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�F字取名

袁佳苡作者：袁佳苡2022-03-08 07:41:02

�F字取名

箴辽

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
箴，来源于卫宗武的《宋诗》《挽南塘朱检阅二首 其一》，原文：祝公壽考如衛武，百歲箴儆謀群卿

珈章

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
珈，来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其三》，原文：賤子無天幸，平生望六珈

承棹

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
承，来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》，原文：九重承渙汗，千里樹芳菲

衡湲

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
衡，来源于陆游的《宋诗》《杂感十首 其七》，原文：衡門終不掩，倚杖看波流

澧存

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
澧，来源于石孝友的《宋词》《望海潮》，原文：出峽蜀人趨鼎澧，泝江荆閫救巴渝

隅纾

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
隅，来源于杨夔的《唐诗》《送郑谷》，原文：蕭蕭髮垂素，晡日迫西隅

焘珐

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

臻艾

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
臻，来源于李序的《唐诗》《笑巫诗》，原文：莫臻興嗣書，無首亦無尾

瑧嶂

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
嶂，来源于辛弃疾的《宋词》《好事近》，原文：潺潺青嶂底，來處一何長

镌逸

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
镌，来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》，原文：牌面上青书篆着的是兜率宫，门额上金字镌着的是灵虚殿

壬瑱

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
壬，来源于郭印的《宋诗》《又次曾端伯春日韵四首 其四》，原文：）（按：此詩題下署「吳越國王錢俶」，末附嘉泰壬戌宗曉跋，敘得詩始末，文長不具錄

语恤

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
语，来源于韩淲的《宋诗》《水西寺》，原文：他闻此语，拟定无间阻

媵飖

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
媵，来源于高适的《唐诗》《送柴司户充刘卿判官之岭外》，原文：蜂媵爲游伴，蛛絲設禍機

般旌

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
般，来源于刘攽的《宋诗》《寄杭州通判苏子瞻海州使君孙巨源》，原文：物有千般痛，汝無一念恤

绚棠

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
绚，来源于杨万里的《宋诗》《辛卯五月送丘宗卿太博出守秀州二首 其二》，原文：日月华虫茜绚

明晠

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
明，来源于张鸣善的《元曲》《络丝娘・三生梦一声唱回，一场舞三生梦里。万劫千年不容易，也是前缘》，原文：明明領處分，一一當剖析

资未

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
资，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：资于事父以事君，而敬同

予鹭

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
予，来源于吕南公的《宋诗》《覆船山》，原文：深羨羣僧住，嗟予莫少留

谊和

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
谊，来源于刘敞的《宋诗》《送楘州王学士》，原文：夫不重婚，尚宋弘之高谊

诀沉

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
诀，来源于欧阳修的《宋诗》《伊川独游》，原文：长生自知微妙诀，番口开门应难说

仟良

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

篁缨

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
篁，来源于张怀的《唐诗》《吴江别王长史》，原文：松篁傲雪堪爲伴，桃李酣春未敢先

铭绡

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
铭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：铭者，论譔其先祖之有德善，功烈勋劳庆赏声名列于天下，而酌之祭器

荟愉

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
荟，来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

旬舸

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
旬，来源于宋祁的《宋诗》《李树》，原文：六出夫何甚，經旬散野堂

遒些

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
遒，来源于程少逸的《宋诗》《月珠寺明月楼 其一》，原文：潔誠斯展，鍾石方遒

逵津

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
逵，来源于曾几的《宋诗》《种竹》，原文：曲岸滄洲一水涯，輕舟欲訪戴逵家

亭霏

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
亭霏，来源于王十朋的《宋诗》《叔父宝印师往永嘉妙果院未期年而退弟子德纯住龙翔一日归省其师亦退居林下缁素挽留之乃遁于异郡不踰月间师弟子相继退休识者高之目为僧中二疏某窃禄将一考矣有媿二高僧因书一绝庶几他日或蹈其高躅云》，原文：鵞池湛清漣，蘭亭霏翠靄

骥衍

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
骥，来源于曾丰的《宋诗》《赴琼州次大蓼滩风雨交作寒未艾也其势欲雪 其一》，原文：宁与骐骥亢轭乎，将随驽马之迹乎

峤唯

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
峤，来源于王庭珪的《宋诗》《再次韵送别》，原文：峤南江浅红梅小

皤羡

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
皤，来源于拾得的《唐诗》《颂 二》，原文：山中矯矯七君子，堂上皤皤四老人

燏椎

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

桦碧

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

袁槿

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
袁，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和提刑张太傅寄梅》，原文：何不學袁安，高卧絕行輈

惟汝

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
惟汝，来源于王伯大的《宋诗》《赠戴石屏》，原文：孰蠹孰蠱，惟汝自疚

桢帧

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
桢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：106　桢，翰，仪，榦也

永樨

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
永，来源于傅翕的《唐诗》《率题两章 二》，原文：緝熙欽止，其永無疆

唯尉

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
唯，来源于韦应物的《唐诗》《赠别河南李功曹》，原文：唯有黃泉客，冥冥去不迴

隽惜

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
隽，来源于郑樵的《宋诗》《负耒歌》，原文：坐中客，驰隽辩，语无同

荔潭

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
荔，来源于释遵式的《宋诗》《改祭修斋决疑颂 第七疑：改祭之后，忽遇灾祸，既已舍神，求谁救护耶？颂曰：》，原文：窮居無米糁蒿藜，筠籠相先送荔枝

绡园

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
绡，来源于吕渭老的《宋词》《渔家傲》，原文：红绡碾碎却成团

斯硝

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
斯，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：」其斯之谓与

娆谒

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
娆，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：被东君、唤遣娆红，高韵且饶清白

奂淇

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
奂，来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

茵廷

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
茵，来源于胡仲弓的《宋诗》《题叶山甫见惠古琴走笔以谢》，原文：纹簟坐苔茵，乘兴高歌饮琼液

轩翎

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
轩，来源于杨万里的《宋诗》《程泰之尚书龙学挽词二首 其一》，原文：有意谢轩冕，无计避嫌猜

楚鑫

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
楚，来源于赵湘的《宋诗》《夫人合春帖子 其二》，原文：楚子围郑

堰时

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
堰，来源于吕本中的《宋诗》《闻南寇已平欢快之甚作诗五十韵》，原文：洛堰魚鮮供取足，遊村果熟饋爭新

殷娥

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
殷，来源于文天祥的《宋诗》《愧故人》，原文：殷勤老居士，更爲寶峯留

琮竹

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
琮，来源于齐己的《唐诗》《渚宫莫问诗一十五首 二》，原文：郊見帝兮琮璜，瑟彼瓚兮流斯黄

瑾淇

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
瑾，来源于李益的《唐诗》《夜上西城听梁州曲二首 一》，原文：文章汉子云，韬略吴公瑾，勋业商伊尹

晋恤

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
晋，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：三日，复出奔晋

绅伽

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
绅，来源于米芾的《宋诗》《寄吴诗客》，原文：宝熏袅翠昏帘绣，嘉颂佩绅同

涵麒

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
涵，来源于武元衡的《唐诗》《顺宗至德大圣皇帝挽歌词三首 一》，原文：一鑑涵虛碧，萬象悉其中

棋诣

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
棋，来源于袁说友的《宋诗》《端叔奉诏还朝二首 其一》，原文：閲事如閲棋，已過安用覆

沅援

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
沅，来源于释绍昙的《宋诗》《王庵和刘府教》，原文：沅江似識九肋鼈，伏雌祇慣五羖皮

吟斓

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
吟，来源于梅尧臣的《宋诗》《送宁国军宰崔寺丞移临安》，原文：誰陪黄菊酒，自喜白頭吟

之樨

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
之，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：」天地之祭，宗庙之事，父子之道，君臣之义，伦也

韬志

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
韬，来源于陈师道的《宋诗》《湖上》，原文：韩元帅凭韬略定乾坤，萧丞相用机谋安社稷

航林

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
航，来源于项安世的《宋诗》《再次韵菊花谱系四首 其二》，原文：慈航濟物衆所庥，捨我去矣真可憂

沁素

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
沁，来源于华岳的《宋诗》《次李信州七十韵》，原文：朝昏太行色，坐臥沁河聲

黎临

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
黎，来源于许景迂的《宋诗》《虞美人草》，原文：我非韓昌黎，墜緒尋茫茫

芹漪

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
芹，来源于邵雍的《宋诗》《东轩消梅初开劝客酒二首 其二》，原文：更若食芹仍暴背，野懷併在一軒中

焓戚

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
戚，来源于刘才邵的《宋诗》《子夜四时歌 其三》，原文：不有親戚思，詎知遠遊傷

波瑗

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
波，来源于胡宿的《宋诗》《讲毕周礼诏赐御筵》，原文：眉压横波皱

诺屿

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
诺，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：」许诺

滨涛

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
滨，来源于文同的《宋诗》《引子獐》，原文：东溪畔，似非熊尚父，在渭之滨

攸亘

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
攸，来源于王阮的《宋诗》《新昌书座右屏一首》，原文：我后臨饗，奠幣攸畢

翌尚

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
翌，来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其二》，原文：翌日回清蹕，中宵儼邃延

馟箫

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：彩鸾韵，凤箫鹤

韧魁

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
魁，来源于赵善括的《宋诗》《过清渚》，原文：熒煌台座隔魁三，喜對新詩見二南

攸觅

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
攸，来源于叶茵的《宋诗》《水竹墅十咏 寻源桥》，原文：天地與立，神化攸同

麟罡

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
麟，来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》，原文：垂弧节庆，麒麟古梦，此夜初圆

峤峰

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
峤，来源于杨万里的《宋诗》《癸未上元后永州夜饮赵敦礼竹亭闻蛙醉吟》，原文：闽峤尤宽南顾

梧缃

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
梧，来源于刘长卿的《唐诗》《偶然作》，原文：井梧已飄黄，澗樹猶含碧

馟楣

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楣，来源于陆游的《宋诗》《金错刀行》，原文：有意出山尋樹檟，傷心歸櫬頼門楣

纯峪

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
纯，来源于白居易的《唐诗》《酬思黯相公晚夏雨后感秋见赠》，原文：皇天既不纯命兮，余生终无所依

韬炘

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
韬，来源于张抡的《宋词》《西江月》，原文：我也曾劈划着黄公略法，酝酿着吕望韬书

帧谒

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

孝诺

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
孝，来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其一四》，原文：日出卯，立身之本須行孝

辽清

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
辽，来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其二》，原文：(张辽云)二将军，俺丞相都依了也

婧焓

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评

绰馠

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
馠hān木芳香。
国学点评
绰，来源于章谒的《唐诗》《曲江》，原文：那时节保香名到省内，除杂役在官中，立绰楔在门前

晰仟

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
晰，来源于陆游的《宋诗》《记梦》，原文：鐘鼓鏗鏘，羽旄昭晰

初什

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
初，来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》，原文：从者奉篚哭，如初

旆棋

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
旆，来源于艾可翁的《宋诗》《山居杂兴 其二》，原文：紅旆欲隨巖桂發，丹書應與菊花期

琲映

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
琲，来源于赵蕃的《宋诗》《用洪觉范诗为首作四绝 其一》，原文：泉流下珠琲，乳湔交縵纓

元凡

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
元，来源于高观国的《宋词》《水龙吟》，原文：槐庭元老

单芍

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
单，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：八、冬，公会单子、晋侯、宋公、卫侯、曹伯、齐人、邾娄人伐郑

徵源

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
徵，来源于苏轼的《宋诗》《题王逸少帖》，原文：天公付公爲旱霓，作三日雨徵可稽

暌纲

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
暌，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・尾》，原文：吹噓人所羨，騰躍事仍暌

韬翼

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
韬，来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》，原文：凛凛威风七尺躯，胸中韬略用机谋

郝淄

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
郝，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：孫楚漱石，郝隆曬書

瑱嫣

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
瑱，来源于杨万里的《宋诗》《幽居感兴》，原文：棟驤非玉瑱，樸斲僅塗茨

燃壹

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
燃，来源于何兆的《唐诗》《玉蘂花》，原文：色映芝泥熟，香交蕙炷燃

槐臻

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
槐，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・赚煞》，原文：庭槐寒影疎，鄰杵夜聲急

荏枫

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
荏，来源于汪莘的《宋诗》《甲寅西归江行春怀十首 其四》，原文：羣書亂插架，荏苒忽忘年

桅典

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
桅，来源于王令的《宋诗》《杂诗》，原文：橋畔逢遊衲，雲邊數過桅

蕊琮

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
蕊，来源于宋祁的《宋诗》《夜宴》，原文：嘉辰长记，谢池梅蕊初摘

璋召

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
璋，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一七九》，原文：圭璋藏道室，弓劍莽幽宮

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