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郭姓取名女

周鸯资作者:周鸯资2022-03-07 17:44:42

郭是我国排名第18位的姓;

郭姓取名女

暌语

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
暌,来源于华岳的《宋诗》《题练省元壁》,原文:暌離馳歲月,南北異平生

臻桐

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
臻,来源于陆游的《宋诗》《春咏四首 其四》,原文:協舉令儀,遹臻厥成

希里

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
希,来源于叶适的《宋诗》《送蔡梦得》,原文:明義每所希,古人不難侔

颐骊

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
颐,来源于皎然的《唐诗》《送别》,原文:养气又颐神

簌潇

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
簌潇,来源于孙光宪的《唐诗》《何满子》,原文:酸风未应□,雨簌簌潇潇,欲下还收

律纶

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
律,来源于文同的《宋诗》《寄景孺提刑》,原文:詩降爲楚騷,猶足中六律

缥英

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
缥,来源于彭汝砺的《宋诗》《沈一惠诗次韵谢之》,原文:缥蒂缃枝,玉叶翡英,百梢争赴春忙

椿筠

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
椿,来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其一七》,原文:他年芳五桂,傷不見靈椿

睿惟

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
睿,来源于赵汝腾的《宋诗》《句 其二》,原文:億載延鴻資睿算,百祥重沓擁宸闈

追鸥

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
追,来源于敖陶孙的《宋诗》《代人寿度支郎中李嘉言》,原文:眼心俱憶念,心眼共追尋

芙沁

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
芙,来源于应次蘧的《宋词》《点绛唇》,原文:泛芙蓉,依绿水,并英游

郦郅

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

博旎

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
博,来源于王柏的《宋诗》《和遁泽惠豆粟韵 其二》,原文:其體固而安,其形博而厚

玟琰

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

妤蕖

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
妤,来源于项安世的《宋诗》《夜坐纳凉》,原文:可憐漢婕妤,涕泣將爲咎

椿瑹

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
椿,来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》,原文:屋頭枯木自安禪,生鐵脊梁釘椿直

冽珑

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
冽,来源于陈子昂的《唐诗》《送梁李二明府》,原文:霜堅齧我足,風冽剝我肌

凡炀

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
凡,来源于无可的《唐诗》《吊从兄岛》,原文:冬,天王使凡伯来聘

涧漾

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
涧,来源于韩的《宋词》《西江月》,原文:争如我盖间茅屋临幽涧,披片麻衣坐法坛

缃滇

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
缃,来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》,原文:缃桃花树下,记罗袜、昔经行

殷孝

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
殷,来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其七》,原文:窮巷殷憂日,蕪城雨雪天

丁甯

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
丁甯,来源于曹勋的《宋诗》《和何季崇签判三首 其一》,原文:丁甯且加餐,得健時一歸

蔚黎

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
蔚,来源于刘克庄的《宋诗》《古宫词十首 其一》,原文:孟博聲名追往昔,蔚宗文字慰平生

渝资

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
渝,来源于邹浩的《宋诗》《敬读仁祖实录用前韵》,原文:設非城古渝,遂舉蜀棄之

恣纾

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
恣,来源于仇远的《宋诗》《盆梅》,原文:人生適意無過此,恣聽東籬早晏開

庄柃

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
庄,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:日莫人倦,齐庄正齐,而不敢解惰

骓臻

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
骓,来源于刘克庄的《宋诗》《广列女四首 其三》,原文:花间不听紫骝嘶,帐前空叹乌骓逝

燿璇

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
燿,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三一》,原文:老柳蜩螗噪,荒庭熠燿流

勖婉

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
勖,来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其三》,原文:使民永念古遺愛,勖爾風化常丕敦

俪瑥

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
俪,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:主人酬宾,束帛、俪皮

舸燃

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
舸,来源于李曾伯的《宋诗》《宁国道间即事》,原文:一舸姑苏

圆祯

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
圆,来源于杨万里的《宋诗》《读笠泽丛书三首 其二》,原文:归来呵,休教独自,肠断对团圆

桥希

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
桥,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其二》,原文:任残梅、飞满溪桥,和月醉眠清晓

团诺

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
团,来源于韩维的《宋诗》《陪晏相游楚家园赋四题 竹》,原文:银潢濯月,金茎团露,一日清於一日

合芗

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
合,来源于释师体的《宋诗》《颂古十四首 其一四》,原文:一言契合,如春卷衣

倩觅

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
倩,来源于苏轼的《宋诗》《和陶归园田居六首 其三》,原文:會待秋霜堅草木,簡書羌管倩人裁

隽玫

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
隽,来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》,原文:不要(一作「用」)廣學多聞,不要辯才聰隽

贞轼

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
贞,来源于韦应物的《唐诗》《自蒲塘驿廻驾经历山水》,原文:上九,翰音登于天,贞凶

援晣

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
援,来源于晁说之的《宋诗》《闻圆机游山政为梵供复用前韵作》,原文:酒渴已醒時味薄,獨援詩筆得天真

泉绡

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
泉,来源于洪适的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:無由執行紼,徒爾淚如泉

阔婉

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
阔,来源于张权的《宋诗》《句》,原文:(净揍)一个水穴,阔三尺横在庙前

琢滇

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
琢,来源于林表民的《宋诗》《题大慈寺兼简照讲师》,原文:荆璞雖未琢,須成圭璧珍

薇晷

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
薇,来源于刘克庄的《宋诗》《答敖茂才》,原文:羽扇纶巾风袅袅,东厢月到蔷薇

澎卓

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
澎,来源于陈造的《宋诗》《正学》,原文:田水終夜鳴,江浪怒澎湃

箫仞

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
箫,来源于清昼的《唐诗》《与崔子向泛舟自招橘经箬里宿天居寺忆李侍御㟧渚山春游后期不及联一十六韵以寄之》,原文:春风楼上玉箫声

熙鸥

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
熙,来源于王昌龄的《唐诗》《梁苑》,原文:知道在熙道,一見不敢慢

枝婕

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
枝,来源于戴表元的《宋诗》《简汤及翁》,原文:待我仙郎折桂枝,拣个高枝与

竹尔

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
竹,来源于罗邺的《唐诗》《鹦鹉咏》,原文:梅妆竹外

夕霓

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
夕霓,来源于王昌龄的《唐诗》《失题》,原文:草堂夜月秋花近,水閣晨霞夕霓疎

杉齐

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
杉,来源于李正民的《宋诗》《破贼凯歌八章 其五》,原文:僧人顔似松杉老,齋飯味知泉石多

重蔚

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
重蔚,来源于洪朋的《宋诗》《观雪六绝 其一》,原文:機神有餘自靜重,蔚蔚老氣生眉鬚

兴晓

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
兴,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

翡洛

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
翡,来源于孟郊的《唐诗》《忆江南弟》,原文:翡翠衣裳白玉人

仞荔

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
仞,来源于陆游的《宋诗》《赠道侣》,原文:立身既千仞,騖陰殆百里

沉蕊

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
沉,来源于张榘的《宋词》《凯歌》,原文:珠星沉不現,銀漢黯如收

壹沉

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
壹,来源于金君卿的《宋诗》《送张明远归丹阳》,原文:高材幸遇同憂樂,公論相投壹是非

珵椰

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

宁霓

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
宁,来源于赵蕃的《宋诗》《寄逸》,原文:此音宁与人知

允缃

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
允,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:允文文王,克开厥后

鸢橙

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
鸢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:85 鸢乌丑,其飞也翔

瓷榭

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
瓷,来源于许仲蔚的《宋诗》《百丈山》,原文:素瓷雪色縹沫香,何似諸仙瓊蘂漿

淅页

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
淅,来源于无名氏的《元曲》《尾声・跳不出引魂灵的绮罗丛,迷子弟莺花队,费精神花朝月夕。醉舞狂》,原文:风淅淅

祈磐

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
祈,来源于释行的《宋诗》《颂古》,原文:誰知漏永虔祈處,不爲皇躬只爲民

钲昃

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
钲,来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》,原文:秋钲二十五声长

珊胭

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
珊,来源于韩元吉的《宋诗》《有童子市龟七以百金得而放之》,原文:水官籋浪蹴寒玉,船過兩耳聲珊珊

理净

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
理,来源于张炜的《宋诗》《寄任居士》,原文:又云理身如理琴,正聲不可干以邪

颐俐

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
颐,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六三,拂颐,贞凶,十年勿用,无攸利

硝瑱

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
硝,来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 小梅》,原文:耳藥肯塗銀盒雪,牙硝自踏板橋霜

晠颖

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
颖,来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》,原文:这些儿、颖脱处,高出书卷

桑柳

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
桑柳,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:101 槐棘,丑乔. 102 桑柳,丑条. 103 椒樧,丑莍. 104 桃李,丑核

新益

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
新益,来源于辛弃疾的《宋词》《苏武慢》,原文:桃蹊李徑盡荒涼,訪舊尋新益自傷

粹町

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
粹,来源于程洵的《宋诗》《再用韵》,原文:結粹從天匠,周方出翠巒

玖固

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
玖,来源于王庭珪的《宋诗》《用前韵赠别子家》,原文:雍容入儒雅,磨錯見瓊玖

祈橙

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
祈,来源于释如珙的《宋诗》《示莫侍者》,原文:吾民實可矜,有守孰不祈

鉴林

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
鉴,来源于王柏的《宋诗》《题西楼有感》,原文:晚湖净鉴新磨

涵越

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
涵,来源于李白的《唐诗》《咏桂》,原文:涵涵受百瀆,滾滾經萬里

簌季

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
簌,来源于汪梦斗的《宋词》《摸鱼儿》,原文:墙头簌簌暗飞花,山外阴阴初落月

奎椰

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
奎,来源于汪涯的《宋诗》《江帆》,原文:河倾南纪明奎璧,长教见、寿气成霞

函崇

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
chóng高明宏大。
国学点评
函崇,来源于赵蕃的《宋诗》《雷老欲退普宁二绝句 其二》,原文:金函崇寶藏,玉樹閟靈根

诚意

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
诚意,来源于陆蟾的《唐诗》《题庐山瀑布》,原文:太平际天子,天下养、共瞻诚意

德泱

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
德,来源于晁说之的《宋诗》《和蒲君刑曹佳作 其一》,原文:山高海深,德則不孤

翙晢

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

罡元

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
罡,来源于赵抃的《宋诗》《引流联句》,原文:莫倚危欄長引嘯,恐驚鸞鶴下罡風

裳明

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
裳明,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》,原文:衣裳明黼黻,冠冕飾紘綖

璁艾

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
璁,来源于释如本的《宋诗》《颂古三十一首 其一》,原文:吹动珑璁

瑜苓

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
瑜,来源于葛胜仲的《宋诗》《题龙兴寺颜鲁公祠二首 其一》,原文:瑜玉在佩,綦組明兮

匠理

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
匠,来源于王炎的《宋诗》《次韵朱晦翁十梅 早梅》,原文:未若牀缺足,梓匠不自造

勖炀

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:勖哉夫子

旖史

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
旖,来源于李曾伯的《宋诗》《夜坐用韵简刘朔斋洪云巖 其一》,原文:想着文章士,旖旎人

棋川

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
棋,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:長日惟消一局棋

盛远

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
盛,来源于周弼的《宋诗》《咏史二首 其二》,原文:盛德百世著,功必格乾坤

纾严

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
纾,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

淇芾

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
淇,来源于韩维的《宋诗》《赠曹大夫三绝 其一》,原文:淇澳渭川那復夢,而今天遣出南方

棠零

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
棠零,来源于徐铉的《宋诗》《和印先辈及第后献座主朱舍人郊居之作》,原文:海棠零落,鶯語殘紅

荟悟

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

什合

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
什合,来源于李嘉祐的《唐诗》《访韩司空不遇》,原文:摇頭詠詩什,合眼入衾裯

憧恽

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
憧,来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》,原文:憧憧吳蜀客,來往當無時

砺卿

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
砺,来源于李羣玉的《唐诗》《九日》,原文:太行如砺,黄河如带,等是尘埃

缮仑

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾,掌诏王射,赞王弓矢之事

畅茗

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
畅,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其二》,原文:你个呆老子畅好是忒掐搜,(云)比似你这般烦恼,休嫁他不的

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