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茶馆取名

宋黎原作者：宋黎原2022-03-08 18:35:02

茶馆取名

岭犹

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
岭，来源于李纲的《宋诗》《过吴江阻风游宁境寺》，原文：再不敢身登山岭逍遥乐，来向禅堂闲戏跃

绎棂

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
绎，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：仲尼曰：「非礼也，卿卒不绎

致凛

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
致，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其五一》，原文：致賻或錢帛，最力李與劉

励潜

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
励，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：继自今立政，其勿以憸人，其惟吉士，用励相我国家

燏肖

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

采璐

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
采，来源于舒岳祥的《宋诗》《子瞻在惠州以十月初吉作重九和渊明己酉九月九日韵余去年以此日奔避万山今日则有间矣有野人馈菊两丛对之叹息因继韵陶苏之后》，原文：雖聽采蓮曲，詎識采蓮心

尔陵

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
尔，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：曰：「为日，假尔泰龟有常，假尔泰筮有常

湲忻

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
湲，来源于王之望的《宋诗》《坐中赠朱尉庆长》，原文：會須營一畝，長此聽潺湲

锦淖

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
锦，来源于戴复古的《宋诗》《题黄州谢深道国正山庵》，原文：舣岸锦帆不度，天有意、且留客

知杉

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
知，来源于温庭筠的《唐诗》《清平乐 一》，原文：心事少人知

夕慕

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
夕慕，来源于葛胜仲的《宋诗》《立秋日六兄将仕先入都赴铨试会饮东郊作诗送之》，原文：嗟予衰老才力弱，稽首名賢晨夕慕

狄昀

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
狄，来源于张嘉贞的《唐诗》《奉和早登太行山中言志应制》，原文：澶渊之会，中国不侵伐夷狄，夷狄不入中国，无侵伐八年

柏槐

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
柏，来源于崔珏的《唐诗》《和人听歌 二》，原文：修蘆密成籬，直柏森似纛

箫旨

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
箫，来源于舒岳祥的《宋诗》《阙题》，原文：叹年年、吹箫有约，又一番、鹤梦雪堂舟

舜醇

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
舜，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：考典陳商輅，占祥察舜璿

岳珹

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
珹chéng木玉名。
国学点评
岳，来源于施枢的《宋诗》《上司谏曹先生》，原文：數峰迷華岳，一面是商山

俞庭

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
俞，来源于戴叔伦的《唐诗》《送汶水王明府》，原文：须信建溪桃李，难驻商川舟楫，归去伴都俞

斐釉

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
斐，来源于叶适的《宋诗》《下仙看梅 其一》，原文：斐然偶成章，和者蓋凡幾

知正

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
知正，来源于晁逈的《宋诗》《送何水部蒙出牧袁州》，原文：不知正在誰家樂，月下猶疑是遠砧

岭奕

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
岭，来源于岳珂的《宋诗》《苏养直与四僧书简帖赞》，原文：记步屧寻云，呼灯听雨，越岭吴峦

雯峨

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

袁越

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
袁，来源于王安石的《宋诗》《送文学士倅邛州》，原文：那曲巷袁安爱晴早

缘天

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
缘天，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：缘天梯兮北上，登太一兮玉台

琼涧

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
琼，来源于宋京的《宋诗》《琴台》，原文：翦裁尚觉琼瑶皱

璂亚

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

玫幂

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
玫，来源于谢奕信的《宋诗》《次兄奕修群玉山留题韵》，原文：楊柳縈橋綠，玫瑰拂地紅

若璆

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
若，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：不耻不若人，何若人有

釉瑄

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑄，来源于师鼐的《唐诗》《临终示偈》，原文：椒花獻歳新，瑄玉侍祠頻

杉尤

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
杉，来源于方回的《宋诗》《次韵仇仁近有怀见寄十首 其九》，原文：松杉露滴無情淚，桃杏風飄不語香

熹昙

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
熹，来源于苏泂的《宋诗》《苕溪杂兴四首 其一》，原文：晨光欲動尚熹微，漠漠春陰未解圍

珧里

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
珧，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》，原文：36　蜃，小者珧

熹缨

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
熹，来源于曹邺的《唐诗》《代班姬》，原文：山氣既巃嵸，晨光且熹微

陇喻

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
陇，来源于文天祥的《宋诗》《戊寅腊月二十日空坑败被执于今二周年矣感怀八句》，原文：不识干戈免田陇

敏重

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
敏，来源于陈瓘的《宋诗》《和刘太守十洲诗 雪汀》，原文：《兑命》曰：「敬孙务时敏，厥修乃来

颍央

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
颍，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・么篇》，原文：临颍美人，秦川公子，晚共何人语

霓同

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
霓，来源于宋伯仁的《宋诗》《买牋纸》，原文：霓裳奏罷唱梁州，紅袖斜翻翠黛愁

倩崔

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
倩，来源于袁说友的《宋诗》《卞山石林》，原文：并刀寒映素手，醉魂沈夜饮，曾倩排遣

昙珑

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
昙，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：归来也，是休官令尹，有发瞿昙

蘅纮

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
蘅，来源于释道潜的《宋诗》《建隆秋夜 其一》，原文：蘅皋佩云

荑术

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
荑，来源于秦观的《宋诗》《辇下春晴》，原文：素手搴冪䍦，柔纖明春荑

诏桠

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
诏，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：去国三世，爵禄有列于朝，出入有诏于国，若兄弟宗族犹存，则反告于宗后

怀汝

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
怀，来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 五》，原文：酒病秋怀，不做醒松地

昕烟

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
昕，来源于周紫芝的《宋诗》《读外舅高晋翁诗集》，原文：送公此行登鼎席，南豐瓣香此昕夕

淼祈

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
淼，来源于吕胜己的《宋词》《杏花天》，原文：淼淼萬頃波，撇掠小漁艇

爕缤

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

翡瑄

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
翡，来源于刘敞的《宋诗》《和彦文秋兴》，原文：盤盂作態度，翡翠爲襟裾

斓荟

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
斓，来源于赵鼎的《宋诗》《泊小金山觉渡寺僧言建德知县桐庐知县婺州教授皆被召》，原文：彩戏斓多桂子，更看兰玉列阶庭

睿裳

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
睿，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：天和發越，睿澤滂洋

谆玢

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
谆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：且年未盈五十，而谆谆焉如八九十者，弗能久矣

晳屿

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
晳，来源于方干的《唐诗》《暮发七里滩夜泊严光台下》，原文：此題要補束晳亡，更恐有詩書雪堂

钊桅

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

函葭

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
函，来源于胡珵的《宋诗》《题定山梵放轩》，原文：舟無袽兮載函重，風乘波兮棹人用

知书

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
知书，来源于程公许的《宋诗》《宿金山院》，原文：知书识字，书带先生女

枝亚

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
枝亚，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 八十五》，原文：流水泠泠，断桥横路梅枝亚

涧隅

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
涧，来源于宋无的《宋诗》《妾薄命》，原文：涧底阴风凛栗

闰礴

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
闰，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：玄端而朝日于东门之外，听朔于南门之外，闰月则阖门左扉，立于其中

虔易

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
虔，来源于贾岛的《唐诗》《盐池院观鹿》，原文：此行迷處所，何以慰虔祈

波烨

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
波，来源于宋祁的《宋诗》《陪谢紫微晚泛》，原文：绿池波浪生

诏白

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
诏，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：负剑辟咡诏之，则掩口而对

葆幻

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
葆，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其二九》，原文：乳竇穿碧澗，葆樹蒙塞煙

同瑾

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
同，来源于杨公远的《宋诗》《寄东麓赵赞府 其二》，原文：（同前）

之情

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
之情，来源于姚勉的《宋词》《霜天晓角》，原文：非風旛之摇，示即物之情超

瑞陵

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
瑞，来源于胡舜陟的《宋诗》《题秋香亭》，原文：三道膠西策，詳延俯瑞蓂

沁德

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
沁，来源于韦骧的《宋诗》《书西县壁》，原文：雪面波光，汀莲沁颜色

单霄

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
单，来源于释怀深的《宋诗》《再住慧林和高观察韵》，原文：(唱)也则是单注着这穷汉每月值年灾

傅袤

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
傅，来源于朱熹的《宋诗》《和敬夫韵》，原文：中含班傅香，夐絕郊島寒

绰娇

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
绰，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：滂心绰态，姣丽施只

乔素

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
乔，来源于唐士耻的《宋诗》《效进退律赋水乡三实 其二》，原文：二陆比方夸俊少，两乔相并修容止

川峤

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
川，来源于陆游的《宋诗》《山园杂咏五首 其一》，原文：班班上川羽，薄暮未安巢

年夷

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
年夷，来源于章甫的《宋诗》《题王朝英歇馿图》，原文：想当年、夷齐二子，独清孤竹

澄洵

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
澄，来源于崔敦礼的《宋诗》《喜晴》，原文：不似居城市，澄湖上有松

馟艾

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于李纲的《宋诗》《巖桂再开尤盛汲水飬之其香满室堕蘂几案间灿然可爱嗅玩因为赋小诗》，原文：新螢小扇輕，老艾生羅香

浠琅

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅，来源于文彦博的《宋诗》《谢留守相公尧夫惠书及诗意爱勤重 其二》，原文：尚須啄琅玕之實，飲瑤海之池

芃隋

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
芃，来源于舒亶的《宋诗》《题五峰兼简英禅师》，原文：維千萬祀，品物芃芃

和霏

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
和霏，来源于齐己的《唐诗》《渚宫莫问诗一十五首 二》，原文：暖晴旭兮養和，霏瑞霧兮來下

湲书

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
湲，来源于陈宓的《宋诗》《题王孙口致爽亭赓陈左史韵 其二》，原文：潺湲來數里，到此始澄深

庭合

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
庭合，来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》，原文：卿月當聯棘，王庭合簉鵷

白遥

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
白遥，来源于许月卿的《宋诗》《次周尚书八首 其五》，原文：衰髮不知何事白，遥岑只是舊時青

炘琢

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢，来源于释志端的《宋诗》《句》，原文：玉追琢天肖汝，血模糊物敗之

采昭

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
采昭，来源于赵抃的《宋诗》《次程师孟正议题神照大师养志堂》，原文：巽采昭天造，同心奉帝嬉

胥崔

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
胥，来源于陈宓的《宋诗》《延平得雪 其一》，原文：欲識恩田廣，銜哀到小胥

璞裳

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
璞，来源于蔡肇的《宋诗》《送洞元法师归茅山三首 其二》，原文：杜侯兄弟繼之後，璞玉渾金美騰口

运璂

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
运，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：袼之高下，可以运肘

肖支

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
肖，来源于吴芾的《宋诗》《和任宰元绍见寄十首以归来问信湖山抚摩松菊为韵 其八》，原文：中裁宮室製，外肖舳艫形

依亭

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
依亭，来源于吕温的《唐诗》《河南府试赎帖赋得乡饮酒诗》，原文：羣木依亭翠錦開，主人吟燕日徘徊

忆冶

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
忆，来源于李之仪的《宋诗》《路西庄绝句》，原文：忆当时、纹衾粲枕，未尝暂孤鸳侣

初简

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
初，来源于孔武仲的《宋诗》《大热息于官亭》，原文：初睡起、横斜簪玉

珹专

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：’四命曰：‘士无世官，官事无摄， 取士必得，无专杀大夫

珧勋

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
珧，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二五》，原文：36　蜃，小者珧

粹琳

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
粹，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其三五》，原文：（「如年華之相親」，《唐文粹》作「不知年華之相親」

明晋

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
明，来源于杨万里的《宋诗》《观社》，原文：孤禪恰恰如擔板，默照明明似面牆

馠棂

拼音五行释意
馠hān木芳香。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其七》，原文：秋晚雨声篷背稳，夜深月影窗棂白

重时

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
重时，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美夏景无事因怀章来二上人次韵 二》，原文：客愁重、时听蕉寒雨碎，泪湿琼锺

桔尔

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
桔，来源于仇远的《宋诗》《北窗》，原文：山行循桔橰，澗走數機軸

品涔

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
品，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答公益春思二首 其一》，原文：吟卷多題品，君齊賈島才

嵊晔

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
嵊，来源于刘攽的《宋诗》《新开湖上待潜珠不出偶书戏孙莘老二首 其二》，原文：徒想嵊頂期，於今沒遺記

夷礴

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
夷，来源于太宗皇帝的《唐诗》《冬宵各为四韵》，原文：威夷，长脊而泥

戎棹

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
戎，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：夏，公追戎于济西

沦琮

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
沦，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：17　河水清且灡漪，大波为澜. 18　小波为沦. 19　直波为径

嶂爀

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
嶂，来源于陆游的《宋诗》《溯小江饭舟中》，原文：乱峰叠嶂，无限古色苍寒

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