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给玻璃桥取名

李央漫作者:李央漫2022-03-08 12:01:42

给玻璃桥取名

伽恢

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
伽,来源于文同的《宋诗》《送坚甫同年 其二》,原文:清涼感現聖伽藍,親對文殊接話談

簌卿

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
簌,来源于宋祁的《宋诗》《答常山屯田张中行寄赠》,原文:肪花簌簌綴茸茸,誰覿長生欲此逢

备胤

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
备,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:帝使其子九男二女,百官牛羊仓廪 备,以事舜于畎亩之中

慕锦

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
慕,来源于曹勋的《宋诗》《南园夜宿有怀》,原文:心慕羲農世,躬行黄老言

依鹤

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
依,来源于王炎的《宋诗》《留山间即事》,原文:死生何忽忽,聞見悉依依

箬臻

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
箬,来源于荆州掾的《宋诗》《题异花》,原文:蓑衣为伴侣,箬笠作家怀

梓希

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
梓,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:公问于梓慎曰:「是何物也,祸福何为

戍含

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
戍,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫谒武信殿 其二》,原文:竈火通軍壁,烽煙上戍樓

桦言

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

炽扬

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
炽,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:191 炽,盛也

韦纮

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
韦,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:邾茅夷鸿以束帛乘韦,自请救于吴,曰:「鲁弱晋而远吴,冯恃其众,而背君之盟,辟君之执事,以陵我小国

欢涌

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
欢,来源于吕南公的《宋诗》《笋蕨》,原文:清欢那易得

隽奕

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
隽,来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》,原文:良辰佳景,登临隽游,清兴何多

艾融

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
艾,来源于曹勋的《宋词》《千秋岁》,原文:此邦漸惠澤,耆艾到提孩

望琉

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
望,来源于白居易的《唐诗》《六年冬暮赠崔常侍晦叔》,原文:寫得像,望他頂

潜嵇

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
潜,来源于孙道绚的《宋词》《如梦令》,原文:驥老尚能舒駿逸,龜潜終不慕芳甘

札蝶

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
札,来源于倪德元的《宋诗》《钓鱼矶》,原文:機聲札札逐羲御,百襄一一輸文章

珊景

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
珊,来源于权德舆的《唐诗》《七夕见与诸孙题乞巧文》,原文:急回来春事阑珊,残花落尽胭脂色,绿叶阴成翡翠班,枉在尘寰

昂仟

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
昂,来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》,原文:昂昂貌甚古,崖石掀氛翳

淼柔

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
淼,来源于钱元瓘的《唐诗》《题得铜香炉(幷序)》,原文:大水淼茫炎海接,奇峰硉兀火雲升

娄尹

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
娄,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》,原文:九月,夫人姜氏孙于邾娄

匡隋

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
匡,来源于陈藻的《宋诗》《舟行》,原文:(做抛下绣球科,赵匡义做接了科,韩松做夺了绣球科,云)是我的,你将的那里去

娆鸠

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
娆,来源于李弥逊的《宋诗》《再和见示绝句》,原文:小梅风韵最妖娆

之觉

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
之,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:2 牖戶之间谓之扆,其內谓之家

笈甯

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
笈,来源于郑谷的《唐诗》《哭进士李洞二首 一》,原文:寒醅對梨棗,不惜倒箱笈

瑄暌

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《再和》,原文:言瞻瑶壇,迄奉瑄玉

昀凛

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
凛,来源于刘摰的《宋诗》《登徐州城楼》,原文:寒气凛、沈沈天籁,望迷千里

珵桔

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

旬经

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
旬,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 圣祖位酌献用《庆安》。》,原文:九日已成旬,黄花爛盈枝

纾轶

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
纾,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

诣仞

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
诣,来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》,原文:润逼琴丝无雅韵,难续文园旧诣

澄逸

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
澄逸,来源于陈宓的《宋诗》《送陈国正》,原文:禪談水月澄,逸韻天風爽

弈皖

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
弈,来源于杨夔的《唐诗》《金陵逢张乔》,原文:臨弈誇能勝,持杯學詐降

德茵

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
德,来源于郑谷的《唐诗》《予尝有雪景一绝为人所讽吟段赞善小笔精微忽为图画以诗谢之》,原文:明明我祖,積德累仁

城阑

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
城阑,来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪侍中宴后亭》,原文:叹满城,阑风去雨,寂寥萧瑟

年颉

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
年,来源于陈著的《宋诗》《用长儿韵谢黄长孺酒》,原文:燕来时,莺啼处,年年憔悴

维津

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:维虺维蛇, 女子之祥

楠媵

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
楠,来源于杨万里的《宋诗》《正月五日以送伴借官侍宴集英殿十口号 其七》,原文:細聽風合松楠響,應是雨催禾黍秋

恢矜

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
恢,来源于白玉蟾的《宋诗》《仙巖无尘轩》,原文:恢恢不罩渠,何辜及林池

畚矜

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
畚,来源于周邦彦的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》,原文:滄江卜室數年間,畚築栽培僅息肩

辕茂

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
辕,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」 冬,晋先且居、宋公子成、陈辕选、郑公子归生伐秦,取汪,及彭衙而还,以报彭衙之役

术蔻

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
术,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:巫匠亦然,故术不可不慎也

逵琳

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
逵,来源于王炎的《宋诗》《送黄尚书帅蜀》,原文:未續戴逵贊,閒尋支遁書

峻晔

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
峻,来源于杨万里的《宋诗》《至洪泽》,原文:丹成人去幾經年,怪石峻嶒樹曲拳

硝涔

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
硝,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》,原文:日暄花迸蕾,霜過土生硝

泱磊

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
泱,来源于张炎的《宋词》《风入松》,原文:泱泱古齊邦,中有秉節臣

晖傅

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
晖,来源于杜甫的《唐诗》《因许八奉寄江宁旻上人》,原文:门掩斜晖

彬零

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
彬,来源于王之道的《宋诗》《和徐伯远无为道中》,原文:枝條鬱鬱,文質彬彬

晤久

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
晤,来源于章傪的《宋诗》《如归亭》,原文:照回天子今方晤,怒拂龍顔昔未遭

亘蔳

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
亘,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 三十七》,原文:亘古抚今忠义,天下安危注意

宣逸

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
宣,来源于陈傅良的《宋诗》《闻叶正则阅藏经次其送客韵以问之》,原文:上正開宣室,公歸席定前

支灿

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
支,来源于张耒的《宋诗》《暇日步西园感物辄为诗得七篇 橘》,原文:區區諉消長,歲月胡能支

思艺

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
思,来源于林曾的《宋诗》《溪上谣》,原文:红笺不寄相思句

陇烨

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
陇,来源于张伯玉的《宋诗》《至和中得倅新定今领福唐再经此郡感旧书怀因呈使君刘孝叔》,原文:梅从陇首传,柳向邮亭折

焓樨

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蔡邕 其三》,原文:半紀移居野水旁,年年嘗爲木樨忙

樨琬

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
樨,来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》,原文:玉蕊观中犹得誉,木樨岩下尚驰声

年蘅

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
年,来源于周思钧的《唐诗》《晦日重宴》,原文:月月葉換葉,年年根生根

正笃

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
正,来源于陆游的《宋诗》《醉后作小草因成长句》,原文:(正末唱)

渭潜

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
渭,来源于刘克庄的《宋诗》《又和喜雨四首 其三》,原文:不学渭滨老,公子自长生

松陵

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
松陵,来源于刘敞的《宋诗》《送袁同年殿丞陟通判抚州因还洪井旧居袁在朝数上书言当世事某与袁别十年矣语旧多可悲者留三日乃去》,原文:向松陵回首,平芜尽处,在青山外

壬恒

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
壬,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其五》,原文:十有一月壬戌,晋侯及秦伯战于韩

澎畚

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
澎,来源于方岳的《宋诗》《次韵谢兄见寄》,原文:鄉心入旅夢,一葉舞澎湃

惟黎

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
惟,来源于叶适的《宋诗》《送胡彦思》,原文:孰云陰隲,惟聖克彰

苓辕

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
苓,来源于谢逸的《宋诗》《郊行书事》,原文:靜聽溪碓舂雲母,細斸松根采茯苓

陟柳

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
陟,来源于周弼的《宋诗》《同李雪林饮山村》,原文:既陟崔嵬高,稍辭叢薄密

勃酝

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
勃,来源于方回的《宋诗》《十九日甲戌晴己卯晚又雨二首 其二》,原文:扶笻趼步仙霞嶺,自笑媻跚勃窣行

纫汝

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
纫,来源于释居简的《宋诗》《九日姑苏台酬卢蒲江赵静斋钱竹岩诸名胜》,原文:结琼纫璐

傅琬

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
傅,来源于释祖珍的《宋诗》《偈三十五首 其一》,原文:烟愁賈太傅,雨泣屈平君

明稷

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
明,来源于薛季宣的《宋诗》《伤淮帅》,原文:望眼增明

靛久

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
靛,来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》,原文:名爲淡紫遍身明,項如青靛齒紫紅

佶航

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
佶,来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂瀲灩幽脩語

葆沐

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
葆,来源于严粲的《宋诗》《巧夕添丁》,原文:雲涵翠葆添新蔭,秋逼青琅戛舊聲

箴旭

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
箴,来源于张冕的《宋诗》《海棠》,原文:諷必納祈招,箴必容庭燎

笈礴

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
笈,来源于赵公豫的《宋诗》《大孤山》,原文:方均寶笈千齡藥,又賜金盤五色瓜

旎岱

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
旎,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄程沧洲》,原文:孫枝擢細葉,旖旎狐裘茸

挚尉

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
挚,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:童子委挚而退

奎笙

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
奎,来源于明皇帝的《唐诗》《赐崔日知往潞州》,原文:遺墟當少昊,懸象逼奎婁

严芉

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
严,来源于同谷子的《唐诗》《五子之歌 二》,原文:晚上文墀,载严霜简,便云龙交际

阔言

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
阔,来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其五》,原文:泪接孤城,渺平芜烟阔

燝萱

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

皎溯

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
皎,来源于刘一止的《宋诗》《方秘监允迪挽诗二首 其一》,原文:皎皎宵月麗秋光,耿耿天津橫復長

汀琛

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
汀,来源于家性存的《宋诗》《寄梅山顾君际》,原文:忽见飞虹,夭矫挂寒汀

桠巡

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

烊嶛

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
liáo高。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

其楠

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
其,来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 同许学士亢宗干誉汎舟潩水 其三》,原文:凄其以風,零雨其濛

奕暄

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
奕,来源于刘克庄的《宋诗》《诸公载酒贺余休致水村农卿有诗次韵 其二》,原文:奕世簪纓真烜赫,沖天頭角正崢嶸

珏阮

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
珏,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》,原文:《才調集》卷三錄韋莊《傷灼灼》詩,可證崔珏與灼灼恰爲同時之人,有作詩之可能

烁稷

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
烁,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:舞庭槐阴转,盆榴红烁

蘅缨

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
蘅,来源于白居易的《唐诗》《岁日家宴戏示弟姪等兼呈张侍御二十八丈殷判官二十三兄》,原文:杜蘅紛兮旅庭,酌寒泉兮秋英

绅幻

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
绅,来源于释道潜的《宋诗》《观宗室伯山司户诗卷》,原文:名动缙绅,况文章政术,俱是家传

蕊笠

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
蕊,来源于张侃的《宋诗》《病起》,原文:豈無菊蕊杯,莫洗寸心耿

术瑄

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
术,来源于权德舆的《唐诗》《送许著作分司东都》,原文:消渴梅何俗,安神术謾誇

浅纤

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
浅,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・石榴花》,原文:浅色千重柔叶,深心一点娇黄

姝珏

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
姝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祭风师六首 送神用《欣安》。》,原文:繁华南国娇姝

蕙瑾

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
蕙,来源于赵蕃的《宋诗》《明叔今日不过书斋》,原文:卓哉史氏女,粲粲蘭蕙姿

詹诺

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
詹,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,郑詹自齐逃来

瑥憬

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

憧重

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
憧,来源于梅尧臣的《宋诗》《游元紫芝琴堂》,原文:憧憧南北路,一榻有高栖

昙践

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
昙,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》,原文:潦倒瞿昙饶口悄

琲札

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
琲,来源于张侃的《宋诗》《夜坐》,原文:更煩藻思玄維持,紙上盆中盡珍琲

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