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冯氏取名

梁页箪作者:梁页箪2022-03-07 20:21:22

冯是我国排名第27位的姓;

冯氏取名

忆箬

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
忆,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・浪里来煞》,原文:试问忆人不

锋淼

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
锋,来源于王同祖的《宋诗》《春日杂兴 其三》,原文:他上那丽春园纳了那颗争锋印,你休闹波完体将军

镜雅

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
镜,来源于吕南公的《宋诗》《亨父录示山斋即事五篇索和遂次其韵 其三》,原文:鸳帏闲凤枕,鸾镜暗雕奁,流不尽腮边泪点

宏林

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
宏,来源于何应龙的《宋诗》《元夕戏题》,原文:良弼崛起聲其中,宏偉渾厚如山東

檬昉

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

新枫

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
新,来源于陈棣的《宋诗》《再过绣川驿》,原文:相并熟,试新尝

圣晏

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
圣,来源于陈杰的《宋诗》《诗客有叹不遇者作诗人傲以慰之》,原文:圣明君稳坐九重龙凤阙,显出那大将军八面虎狼威

单渭

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
单,来源于李端的《唐诗》《送周长史》,原文:细字频传幽怨,凝缸长照单栖

天白

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
天白,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其四五》,原文:抱病江天白首郎,空山樓閣暮春光

权葆

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
权,来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其五》,原文:且陪伴西风摇落胭脂蜡,权宁耐夜月寒穿翡翠纱,闲愁不索拨琵琶

诏玮

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
诏,来源于释本粹的《宋诗》《龙游石壁》,原文:紫泥诏下,朝天去了,如何来得

律漳

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
律,来源于赵蕃的《宋诗》《赠许季升五首 其四》,原文:前因辟書來,亦不習文律

峪镌

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
峪,来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》,原文:雨餘山更佳,春流漲平峪

桦峥

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

笺临

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
笺,来源于冯山的《宋诗》《存目》,原文:极目关山隔雾前,写下花笺谁与传

奥韪

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
奥,来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》,原文:淇奥文雅地,相門英妙才

理僖

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
理,来源于叶茵的《宋诗》《次中秋不见月韵》,原文:擬將何所用,理亂別公私

倩橙

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
倩,来源于张炎的《宋词》《踏莎行》,原文:正音久不作,倩君木爲舌

萦璂

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
萦,来源于郑起的《宋诗》《寄题杭州广法善堂》,原文:座上琴心,机中锦字,觉最萦怀抱

荑武

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
荑,来源于邹浩的《宋诗》《月下怀同盟 其三》,原文:麗日祥煙承罕畢,輕荑弱草藉衣簪

慕经

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
慕,来源于郑延玉的《元曲》《包待制智勘后庭花・赚煞》,原文:功名常慕藺,事業亦希顔

其望

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
其望,来源于王十朋的《宋诗》《和韩醉赠张秘书寄万大年先之申之》,原文:凄其望清風,不獲見師友

萦嫒

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
萦,来源于薛师石的《宋诗》《和梅氏西涧韵》,原文:归期渐近,地萦心绪

瑧骓

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
骓,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉者,有骓有駓,有骍 有骐,以车伾伾

冕誉

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
冕,来源于陆游的《宋诗》《僧房假榻》,原文:雖有軒與冕,攀翔莫能及

骃冰

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

天虢

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
天,来源于郭印的《宋诗》《与大受述之耕道游绝尘亭探韵得赋字》,原文:月在洛陽天,天高淨如水

瑞桑

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
瑞,来源于俞德邻的《宋诗》《题古木寒泉手卷》,原文:绕端门、瑞雷轻振

町郄

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
町,来源于真德秀的《宋诗》《赠徐碧鉴 其一》,原文:町篠沿緣密,川葭靃靡柔

津孜

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
津,来源于杨万里的《宋诗》《秋夕不寐二首 其二》,原文:禎祥應北極,調燮驗平津

堰堇

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堰,来源于王予可的《宋诗》《句 其一○》,原文:堰未抵長河,先從古縣過

勤桅

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
勤,来源于姜仲谦的《宋诗》《思杜亭》,原文:纘祖功宜急,貽孫計甚勤

桑绍

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
桑,来源于李光的《宋诗》《吴德永远寄干栗五百颗荷其厚意戏作长句谢之》,原文:堤上聞禽處,桑間落日時

园芸

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
园,来源于杨万里的《宋诗》《跋徐恭仲省干近诗三首 其二》,原文:雨入园林,荡凝烟摇曳

尹蒲

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
尹,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」乃使子南为令尹

悟诺

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
悟,来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《尾声》,原文:覆車世不悟,秦氏興阿房

旒毓

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
旒,来源于不详的《唐诗》《又报王审知十字谶》,原文:衢室凝旒,大庭端扆

珵烨

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

荑桓

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
荑,来源于冯时行的《宋诗》《和张仁甫李花韵》,原文:夜深不管柔荑冷,樱朱度、香喷云鬟

萌旌

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
萌,来源于许巽的《宋诗》《梅峰》,原文:抽萌如止戈,解籜若脫甲

畅晗

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
畅,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一六》,原文:畅好是颠,眼晕又头旋

幻波

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
幻,来源于郭祥正的《宋诗》《谢冲雅上人惠草书》,原文:夢幻諸緣寂,圓明一顆寒

峪同

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
峪,来源于毛珝的《宋诗》《墨龙》,原文:碕回回兮峪漫漫,何楫兮何舟

久棹

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
久,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 普照寺》,原文:久不上春台

鉴兆

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
鉴,来源于普化和尚的《唐诗》《偈 一》,原文:依约凝情鉴里,并头宫面高妆

励与

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
励,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

绰子

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
绰,来源于邵雍的《宋诗》《头风吟》,原文:步金莲影下,三千绰约

誉蔷

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
誉,来源于杨知至的《唐诗》《和李尚书命妓歌饯崔侍御》,原文:官宦族,名誉称,声闻彻帝京

瑄律

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
瑄,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》,原文:奉瑄嚴太一,推策本軒轅

昉衡

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
昉,来源于李洪的《宋诗》《残春偶作 其二》,原文:屏風周昉畫纖腰,歲久丹青色半銷

祈肖

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
祈,来源于韩淲的《宋诗》《题紫溪春晚图画》,原文:三年空禱祈,萬疾無愈差

州芗

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
州,来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其一二》,原文:扬州柳,垂官路

唯勤

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
唯勤,来源于王道父的《宋诗》《夜卧舟中闻有唱山歌者倚其声作二首 其二》,原文:住正念以唯勤,趣外塵而無暇

朝袅

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
朝,来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十六》,原文:主公心伴白鷗沒,莫莫朝朝醉花月

颐泊

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
颐,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:141 颐,艾,育,养也

琛缃

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
琛,来源于李商隐的《唐诗》《失猿》,原文:屬和仍鴻筆,珍藏勝楚琛

浠君

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君,来源于曾几的《宋诗》《海棠洞》,原文:君知否

晃君

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
晃,来源于丁天锡的《宋诗》《澄心轩》,原文:相思相晃知何日,此時此夜難爲情

谦澧

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
谦,来源于王之道的《宋诗》《和文倅侯彦嘉二首 其一》,原文:(正旦唱)母亲你便有主张休谦让

阜焱

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
阜,来源于李觏的《宋诗》《和育王十二题 晋年松》,原文:衡陽崗阜羣龍奔,截起萬仞磨天閽

静瓷

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
静,来源于王同祖的《宋诗》《小立》,原文:天高风劲尘寰静,佳节重阳

沐椰

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
沐,来源于王迈的《宋诗》《白发叹 其一》,原文:帘卷南薰,微雨过、天容似沐

缈仓

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
缈,来源于许及之的《宋诗》《游金山寺》,原文:广寒宫阙近,望素娥缥缈,丹桂亭亭

鸥炀

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
鸥,来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・么篇》,原文:沙鸥见,乱飞迎画船

逸珉

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
逸,来源于魏了翁的《宋诗》《翌日约客有和者再用韵四首 其四》,原文:逸足常思驥,隨羣且退鱗

皙廷

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」对曰:「伯有侈而愎,子皙好在人上,莫能相下也

琉骊

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
琉,来源于张澂的《宋诗》《清沼寺》,原文:玻瓈春滿琉璃鍾,宦情苦薄酒興濃

寒召

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
寒,来源于陆翬的《唐诗》《句》,原文:暮江寒,人响绝

憬净

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
憬,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰詎履

涧重

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
涧,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晋之五丈赏压沙寺梨花》,原文:有心待不顾形骸,(带云)这碧湛湛石崖不得底的深涧我待跳下去,休说一个,便是十个黑旋风也不见了

芷之

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
芷,来源于程公许的《宋诗》《过房公湖临发广文载酒登南楼听隠士陈希逸弹琴读鴈湖先生诗及悦斋先生赋》,原文:鼓音塤箎,發馨蘭芷

涧凇

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
涧,来源于苏辙的《宋诗》《送王适徐州赴举》,原文:一涧水南山,腊尽春生梅雪

姬嶛

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
liáo高。
国学点评
姬,来源于文天祥的《宋诗》《过隆兴第八十四》,原文:更說吳姬兒女事,且尋湘頌友生談

炀彦

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:立炀宫

禺珺

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
禺,来源于冯浩的《宋诗》《众乐亭》,原文:禺中巳,報君學道無門戶

曦易

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
曦,来源于姜特立的《宋诗》《二月有霜海棠颇瘁》,原文:朱曦待未見,天蓋空牢牢

槿桓

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
槿,来源于梅尧臣的《宋诗》《方在许昌幕内弟滁州谢判官有书邀余诗送近闻欧阳永叔移守此郡为我寄声也》,原文:溪思吳蒓老,林香越槿繁

韬恤

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
韬,来源于苏辙的《宋诗》《邵武游氏老人三清堂紫芝》,原文:出来的一品职千钟禄,那里有六韬书三略法,他都是井中蛙妄称尊大

烊季

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

同珐

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
同,来源于李洪的《宋诗》《涂中杂兴 其四》,原文:(同前

恺阔

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
恺,来源于汪应辰的《宋诗》《池荷》,原文:《诗》云:『『恺悌君子,民之父母

胥昙

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
胥,来源于陆游的《宋诗》《次韵季长见示》,原文:曹劌亦問戰,申胥還乞兵

正闰

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
正,来源于孔武仲的《宋诗》《五鼓》,原文:犬矍且,正也

骋容

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
骋,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:桓子授甲而如鲍氏,遭子良醉而骋,遂见文子,则亦授甲矣

盂缨

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
盂,来源于李颀的《唐诗》《送钱子入京》,原文:盂水晨煎茗,爐香夜誦經

霁储

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
霁,来源于彭龟年的《宋诗》《挽虞夫人》,原文:竹阴窗户荐微凉,积雨郊墟新霁

镌温

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
镌,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》,原文:杀嫂索偿命,宜镌刎颈碑,我将好名儿万古标题

沫玟

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
沫,来源于司马光的《宋诗》《送吴仲庶知江宁》,原文:身如泡沫亦如風,刀割香塗共一空

逸兹

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
逸兹,来源于李白的《唐诗》《高句骊》,原文:上野河世寧已收入《全唐詩逸》,兹不再錄

翡尚

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
翡,来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其二》,原文:綴簾金翡翠,賜硯玉蟾蜍

栾纪

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:【传】十八年春,王正月庚申,晋栾书、中行偃使程滑弑厉公,葬之于翼东门之外,以车一乘

凇炯

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

霁舜

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
霁,来源于赵蕃的《宋诗》《宿分水》,原文:高秋霁色清於水

珑烊

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
珑,来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其三》,原文:一夜玉玲珑

罡华

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
罡,来源于饶节的《宋诗》《赠颍昌府化士》,原文:今日个英雄聚会,一个个上应罡星早准备庆喜筵席,显见的天理分明

馠望

拼音五行释意
hān芳香。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:望乞恩官详事因

盂瑺

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
盂,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乡饮酒义》,原文:上方一盂飯,氣滿於七日

晟钧

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
晟,来源于赵蕃的《宋诗》《呈丘运使三首 其二》,原文:雅樂方興大晟諧,均調律吕貫三才

莞漓

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
莞,来源于苏泂的《宋诗》《野兴》,原文:向雖稔聲名,曾未陪笑莞

音允

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
音,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我有嘉宾,德音孔昭

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