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维姓取名字

董甯语作者：董甯语2022-03-09 08:48:22

维姓取名字

勃铭

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
勃，来源于苏泂的《宋诗》《挽周晋仙二首 其一》，原文：但蹒跚勃窣，龙锺如许

轼望

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：」下，视其辙，登，轼而望之，曰：「可矣

旨荏

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
旨，来源于徐积的《宋诗》《和吕秘校 其一》，原文：客舍供朝餔，旅食不知旨

旆纾

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
旆，来源于张九龄的《唐诗》《赠澧阳韦明府》，原文：一麾梅嶺下，征旆踏春妍

梓德

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
梓，来源于沈晦的《宋诗》《松阳上方山居五首 其三》，原文：吳會他年見桑梓，荆湘數稔包霜柚

些术

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
些，来源于胡仲弓的《宋诗》《竹夫人》，原文：饮了些胆瓶中净水馨香，嗅了些瓦鼎内沉檀缥缈

临明

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
临明，来源于洪咨夔的《宋诗》《又和 其六》，原文：主守清风，监临明月，兼管栽花柳

翊棣

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
翊，来源于孔平仲的《宋诗》《水头》，原文：翊戴三朝冕有蟬，歸榮今作地行仙

园稽

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
园，来源于黄庭坚的《宋诗》《侯尉家听琵琶》，原文：映竹园啼乌

益蕖

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
益，来源于朱熹的《宋诗》《诗送碧崖甘叔怀游庐阜兼简白鹿山长吴兄唐卿及诸耆旧三首 其二》，原文：茲遊豈無益，登覽屢弔古

醇辽

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
醇，来源于修睦的《唐诗》《题僧院泉》，原文：恨無醇德將，非緣踰日昃

翎焱

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
翎，来源于乐雷发的《宋诗》《醉中偶成》，原文：波閑魚弄餌，樹靜鳥遺翎

湲允

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
湲，来源于马廷鸾的《宋诗》《挽费洁堂 其二》，原文：窮幽更下蒼崖根，把酒坐聽潺湲醉

爀遒

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

蓁琦

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
蓁，来源于宋之问的《唐诗》《送杜审言》，原文：一亭容膝地，雅飾免荒蓁

淼什

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
淼，来源于苗发的《唐诗》《送孙德谕罢官往黔州》，原文：風長川淼漫，河闊舟容與

纬睨

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
纬，来源于陆文圭的《宋诗》《挽吴野堂》，原文：但络纬、悲啼催织

尹淖

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
尹，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・尾》，原文：小官府尹是也

芾遒

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
芾，来源于释玿的《宋诗》《颂古三十一首 其一○》，原文：茇蔽芾棠公自愛，食支離粟我何顔

婵绪

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
婵，来源于虞俦的《宋诗》《收汉老弟近书知十全遂勿药之喜慰可知也但未卜来期诗以见意》，原文：旧日的恩情不浅，还记得海棠亭誓对婵娟

轼皎

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
轼，来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》，原文：苏轼从今忏悔，情愿拜为佛家弟子

莘郦

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
莘，来源于虞俦的《宋诗》《吴守相邀壮观登高坐中出示佳篇因继韵以酬》，原文：伊尹曾耕于有莘，子牙曾守定丝纶，傅说在岩前板筑，夫子在陈蔡清贫

莹戈

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
莹，来源于张至龙的《宋诗》《寓兴十首 其三》，原文：异香似薰沈水，素色瑞如玉莹

鸯薇

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
鸯，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：鸳鸯织就欲双飞

瑭桅

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

凇琤

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

芉浅

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

逵伽

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
逵，来源于吴潜的《宋诗》《三用出郊韵三首 其三》，原文：君不見通都蕩蕩開九逵，肩摩轂擊人爭馳

婳颜

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其五》，原文：朱颜绿鬓难留住，调弄了几拙讷的儿父

挚墨

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：若他邦之人，则使摈者还其挚，曰：「寡君使某还挚

羡玖

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
羡，来源于林杜娘的《宋诗》《游碧沼胜居》，原文：封胡羯末，综维缜绛，堪羡金鱼垂袋

苒尹

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
苒，来源于蔡孚的《唐诗》《打毬篇》，原文：驅馳塵土身千里，荏苒光陰指一彈

郦恒

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

诏研

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
诏，来源于陆游的《宋诗》《南园观梅》，原文：早晚诏催归禁署，致身宰相双亲具

澄醇

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
澄，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其八》，原文：清潄疎林澄，光淨寒石白

袤胧

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
袤，来源于方岳的《宋诗》《堪笑 其三》，原文：德乖崖兮桑本袤，美中丞兮蓉幕高

椎璁

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
椎，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其二九》，原文：玉螺一吹椎髻聳，銅鼓一擊文身踊

朝莱

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
朝，来源于李觏的《宋诗》《寄怀三首 其三》，原文：朝朝沈醉引金船，不覺西風滿樹蟬

赫勋

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
赫勋，来源于韩的《宋词》《鹧鸪天》，原文：赫赫勋名俱向上，绵绵福寿宜无极

沛憬

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
沛，来源于陆游的《宋诗》《泛溪船至巴东》，原文：始知勺水龍，沛雨有如此

兆季

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
兆，来源于曾丰的《宋诗》《中都寄广东提干彭元忠 其四》，原文：瓊樹無人敢親近，章臺京兆不勝愁

潞梁

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
潞，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和裴库部喜雪歌》，原文：後有人云曾於潞州見之，又於其埋處得遺詩一紙

匠天

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
匠，来源于邹浩的《宋诗》《灯花甚奇》，原文：大匠斡九京，篇成重覃思

其瑱

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
其，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：其味苦，其臭焦

援淙

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
援，来源于文彦博的《宋诗》《端午日招诸公于敝园为角黍之会独尧夫不至因成小诗奉呈用资一笑》，原文：酌酒援北斗，鼓箑招南箕

茂淬

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
茂，来源于熊禾的《宋诗》《三纲叹》，原文：茂陵秋風客，望祖猶蟻蜂

瑗昭

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
瑗，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：100　好倍肉，谓之瑗

虢滨

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
虢，来源于赵蕃的《宋诗》《文显兄弟见过》，原文：胡爲虢山石，留此皎月痕常存

萌琯

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
萌，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 豫和》，原文：懶無根蔕當處平，道有萌芽隨念長

袤冕

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
袤，来源于李石的《宋词》《南乡子》，原文：連袤復岧嶢，峰巒架泬寥

骅禄

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
骅，来源于甘露寺鬼的《唐诗》《西轩诗 四》，原文：造物恰同予意，放骅骝千里

舸棋

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
舸，来源于范成大的《宋诗》《燕子坡》，原文：谿上桃花發，山前桂舸移

懿昱

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
懿，来源于陆游的《宋诗》《军中杂歌八首 其四》，原文：緬懷章懿事，聖孝代相傳

悠璋

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
悠，来源于李纲的《宋诗》《自海陵泛江归梁谿作》，原文：遺蹤委衰草，行客思悠悠

淑壹

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
淑，来源于李庭芝的《宋诗》《挽胡季昭 其二》，原文：露濃晝淑花溜紅，煙嫩堤平草連碧

情朔

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
情朔，来源于刘敞的《宋诗》《又过西阳池》，原文：十年肝膽照交情，朔漠相逢意轉傾

虔霆

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
虔，来源于方回的《宋诗》《观灯小酌十四夜半大风而雨》，原文：遥羨風流栖枳客，一焚檀篆達誠虔

萝川

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
萝，来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》，原文：只待仲春天，春山可望，山中卉木垂萝密

潞经

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
潞，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：公谓鲍子：「或谮子，子姑居于潞以察之

奈华

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
奈华，来源于梅尧臣的《宋诗》《太尉相公中伏日池亭宴会》，原文：奈华夷休戚，系王颦笑

晷赫

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
晷，来源于程公许的《宋诗》《谒告得归拜呈内机知府郎官五首 其一》，原文：飈遊爲我晷刻停，汲泉引滿如海鯨

栗苑

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
栗，来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第二》，原文：昕趨更清栗，委佩綴公桓

鹄羲

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
鹄，来源于葛胜仲的《宋诗》《游真意亭得二绝句示良器 其一》，原文：想回首、招黄鹄

粤闲

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
粤，来源于方回的《宋诗》《次韵象山书院山长汪德载垂访》，原文：閩粤乍開新幕府，灞陵初起舊将軍

娅巡

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
娅，来源于洪咨夔的《宋诗》《十月晦过巫山 其二》，原文：娅姹莺声啭

旌懿

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
旌，来源于华岳的《宋诗》《新市杂咏 其六》，原文：試吏曾趨府，旌幢自可親

缔梧

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

梁普

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
梁普，来源于项安世的《宋诗》《包山送辛大卿知福州》，原文：梁普通年雪砌深，有人立雪覓安心

蓬斌

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
蓬，来源于释咸杰的《宋诗》《隆报著长老请赞》，原文：蓬乾釣師卧，庌冷牧騶回

蕴玉

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
蕴，来源于许景衡的《宋诗》《赠董公权》，原文：掩如今要取讨呵，有普察副统，要辨真呵，有得满具中，要做准呵，有完颜内奉：非是咱卖蕴藉，夸强勇，端的结束威风

孜琥

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
孜，来源于彦修的《宋诗》《夜宿武夷宫》，原文：有子來爲牧，孜孜奉母慈

冰骃

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
冰，来源于韦骧的《宋诗》《过法宁僧舍》，原文：下有萬仞壑，含蓄太古冰

盛晤

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
盛，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄友人》，原文：粢盛既豐，牲牢既充

绅镌

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
绅，来源于王洋的《宋诗》《邻园花成欲具旬会病未果二首 其一》，原文：西铺集簪绅

皋践

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
皋，来源于韩驹的《宋诗》《送蜀僧潮音归乡》，原文：纷纷归骑亭皋晚

芾滇

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
芾，来源于许景衡的《宋诗》《送何亨老出守泰州》，原文：踵門投耒耜，假蔭親蔽芾

振昃

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
振，来源于薛季宣的《宋诗》《过樊山》，原文：還來振衣起，回首徒悒然

晢缨

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
晢，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：昏以为期，明星晢晢

颉湲

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
颉，来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易赋王秀才所藏梁织佛图诗邀同赋因次其韵》，原文：但愿王师，早俘颉利，早禽长狄

恢浦

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
恢，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三九》，原文：詩律恢長憐我老，吟編端的頼君開

瞻沉

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
瞻，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七七》，原文：奉役良有期，回瞻終未屢

芗誉

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
芗，来源于徐夤的《唐诗》《钓车》，原文：却爱芗林，便似蟾宫住

辽童

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
辽，来源于岳珂的《宋诗》《螃蟹》，原文：千年辽鹤，并疑城郭非是

硝运

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
硝，来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》，原文：海嶠風高雲散鹵，塞垣寒極地生硝

函青

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
函青，来源于胡仔的《宋诗》《咏黄白菊花》，原文：朱函青錦囊，寶軸紅牙籤

犹愉

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
犹，来源于姜特立的《宋诗》《暇日叹日月之逾迈念吾生之几何感而成章》，原文：寒威犹自清峭

笺爕

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
笺，来源于释慧远的《宋诗》《南翔寺》，原文：此意待写翠笺，奈断肠、都无新句

意渌

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
意，来源于白居易的《唐诗》《七年春题府厅》，原文：作詩意得在句先，下筆直寫意所到

筝轩

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
筝，来源于韩偓的《唐诗》《己巳年正月十二日自沙县抵邵武军将谋抚信之行到才一夕为闽相急脚相召却请赴沙县郊外泊船偶成一篇》，原文：歸家愁厭筝笛耳，此聲一聽還已矣

媛麒

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
媛，来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息

辰专

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
辰，来源于沧浩的《唐诗》《怀旧山》，原文：22　大辰，房心尾也

倩珉

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
倩，来源于杨则之的《宋诗》《题慧聚寺》，原文：長卿牢落悲空舍，曼倩詼諧取自容

储麟

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
储，来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》，原文：兵帅谨储胥

德慕

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
德慕，来源于薛季宣的《宋诗》《胜亭雪望》，原文：名希周士貴，德慕舜元才

钲灵

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：以其钲为之铣间，去二分以为之鼓间

潞蕖

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
潞，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和裴库部喜雪歌》，原文：後有人云曾於潞州見之，又於其埋處得遺詩一紙

旨昕

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
旨，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其一一》，原文：既無甘旨慶，焉用品味繁

政贤

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
政贤，来源于苏轼的《宋词》《渔家傲》，原文：想着俺哥哥有管鲍情，关张义，聂政贤，不弃俺身微智浅

瑜钰

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
瑜，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三六》，原文：梵天來獻瑜伽具，問人親見世尊來

允朔

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
允，来源于戴复古的《宋诗》《舟行英德江上和许季如诗》，原文：想着俺汉高皇图王霸业，汉光武秉正除邪，汉王允将董卓诛，汉皇叔把温侯灭，俺哥哥合情受汉家基业

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