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姓任取名字

胡砚坤作者：胡砚坤2022-03-07 16:25:02

任是我国排名第59位的姓；

姓任取名字

霏冽

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
霏，来源于刘辰翁的《宋诗》《夏景 梦回莲叶雨》，原文：杳杳復霏霏，應緣有所依

艺玖

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
艺，来源于金履详的《宋诗》《用韵赠诸友》，原文：(申包胥子云)子胥若不想旧交之情，凭着他武艺，量小官到的那里

浠瑜

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瑜，来源于马戴的《唐诗》《送春坊董正字浙右归觐》，原文：璧月珠星争璀璨，瑶環瑜珥鬬嬋娟

轶页

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

甄札

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
甄，来源于欧阳修的《宋诗》《嵩山十二首 公路涧》，原文：文章三昧亦無多，甄品難甘狀杜何

同沅

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
同，来源于吴融的《唐诗》《彭门用兵后经汴路三首 二》，原文：下同

伽珈

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
伽，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：張鴻詩在楞伽峽，韓愈碑留燕喜亭

汶烽

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
汶，来源于曾几的《宋诗》《送绍兴帅汤相得请洞霄归括苍二首 其二》，原文：汶山爲郡數逢春，被詔還都歲又新

炜律

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
炜，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：彤管有炜，说怿女美

松仟

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
松，来源于曾丰的《宋诗》《我归遭雨 其一》，原文：（秦瑀）古松擁腫懸如囊

洵京

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
洵，来源于朱熹的《宋诗》《送芮国器二首 其一》，原文：蜿蟺發令姿，有美洵一人

霁奥

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
霁，来源于陈元晋的《宋诗》《信国鲁夫人挽诗二首 其一》，原文：暮云收尽，霁霞明、高拥一轮寒玉

勖绎

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔所弗勖，其于尔躬有戮

君献

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
君献，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：君献尸，夫人荐豆

笠瑞

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
笠，来源于宋无的《宋诗》《旧内臣家老马》，原文：策勳蓑笠上，自是一雲臺

庭笠

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
庭笠，来源于张九龄的《唐诗》《送杨府李功曹》，原文：胸襟浩蕩氣蕭爽，豁如洞庭笠澤月

辽未

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
辽，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五三》，原文：辽鹤重来忆梦游

邵矜

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
邵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵学士兄秋初 其四》，原文：Θ瓜邵平，思莼季鹰，采菊渊明

芍亭

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
芍，来源于楼异的《宋诗》《嵩山二十四咏 华盖峰》，原文：溱洧芍藥堂背萱，濃紅柔綠相映繁

钊禺

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
钊，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔无以钊冒贡于非几

博籍

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
博，来源于陆游的《宋诗》《乙巳秋暮独酌四首 其三》，原文：家譜忠仍孝，詞林博更宏

储文

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
储，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：”储子曰：“王使人瞷夫子，果有以异于人乎

崇煊

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
崇，来源于华岳的《宋诗》《别子陈子》，原文：德崇人不惰，風在俗斯柔

沅绡

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
沅，来源于顾伟的《唐诗》《云夜听猨吟》，原文：百粵轉沅湘，九河交濟濼

夕绡

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
夕，来源于方回的《宋诗》《三天竺道中》，原文：獨守詩書愚，未悟朝夕疲

隽柃

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
隽，来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》，原文：不要（一作「用」）廣學多聞，不要辯才聰隽

笛蔓

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
笛，来源于王迈的《宋诗》《赠郭五星若水叔清二首 其二》，原文：長笛吹梅花，月色滿營屋

搦皤

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
搦，来源于李至的《宋诗》《至启至学慙半古才不逮人虽酷好风骚而不成文字一联一咏或偶得于斐然于再于三距可投于作者然而业已思虑忍所弃捐幸冀矜其不能且念伸于知己而又以吾家何所有冠兹五章非敢望于一观庶更资于一噱渎则不告其能逭乎 其二》，原文：水惡，頭如鎌杓尾如鑿，河裏搦魚無僻錯

援博

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
援，来源于孟郊的《唐诗》《杂曲歌辞 出门行二首 二》，原文：晴空矯矯孤雲飛，欲往攀援無路歧

闰烽

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
闰，来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》，原文：闰月者，附月之馀日也，积分而成于月者也

熙苑

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
熙，来源于王炎的《宋诗》《和周南吉二绝 其一》，原文：煙水萬人家，熙熙自翔集

瑾榭

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
瑾，来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》，原文：詩題北周天和二年趙文淵書萬紐于瑾所撰《華岳頌》之左方，頌之陰，則開元八年劉升書咸廙所撰《精享昭應碑》也，其右勒顏真卿乾元元年題名

博玺

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
博，来源于葛立方的《宋诗》《为章道祖作颇及葛藤 锦薰合》，原文：多嗜而博愛，故能有其態

珏昊

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
珏，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》，原文：《才調集》卷三錄韋莊《傷灼灼》詩，可證崔珏與灼灼恰爲同時之人，有作詩之可能

佐湲

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
佐，来源于陆游的《宋诗》《四月二十八日作二首 其一》，原文：遠岫爭輔佐，千巖自崩奔

子奥

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
子奥，来源于陈鉴之的《宋诗》《守斋和张倅古巖诗予用韵赋三绝呈守斋 其三》，原文：賢哉段夫子，奥學窺古先

鑫唯

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
唯，来源于陈著的《宋诗》《似僧耕野云》，原文：唯應碧湘浦，雲落及芙蓉

昼淇

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
昼，来源于程俱的《宋诗》《题蒋崇德彝所藏明皇夜游图 其一》，原文：帘幕深深清昼永，玉人不耐春寒

慈烯

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
慈，来源于刘克庄的《宋诗》《北来人二首 其一》，原文：淑德圖書在，皇慈禮命彰

乘决

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
乘，来源于姜夔的《宋诗》《同朴翁登卧龙山》，原文：乘流溯荃璧，掉舟尋藥房

妤影

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
妤，来源于朱松的《宋诗》《雨二绝句 其二》，原文：如今轉覺西京陋，只說班家有婕妤

情漳

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
情，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：绵殉舆情

轼冽

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《世事》，原文：熊轼彦，鱼书直

旒静

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
旒，来源于薛师石的《宋诗》《挽林敬之》，原文：道山延閣委竹帛，清都太微望冕旒

慕迪

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
慕，来源于释法具的《宋诗》《客中会友》，原文：作詩破幽憤，極筆紆遠慕

决峥

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
决峥，来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・殿前欢》，原文：他辛勤十年书剑洛阳城，决峥嵘一朝冠盖长安道

峪依

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
峪，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 韭溪》，原文：(正末唱)则这安敬思在飞虎峪，(李克用云)你为何在此受苦

朦巡

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
朦，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一七》，原文：曉枕夢催班，朦朧想山色

毓君

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
毓君，来源于释绍昙的《宋诗》《为友于题水禽》，原文：秀毓君家公共侯

璃壹

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
璃，来源于韩淲的《宋诗》《墙外芙蓉初过其一尚可玩》，原文：分將一派清漣漪，南宮幻出紅琉璃

雅琪

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
雅，来源于杨万里的《宋诗》《题浏阳县柳仲明致政云居山书院》，原文：大雅久不作，正音寂無聞

童纾

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
童，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十二》，原文：飽得兒童戲，稀令烏雀覘

沧栖

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
沧，来源于牟巘的《宋诗》《丘咏涯》，原文：何妨分付属沧洲

礼函

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
礼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：礼，所以修外也

勉曜

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
勉，来源于何耕的《宋诗》《正月二十七日侍二老人出万里桥游宝历寺谒五丈天王至合江亭登小舟往来江中日晚出舟憩卧柳亭以归记所见》，原文：戒之書魚蠹，勉以雲鵬舉

覃泯

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
覃，来源于令狐楚的《唐诗》《节度宣武酬乐天梦得》，原文：還因袗絺綌，深念葛覃詩

林渭

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
林，来源于陆游的《宋诗》《困甚戏书》，原文：逍遥林壑，寧畏簡書

序渌

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
序，来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其二》，原文：却顧和鸞迹，咸嗟歲序非

敖瑞

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
敖，来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其二三》，原文：萬畝家輸數千斛，路旁安得黔敖粥

瀚胥

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
瀚，来源于杜甫的《唐诗》《别蔡十四著作》，原文：校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼山

嘉筠

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
嘉，来源于刘庭琦的《唐诗》《铜雀台》，原文：相嘉笾

储岭

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
储，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・越调/斗鹌鹑》，原文：何如云水绕储胥

钲嵇

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
钲，来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》，原文：秋钲二十五声长

琀棣

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
棣，来源于唐求的《唐诗》《古寺》，原文：自古惟聞棠棣詠，後人多感紫荆回

炘明

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于饶节的《宋诗》《佛米赞》，原文：雨蓑風笠舊行李，適意明明百草頭

新沛

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
新，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 边庭 其二》，原文：罗帕啼痕，泪又新新，恨又新新

萱覃

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
萱，来源于苏轼的《宋诗》《九日次定国韵》，原文：嬰啼摧玉樹，衰淚灑芳萱

潞裳

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
潞，来源于李新的《宋诗》《寄舍弟二首 其二》，原文：我欲效潞公，賸種坡之陽

晗戍

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

琪芗

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
琪，来源于蒋挺的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：瑶草收香，琪花采汞

璁渌

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
璁，来源于邓肃的《宋诗》《庐山》，原文：雞人罷唱曉瓏璁

鼎昶

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
鼎，来源于黄裳的《宋诗》《延平阁闲望 其一○》，原文：淺淺斟茶鼎，環環盪酒罍

娣追

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
娣，来源于徐照的《宋诗》《舟中》，原文：虞兮成恨草，姊娣共成家

和辕

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
和，来源于刘克庄的《宋诗》《壬子九日与羣从子姪登乌石山用樊川韵》，原文：好風徐來，清和滿襟

浅鑫

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
浅，来源于姚勉的《宋诗》《挽杨玉溪》，原文：雪浪浅，露花圆

淞昼

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
淞，来源于陈宜中的《宋诗》《贾师宪望海楼成次韵 其一》，原文：沈侯筆力鼎可扛，左手截取吳淞江

芦磐

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
芦，来源于李之仪的《宋诗》《江西庄上久雨》，原文：钓得鱼来卧看书，酒满葫芦

蓁园

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
蓁，来源于戴复古的《宋诗》《昭武太守王子文日与李贾严羽共观前辈一两家诗及晚唐诗因有论诗十绝子文见之谓无甚高论亦可作诗家小学须知 其二》，原文：坡陀荆棘冢，狐兔伏蓁莽

尔运

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
尔，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：帝谓文王：訽尔仇方，同尔 弟兄

炀佶

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：昭公出，故季平子祷于炀公

仪谊

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
仪，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：臣仪行，不重辞，不援其所不及，不烦其所不知，则君不劳矣

勰娣

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
勰，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

偕经

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
偕，来源于姚合的《唐诗》《寄绛州李使君》，原文：沙禽有鸂鶒，偕老矢靡他

逵陵

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
逵，来源于隐峦的《唐诗》《句 二》，原文：通都橫九逵，平平非仄頗

燮瑹

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
燮，来源于陆游的《宋诗》《夜步庭下有感》，原文：沈吟巖野意不展，燮理一身居屢遷

权逸

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
权，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：轻重诸罚有权

鸿濡

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
鸿，来源于杨杰的《宋诗》《东峰白云院》，原文：新鸿，唤凄凉、渐入红萸乌帽

砺卓

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
砺，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》，原文：河如带，山如砺，巩皇图

淑珏

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
淑，来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 醒心泉》，原文：绝艳仍清淑

谒睿

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
谒，来源于黄庭坚的《宋诗》《平阴张澄居士隠处三诗 亨泉》，原文：我恰才游仙阙，谒帝阍，惊的我跨黄鹤飞下天门

楦旒

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
楦，来源于余谦一的《宋诗》《挽陈郡倅用虎妻朱安人 其二》，原文：已发心忏悔，免去猴冠，卸下麟楦

槿诏

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
槿，来源于赵蕃的《宋诗》《李商叟传录临川与黎师侯唱酬怀曾文清公长句用韵作四首 其二》，原文：天與之愚竟不移，經年兀兀槿花籬

阑律

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
阑，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公小园静话》，原文：脉脉朱阑静倚

闻诚

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
闻，来源于李纲的《宋诗》《次韵翁士特相招居武夷》，原文：枕上闻啼鸟

莱旆

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
莱，来源于项安世的《宋诗》《代人得若字》，原文：空外笙箫，云间笑语，人在蓬莱

畅茸

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
畅，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉答吉老并寄何君庸》，原文：受艾焙权时忍这番，畅好是奸

戚潆

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
戚，来源于武元衡的《唐诗》《冬日汉江南行将赴夏口途次江陵界寄裴尚书》，原文：顧謂戚夫人，彼翁羽翼成

自暌

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
自，来源于王洋的《宋诗》《和张文彦所寄二绝 其二》，原文：彼鶴暫爾耳，自警聊自鳴

林骥

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
林，来源于刘长卿的《唐诗》《云门寺访灵一上人》，原文：残雪林塘春意浅

荣休

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
荣休，来源于石孝友的《宋词》《望海潮》，原文：身荣休忘了海棠轩，东墙下私约成姻眷

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