔與薏苡，含弄寄相思

娄昭

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
娄，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 殳山》，原文：休来这里闲嗑，俺奶奶知道骂我，逞甚么娄罗

种憬

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
种，来源于释原妙的《宋诗》《云庵》，原文：妖娆百种宜，总在春风面

昱旷

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
昱，来源于张孝祥的《宋诗》《舟中 其五》，原文：昱爚銀鞍狹路逢，長裙連带任流風

律蓁

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
律，来源于梅尧臣的《宋诗》《戏谢师直》，原文：贈別無多語，禔身要律貪

泯庆

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
泯，来源于韩驹的《宋诗》《馆中直宿书事 其二》，原文：空色宜雙泯，不須舉一隅

陵昶

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
陵，来源于晁公溯的《宋诗》《喜简元辅兄二首 其一》，原文：武陵迷境域，御宿接煙霞

冉践

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
冉，来源于萧泰来的《宋词》《满江红》，原文：氳氳喜氣隨民遍，冉冉風光盡日流

园羲

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
园，来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》，原文：谁知道、东园五亩，种成国艳天葩

纬尉

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
纬，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其八》，原文：经文纬武，十有九年中

沦与

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
沦，来源于韦庄的《唐诗》《送福州王先辈南归》，原文：谢公无不碍沦洲

铮律

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
铮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

常缔

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
常，来源于李嘉祐的《唐诗》《同皇甫侍御题荐福寺一公房》，原文：了了常知，其知密微

皋瑹

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
皋，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：” 皋陶曰：“朕言惠可厎行

寅缃

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
寅，来源于程师孟的《宋诗》《书仲谟先人功德院》，原文：律諧風自艮，衡正斗垂寅

炽璩

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
炽，来源于释德洪的《宋诗》《毛氏所蓄巖主赞》，原文：红入麒麟方炽

峤寓

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
峤，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：功名南北天涯，欢声蛮峤胡沙

季融

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
季，来源于冯山的《宋诗》《再和》，原文：平生江季子，疏嬾近忘吾

乘骥

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
乘，来源于释法薰的《宋诗》《端大师》，原文：乘閒卿自適，觴詠屬吾流

楦燝

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
楦，来源于黄庚的《宋诗》《采菊》，原文：此身付天地，寧作青紫楦

阜嵇

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
阜，来源于初惟深的《宋诗》《答公权晚春》，原文：民物熙熙樂康阜，可無詩酒與君傳

昂益

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
昂，来源于郭印的《宋诗》《和余时升周子美江雨有怀雨不绝诗韵各赋一首 其一》，原文：昂頭突出翠濤中，跪足横蹯九泉脈

存燃

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
存，来源于李昴英的《宋诗》《挽右史方铁庵诗三首 其二》，原文：沈括《長興集》存本詩皆缺失，尚難定讞，姑仍存

燝虞

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

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