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口旁取名

朱觉音作者：朱觉音2022-03-09 01:55:02

口旁取名

郄嘉

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
郄嘉，来源于陈普的《宋诗》《毛诗 甘棠》，原文：幕中无用郄嘉宾

誉史

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
誉，来源于林泳的《宋诗》《读关尹子》，原文：谢安石多曾称誉，夏黄公聊得充饥

合宓

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
合，来源于李流谦的《宋诗》《送张子勤九陇尉》，原文：閟宮靜謐，合樂周張

治史

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
治史，来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》，原文：庭拜外官聊試治，史分新策入編年

同筱

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
同，来源于释真慈的《宋诗》《听讲圆觉经有省作颂》，原文：（同前

品瞻

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
品，来源于苏辙的《宋诗》《楼观》，原文：建康九醞羙，侑以八品珍

斌史

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
斌，来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》，原文：斌哉公兮

泰品

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
泰品，来源于宗泽的《宋诗》《题赵园 其二》，原文：似道傍郭泰，品题季伟，舟中谢尚，赏认袁宏

奂嘉

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
奂，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》，原文：杀陈孔奂

召君

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
召君，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其四九》，原文：一封臨召君須出，山色溪光不可餐

嘉弘

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
嘉，来源于葛胜仲的《宋诗》《题柘城怀古亭》，原文：籩豆靜嘉，於樂鼓鍾

品颉

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
品，来源于释可湘的《宋诗》《文殊赞》，原文：深藏品題手，舉市謝葵扇

啸俞

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
啸，来源于李解的《唐诗》《凤凰之歌》，原文：虎啸与猿啼，愁人添惨凄

驹品

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
驹，来源于张釜的《宋诗》《句 其四二》，原文：明日发骊驹，共起为传杯绿

楦嘉

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
楦，来源于林希逸的《宋诗》《梁秘阁挽诗 其三》，原文：勿貽麟楦笑，千古愧公卿

储合

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
储，来源于郑思肖的《宋诗》《辛巳岁立春作》，原文：孩儿今日救了储君，替了亲爷，他须是为国于家

博嘉

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
博，来源于周紫芝的《宋词》《洞仙歌》，原文：移壁迴窗費幾朝，指鐶偷解博紅椒

诀嘉

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
诀，来源于徐彦伯的《唐诗》《题东山子李适碑阴二首 一》，原文：黄庭细看，长生秘诀，神仙奇趣

书合

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
书，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：甲戌，齐国书帅师及吴战于艾陵，齐师败绩，获齐国书

霜和

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
霜和，来源于无名氏的《宋词》《满朝欢令》，原文：纔有梅花便不塵，和霜和月爲精神

绚吟

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
绚，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：夜妆靓，独展菱花，淡绚秋色

合禺

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
合，来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 翠微亭》，原文：不知與道合其真，與鬼合邪徒妄爲

沅君

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
沅，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：五湖彭蠡窺沅湘，蛟龍出沒鱗鬣蒼

孜含

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
孜，来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其六》，原文：夜永有时，分明枕上，觑着孜孜地

琝君

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于薛能的《唐诗》《过昌利观有怀》，原文：故交君獨在，又欲與君離

唯逸

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
唯，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・紫花儿序》，原文：道在唯求己，明時豈陸沈

吟琅

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
吟，来源于吴文英的《宋词》《风流子》，原文：舞類雩祠日，吟非楚澤年

品尤

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
品尤，来源于高翥的《宋诗》《过临平》，原文：採摘東溪最上春，壑源諸葉品尤新

秸史

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
秸，来源于戴昺的《宋诗》《自武林还家道由剡中》，原文：禾場皆藁秸，茅屋半蒿萊

召缤

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
召，来源于虞俦的《宋诗》《往天目祈雨》，原文：乖和自相召，天意容何私

吟珺

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
吟，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○五》，原文：也莫苦吟诗

和烯

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
和，来源于胡仲弓的《宋诗》《云思》，原文：(和同前)(净)

合砺

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
合，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其一》，原文：两般和合药方成

桑啸

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
桑，来源于张祜的《唐诗》《墙头花二首 一》，原文：凌霜伴松菊，滿地如桑麻

峨吟

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
峨，来源于刘敞的《宋诗》《古北口守岁二首 其二》，原文：周家石鼓嵯峨，從臣才藝心多

史锐

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
史，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：」史鳅曰：「无害

嘉磐

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
嘉，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：【嘉禾】 周公既得命禾，旅天子之命，作《嘉禾》

和暄

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
和，来源于欧阳詹的《唐诗》《宿建溪中宵即事》，原文：不托鱼和雁

鹄和

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
鹄，来源于释元肇的《宋诗》《蝶》，原文：少年奇志，笑功名画虎，文章刻鹄

琼合

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
琼，来源于程敦厚的《宋诗》《句 其一》，原文：曲琼细卷江南雨

哲凇

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
哲，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 知见不生分第三十一 其六》，原文：廣受信明哲，獨悟於機先

熙启

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
熙，来源于杨景贤的《元曲》《滚绣球》，原文：大矣孝熙，厲意專精

哲策

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
哲，来源于周紫芝的《宋诗》《顷岁盗起徽严间兵既临城部使者而下皆弃官以走别乘强幼安摄郡事解衣高卧而贼不至城遂以全仆尝作送行诗以书其事后二十一年岁癸亥幼安始得州相遇于钱塘幼安犹能诵鄙诗而余漫不复省矣手录见遗读之惘然为题三绝其后 其一》，原文：誰省吾心即是仁，荷他先哲爲人深

合弈

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
合，来源于李石的《宋诗》《赠钓车道人》，原文：開元統紐，合大承規

召意

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
召，来源于李羣玉的《唐诗》《旅游番禺献凉公》，原文：皦皦活國心，周召可輩伯

裴品

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
裴，来源于司马光的《宋诗》《送张景淳知邵武军》，原文：睨目且裴回，暫收西去翼

缤啸

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
缤，来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》，原文：抚余佩兮缤纷，高太息兮自怜

召其

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
召其，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：皆召其徒，使视之，遂使为竖

君尧

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
君尧，来源于权德舆的《唐诗》《上巳日贡院考杂文不遂赴九华观祓禊之会以二绝句申赠 一》，原文：致君尧舜，要须纯用经术

喻鸠

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
喻，来源于郑伯英的《宋诗》《清明泛舟》，原文：寒日一線長，把酒相喻說

唯皋

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
唯，来源于陆游的《宋诗》《夜寒二首 其二》，原文：唯近臣及仆骖乘从服，唯君所服，服也

艾启

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
艾，来源于刘埙的《宋词》《意难忘》，原文：日過中時憂未艾，月幾望處患仍深

吟缮

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
吟，来源于晁说之的《宋诗》《句 其五》，原文：誰可謂詩豪，興來吟萬紙

普唯

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
普，来源于方一夔的《宋诗》《溪上》，原文：游人不入普門境，只作青山綠水看

史支

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
史，来源于喻良能的《宋诗》《送黄机宜叔愚归省四明》，原文：〖詩見《塵史》卷中

唯稷

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
唯稷，来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》，原文：家爲唐臣來，奕世唯稷卨

庚合

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
庚，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四六》，原文：赤符觀炳炳，嘉兆得庚庚

羡召

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
羡，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郑州权舍人见寄十二韵》，原文：羡韵高、只有松筠，共结岁寒难老

唯芗

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
唯，来源于杨万里的《宋诗》《万花川谷》，原文：兀然唯書史，舊學厭瑣碎

合临

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
合，来源于无名氏的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：大小永嘉，和屎合尿

纭喻

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
纭，来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》，原文：肠纷纭以缭转兮，涕渐渐其若屑

尧召

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
尧，来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》，原文：’舜既为天子矣，又帅天下 诸侯以为尧三年丧，是二天子矣

鉴唯

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
鉴，来源于赵汝驭的《宋诗》《石楼》，原文：笑比梅花鸾鉴里

哲什

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
哲，来源于李渤的《宋诗》《武溪》，原文：祖宗德澤感人深，周漢正賴宣光哲

轩启

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
轩，来源于欧阳鈇的《宋诗》《绝句 其三》，原文：似这般忒自由，没拘束，猛轩腾，但发路

史璩

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
史，来源于林槩的《宋诗》《鉴湖月夜行舟》，原文：古来御史屬，自與二府敵

恽和

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
恽，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》，原文：人在苹香柳恽洲

喻胭

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
喻，来源于韩淲的《宋诗》《管解元欲见巽伯》，原文：安知手腕爲汝脱，以小喻大真成狂

嘉枫

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
嘉，来源于白玉蟾的《宋诗》《悲秋》，原文：新年變物華，春意日堪嘉

史鹄

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
史，来源于韩维的《宋诗》《再赋颂二首 其一》，原文：欲映君王史，先標胄子襟

唯粤

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
唯，来源于楼楚材的《宋诗》《句 其二》，原文：至人心如雲，去住唯所適

粤合

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
粤，来源于杨万里的《宋诗》《发银树林》，原文：勢重坤輿壯，根深粤嶠連

和寓

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
和寓，来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其一》，原文：不因風雨壁寧隳，雅志安和寓此詩

益嘉

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
益嘉，来源于元绛的《宋诗》《贺王禹玉》，原文：予益嘉恭之孝且纯也，故不辞而复述〔南吕〕词一阕以贻之

君史

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
君，来源于周紫芝的《宋词》《水调歌头》，原文：君记取

胤史

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
胤，来源于邓玉宾的《元曲》《石榴花・想这荔枝金带紫罗袍，刑法用萧曹。鼎镬斧钺斩身刀，轻轻地犯》，原文：靜閱王維畫，閑翻褚胤棋

徵和

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
徵和，来源于丁谓的《宋诗》《戏答白稹》，原文：鏗鏘發宮徵，和樂變其哀

筱含

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
筱，来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其三》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

史典

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
史典，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：大史典礼，执简记，奉讳恶

淳啸

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
淳，来源于方岳的《宋诗》《客有饷水母线者坐人赋之因次其韵》，原文：省方稱國阜，問道識風淳

君幻

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
君幻，来源于程俱的《宋诗》《题许徽猷韩干二马》，原文：月姊封銀界，龍君幻玉壺

艺含

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
艺，来源于陈傅良的《宋诗》《携客过王提举园访梅刘连州以诗来因用其韵》，原文：俺将这古本相传，路歧礼面，习行院，打诨通禅，穷薄艺知深浅

君由

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
君由，来源于张商英的《宋诗》《秋兴亭》，原文：自是誤君由宰嚭，孰云亡國爲西施

喻钲

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
喻，来源于释景祥的《宋诗》《陕府铁牛》，原文：勸君休問芭蕉喻，看取春風撼浪花

哲绡

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
哲，来源于曾协的《宋诗》《上平江徐侍郎十绝句 其七》，原文：哲輔定知三入相，期君同赴渭濱畋

韦和

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
韦，来源于赵蕃的《宋诗》《再用前韵并寄孙推官四首 其四》，原文：流水断桥，坏壁春风，一曲韦娘

合鑫

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
合，来源于萧嵩的《唐诗》《奉和御制左丞相说右丞相璟太子少傅干曜同日上官命宴都堂赐诗》，原文：年來也有秋成望，三合清風半合雲

君婉

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
君，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一四》，原文：满期君至

同梁

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
同梁，来源于杨万里的《宋诗》《送丘宗卿帅蜀三首 其三》，原文：一願郎君千歲，二願妾身長健，三願如同梁上燕，歲歲長相見

唯灏

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
唯，来源于徐铉的《宋诗》《文献太子挽歌辞五首 其二》，原文：唯應有素月，相照寒溪濱

壹嘉

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
壹，来源于王安石的《宋诗》《慎县修路者》，原文：世并举而好朋兮，壹斗斛而相量

启璁

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
启，来源于元绛的《宋诗》《巡按睦州过乌龙山》，原文：自从启金滕玉册，姜太公从头钓出是非来

萱启

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
萱，来源于王令的《宋诗》《哭诗六章 其四》，原文：从别后到京，虑萱亲当暮景

陵品

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
陵品，来源于释德洪的《宋诗》《绣释迦像并十八罗汉赞 第三跋厘堕阇尊者》，原文：杜陵品藻一何陋，遺落鼻祖收孫枝

冽合

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
冽合，来源于曹勋的《宋诗》《和茅山张达道二首 其二》，原文：經嘗凜冽合增嫌，愛惜爲餘猶眷戀

武君

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
武君，来源于羊士谔的《唐诗》《夜听琵琶三首 一》，原文：大丈夫兮兼文武，君子能仁潜喜怒

品矜

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
品，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一○九》，原文：克誠致享，品物咸羞

真品

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
真品，来源于吕本中的《宋诗》《送山伯良佐东归以务道期息涂为韵 其四》，原文：或問此爲真品否，其中自有石如拳

庄君

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
庄，来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》，原文：三、夏六月辛酉，葬我君庄公

淅嘉

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
淅，来源于王之道的《宋诗》《和沈次韩春日郊行二首 其一》，原文：雨凍輕輕下，風乹淅淅吹

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