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黄猫取名

贾曦戍作者：贾曦戍2022-03-09 00:04:02

黄猫取名

勤骋

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
勤，来源于赵宰父的《宋诗》《句》，原文：薄才難變俗，賤節惟勤王

勉傅

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
勉，来源于释绍昙的《宋诗》《煨芋》，原文：勉爲遠民同樂事，使臺仍是得賢明

奎炽

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
奎，来源于曾巩的《宋诗》《隆中》，原文：位雖奎閣貴，獨處一齋空

棂元

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
棂，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》，原文：帘卷疏棂，楼平危堞，几回笋玉凭阑

忆瞳

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
忆，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其六四》，原文：长忆西湖，尽日凭阑楼上望

朔炫

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
朔，来源于杨泽民的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：朔氣生荒堡，秋塵滿病容

昀胤

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤，来源于吴文英的《宋词》《鹧鸪天》，原文：沈生隱侯胤，朱子買臣孫

蔳州

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州，来源于释绍嵩的《宋诗》《写怀寄湛上人 其二》，原文：羅川帶郭古南州，陵水環城小庾州

墨琦

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
墨，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一九四》，原文：問俗窮閻底，搜材薦墨中

吟年

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
吟年，来源于程俱的《宋诗》《灵山观》，原文：老僧頗能吟，年來曾遊方

素皤

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
素，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》，原文：素衣，麑裘

粤炔

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
粤，来源于姚合的《唐诗》《寄题纵上人院》，原文：神有嶽，山有嶠，粤廟（一作「天」）壇，稽（一作「極」）道妙

凌潆

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
凌，来源于赵善的《诗》《浯溪》，原文：凌波羅韈勢輕輕

璃颐

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
璃，来源于汪藻的《宋诗》《万上人将游三吴袖杼山居士赠言见过戏成两绝送之 其二》，原文：昨日東林看講時，都人象馬蹋琉璃

洲晨

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
洲，来源于郑刚中的《宋诗》《牡丹》，原文：白首對汀洲，猶思理煙艇

恽琲

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

焱媖

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
焱，来源于曾丰的《宋诗》《候潮钱塘渡》，原文：王侯螘穴青青草，鼓吹蛙廬焱焱鐙

昉纭

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
昉，来源于陈淳的《宋诗》《用敖教所赠诗韵送行》，原文：嚴父配天，昉自今日

凇缔

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

柳陵

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
柳，来源于彭汝砺的《宋诗》《席上分题得长字》，原文：花阴淡，柳丝弱

韧葵

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
葵，来源于释鼎需的《宋诗》《颂古十七首 其一六》，原文：閉門飽葵莧，撫几咏唐虞

笛恤

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
笛，来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其八》，原文：红楼酒，青霄笛

和璃

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
和，来源于赵抃的《宋诗》《赠诗僧》，原文：(和同前)(梅)

瑞邕

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
瑞，来源于释重显的《宋诗》《再成古诗》，原文：龜瑞薦祉，坤儀效珍

馟容

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：大夫画帷二池，不振容

久钊

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
久，来源于郑思肖的《宋诗》《五忠咏 制置李公》，原文：拙雖未敗，久乃昭兮

情理

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
情理，来源于姚合的《唐诗》《送澄江上人赴兴元郑尚书招》，原文：有意連新月，無情理舊妝

艺曜

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
艺，来源于陆佃的《宋诗》《易守建业毅夫有诗赠别次韵五首 其四》，原文：天纲是恢恢，若论着狄肯的这武艺，我则待对倒了他这个赖功的贼

璩虔

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
璩，来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》，原文：已沐仁風深骨髓，更驚詩思劇瓊璩

诣珩

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
诣，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

临謇

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
临，来源于黄庶的《宋诗》《依韵和酬雷太简见贻之什》，原文：五月如秋，日临四六都无暑

肖域

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
肖，来源于义忠的《唐诗》《偈四首 四》，原文：慎勿思鴻鵠，常期肖螟蛉

挚昃

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
挚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：执挚以相见，敬章别也

储砺

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
储，来源于韦应物的《唐诗》《初发扬子寄元大校书》，原文：瓜瓞绵绵储庆远，闲平代有名人

馚棂

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其二》，原文：帘卷疏棂，楼平危堞，几回笋玉凭阑

由经

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
由，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：由是则生 而有不用也，由是则可以辟患而有不为也

虢律

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
虢，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：冬，虢人又侵晋

衍晤

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
衍，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其二九》，原文：嗟予有林壑，茲夕念原衍

鹭津

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
鹭，来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・赴解时弊更多，作下人就做夫，检块数几曾详数，止不过得南新》，原文：对文禽雪鹭，助成幽致

烯堇

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于刘辰翁的《宋诗》《寄别孙潜斋》，原文：寧餐墮齒堇，勿憶齊眉羞

謇约

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
謇，来源于王庭珪的《宋诗》《和周秀实田家行》，原文：謇諤王臣直，文明雅量全

憧骥

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
憧，来源于赵文的《宋词》《望海潮》，原文：任他門外紅塵擾擾，來往憧憧，肥馬碌碌，瘦馬碌碌

蘅援

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
蘅，来源于朱松的《宋诗》《五言杂兴七首 其五》，原文：蓮枝未長秦蘅老，走馬馱金斸春草

恤帧

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
恤，来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》，原文：嫠不憂其緯兮，恤楚社之不血食

泯茯

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
泯，来源于宇文绍奕的《宋诗》《三友堂 月》，原文：亙古理不泯，中天日轉明

旬霏

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
旬，来源于沈与求的《宋诗》《野外罕人事》，原文：獨憐下弦月，未掛初旬鈎

泱瑭

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
泱，来源于贯休的《唐诗》《送高九经赴举》，原文：漢水泱泱繞鳳林，峴山南路白雲深

纲旭

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
纲，来源于汪梦斗的《宋诗》《登鱼台读唐梁至金人碑有感》，原文：读几行正纲常贤圣书，要识着君臣义

郦琝

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

重盛

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
重盛，来源于沈辽的《宋诗》《春日二绝 其二》，原文：记建武中兴，炎刘重盛

瑺钊

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

珉研

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
珉，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：羽翼皆隨鳳，圭璋肯雜珉

诏焓

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
诏，来源于司空图的《唐诗》《》，原文：诏祝于室，坐尸于堂，用牲于庭，升首于室

言蕴

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
言，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：其言次于郎何

倾薏

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
倾，来源于徐鹿卿的《宋诗》《庐陵曾省元求书见杜宰和韵饯其行》，原文：趁取亲庭强健，好向圣朝倾吐，事业肯悠悠

品箪

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
品，来源于范成大的《宋诗》《次胡经仲知丞赠别韵》，原文：寺從齊梁來，諸彥題品遍

箫璋

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
箫，来源于杜甫的《唐诗》《偶题》，原文：寄春谷王千户紫箫声冷彩云空，十载扬州梦

飔自

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
飔，来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》，原文：嫩袖舞凉飔，拂拂生林表

茶晷

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
茶，来源于宋绶的《宋诗》《句 其七》，原文：嫩湯茶乳白，軟火地爐紅

昊隅

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
昊，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：回鑣斜經少昊墟，閬風縣圃窮幽邃

珞棹

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
珞，来源于朱熹的《宋诗》《次韵择之金步喜见大江有作》，原文：通身瓔珞皮毛債，歷劫風流輥水泥

辕匡

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
辕，来源于刘清轩的《宋诗》《句》，原文：浮生萍梗，南辕北旆，之吴之楚

珹仲

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
仲，来源于释善珍的《宋诗》《辞观文赵忠惠坟》，原文：引領數仞牆，坐歷幾秋仲

僖意

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
僖，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：二、丁丑，作僖公主

谒瑚

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
谒，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：谒也、余祭也、夷昧也与季子同母者四，季子弱而才，兄弟皆爱之，同欲立之以为君，谒曰：“今若是迮而与季子国，季子犹不受也，请无与子而与弟，弟兄迭为君，而致国乎季子

存婴

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
存，来源于喻良能的《宋诗》《思归》，原文：每因悲物故，還且喜身存

霜芸

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
霜芸，来源于吕本中的《宋诗》《清明游震泽即事》，原文：石女騎龍攀雨㼌，木人駕虎摘霜芸

鸢姣

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
鸢，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：前有尘埃，则载鸣鸢

礴绡

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
礴，来源于杜甫的《唐诗》《奉和严中丞西城晚眺十韵》，原文：深根盤礴千萬丈，寸土不受雙崔嵬

晣芈

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

敦晟

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
敦，来源于张伯端的《宋词》《西江月》，原文：恰余杭，又敦煌，云南蜀海黄茅瘴，暮宿晓行一世妆

娄骃

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
娄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：七、仲孙貜会邾娄子盟于侵羊

莱燮

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
莱，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四七》，原文：试看蓬莱寻药客，商岭采芝人

久霁

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
久，来源于李商隐的《唐诗》《戏题友人壁》，原文：戈甲久已銷，澶人益憔悴

严卿

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
严，来源于韩维的《宋诗》《和曼叔昆阳城》，原文：(梅云)夫人严谨，仆妾岂敢轻出

骓晢

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
骓，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：171　菼，骓也

羡宏

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
羡，来源于刘宰的《宋诗》《挽贺运管二首 其一》，原文：祗因樂道甘懸磬，肯羡成功不用龜

箬靛

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
箬，来源于苏籀的《宋诗》《程待制迈父求挽词 其二》，原文：青箬閑耕雨，紅裙鬬采茶

倩苓

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
倩，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 太皇太后阁六首 其一》，原文：倩他鸳鸯来寄语，驻君舴艋亦何妨

阔庆

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
阔，来源于陆游的《宋诗》《初夏游凌氏小园》，原文：闷登楼倚阑干看暮景，天阔水云平

栖恺

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
栖，来源于韩琦的《宋诗》《褫高道中农居》，原文：雲護佛世界，山栖老禪和

荑蕖

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
荑，来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其三》，原文：已辦篇章書側理，可無杯斝捧柔荑

惋愿

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
惋，来源于陈著的《宋诗》《游鹿顶山》，原文：更喜重逢各强健，未須悽惋話彫年

致犹

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
致，来源于仇远的《宋诗》《处暑后风雨》，原文：相去三千里，雖有何致力

墨樗

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
墨，来源于幸夤逊的《宋诗》《雪》，原文：墨綬百里宰，紅蕖幕府僚

渊渌

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渊，来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》，原文：伴虎溪僧鹤林友龙山客，似杜工部陶渊明李太白，有洞庭柑东阳酒西湖蟹

恢旷

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
恢，来源于宋先生的《宋词》《武陵春》，原文：位設虎侯恢盛典，枝穿楊葉校名賢

桑津

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
桑津，来源于周因的《宋诗》《子期巖》，原文：二月飲酒采桑津，宜男草生蘭笑人

臻溯

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
臻，来源于杨公远的《宋诗》《始生书怀》，原文：馮異獻赤伏，鄧生倏來臻

箐姝

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
箐，来源于程师孟的《宋诗》《句 其一》，原文：巖幽林箐密，疑可下湘君

戚沅

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
戚，来源于刘攽的《宋诗》《宋门城下新居》，原文：退之守潮陽，戚嗟見章表

纪蘅

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
纪，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秦伯送卫于晋三千人，实纪纲之仆

骅影

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
骅，来源于刘子羽的《宋诗》《颂》，原文：(尉)我忙下得紫骅骝，唐十宰众公卿可都这里有

茂琥

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
茂，来源于杨万里的《宋诗》《纪闻悼旧》，原文：歡謠騰近輔，盛典茂徽章

慷卫

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
慷，来源于张载的《宋诗》《克己复礼》，原文：願推輕財心，慷慨傾籝甔

唯奎

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
唯，来源于陈与义的《宋诗》《登城楼》，原文：我輩唯適情，一葉未嘗摘

甯崔

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
甯，来源于刘克庄的《宋诗》《过永福精舍有怀仲白二首 其一》，原文：但愛臧生能詐聖，可知甯子解佯愚

维湛

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
维，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：（坎为水）坎上坎下 《习坎》：有孚维心，亨

煦圣

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
煦，来源于李白的《唐诗》《出妓金陵子呈卢六四首 二》，原文：頑姿野態煩造化，勾芒不肯先煦吹

玢洵

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
玢，来源于陈坦之的《宋词》《谒金门》，原文：素輝明蕩漾，圓彩色玢㻞

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