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孙姓女孩取名

赵汐婷作者：赵汐婷2022-03-08 07:45:42

孙是我国排名第12位的姓；

孙姓女孩取名

孝怡

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
孝，来源于程珌的《宋诗》《仲冬望日登四顾坡》，原文：孝敬中發，和容外彰

允璆

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
允，来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》，原文：(唱)愿圣主千年寿，保皇家万代基，容王允可便拂袖而归

辽页

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
辽，来源于舒岳祥的《宋诗》《白雪词四首 其三》，原文：山修远其辽辽兮，涂漫漫其无时

娅逵

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
娅，来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》，原文：媚语娇声娅姹

珵支

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

俐韦

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
俐，来源于高观国的《宋词》《浣溪沙》，原文：我自思忆，想我那从你的行为，被这地乱天翻教我做不的伶俐

爀源

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

鸥柳

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
鸥，来源于京兆韦氏子的《唐诗》《悼妓诗》，原文：云涧之癯，有诗盟未了，鸥泛江湖

纯纶

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纯，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》，原文：五辂驾、腾黄纯驷

俏烯

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
俏，来源于李百药的《唐诗》《春眺》，原文：丽春园则说一个俏苏卿，明知道不能勾嫁双生，向金山壁上去留名，画船儿赶到豫章城

麟斓

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
麟，来源于孙觌的《宋诗》《历阳通守张文举挽词》，原文：瑶台上品仙，麟阁中人物

律旆

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
律，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》，原文：靈音諧律本，綵羽應陽精

蔻晢

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
蔻，来源于朱著的《唐诗》《延福院（句）》，原文：十年梦里婵娟，二月花中豆蔻

零远

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
零，来源于文同的《宋诗》《郡斋水阁闲书 凭几》，原文：零淚霑青簡，傷心見素車

燿鸢

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
燿，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》，原文：聖明勛業琬琰儲，不獨焜燿冰銜書

莲笠

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
莲，来源于许及之的《宋诗》《次谏长韵赠严处士》，原文：南楼夜月，东窗疏雨，金莲共醉

自逵

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
自，来源于韦骧的《宋诗》《五月三日见萱草一枝》，原文：浩歌自達曉，自信何用疑

绘孝

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
绘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子曰：绘事后素

辽卓

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
辽，来源于苏颂的《宋诗》《苏明允宗丈挽辞二首 其二》，原文：海底月沉天上兔，辽东人化扬州鹤

棋璩

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
棋，来源于蔡襄的《宋诗》《新作春野亭》，原文：詩可供呻吟，棋亦識死活

娥濡

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
娥濡，来源于陈文蔚的《宋诗》《责己》，原文：閨女傳香得韓壽，宮娥濡蠟照公權

浦琳

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
浦，来源于白居易的《唐诗》《题郡中荔枝诗十八韵兼寄万州杨八使君》，原文：宿浦隨潮入，逢人問路長

忱铮

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
忱，来源于章甫的《宋诗》《简唐先生谷》，原文：仰高致兮慕予，積卑忱兮願攄

南涵

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
南，来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其二》，原文：(张道南云)不是

柳固

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
柳固，来源于释祖珍的《宋诗》《偈三十五首 其三一》，原文：野棠堤柳固依然，無奈輕寒濕暝烟

萦玫

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
萦，来源于李远的《宋诗》《句 其二》，原文：萦怀抱

镌零

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
镌，来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》，原文：把那虿盆深埋，铜柱牢栽，酒池镌开，肉林安排，损害人材，食啖婴孩，引的四海兵来，戈戟无该

霜夷

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
霜夷，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其二》，原文：圓顱點飛霜，夷曠真吾師

酝郁

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
酝，来源于张耒的《宋诗》《晨起二首 其二》，原文：更无限笙歌，芳酝初熟

旬颐

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
旬，来源于毕仲游的《宋诗》《再至兖州简晁十二子履》，原文：旬一集真终日喜

荣珵

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
荣，来源于陈棣的《宋诗》《又次韵冯文度春晚二首 其一》，原文：入趋禁近，出镇藩辅早辞荣

攸淑

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
攸，来源于周紫芝的《宋诗》《题吕节夫园亭十一首 学圃亭》，原文：堅守歲寒操，亦當慎攸憑

序琦

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
序，来源于郑光祖的《元曲》《正宫・塞鸿秋》，原文：華實從茲始，何嗟歲序殫

博霏

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
博，来源于释了悟的《宋诗》《颂古》，原文：持廉不二價，博物要兼收

钲蝶

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：十分其铣，去二以为钲

泯苑

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
泯，来源于曹勋的《宋诗》《老景逢春每多留赏子美所谓老去愿春迟子忱雅知其况以佳句见贻信笔为答》，原文：尊正贱霸功难泯

仪陇

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
仪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：其众，仪也

晓珐

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
晓，来源于刘敞的《宋诗》《挽仁宗皇帝歌四首 其三》，原文：梦转纱窗晓

葆梓

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
葆，来源于刘克庄的《宋诗》《答林祖武》，原文：屈賈江山思不休，霜飛翠葆忽驚秋

裳正

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
裳正，来源于赵汝鐩的《宋诗》《题会稽用林帅侍韵》，原文：想庭曲、霓裳正舞

昼椰

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
昼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：非致齐也、非疾也，不昼夜居于内

冰淮

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
冰，来源于宋伯仁的《宋诗》《上存耕先生赵大资》，原文：風傳天外籟，湖寫鑑中冰

樗谊

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
樗，来源于王迈的《宋诗》《信手阅清溪诗一首依韵即事》，原文：不知樗櫟薦明堂，何似鹽車壓千里

晨姝

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
晨，来源于刘摰的《宋诗》《登祝融峰题上封寺二首 其一》，原文：水關開夜鎖，霧櫂起晨涼

州禧

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
州，来源于释居简的《宋诗》《送泉南赵帅机赴湖南之辟》，原文：懷州牛喫禾，益州馬腹脹

芊骃

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
芊，来源于张籍的《唐诗》《岳州晚景》，原文：携樽縱步尋芳墅，聊藉芊芊手把紅

萱冉

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
萱，来源于黎廷瑞的《宋诗》《午坐偶成》，原文：萱草朝始開，呀然黄鵠觜

瞳久

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
瞳久，来源于晁说之的《宋诗》《海陵寒食》，原文：一齒危將墮，雙瞳久已昏

簌漓

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
簌，来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》，原文：毡帘款簌，橙香缓举，半醉偎红玉

萱欢

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
萱，来源于蒲寿宬的《宋诗》《舶使王会溪太守赵见泰九日领客枉頋山中赋采菊东篱下悠然见南山韵十首 其四》，原文：萱堂苦苦责打奴，只得拚死在黄泉路，免得把清名来辱污

蕖璆

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
蕖，来源于杜甫的《唐诗》《宗武生日》，原文：風撼芙蕖入座香，水軒閑坐趣何長

怀境

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
怀，来源于曾丰的《宋诗》《题徐子比独秀亭 其二》，原文：如今也，不成怀抱，得似旧时那

僖芈

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
僖，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：五月辛卯，桓宫、僖宫灾

媛勤

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
媛，来源于王之道的《宋诗》《彦嘉通守当今之俊伟人也余心向慕之常以未获识君为恨兹因孔纯老遂有邂逅之适其何幸如此将归纯老置酒饯别仆实预坐酒数行纯老丐诗于彦嘉以记坐上笑谈之乐顷刻扫数百言挥毫落纸云烟飞动永叔所谓盈前尽珠玑一一难简汰者殆谓是邪索鄙句不敢以固陋辞辄和北庄二诗奉呈 其二》，原文：廣寒靈媛多飛瓊，煙凝露曖收羣聲

斐楚

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
斐，来源于李咸用的《唐诗》《放歌行》，原文：斐然欲從之，文字相與娛

柒琤

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

砚闳

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
砚，来源于白居易的《唐诗》《晚夏闲居绝无宾客欲寻梦得先寄此诗》，原文：闲弄彩毫濡玉砚

弈玖

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
弈，来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 二十三》，原文：飽食端居暇，披襟[弈]（奕）思專

茶芨

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
茶，来源于谢翱的《宋诗》《答烟萝隠者》，原文：病聞和藥氣，渴聽碾茶聲

怡耘

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
怡，来源于陆经的《宋诗》《化成巖》，原文：祇可自怡悅，不堪持贈君

页壬

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

荔般

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
荔，来源于夏竦的《宋诗》《闻莺》，原文：誰種樓前荔，周天幾歲星

珐婵

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵，来源于刘敞的《宋诗》《送袁同年殿丞陟通判抚州因还洪井旧居袁在朝数上书言当世事某与袁别十年矣语旧多可悲者留三日乃去》，原文：行遍瑶台，弄英携手，月婵娟际

隽鸢

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
隽，来源于郑樵的《宋诗》《负耒歌》，原文：坐中客，驰隽辩，语无同

阑旆

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
阑，来源于程俱的《宋诗》《和何文缜礼部种竹一首》，原文：手拈玉梅无绪、倚阑干

舸奎

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
舸，来源于张耒的《宋诗》《送春》，原文：金杯緩酌清歌轉，畫舸輕移豔舞回

胥亘

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
胥，来源于方岳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：悠然萬方靜，風俗揖華胥

未嵊

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
未，来源于赵蕃的《宋诗》《呈莫信州障二首 其二》，原文：花開未發尚有期，獨我情懷未見時

沛琯

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
沛，来源于释德洪的《宋诗》《次韵云居诠上人有感》，原文：帝皁龍駒沛艾，星蘭驥子權奇

与佳

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
与佳，来源于罗邺的《唐诗》《秋晚》，原文：似与佳人，共惜春将暮

之桥

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
之，来源于葛立方的《宋诗》《新城道中》，原文：清之浄之，平之泰之

胧昭

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
胧，来源于李淛的《宋诗》《普照院》，原文：朦胧影、画勾阑

襄薏

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
襄，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前三日行脚遇雨》，原文：七襄終日難成報，不是星娥織作遲

薏笛

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
薏，来源于刘庭信的《元曲》《滚绣球・启绿窗离了绣房，博山炉把香来拈上，办着片志诚心祷告穹苍，》，原文：莫掃錢留地，應嫌薏苡秋

淳禧

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
淳，来源于朱熹的《宋诗》《末利》，原文：諸老破荒□□宋，三台接武輔乾淳

青津

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
青津，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语》，原文：北阜寻幽，青津问钓，多情杨柳依依

冬绘

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
冬，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百》，原文：冬，筑微

翙悟

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

茗绍

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
茗，来源于程洵的《宋诗》《寒食次伯潜韵》，原文：吳薑漬吳糟，越茗苞越籜

绰暄

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
绰，来源于张镃的《宋诗》《姑苏怀古》，原文：你娘呵是个做活的，恨不的待斜飞，你娘呵则是倚仗着你个弟子猱儿势，粘着处休热相偎，逼绰了便是伶俐

涵棋

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
涵，来源于杨简的《宋诗》《上邓宪生辰 其八》，原文：水波遠涵竹，霄影浮副瓜

允馟

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
允，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』小雅曰：『允也君子，展也大成

湲佶

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
湲，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七二》，原文：六龍塵黯淡，二聖淚潺湲

晏梁

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
晏梁，来源于牟巘的《宋诗》《赠薛东湖 其一》，原文：歲晏梁園密雪飛，出關猶憶弃繻時

珑绘

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
珑，来源于方岳的《宋诗》《答客问》，原文：暗叶啼风雨，窗外晓色珑

潇晃

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
潇，来源于朱敦儒的《宋词》《念奴娇》，原文：唾壶麈尾潇洒，领客上高寒

焓觉

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
觉，来源于王十朋的《宋诗》《云榭纳凉》，原文：红牙闹，睡未足把人惊觉

禾筠

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
禾，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：诸侯之师败郑徒兵，取其禾而还

芦遒

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
芦，来源于释圆悟的《宋诗》《宿友人白云庵三首 其二》，原文：提著葫芦行未到

萝濡

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
萝，来源于章孝标的《唐诗》《瀑布》，原文：空使猿惊鹤怨，误薜萝风月

遥炯

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
遥，来源于苏轼的《宋诗》《句 其二○》，原文：去聖時遥，人多懈怠

襄季

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
襄，来源于刘一止的《宋诗》《次韵牧庵禅师持公见贻一首》，原文：慙非杜母臨襄峴，自鄙朱翁別會稽

炘旌

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
旌，来源于陈渊的《宋诗》《送黄平国倅邵武》，原文：風沙萬里行，邊色看雙旌

觅琥

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
觅，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 长垂双玉啼》，原文：但愿有头生白发，何忧无地觅黄金

郅择

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
郅，来源于张耒的《宋诗》《采石阻雨寄宣城故人二首 其一》，原文：豈知天兵自鷹揚，郅支援首須陳湯

谧夕

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

芗序

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
芗，来源于吴惟信的《宋诗》《雨夜闻猿》，原文：遐想芗林风味，瓮里自倾春色，不用贳貂裘

才晏

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
才，来源于吴则礼的《宋诗》《次坰韵》，原文：子美天與才，尋幽多採摭

尔珵

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
尔，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：百尔君子，不知德行

皖沐

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
皖，来源于李建勋的《唐诗》《清明日》，原文：西山南浦風前恨，皖水灊山天外思

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