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蜗虎取名字

罗晢园作者:罗晢园2022-03-09 08:01:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

蜗虎取名字

阔霜

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
阔,来源于秦观的《宋词》《好事近》,原文:端的个这场,收拾了龙争虎斗心,结果了鹗荐鹏搏力,表明了海阔天高量

沅鸢

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
沅,来源于楼钥的《宋诗》《同王原庆知道游天童》,原文:喚起沅湘舊遊興,洞庭飛過水如天

纪琪

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
纪,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:纪人知之

珲卿

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
卿,来源于王建的《唐诗》《九仙公主旧庄》,原文:鷺舉虞卿璧,山開京兆眉

樨潜

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
樨,来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其三》,原文:樨川仙化後,溪以葛爲名

泱汶

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
泱,来源于郑昌龄的《宋诗》《题说法台》,原文:夜未央,曲何長,金徽更促聲泱泱

谊昼

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
谊,来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》,原文:皇帝诏曰:"臣立其勋,君降其报,此今古之常经,国家之通谊也

烽礴

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
烽,来源于赵嘏的《唐诗》《十无诗寄桂府杨中丞 二》,原文:烽戍年將老,紅顏日向彫

合棹

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
合,来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 四》,原文:碧云四合千岩暮

汉振

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
汉,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 一》,原文:见了重休,河汉明遮断

啸珐

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
啸,来源于储光羲的《唐诗》《长安道 一》,原文:把持书帷幄,期年坐啸,尘不动、依依柳

辽嵊

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
辽,来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其二》,原文:(张辽云)头一桩,他降汉不降曹

潆飖

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

桅沧

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
桅,来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其二一》,原文:桅佩冷,玉丁东

年景

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
年景,来源于徐瑞的《宋诗》《重过钟潭寺月湾有诗次韵》,原文:一年景物秋最好,秋到重陽秋更老

涵僖

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
涵,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 无法可得分第二十二 其五》,原文:曉靜微涵日,春晴淺浸煙

珞瑱

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
珞,来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之金步喜见大江有作》,原文:通身瓔珞皮毛債,歷劫風流輥水泥

霄誉

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
霄,来源于宋伯仁的《宋诗》《和浙东童仓使建昌家圃梅花玉雪亭诗三首 其二》,原文:煙霄明月靜,負志話清虛

缨琅

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
缨,来源于王安石的《宋诗》《次韵杏花三首 其二》,原文:不望白马红缨,伴着象板银筝,似这淮南郡山水有名姓

邵冽

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
邵,来源于苏轼的《宋诗》《台头寺雨中送李邦直赴史馆分韵得忆字人字兼寄孙巨源二首 其一》,原文:邵平湯沐故千户,解組投林如脱兔

瑷镌

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
镌,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》,原文:这厮则除了铁天灵,铜脖项,铜脑袋,石镌就的脊梁

罡莲

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
罡,来源于晁公溯的《宋诗》《喜王志夫来》,原文:只此是、非咒非符非罡诀

菡茸

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
菡,来源于刘过的《宋诗》《寄程鹏飞》,原文:露臉清真雙菡萏,風標閒雅一舂鋤

偕天

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
偕天,来源于陈宓的《宋诗》《丁巳调选》,原文:嵯峨靈金山,峭壁偕天長

奈瞻

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
奈,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》,原文:上得高楼无奈情

霄姬

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
霄,来源于方岳的《宋诗》《次韵杜监簿 其三》,原文:高標上霄漢,峻節貫金石

琢淄

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
琢,来源于郭祥正的《宋诗》《哭夏寺丞公酉》,原文:玉琢麟符,分付人中杰

昃京

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
昃,来源于王之道的《宋词》《南歌子》,原文:老復丁兮昃還晝,壽而臧兮世無有

飐普

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
飐,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一三二》,原文:凄风休飐半残灯

泊映

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
泊,来源于欧阳修的《宋诗》《寄渭州王仲仪龙图》,原文:雲海泛甌閩,風潮泊島濱

松袤

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
松,来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制寒食十韵》,原文:当年宫额鬓云松

津堰

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
津,来源于吕巖的《唐诗》《西江月》,原文:諸公咸世傑,天子識平津

仁旬

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
仁,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》,原文:篤生仁皇,實叡聰些

堇尧

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
堇,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:向觀松檜姿,稍欲死蒿堇

潇卫

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
潇,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵静翁雪中见过三首 其一》,原文:广寒宫里,有谁潇洒如我

浚峪

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
浚,来源于张商英的《宋诗》《与刘跛子饮市桥》,原文:靡依心向吳,能事躬在浚

棠序

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
棠,来源于陆游的《宋诗》《锦亭》,原文:老木千章,若个是、南国甘棠遗爱

德泊

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
德,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》,原文:先事后得,非崇德与

书玢

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
书,来源于葛胜仲的《宋词》《醉花阴》,原文:便寄书、不到红楼

晋勤

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
晋,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:九、晋侯使荀罃来聘

舜朔

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
舜,来源于李新的《宋诗》《贻高执中》,原文:明良賡舜日,富壽祝堯心

峪欢

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
峪,来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》,原文:碕回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

旨筠

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
旨,来源于周紫芝的《宋诗》《午睡听流莺作歌 其三》,原文:問渠何旨意,恐落凡人耳

汐汝

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
汐,来源于邓肃的《宋诗》《访故人》,原文:问津扬子江头,滔滔潮汐东流去

渌策

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
渌,来源于薛嵎的《宋诗》《新筑湖外草阁》,原文:难相见,赖有黄花满把,从教渌酒深倾

泯笺

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
泯,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・脱布衫》,原文:三章詩未泯,千古名亦隨

望页

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
望,来源于释慧空的《宋诗》《独宿省堂告友人》,原文:欲望辽东何处是,

峪之

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
峪,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》,原文:冷水峪邊苔色老,沖雲樓下樹陰髙

晨竺

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
晨,来源于刘克庄的《宋诗》《八十吟十绝 其六》,原文:開目爲晨光,閉目爲夜色

旬种

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
旬,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 法身非相分第二十六 其三》,原文:一去鴻都歲始旬,職更河澳與言綸

玺涧

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
玺,来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》,原文:料想黄扉须有分,看玺书飞到

傅冬

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
傅,来源于不详的《唐诗》《景震劒文 一》,原文:傅公有幽居,近在盤山下

羿棂

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
羿,来源于方回的《宋诗》《春日小园即事十首 其二》,原文:爭得羿復生,射此赤日落

久昕

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
久,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:久也

诺柃

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
诺,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」侯犯曰:「诺

謇奎

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
謇,来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》,原文:何独乐斯之謇謇兮

楚植

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
楚,来源于释文珦的《宋诗》《吟意》,原文:楚城日暮煙靄深,楚人駐馬還登臨

屹缨

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
屹,来源于释元肇的《宋诗》《水心先生挽章二首 其二》,原文:古訓屹如山,古風冷刮骨

邕朝

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
邕,来源于邵雍的《宋诗》《自作真赞》,原文:愈作唐經還蓄縮,邕知漢事謾嘍囉

胧纾

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
胧,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其三》,原文:迟日曈胧光破晓

馟琀

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评

箬茯

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
箬,来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》,原文:箬笠蓑衣,笔床茶灶,小作生涯

麟映

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
麟,来源于祝元膺的《唐诗》《句》,原文:坐釣有羊裘,峩冠自麟閣

缎渭

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

典棋

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
典,来源于徐介轩的《宋诗》《桐》,原文:山居精典籍,文雅涉風騷

隆旭

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
隆,来源于苏辙的《宋诗》《次韵邦直见答二首 其二》,原文:隆冬老儒立,奸黨一碑豐

琛蝶

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
琛,来源于强至的《宋诗》《立春辇下作》,原文:東樂來蟠木,南琛過越裳

京滨

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
京,来源于郑薰的《唐诗》《句》,原文:臨陣次(京本作「處」),風向後飄(京本作「頭」)來

景零

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
景零,来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 小蕊一十六枝 其五》,原文:陰風號暮景,零落悲晚秋

澧恽

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
澧,来源于王洋的《宋诗》《自县圃得梅花因成五绝 其三》,原文:舊夢池生草,新吟澧有蘭

未觅

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
未觅,来源于赵长卿的《宋词》《谒金门》,原文:子分香,罗巾拭泪,别来时、未觅凄惶

藻蔓

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
藻蔓,来源于戴栩的《宋诗》《渔浦》,原文:翠藻蔓長孔雀尾,彩船櫓急寒雁聲

书艾

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
书,来源于常建的《唐诗》《塞下》,原文:飞八叶书云後

南滇

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
南,来源于陆游的《宋诗》《游万州岑公洞》,原文:黃昏胡騎塵滿城,欲往城南忘南北

辽璞

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
辽,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:楚师辽远,粮食将尽,必将速归,何患焉

淄若

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
淄,来源于李远的《唐诗》《失鹤》,原文:吾心涇渭本無混,有味淄澠自莫逃

英霄

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
英霄,来源于鲍同的《宋诗》《中隠堂二首 其二》,原文:會看飛英霄漢上,方知滿腹是精神

袅夷

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
袅,来源于陈观的《宋诗》《闲乐堂独坐》,原文:夏木阴阴,路袅薰风转

琰年

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
琰,来源于陆游的《宋诗》《秦皇酒瓮下垂钓偶赋》,原文:整冠共讀御書碑,翠琰填金光炫轉

媵岭

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
媵,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋人来媵

桓亘

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
桓,来源于赵时奚的《宋词》《汉宫春》,原文:桓桓良家子,趫趫羽林兒

盂滇

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
盂,来源于杨公远的《宋诗》《再用韵 其三》,原文:瓶盂勸子適四方,莫學匏瓜甘墮窳

荟炯

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
荟,来源于韩维的《宋诗》《赠昌言太中》,原文:要上南山披荟蔚,谁是同心相觅

珑珏

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珑,来源于杨万里的《宋诗》《题星子县黄宰世高问政堂》,原文:吹清血、寄玲珑

淬霈

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
淬,来源于陈著的《宋诗》《雪寒》,原文:雷公怒號何淬嗟,欲起草木呼龍蛇

珑隽

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
珑,来源于李白的《唐诗》《赠丹阳横山周处士惟长》,原文:琪树玲珑珠网碎,仙风吹作步虚声

皎珈

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
皎,来源于杜甫的《唐诗》《春水》,原文:皎然仰白日,真姿棲紫煙

茉诣

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
茉,来源于王之道的《宋诗》《送许判官志仁》,原文:茉莉拥钗梁

芨城

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

些淅

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
些,来源于汤舜民的《元曲》《风入松・开奁顾影试新妆,光艳射朝阳。羽衣似得霓裳谱,东风软舞态悠》,原文:吾衰不能誄,短些謾凄凉

融瑾

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
融,来源于唐庚的《宋诗》《公无渡河》,原文:近林鬰青蒼,遠澗與沖融

渊淮

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
渊,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《破阵子》,原文:看渊明归了,有形谁役,少陵醉里,无闷堪排

栗域

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
栗,来源于司空图的《唐诗》《力疾山下吴邨看杏花十九首 十六》,原文:霜梨野栗處處有,雪蜜薦口清香隨

芨璎

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

骃苒

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

芗竹

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
芗,来源于何梦桂的《宋词》《蝶恋花》,原文:天教难老,风鬓绿如云,对玉笥,与芗林,岁岁花前醉

媵烽

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:御衽于奥,媵衽良席在东,皆有枕,北止

坤搦

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
坤,来源于释重显的《宋诗》《再成古诗》,原文:龜瑞薦祉,坤儀效珍

苓黎

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
苓,来源于李吕的《宋诗》《登赋堂》,原文:深鋤茯苓釀酒,極飲形骸可長久

奕昉

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
奕,来源于释德洪的《宋诗》《余居百丈天觉方注楞严以书见邀作此寄之二首 其二》,原文:車馬何赫奕,觀者更歎息

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