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魏姓男孩取名

黄芃彻作者:黄芃彻2022-03-08 17:47:42

魏是我国排名第47位的姓;

魏姓男孩取名

政锋

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
政,来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》,原文:算善政、古来谁与肩

晤犹

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晤,来源于左纬的《宋诗》《句 其三》,原文:兩川對望音題數,一水中分會晤差

诏瑹

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
诏,来源于陆游的《宋诗》《草堂拜少陵遗像》,原文:恰才个上西延奉诏赏三军,这回来敢辞劳顿

溯屹

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
溯,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二五》,原文:凭月携箫,溯空秉羽,梦踏绛霄仙去

槿锐

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
槿,来源于洪咨夔的《宋诗》《赠前京东王制属》,原文:五陵槿梢花,千駟草頭露

裕朝

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
裕,来源于范成大的《宋诗》《偶然》,原文:元侯挾餘裕,樂俗沸休聲

维苓

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
维,来源于舒岳祥的《宋诗》《即事》,原文:烟雨里、王维画中

瑧洌

拼音五行释意
zhēn玉名。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
洌,来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》,原文:泠泠迸石甘泉洌,馥馥襲人和氣生

零梁

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
零,来源于岳珂的《宋诗》《王文公赴官修学二帖赞》,原文:每恥窮途哭,今那客淚零

蕖沐

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
蕖,来源于林肤的《宋诗》《句》,原文:家近紅蕖曲水濱,全家羅襪起秋塵

元霈

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
元,来源于胡的《诗》《题大涤洞天留题》,原文:人生聚散元无据

隽卫

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
隽,来源于司马光的《宋诗》《送冯状元归鄂州》,原文:诗情犹隽,酒兴偏豪,记南楼月下

禺倾

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
禺,来源于刘克庄的《宋诗》《题同班小录 其三》,原文:海禺納萬艘,市區沸百賈

奂翎

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
奂,来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》,原文:肯堂,夸盛事,一新轮奂,适际荣迁

梧熹

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
梧,来源于刘敞的《宋诗》《古北口对月》,原文:蒼梧何處出,岱嶽自封興

芈寅

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
芈,来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》,原文:令人报复去,道有芈旋在于门首

箫濡

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
箫,来源于孙光宪的《唐诗》《玉胡蝶》,原文:寂寞金针红线女,枉玉箫、吹断秦楼月

波儒

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
波,来源于武元衡的《唐诗》《途中即事》,原文:使君才气卷波澜

禺耘

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
禺,来源于释行海的《宋诗》《除夜》,原文:夜深趁得曹溪渡,失卻番禺兩岸山

楠轩

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
楠,来源于司空图的《唐诗》《漫书五首 五》,原文:小雨霏微潤綠苔,石楠紅杏傍池開

闻汉

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
闻,来源于李纲的《宋诗》《次韵翁士特相招居武夷》,原文:枕上闻啼鸟

践夷

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
践,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:修身践言,谓之善行

泷庚

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

骥戍

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
骥,来源于佚名的《唐诗》《天复初刘道昌得篆书》,原文:别驾风流才展骥,未快经纶大手

祈湛

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
祈,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:29 命,令,禧,畛,祈,请,谒,讯,诰,告也

支沧

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
支,来源于方回的《宋诗》《题王春阳傚王晋卿山水图》,原文:地祇愁墊壓,鰲足困支撐

舜椎

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
舜,来源于陆文圭的《宋诗》《题画春景》,原文:室在周孔堂,道通堯舜門

奕灏

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
奕,来源于吕南公的《宋诗》《哭邓氏女兄 其二》,原文:不有博奕乎,爲之猶勝弗

圭奘

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
圭,来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 初祖 其六》,原文:圭瓚以陳,登歌以均

遒缨

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
遒,来源于刘克庄的《宋诗》《忆昔》,原文:十二書言天下事,氣如蕡直語加遒

泉烟

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
泉烟,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 葛陂》,原文:谷隠楩楠澗有泉,烟村幽曠遠□□

燃秭

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
燃,来源于岑参的《唐诗》《衙郡守还》,原文:他時劫火洞燃後,神光璨璨如紅蓮

晠桥

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥,来源于释慧远的《宋诗》《南翔寺》,原文:驻马桥西,还系旧时芳树

轩稽

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
轩,来源于刘长卿的《唐诗》《杂咏八首上礼部李侍郎 疲马》,原文:几时高处见层轩

鸯恢

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
鸯,来源于李彭的《宋诗》《次韵答禹功兼简周国振时禹功一夕泛舟归郡不及话离 其三》,原文:单只是白凉衫稳缀着鸳鸯扣,上下无半点儿不风流

欢琮

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
欢,来源于程大昌的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其四》,原文:正弟劝、兄酬欢纵

皎燮

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
皎,来源于林之奇的《宋诗》《和王龟龄不欺堂 其二》,原文:鏡皎碧潭水,微波粗成文

茯瞻

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
茯,来源于韩驹的《宋诗》《题伯时所画宫女 其一》,原文:纵茯苓下结,茑萝高际,怎堪攀附

绎渊

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
绎,来源于释居简的《宋诗》《蟠松》,原文:说而不绎,从而不改,吾末如 之何也已矣

霆尤

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
霆,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其九四》,原文:江空插羽翼,水府散雷霆

峪央

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
峪,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》,原文:冷水峪邊苔色老,沖雲樓下樹陰髙

煜华

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
煜,来源于强至的《宋诗》《依韵和杨尉郊外怀乡》,原文:潭潭務中澄,煜煜鄙外絢

暌浦

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
暌,来源于王质的《宋词》《八声甘州》,原文:湖水春來泛碧波,伊人暌隔悵如何

旬典

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
旬,来源于吴璋的《宋诗》《句 其二》,原文:今朝旬假猶無事,更好登臨汎一盃

煊秉

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
煊,来源于王建的《唐诗》《太和公主和蕃》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

峤煜

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
峤,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》,原文:明日温峤自来

憧樨

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
憧,来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》,原文:憧憧吳蜀客,來往當無時

岿影

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
岿,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七一》,原文:但长干铁塔,岿然相对

城情

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
城情,来源于张嵲的《宋诗》《桃花坞》,原文:暮角發高城,情人坐中起

夕皋

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
夕,来源于湖州士子的《宋诗》《句》,原文:亟见曰:「朝夕」

奈凛

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
奈,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:此其为近正奈何

勃琝

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
勃,来源于陆文圭的《宋诗》《送元帅移屯太仓》,原文:霏霏寒日隕清霜,勃勃陰風出土囊

遥津

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
遥津,来源于高元裕的《唐诗》《简知举陈商(题拟)》,原文:獨立夜轇轕,蘆聲泛遥津

本页

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
本,来源于苏籀的《宋诗》《次韵答晁以道见赠二首 其二》,原文:)榻(一本作樗

麟和

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
麟,来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 思登家山林岭》,原文:麟台学士微云句

典白

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
典白,来源于许浑的《唐诗》《放猿》,原文:三長青史筆,五典白麻篇

懿瑗

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
懿,来源于邹浩的《宋诗》《送裴仲孺摄汝阴尉》,原文:何以表懿行,刻此無愧辭

樨炯

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
樨,来源于王安石的《宋诗》《明妃曲》,原文:建溪一啜,木樨数翦,酒醒归时

棣秉

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
棣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:常棣之华,鄂不韡韡

壬泱

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
壬,来源于李彭的《宋诗》《清晓登无相浮屠上有东坡书》,原文:紹興建元二十二,良月壬午時丁未

景泓

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
景泓,来源于齐己的《唐诗》《荆州新秋寺居写怀诗五首上南平王 二》,原文:洞徹八窗景,泓澄一腹書

峪陵

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
峪,来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》,原文:(写科)(诗云)白杨树下白杨峪,正是庞涓合死处

昀庭

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
庭,来源于李百药的《唐诗》《奉和初春出游应令》,原文:芗林顾灵照,笑抚庭树

烯武

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
武,来源于沈祖仙的《唐诗》《秋闺》,原文:刘郎惆怅武陵迷

羿同

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
羿,来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其二》,原文:安得羿善射,一箭落旄頭

苡缪

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
苡,来源于陆游的《宋诗》《登东山》,原文:薏苡或招讒,胡椒能惹禍

惟淖

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
惟,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻送李廌》,原文:爵齿俱尊惟此老

敦磊

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
敦,来源于魏野的《宋诗》《上知府寇相公》,原文:鎮薄敦流俗,疏壅究治源

曜璆

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
曜,来源于李正民的《宋诗》《送艾若讷赴青田 其一》,原文:動靜隨生趣,存藏委曜靈

钟箫

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
钟,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:三月癸丑,齐高厚相大子光以先会诸侯于钟离,不敬

钊衍

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

秭贤

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《夜归偶怀故人独孤景略》,原文:秭雉已先嘷,卉木萼漸歇

潮砚

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
潮,来源于陈宓的《宋诗》《初到延平会四邑宰 其二》,原文:舟從瓜步去,潮自蔣山回

殷政

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
殷政,来源于郭祥正的《宋诗》《寺壁史侍禁画竹》,原文:曉日熙仁惠,春雷殷政聲

砚蘅

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
砚,来源于袁说友的《宋诗》《和同年张季良少卿餽家酿韵三首 其二》,原文:就砚旋研墨

绎沧

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
绎,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:射之为言者绎也,或曰舍也

飖融

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

倾志

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
倾,来源于拾得的《唐诗》《诗 二十九》,原文:尽泻银潢水,倾入宝莲宫

研籍

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
研,来源于高翥的《宋诗》《拜尹和靖先生墓》,原文:窮邊得佳研,可出老呂右

寅琀

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
寅,来源于张埴的《宋诗》《赤壁矶》,原文:甲午五月之庚寅,淵魚躍起三江津

禄蕖

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
禄,来源于郑刚中的《宋诗》《草亭假寐》,原文:獻言悟主慚明詔,乞禄還家得副車

贤甯

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
贤,来源于岳珂的《宋诗》《寄乔益公》,原文:正九重侧席,相期岩弼,一贤砥柱,聊试边筹

启葆

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
启,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:元戎十乘,以先启行

澧艾

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
澧,来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》,原文:(以上三首均見《鴻湘耆舊集》卷八、同治十三刊增壽等纂《直隸澧州志》卷二五、同治八年刊魏湘纂《續修慈利縣志》卷十四)(〖1〗《直隸澧州志》卷十六《隱逸》云:「周朴,隱居天門山,楚王馬殷徵召不起,著有《靈泉詩集》

浠昙

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙,来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》,原文:恰与瞿昙,同时共日,降人间世

禹澎

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
禹,来源于杜甫的《唐诗》《重送刘十弟判官》,原文:龍輴菆禹穴,魚鑰閟堯門

琮玢

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
琮,来源于隐山和尚的《唐诗》《示洞山偈》,原文:暗雲潑雨土生香,不假琮黄與璧蒼

渊曜

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
渊,来源于刘一止的《宋诗》《孺人张氏挽诗一首》,原文:唱著子渊新曲,应须分外含情

泊翰

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
泊,来源于龚况的《宋诗》《句 其五》,原文:晚泊鳳凰驛,得名知謂何

砚庚

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
砚,来源于李弥逊的《宋诗》《曹溪道中呈何公显》,原文:将棘围守暖,把铁砚磨穿

林郦

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
林,来源于许浑的《唐诗》《郑秀才东归凭达家书》,原文:無影林中,難尋足迹

棋志

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
棋,来源于刘宰的《宋诗》《代柬答合淝苏刑曹兼呈淮西帅同年赵宝谟二首 其二》,原文:琴棋懷客遠,風雪閉門深

勃虔

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
勃,来源于李刘的《宋诗》《贺晚生子》,原文:因语□,子非王勃是致,生惊询之,片饷方悟

荑才

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
荑,来源于石延年的《宋诗》《句 其二四》,原文:新荑綴高柳,潛穎發枯葑

淄由

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
淄,来源于赵蕃的《宋诗》《对月》,原文:伯彼臨淄,左行稱賢

峨郝

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
峨,来源于陆游的《宋诗》《题斋壁三首 其二》,原文:峨峨十二環,半出簾幕重

桥玮

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
桥,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 六合雷声 其五》,原文:买扁舟、载月过长桥,回首梦耶非

邕箴

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
邕,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:周公握髮,蔡邕倒屣

夷飏

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
夷,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬吴春卿二首 松》,原文:安得如古人,車傍挂鴟夷

翙峨

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

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