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花型取名

谢禹作者:谢禹2022-03-08 07:36:02

花型取名

郝谊

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
郝,来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 黄帝宫音》,原文:風情不獨少人同,滿腹書寧愧郝隆

缔岱

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

袤磊

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
袤,来源于陆游的《宋诗》《得猫于近村以雪儿名之戏为作诗》,原文:是間袤丈許,舳艫蔽川來

晢畅

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
晢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:60 晢,无实枣

菡析

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
菡,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其二》,原文:鼎湖菡萏搖金影,蓬島鸞皇舞翠聲

炳正

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
炳,来源于舒岳祥的《宋诗》《初九日夜月下闻蛙此物得水悦乐故鸣心事与农人相关也》,原文:望太微兮穆穆,睨三阶兮炳分

沉研

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
沉研,来源于王维的《唐诗》《同卢拾遗过韦给事东山别业二十韵给事首春休沐维已陪游及乎是行亦预闻命会无车马不果斯诺》,原文:茶烟細雜玉爐沉,研影凈涵金井淥

莱芃

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
莱,来源于黄庭坚的《宋诗》《赠别李次翁》,原文:人间世,任王侯贵显,同委蒿莱

壬望

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
壬,来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》,原文:天教神禹使壬甲,幻得蟾蜍半山壓

苓畅

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
苓,来源于王洋的《宋诗》《中春二十四日集仰止书室德茂仰止何彦亨彦发邓叔度与仆凡六人至夜格夫自外归就邀同饮仰之是日对棋屡败德茂任直时出骂坐语叔厚谓子可以诗纪事否翌日戏成长句》,原文:此語恐是俳與伶,豈有大藥須豨苓

晃域

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晃,来源于戴复古的《宋诗》《舂陵道上》,原文:空山一夜雪盈階,軒窗晃耀如瑶臺

淬泰

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
淬,来源于朱长文的《宋诗》《秋月乘兴游松江至垂虹亭登长桥夜泊南岸旦游宁境院因成十绝呈君勉且寄子通 其一○》,原文:騄駬初歷塊,青萍新淬鍔

荔菀

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
荔,来源于王炎的《宋诗》《雨中山行》,原文:薜荔遮窗暗,莓苔近井深

奥滨

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
奥,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:目巧之室,则有奥阼,席则有上下,车则有左右,行则有随,立则有序,古之义也

馟纮

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

慷唯

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
慷,来源于陈宓的《宋诗》《春日到小园 其二》,原文:吾兮亦是疏慵輩,冷淡身心存慷愷

兆茜

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
兆,来源于刘敞的《宋诗》《小桃》,原文:四大一和合,所以兆我命

庄棣

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
庄,来源于丘葵的《宋诗》《秋兴 其二》,原文:籍籍郑庄人物,要汉廷勋业

苡屹

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
苡,来源于方干的《唐诗》《句》,原文:井邊薏苡吐秋珠,舍下瓜區雜芋區

佶奘

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
佶,来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》,原文:夢往謂知路,佶屈迷晻曖

珐缪

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪,来源于林逋的《宋诗》《监郡吴殿丞惠以笔墨建茶各吟一绝谢之 墨》,原文:此情空道两绸缪

谐仞

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
谐,来源于王十朋的《宋诗》《赵仲永和胡正字竹诗见赠用韵以酬》,原文:玉杯齐举乐音谐,遥想金阶天仗晓

缎纫

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

皤隽

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
皤,来源于洪迈的《宋诗》《句 其一》,原文:禾黍興悲兩鬢皤,千年荆棘幾銅駝

慷祈

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
慷,来源于刘弇的《宋诗》《哲宗皇帝挽词二首 其一》,原文:有愁万斛,有才八斗,慷慨时惊俗眼

钰珐

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评

韪禧

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

麒琯

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
麒,来源于薛能的《唐诗》《赠禅师》,原文:玉勒雙牽名騕褭,錦章輕疊瑞麒麟

榭阮

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
榭,来源于韦庄的《唐诗》《江边吟》,原文:水亭烟榭晚凉中

媛零

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
媛,来源于郑獬的《宋诗》《竹 其二》,原文:翩翩後宮女,馮媛獨馳聲

岳缨

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
岳缨,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 李陵台》,原文:彼假容江皋,滥巾云岳,缨情好爵欺松桂

尤望

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
尤,来源于王之道的《宋诗》《和戴禹功幕府归来三首 其二》,原文:尤妙

翡琦

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
翡,来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》,原文:中巢雙翡翠,上宿紫鴛鴦

箫芨

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
箫,来源于苏轼的《宋词》《江城子》,原文:洞箫韵里,同跨鹤、青田碧岫

珂冰

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
珂,来源于魏鹏的《宋诗》《闺情四首 其二》,原文:」岳珂跋云:「右唐無名人青峰詩帖真跡一卷

晗灏

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

兴檬

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
兴,来源于李光的《宋诗》《元发弟携家避水扵迎山阁且赋二小诗寄诸子勉次其韵 其二》,原文:御风乘兴,偶然身到乡国

尹泉

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
尹,来源于袁说友的《宋诗》《扬州堡寨》,原文:亦既降乎廬阜兮,縣尹告以舟辦

庆斯

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
庆,来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其七》,原文:庆千秋,醉长生酒,歌太平诗

薏珵

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
薏,来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成诗 其二》,原文:說道謹言元不謹,謗招薏苡亦堪傷

元郝

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
元,来源于司马光的《宋诗》《黄甘》,原文:坤元載物,陽樂發生

染幽

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
染幽,来源于虞俦的《宋诗》《劝农 其一》,原文:秋晚司花逞巧工,解將柘色染幽叢

追婷

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
追,来源于李光的《宋诗》《予谪海外久矣蒙恩徙郴所寓适与苏仙邻暇日携儿徜徉历览遗集因阅本传不载致仙之因特以事母尽孝行耳自古仙真得道如吴真人之流未有不由此而致者世人不知出此多弃遗父母入深山穷谷中父母冻饿不卹也以此求道去仙远矣因成二小诗题之壁间庶亦少警欲学道而忘其亲者 其二》,原文:幽景恣追尋,遲遲傍柳陰

琤珈

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
琤,来源于李昴英的《宋诗》《重九日游南山峡觉海寺》,原文:听泠泠、清响泻琮琤,胜丝竹

璋芷

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
璋,来源于陈巖的《宋诗》《齐云岭》,原文:惭愧清朝,罢贡包茅,住发牙璋

萱年

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
萱,来源于李纲的《宋诗》《再赋志宏千叶莺粟》,原文:萱堂绣阁,均封大邑,盛事同居

燝勃

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

逸泰

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
逸,来源于项安世的《宋诗》《三日游澹巖火星巖朝阳巖》,原文:平生本逸放,誰信簡書束

棣鉴

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
棣,来源于余靖的《宋诗》《晚至松门僧舍怀寄李太祝》,原文:棠棣日光輝,高襟應序歸

焘盛

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

哲尚

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
哲尚,来源于范成大的《宋诗》《寄题赣江亭》,原文:日暮歸來念此哲,尚應無面著慚紅

衡珹

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
chéng玉名。
国学点评
衡,来源于许浑的《唐诗》《和淮南王相公与宾僚同游瓜洲别业题旧书斋》,原文:一覘鸞鶴姿,頗疑出衡茅

葭鹤

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
葭,来源于汪莘的《宋诗》《真直院招饮道山群玉堂自陈秘监而下凡八人坐上赋绝句》,原文:平生未識州縣路,鷗鳥蒹葭成四鄰

柔艾

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
柔,来源于刘克庄的《宋诗》《和陈生投赠二首 其一》,原文:浪蕋費收拾,柔條可結揉

纾芙

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:若封须句,是崇皞、济而修祀,纾祸也

虞壹

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
虞,来源于员兴宗的《宋诗》《用子文韵呈李参议彦泽 其二》,原文:喻問懸荀鶴,虞絃動沈鵬

倾川

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
倾,来源于周必大的《宋诗》《渔父四时歌 其三》,原文:何如醉逢倾国,春到一瓢颜

芍姣

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
芍,来源于梅挚的《宋诗》《新橘》,原文:披香殿下櫻桃熟,結綺樓前芍藥開

珩合

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
珩,来源于顾在镕的《唐诗》《宿麻平驿》,原文:珩璜鏘鳴,籩豆豐潔

胭卫

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
胭,来源于晏殊的《宋诗》《送铅山周尉》,原文:一段清冰出玉壶,不管胭脂妒

莞炯

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
莞,来源于张耒的《宋诗》《岁后三日》,原文:夫子莞尔而笑,曰:割鸡 焉用牛刀

汝榆

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
汝,来源于翁泳的《宋诗》《陪周溪园登赏心亭》,原文:随汝顛倒,直中有曲

泰酝

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
泰,来源于项安世的《宋诗》《次韵答罗鄂州二首 其一》,原文:唯期一開泰,再望日中鴉

琅旖

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
琅,来源于汪元量的《宋诗》《麻姑仙坛歌》,原文:如何琅玕紙,亦作李相投

炜术

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

什澄

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
什,来源于白居易的《唐诗》《百日假满》,原文:且道話箇什麽,梨出青州,棗出鄭州

飖栾

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
飖,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:醉拍满缸香雪,写竭一池浓墨,逸气正飘飖

支珞

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
支,来源于陆游的《宋诗》《六言六首 其二》,原文:肆毒空搖蠆,支傾已斷鼇

翙椒

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

良昙

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
良,来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》,原文:須能蠲重疾,始可謂良醫

犹荏

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
犹,来源于陈与义的《宋诗》《再赋 其四》,原文:残年犹自冷如冰

楠景

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
楠,来源于杜甫的《唐诗》《垂白》,原文:楠陰暗處尋高寺,荔子紅時宿下巖

岐霄

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
岐,来源于苏轼的《宋诗》《卢山五咏 饮酒台》,原文:衰會賞詩多狎客,我無岐路近神仙

戈竺

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
戈,来源于项安世的《宋诗》《都下次韵酬松阳叶叔文》,原文:我生亦不辰,兵戈溷中區

州菀

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
州,来源于洪适的《宋诗》《次韵初望太行山》,原文:万叠云鬟真似画,云州

婷境

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
婷,来源于刘筠的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:許買娉婷供老伴,不妨遲得兩三年

远辽

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
远,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・紫花儿序》,原文:带河与、砺山长远

棋棣

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棋,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢答闻善二兄九绝句 其九》,原文:一片迷棋局,著手良难

瑗华

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
瑗,来源于刘攽的《宋诗》《和张给事喜雨》,原文:德同蘧瑗知舒卷,時在荘周有屈伸

旎隅

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
旎,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 寿和》,原文:笙歌旖旎曲終頭,轉作離聲滿坐愁

若箴

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
若,来源于陈傅良的《宋诗》《林宗易刘进之见访有诗再用前韵》,原文:若有亦不畜,若無亦不營

芙栎

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
芙,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》,原文:芙蓉不借韶华助,故著缃黄

奂吟

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
奂,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

笛彦

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
笛,来源于韩的《宋词》《生查子》,原文:殷勤祝付,画楼休品长笛

些袅

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
些,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一二》,原文:要做些勋业,归来则个

绪娇

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
绪,来源于严忠济的《元曲》《越调・天净沙》,原文:阑干拍手闲情绪

支袤

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
支,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一二○》,原文:凝峰畫旛轉,交鍛彩支繁

汉珞

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
汉,来源于释德洪的《宋诗》《世明九客同登滕王阁索诗口占》,原文:汉水悠悠还漾漾

冶奈

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
冶,来源于谢翱的《宋诗》《效孟郊体七首 其一》,原文:空多冶遊者,扶醉趕門歸

萧筠

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
萧,来源于虞俦的《宋诗》《耘老弟于新厅之后起楼名之曰叠翠有诗因次韵》,原文:(萧何带住)谢丞相执手相看,不由我半挽着丝缰意去的懒

新渲

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
新,来源于王之道的《宋诗》《沙窝道中》,原文:新苗化爲舊,舊種還爲新

静筱

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
静,来源于刘摰的《宋诗》《再作》,原文:老愿春迟,愁嫌昼静

运屹

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
运,来源于刘一止的《宋诗》《俞居易阁学挽诗二首 其一》,原文:俺夫妻口稳,你子母休心困,你若运通时,休忘了大恩人

霆皎

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
霆,来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 大裘轩》,原文:無乃矜才能,吐論生風霆

馚洛

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
洛,来源于梅娇的《宋词》《满庭芳》,原文:山遮魏闕路,日隱洛陽雲

旷笃

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
旷,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」师旷曰:「公室惧卑

松莆

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
松,来源于胡嘉鄢的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:納交松喬,誓無乖暌

逻茗

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

尧序

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
尧,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:昔在帝尧,聪明文思,光宅天下

易锐

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
易,来源于刘宰的《宋诗》《用韵烦蒋延陵寄前诗至章泉》,原文:人情屢改易,世事紛交攻

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