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李白的诗取名

徐砺廷作者:徐砺廷2022-03-07 20:30:02

李白的诗取名

永采

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
永,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 宋》,原文:永錫純嘏,功格于天

晏阑

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
晏,来源于王安石的《宋诗》《洊亭》,原文:欲容与以俟时兮,惧年岁之既晏

幂椿

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
幂,来源于洪咨夔的《宋诗》《八阵图》,原文:遥天万里,黯淡同云幂幂

馥凇

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
馥,来源于管鉴的《宋词》《水调歌头》,原文:待看椿同桂,洗馥迈燕山

伊皖

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
伊,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:吴谓善伊,谓稻缓

幻槿

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
幻,来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其七》,原文:西方有幻師,以利行幻術

中岱

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
中岱,来源于褚亮的《唐诗》《享先农乐章 舒和》,原文:不能相見見人傳,{山瞿}岸山中岱岸邊

昂什

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
昂,来源于王庭珪的《宋诗》《和向令制锦轩》,原文:作人易感激,遇事殊軒昂

执润

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
执,来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》,原文:诗云:‘谁能执热,逝不以濯

约仪

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
约,来源于楼钥的《宋诗》《北行雪中渡淮》,原文:双溪约玉林梅

莞勖

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
莞,来源于韩元吉的《宋诗》《南涧 其一》,原文:我漫爾其聊,此粲彼亦莞

蔳涟

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:柳塘风皱清涟

珧宛

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
珧,来源于司空图的《唐诗》《乱后》,原文:雪花淮白甜如蜜,不減江珧滋味多

岐郝

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
岐,来源于李彭老的《宋词》《探芳讯》,原文:野繭可繅麥兩岐,短衲換著長衫衣

旖润

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
旖,来源于裘万顷的《宋诗》《寄题胡穑斋盆池》,原文:残雪枝头君认取,自有清香旖旎

朴天

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
朴,来源于韩的《宋词》《虞美人》,原文:刑清艾作韠,俗朴蒲爲鞭

泱愉

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
泱,来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 海棠洲》,原文:臨泱漭兮背青熒,吐雲煙兮合窅冥

皙醇

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chún纯真朴实。
国学点评
皙,来源于刘攽的《宋诗》《北门行》,原文:仰止狄皙,抱負淵通

鸥濡

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
鸥,来源于张侃的《宋诗》《再用韵促季文结水边亭》,原文:或向新妇矶头,鸥鹭乡中,儿女浦口,鹦鹉洲边

町旷

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
町,来源于姚镛的《宋诗》《送晔冲晦归天竺》,原文:猿狙喜怒不足說,獐鹿町畦寧無場

晋镌

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
晋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:公如晋

其弛

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
其弛,来源于鲍溶的《唐诗》《留辞杜员外式方》,原文:其張其弛,節與音諧

识季

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
识,来源于董嗣杲的《宋诗》《参寥泉》,原文:我与你准备下酒食,我着你便待相识

诺素

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
诺,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:反鲁、卫之侵地,请诺

纮梓

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
纮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

钊志

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

轩奘

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
轩,来源于徐铉的《宋诗》《又题白鹭洲江鸥送陈君》,原文:可轩有个词清切

陟凇

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
陟,来源于高观国的《宋词》《菩萨蛮》,原文:同行五六口,出關已登陟

尚炔

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
尚,来源于周敦颐的《宋诗》《春晚》,原文:尚堪摘、取馀馥

陟睨

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
陟睨,来源于文同的《宋诗》《前溪独游》,原文:未能免俗須登陟,睨視元龍百尺樓

妍月

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
妍月,来源于洪刍的《宋诗》《句 其一》,原文:玉局仙人喜又悲,雲妍月秀無停髓,瓣香在天老英靈

娄炀

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
娄,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:三、秋,荆伐郑,公会齐人、宋人、邾娄人救郑

晗休

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

彰晃

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
彰,来源于鲍溶的《唐诗》《寄李都护》,原文:千齡丕應在重葩,雙吐瓊房彰協華

虢爕

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
虢,来源于陈藻的《宋诗》《戏题宏仲饮亭酒肆》,原文:舒山虢水固險異,疑有神手藏幽冥

远恣

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
远,来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 武德舞》,原文:断肠芳草远

逊轩

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
逊,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 一》,原文:我可便接将来怎敢虚谦逊,觉的软设设身上如绵囤

烯纾

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:子得其国宝,我亦得地,而纾于难,其荣多矣

潮乘

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
潮乘,来源于张九成的《宋诗》《庾岭旧传有梅往往诗人借此为江南春信予到此数年因登岭上不见一枝遂成一绝》,原文:去客解輕舸,落潮乘順風

颉醇

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
chún纯真朴实。
国学点评
颉,来源于燕肃的《宋诗》《僻居》,原文:(唱)与韩信三齐共颉颃

璨皙

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
璨,来源于刘挚的《宋诗》《次韵李冲圣和秋怀》,原文:三祖名璨大師

渲潜

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
渲,来源于韩的《宋词》《西江月》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

哲燝

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
哲,来源于陆游的《宋诗》《戏作治生绝句》,原文:於穆皇祖,濬哲雍熙

皖朗

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
皖,来源于白居易的《唐诗》《春晚寄微之》,原文:歲別桐鄉暮,家遠皖水春

永京

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
永,来源于杨万里的《宋诗》《晓起探梅四首 其一》,原文:其思輔順,永翼帝孝

旆绡

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
旆,来源于梅尧臣的《宋诗》《河南王尉西斋》,原文:落日鳴笳鼓,西風卷旆旌

竺颜

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
竺,来源于陈襄的《宋诗》《和东玉少卿后池群雁》,原文:中竺已游游下竺,冷泉亭畔更登山

同璞

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
同,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:同官为寮,吾尝同寮,敢不尽心乎

新嵇

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
新,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:如何新畲

琦荔

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
琦,来源于吴惟信的《宋诗》《寄何尉 其二》,原文:稽山之琦後來秀,倔强不落古人後

淅粤

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
淅,来源于方干的《唐诗》《酬孙发》,原文:寒聲淅瀝入肝髓,亂影彯蕭動毛髪

耘予

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
耘,来源于孔武仲的《宋诗》《辞二妃庙》,原文:强有人功趨節令,悵無甘雨困耘耕

苑馥

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
苑,来源于黄庶的《宋诗》《送杨侍读自长安之蜀》,原文:回瞻洛陽苑,遽有長山隔

南沁

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
南,来源于释慧晖的《宋诗》《偈四首 其一》,原文:南昌別墅湖光闊

昼单

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
昼,来源于权德舆的《唐诗》《李韶州著书常论释氏之理贵州有能公遗迹诗以问之》,原文:想昼永珠帘,人闲金屋,时倚妆台照影

恺冕

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
恺,来源于戴叔伦的《唐诗》《将巡郴永途中作》,原文:岂但仁人恺弟,更兼政事如神

仞淼

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
仞,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《三仙桥》,原文:擬於萬仞淵,撓以一寸筳

滇幂

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
滇,来源于王琮的《宋诗》《邺中书怀》,原文:威名震滇僰,治體嗣黄龔

召缨

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
召,来源于赵蕃的《宋诗》《九月一日晨起风物凄然不胜怀远之思作五首寄和父憨申并烦转致湖池二州也 其四》,原文:白首同收召,追隨僅一冬

惟蕖

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
惟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:是惟良显哉

枝颜

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
枝,来源于陆希声的《唐诗》《阳羨杂咏十九首 观妙庵》,原文:枝枝方直綠參參,林葉疏紅始見心

蕴琬

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
蕴,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」乃盟,载书曰:「凡我同盟,毋蕴年,毋壅利,毋保奸,毋留慝,救灾患,恤祸乱,同好恶,奖王室

绍隋

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
绍,来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》,原文:与公试数,开禧嘉定宝绍

蔓槿

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
蔓,来源于王安石的《宋诗》《题夏旼扇》,原文:僻巷誰相訪,風籬翠蔓牽

慷纫

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
慷,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》,原文:艱難初議在,慷慨赤心輸

赫町

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
赫,来源于辛弃疾的《宋诗》《丙寅九月二十八日作来年将告老》,原文:誤憂黎元謾,烜赫驚戶牖

简椿

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
简,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:赵简子令诸侯之大夫输王粟,具戍人,曰:「明年将纳王

觉冶

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
觉,来源于储光羲的《唐诗》《江南曲四首 三》,原文:觉则人人总是仙,步步乘鸾凤

晠献

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献,来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》,原文:尸作三献之爵

骊鹤

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
骊,来源于陆游的《宋诗》《春来食不足戏作》,原文:骊歌半醉中

弈怀

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
弈,来源于释文珦的《宋诗》《逝水》,原文:秦客弈棊拋已久,楞嚴禪髓更無過

瑜朦

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
瑜,来源于方回的《宋诗》《遯翁赐诗不已复次韵二首 其二》,原文:詩成萬象在掌握,磨琢無玷如瑾瑜

园淇

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
园,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴季野话抚州潜心阁》,原文:小园桃李却依依

普琪

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
普,来源于孟浩然的《唐诗》《同储十二洛阳道中作》,原文:普使有情無情,同向句下明宗

浚芈

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
浚,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:莫高匪山,莫浚匪泉

明蓬

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
明蓬,来源于苏泂的《宋诗》《酬王木叔判院喜雨韵》,原文:堪笑渊明,蓬头曳杖,吟赏东篱下

闳瑜

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
闳,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

馚铮

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》,原文:夜半狂歌悲风起,听铮铮、阵马檐间铁

檬珩

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

泱昙

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
泱,来源于陈渊的《宋诗》《下汴》,原文:江流萬古平泱莽,山雨一過寒凄迷

蔳婵

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
婵,来源于虞俦的《宋诗》《收汉老弟近书知十全遂勿药之喜慰可知也但未卜来期诗以见意》,原文:旧日的恩情不浅,还记得海棠亭誓对婵娟

沧素

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
沧,来源于苏籀的《宋诗》《次韵范才元中秋夜》,原文:草暖沧洲,潮平别浦

霖灏

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
霖,来源于释道潜的《宋诗》《建隆秋夜 其二》,原文:要及黑头耳,霖雨趁梅黄

资巡

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
资,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:或坐而论道,或作而行之,或审曲面执,以饬五材,以辨民器,或通四方之珍异以资之,或饬力以长地财,或治丝麻以成之

爕奂

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
爕,来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈(题拟)》,原文:廊廟他年調爕手,不妨潛室且和羮

镌圣

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
镌,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》,原文:杀嫂索偿命,宜镌刎颈碑,我将好名儿万古标题

崔幂

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
崔,来源于王之道的《宋诗》《题璋老清閟轩》,原文:要識先生真實地,龍門浪裏碧崔嵬

纭夕

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

仟芃

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

书矜

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
书,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:不书所战,后也

轶真

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

茹青

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
茹青,来源于陆游的《宋诗》《书意》,原文:野茹青盈筥,香炊雪滿匙

磊烟

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
磊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其七》,原文:枯腸五千卷,磊落相撐拄

碧伊

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
碧伊,来源于许及之的《宋诗》《酬翁常之和媚川图上观江心寺诗》,原文:玉峰環照碧伊寒,樓閣參差四望間

阔沅

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
阔,来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 萱草》,原文:忽潮生海立,又天阔、江清欲晓

隽匠

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
隽,来源于尚志的《唐诗》《江上秋志》,原文:娇滴滴,聪隽在秋波

磊茸

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
磊,来源于范成大的《宋诗》《谢江东漕杨廷秀祕监送江东集并索近诗二首 其二》,原文:磊落見異人,豈伊常情度

裕圭

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
裕,来源于张栻的《宋诗》《题刘氏绿映亭 其二》,原文:仰承中壼垂芳裕,永播周南逮下詩

昃陟

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
昃,来源于王洋的《宋诗》《观讲师有感》,原文:日中則昃固其理,城復于隍吁忍言

援箩

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
援,来源于赵善革的《宋诗》《大涤洞 其一》,原文:覽書五行下,援筆千人驚

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