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串烧取名

于圆作者：于圆2022-03-08 21:36:22

串烧取名

崧媵

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
崧，来源于顾况的《唐诗》《山僧兰若》，原文：祥开崧岳庆生申

漫磐

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
漫，来源于李处权的《宋诗》《夜雪偶书》，原文：送君無計路漫漫，玉笛聲悲遠戍間

艺曼

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
艺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：正岁，属民读法而书其德行道艺

恽瑶

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

晷玉

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
晷，来源于刘辰翁的《宋词》《念奴娇》，原文：寄語夜讀子，繼晷崇膏油

奈波

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
奈，来源于黄文雷的《宋诗》《晚立》，原文：芳草唤愁，愁来难奈

彤甯

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
彤，来源于王庭珪的《宋诗》《再次韵呈智禅师》，原文：寧須待彤筆，詔墨在絲綸

旎珏

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
旎，来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》，原文：结桂树之旖旎兮，纫荃蕙与辛夷

宓樨

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
宓，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十》，原文：陳蕃待客應懸榻，宓賤之官獨抱琴

寓齐

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
寓，来源于刘宰的《宋诗》《开禧纪事二首 其一》，原文：扁齋以爲寓，空谷音跫然

泽绎

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
泽，来源于彭汝砺的《宋诗》《元日》，原文：粉泽兰膏违俗尚，岩花磴蔓从谁觅

初裳

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
初，来源于皇甫松的《唐诗》《竹枝 六》，原文：初九，悔亡

轩燃

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
轩，来源于范仲淹的《宋诗》《落星寺》，原文：燕城述怀云山有意，轩裳无计，被西风吹断功名泪

晃樗

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
晃，来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其一》，原文：寶冠晃耀圓光列，纓絡遍身明皈潔

泷璩

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

昼雯

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
昼，来源于释智圆的《宋诗》《次韵酬梵天阇梨》，原文：况是水曹宗派，仍得苏州句法，燕寝昼凝香

州晃

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
州，来源于项安世的《宋诗》《陈宣干至晐》，原文：向中州、锦衣行昼

愿晴

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
愿，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 烟屿》，原文：百年姻眷，须教情愿

凡峪

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
凡，来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事（原卷缺题，不分篇段，现将分为十一首） 四》，原文：凡愚苟求利，譬犬見穢精

彰箴

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
彰，来源于邓深的《宋诗》《悯松》，原文：退之訟風伯，風伯罪固彰

嶂纲

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
嶂，来源于张弋的《宋诗》《游智门寺 其一》，原文：雪殘春嶂，月午秋江

硝恒

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
硝，来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》，原文：松溪黑水新龍卵，桂洞生硝舊馬牙

章沛

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
章，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：籥章掌土鼓、豳籥

绍醇

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
绍，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：56　瓞，瓝，其绍瓞

佶缘

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
佶，来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其四》，原文：高人处，翻身佶料，天下总呼圆

娄珹

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
珹chéng木玉名。
国学点评
娄，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：三、夏五月，公自京师，遂会晋侯、齐侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、邾娄人、滕人伐秦

椿茶

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
椿，来源于虞俦的《宋诗》《偕簿尉过石照山祷雨 其一》，原文：更祝灵椿颜不改

砺圭

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
砺，来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》，原文：今日楼台鼎鼐，明年带砺山河

影泓

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
影泓，来源于韩维的《宋诗》《和子华兄闻布谷声而鶑声寂然》，原文：支笻葱翠畔，鑑影泓澄側

楠恺

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
楠，来源于陈淳的《宋诗》《和傅侍郎至临漳感旧十咏 其九》，原文：不知疊嶂夜來雨，清曉石楠花亂流

燏优

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

翀蕋

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
翀，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：丈夫別有翀天志，肯學佗家不正因

炀炫

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：立炀宫

枫戎

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
枫，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄彭城朋好十首 王七》，原文：使君宴处，丹枫影澹，黄花香浓

犹弈

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
犹，来源于高似孙的《宋诗》《句 其一七》，原文：犹记初来吴苑

邵遒

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
邵，来源于钱镠的《唐诗》《造寺保民》，原文：老龍卧林壑，年高德彌邵

暌琬

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
暌，来源于林希逸的《宋诗》《赵侯母葛氏挽诗》，原文：我生多難傷暌離，茫然却顧當何歸

阑羿

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
阑，来源于朱弁的《宋诗》《刘善长出示李伯时画马图》，原文：阑干一霎

勤欢

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
勤，来源于王炎的《宋诗》《送房陵倅韦同年二首 其二》，原文：此去勤書札，時常中路傳

博炳

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
博，来源于钱仲鼎的《宋诗》《水村歌》，原文：蕭然靜相對，惟有博山爐

经怡

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
经，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一一》，原文：寂寞经春，小桥依旧燕飞忙

恺悟

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
恺，来源于陈傅良的《宋诗》《题范秀才万卷堂》，原文：分此仁风恺悌，济邻邦欢悦

韧纮

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：诸侯为藉百亩，冕而青纮，躬秉耒，以事天地、山川、社稷、先古，以为醴酪齐盛，于是乎取之，敬之至也

禹纲

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
禹，来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其五》，原文：竊思大禹意，河九爲遠策

炔媵

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

承恣

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
承，来源于郭祥正的《宋诗》《五仙谣》，原文：聊以當兒心，竟日承君足

朔时

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
朔，来源于刘应龙的《宋诗》《游五云观》，原文：胸中幾年讀，正朔謹堯舜

文琰

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
文，来源于陆游的《宋诗》《赠传神水鉴》，原文：文詞贍蔚冠後來，大冊髙文振鴻筆

桐欢

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
桐，来源于舒岳祥的《宋诗》《春日即事》，原文：又會在桐鄉，談時多孟盧

嫒苡

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
苡，来源于彭汝砺的《宋诗》《得书并简仔仲二侄 其二》，原文：贈君慎勿比薏苡，采之終日不盈匊

黎礴

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
黎，来源于释祖可的《宋诗》《句 其三》，原文：皇恩新雨露，祈福爲蒸黎

札昭

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
札，来源于许棐的《宋诗》《茉莉》，原文：結歡慚季札，抗對敢元常

蔳亘

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘，来源于史弥宁的《宋诗》《寄慥斋弟》，原文：千尋亘絕險，危步想仙翁

勖谦

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
勖，来源于彭汝砺的《宋诗》《送熊次道因寄了元》，原文：勖哉望前修，猛志庶可及

淄玺

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
淄，来源于黄庭坚的《宋诗》《见二十弟倡和花字漫兴五首 其三》，原文：遇渴即飲水，何嘗問淄澠

旬瑶

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
旬，来源于王令的《宋诗》《扬子江阻风》，原文：其獄盛熱糞，八萬由旬量

越霖

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
越，来源于卫宗武的《宋诗》《月师西巖》，原文：越州刺史越州僧，曾是龍華同會人

堰皓

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
堰，来源于舒焕的《宋诗》《苦学涪翁夜过其家戏作》，原文：以堰致水高百尺，靈湫在淵爍紅日

凝莜

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
凝，来源于杨时的《宋诗》《春日五首 其四》，原文：天上流霞凝碧袖

宜岐

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
宜，来源于汪应辰的《宋诗》《陈经略生朝四首 其三》，原文：尚宜相带行

銮仁

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
銮，来源于释慧空的《宋诗》《与修漏头陀 其二》，原文：銮殿秋深，玉堂宵永，千门人静

缃郄

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
缃，来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》，原文：缃桃花树下，记罗袜、昔经行

娇茹

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
娇，来源于朱松的《宋诗》《石门寺四首 其一》，原文：愁鬓香云坠，娇眸水玉裁

戎鸯

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
戎，来源于元稹的《唐诗》《赋得鱼登龙门》，原文：兵戎在呼吸，端委見力量

渝仪

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
渝，来源于黄庭坚的《宋诗》《谪居黔南十首 其三》，原文：盛際功名方策足，他年車笠肯渝盟

仪谨

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
仪谨，来源于李复圭的《宋诗》《秀峰上方》，原文：(旦)礼仪谨化源，关雎始风教

合远

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
合远，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三四》，原文：(吕做见阎王科，阎王云)早知上仙到来，只合远接，接待不周，勿令见罪

蒲晤

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
蒲，来源于杨万里的《宋诗》《渔舟》，原文：終待奮直筆，會當伏青蒲

淬旬

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
淬，来源于韩元吉的《宋诗》《送汤丞相帅会稽 其三》，原文：看精淬龙泉，厚培鹏背，自此要津去

瑧槐

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
槐，来源于岳珂的《宋诗》《米元章墓志帖赞》，原文：榴火春仍駐，槐屯午自佳

松陵

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
松陵，来源于释正觉的《宋诗》《偶成示众》，原文：使君置酒罷，簫鼓轉松陵

燃瓷

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
燃，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《子别母呈所翁陈先生》，原文：看久直欲燃，況乃手未觸

蕴页

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
蕴，来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其三》，原文：正阳炎序火府，龙珠蕴照，冰海融澌

釉林

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于李光的《宋诗》《予生世几八十年交游士友有昧平生而一见气合者有同乡并舍而终身情乖者因悟笑曰此释氏所谓宿缘也知此则可以忘忧恼泯是非免轮回而脱生死也因作拙句以道其意云》，原文：有客有客心地閒，樓外青林林外山

凡漳

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
凡，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：凡阳祀，用骍牲毛之

蓬灏

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
蓬，来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其二三》，原文：蓬岛降天仙

滢曜

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜，来源于真德秀的《宋诗》《皇后阁端午贴子词五首 其二》，原文：便須轉機栝，曜靈俾灼爍

些媵

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
些，来源于释德洪的《宋诗》《合妙斋二首 其二》，原文：友課招魂些，兒徵積善碑

筠本

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
筠，来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其一》，原文：終知養松筠，曾不類蒿藋

冽珐

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
冽，来源于苏泂的《宋诗》《西湖早秋》，原文：暖焰遂騰上，凜冽回玄冥

若棹

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
若棹，来源于皇甫曾的《唐诗》《寄张仲甫》，原文：若棹扁舟見安道，爲言歲晚習申韓

潜航

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
潜，来源于司马光的《宋诗》《初夏独游南园二首 其二》，原文：幽巖涵靜桂，潜蚌溢凉津

棹嶂

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
棹，来源于高翥的《宋词》《秋日田父辞》，原文：短棹煙塵細，浮雲天地根

泷馚

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

憬漾

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
憬，来源于史瑜的《宋诗》《兴庆池禊宴》，原文：天然齪騃千金子，憬彼憸民亦有徒

冕逵

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
冕，来源于苏轼的《宋诗》《颍大夫庙》，原文：軒冕既儻來，金璧又難貯

淅析

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
淅，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 太和舞》，原文：白蘋紅蓼滿汀洲，淅淅西風古渡頭

南如

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
南如，来源于陈造的《宋诗》《山居十首 其九》，原文：髪雕齒鈍兩衰暮，重到江南如隔生

知其

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
知其，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：何如知其是陈君也

愉茉

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
愉，来源于史浩的《宋诗》《余姚待新宰致语口号》，原文：匰主兮肖貌，穆將愉兮清廟

仓鸢

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
仓，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一○一》，原文：我可又奉官人委付将六案掌，有公事怎敢仓皇

裕馚

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
裕，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔曷不忱裕之于尔多方

敖越

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
敖，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：晋师在敖、鄗之间

壬轶

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
壬，来源于洪咨夔的《宋诗》《酬吴教程丞》，原文：壬戌，及孙林父盟

识蔓

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
识，来源于王珪的《宋诗》《莫京甫知事有台掾之辟赋诗识别二首 其二》，原文：打一轮皂盖轻车，按天书把三军摆设，谁识俺这阵似长蛇

笛晨

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
笛，来源于徐凝的《唐诗》《送寒巖归士》，原文：無復老盆飲，空餘鄰笛傷

棠媛

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
棠，来源于释法泰的《宋诗》《四时般若 其三》，原文：農時憚煩民，聽訟甘棠下

苏晰

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
苏，来源于葛绍体的《宋诗》《见王兼叔上舍寿母》，原文：归舟更归何处，是天教、家在苏堤

旌炫

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
旌，来源于汪元量的《宋诗》《浮丘道人招魂歌 其二》，原文：璧玉宵備，旌旄曙立

柯般

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
柯，来源于韩维的《宋诗》《送沈学士知常州》，原文：西望柯山正蔚藍，衢州只在此山南

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