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桥字取名

郭璆作者:郭璆2022-03-07 15:24:42

桥字取名

葭熹

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
葭,来源于释绍嵩的《宋诗》《呈胡伯圆尚书 其二》,原文:殷勤謝陳子,蒹葭倚瓊枝

朔霏

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
朔,来源于林同的《宋诗》《王式》,原文:清如朔雪嚴,緩若春煙羸

存僖

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
存,来源于刘克庄的《宋诗》《梅月为蚤虱所苦各赋二绝 蚤 其二》,原文:嘉晝色更晶,仁慈久乃存

滇嫣

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
滇,来源于毛直方的《宋诗》《渔父辞 其六》,原文:至今滇昆水含怒,怒迸海脈浮平川

与禄

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
与禄,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其四七》,原文:享过了,官与禄

伦锋

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
伦,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:顺于道不逆于伦,是之谓畜

什韪

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
什,来源于许月卿的《宋诗》《再和题黄免耕吟藁 其一》,原文:吟君雉媒什,一哂一復歎

仟耘

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

皎璩

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
皎,来源于韩元吉的《宋诗》《致政龙图给事吴公挽词二首 其一》,原文:落星夜皎潔,近榜朝逶迤

馠沫

拼音五行释意
hān芳香。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
沫,来源于戴叔伦的《唐诗》《江干》,原文:綠絲絡頭沫流觜,繡帕搭鞍初結尾

敦覃

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
敦,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:馔黍稷二敦于阶间,西上,藉用苇席

含姬

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
含,来源于黄公度的《宋诗》《送汪内相移镇宣城》,原文:紅粉相隨南浦晚,幾含情

缤壬

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
缤,来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其八》,原文:归旆卷缤纷

诺潭

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
诺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」公曰:「诺

菡涧

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
菡,来源于周自中的《宋诗》《赠西山磊泉庵僧》,原文:菡蓞露不遲,蒹葭霜豈晚

寅烟

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
寅,来源于戴复古的《宋诗》《题梅岭云封四绝 其三》,原文:貴賤雲泥隔,寅緣井邑同

冶维

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
冶,来源于齐己的《唐诗》《吊双泉大师真塔》,原文:婆娑一尊酒,陶冶數篇詩

晃玺

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
晃,来源于吴惟信的《宋诗》《题秋江晚照图》,原文:野雲何晃蕩,澗水助空明

汝追

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
汝追,来源于陆游的《宋诗》《雨后出门散步二首 其二》,原文:紫陽政自佳,携汝追羣仙

勃延

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
勃,来源于文天祥的《宋诗》《白沟河》,原文:松蘿鬰勃樹旌纛,水泉丁東鳴佩環

珊悟

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
珊,来源于释永颐的《宋诗》《送王以通之官金陵 其一》,原文:雲梢自裊裊,玉佩時珊珊

砺州

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

悦冽

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
悦,来源于王铚的《宋诗》《即事》,原文:返觀其前,膚腴色悦

桐缎

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
桐,来源于王炎2的《宋词》《玉楼春》,原文:井滅非故桐,臺傾尚餘竹

箴昊

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
箴,来源于宗泽的《宋诗》《道逢散遣之卒云讲和退师无所用之矣辄以二十六句道胸臆》,原文:辛甲今爲史,虞箴遂孔彰

芍斓

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
芍,来源于刘敞的《宋诗》《观儿童逐兔辄失之戏呈希元二首 其一》,原文:东风既与花王,芍药须为近侍

蔳韵

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韵,来源于释善珍的《宋诗》《题四画 鬭鸡》,原文:詞無艱深非淺近,章成韵盡意不盡

靛昙

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
靛,来源于陆文圭的《宋诗》《送郝仲明代归》,原文:水脚浮青靛,湖脣滉白沙

晳沉

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
晳,来源于刘之翰的《宋词》《水调歌头》,原文:追思束晳譏同列,未信盧充憶共牢

忻楣

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
忻,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一百》,原文:幸承三聖餘,忻屬千年始

堰孜

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
堰,来源于杨万里的《宋诗》《暮热游荷池上五首 其四》,原文:洛陽堰上新晴日,長夏門前欲暮春

沐纾

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
沐,来源于韩维的《宋诗》《拟杜子美体赋夏日闲居三章 其三》,原文:下士沐猴冠,已繫猶跳驟

璋姝

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
璋,来源于温庭筠的《唐诗》《春江花月夜词》,原文:左衽須文繡,氈車奉珪璋

诏睨

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
诏,来源于陈普的《宋诗》《和黄云甫韵》,原文:诏封後院宠儒臣

云时

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
云时,来源于王柏的《宋诗》《和曹盘斋积雨韵》,原文:把雪冰心,钧韶手,飞上青云时早

栎召

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
栎,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏,诸侯之大夫从晋侯伐秦,以报栎之役也

玉绅

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
玉,来源于杨万里的《宋诗》《过双陂》,原文:玉犀玉犀是何物,白玉麟蹄水晶骨

陇畅

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
陇,来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》,原文:算耐久祗是,陇头芳信

悦蝶

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
悦,来源于胡寅的《宋诗》《又和早饮》,原文:似爲神所憐,用是娛悦汝

笃亦

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
笃,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:是以君子笃于礼而薄于利,要其人而不要其土,告从不赦不详,吾以不详道民,灾及吾身,何日之有

瑞笃

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
瑞,来源于刘摰的《宋诗》《次李秬新秋韵二首 其一》,原文:雪意知呈瑞,還欺客鬢星

苡溯

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
苡,来源于史松的《唐诗》《翛公上人草书歌(题从《书苑菁华》)》,原文:不作載苡馬援,聊爲留犢苗篇

栾常

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
栾,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十一、晋栾书率师侵郑

圭笙

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
圭,来源于谢薖的《宋诗》《寄题云卧庵》,原文:刀圭儻不吝,如飽首陽饑

政蓬

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
政,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故政不正,则君位危

滇种

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
滇,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其三一》,原文:巴滇绿骏追风远,武昌云旆连江赤

殷珲

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
殷,来源于释自回的《宋诗》《赵州勘婆颂》,原文:所以嵇中散,至死薄殷周

泱休

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
泱,来源于刘敞的《宋诗》《豫章儒者》,原文:遠迷天泱泱,低隠雉斑斑

阜璁

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
阜,来源于许月卿的《宋诗》《送高安辛圣祥谒后林》,原文:中間可以置郵戍,隱然高阜如覆盂

真瑛

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
真,来源于王炎的《宋诗》《次韵李仲永携诗相别》,原文:劝得官家真个醉

桦州

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

临初

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
临初,来源于杨万里的《宋诗》《水仙花四首 其二》,原文:此日重临初度,正绣衣辉映,彩服斓斑

承启

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
承,来源于苏颂的《宋诗》《发句米奉议见示与诸公唱和北山壮观佳篇因索鄙制老病久弃笔砚勉强口占小子次韵奉酬 和王崇禧寄扬州尚书》,原文:高位相承地,新詩寡和才

朦珧

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
朦,来源于严维的《唐诗》《僧房避暑》,原文:看体清癯,香淡伫,影朦胧

麒炘

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
麒,来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院诸公六首 其五》,原文:天遣麒麟來玉户,史占昴宿下雲衢

壹翎

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
壹,来源于释蕴常的《宋诗》《句 其一四》,原文:路人能說尉,壹似建溪清

郁盛

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
郁,来源于邹浩的《宋诗》《送罗正之为两浙提刑》,原文:懒上郁萧台,应厌高寒,飘然下,赤城游戏

蔳普

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
普,来源于王令的《宋诗》《哭诗六章 其五》,原文:乐业安居,普天下都托赖着当今福

莜岭

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
莜,来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》,原文:相莜抱子林欲深,經始營巢茅未葺

隋卫

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
隋,来源于王安石的《宋诗》《壬戌五月与和叔同游齐安 其二》,原文:木星光芒舒紫焰,玉出崑山珠出隋

瑄韦

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
瑄,来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》,原文:泰畤展祠,雲陽奉瑄

璩姿

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
璩,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:馬安四至,應璩三入

卫搦

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
卫搦,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 三》,原文:你个不了事的呆才可元来在这手儿卫搦着

兆悦

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
兆,来源于杜甫的《唐诗》《西阁口号》,原文:臘前三白兆年豐,即更彌旬雪滿空

禺珞

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
禺,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:番禺使君邂逅見,知困簸蕩因嗟矜

卫昼

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
卫,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:四、卫公孟彄帅师伐曹

萦婉

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
萦,来源于王安石的《宋诗》《车螯二首 其二》,原文:万事萦怀百样增,一洗尘清

永识

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
永,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:日永,星火,以正仲夏

焓耘

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘,来源于王安石的《宋诗》《何处难忘酒二首 其一》,原文:青松知出處,白髮耐耕耘

茸倩

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
茸,来源于释德洪的《宋诗》《古诗云芦花白间蓼花红一日秋江惨淡中两个鹭鸶相对立几人唤作水屏风然其理可取而其词鄙野余为改之曰换骨法》,原文:巖前雙鹿臥底事,秪應眷日長新茸

陟郅

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
陟,来源于姚勉的《宋诗》《题梅谷诗藁》,原文:先人昔慕栖山樂,賤子今懷陟岵悲

缔易

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

季焓

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
季,来源于李峤的《唐诗》《玉》,原文:季也遮我留,更與道人期

札馚

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
札,来源于陈棣的《宋诗》《叠韵春日杂兴五首 其三》,原文:稍將書札報黄堂,僅得官亭繫野航

钟冽

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
钟,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:季武子救台,遂入郓,取其钟以为公盘

彰桢

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
彰,来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 一》,原文:真游降格,宝诲昭彰

旬意

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
旬意,来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 冉冉孤生竹》,原文:一病逾十旬,意可雀羅設

兹蔷

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
兹,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:矫兹媚以私处兮,愿曾思而远身

楠鑫

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
楠,来源于薛朋龟的《宋诗》《和潘良贵三江亭韵》,原文:石楠子熟雪微乾,曾向人家畫裏看

储恢

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
储,来源于游次公的《宋词》《贺新郎》,原文:云山图为储公子赋长歌《陟岵》诗,饱玩《闲居赋》

武其

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
武其,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:』又作《武》,其卒章曰『耆定尔功』

晠乾

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
乾,来源于程端蒙的《宋诗》《送次卿兄还新安》,原文:包盡乾坤處,禪子火急悟

勖献

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
勖,来源于李之仪的《宋诗》《故人李世南画秋山林木平远三首和韵 其三》,原文:青燈對白酒,相勖敦暮景

浚至

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
浚,来源于刘克庄的《宋诗》《左目痛六言九首 其九》,原文:吾昔事冶遊,浚都盛朋從

征骥

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
征,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一二》,原文:便當此殞命,休復事晨征

枫潭

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
枫,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・满庭芳》,原文:短日明枫缬,清霜暗菊逑

郅泊

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
郅,来源于吕渭老的《宋词》《西江月慢》,原文:西風蕭蕭郅水寒,啼痕不斷幾闌干

磊銮

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
磊,来源于李复的《宋诗》《七夕和韵》,原文:一江不浣清浄目,百榼能平碨磊胸

骋札

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
骋,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子颀骋而告桓司马

慈蒲

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
慈,来源于无名氏的《元曲》《十二拍尾・情思恹恹如病酒,房栊静悄忆凤俦,十二珠帘懒上钩。》,原文:感夫人恺悌仁慈

徵粹

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
徵,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・尾》,原文:紛紛箏笛耳,勿與相徵逐

溯蕋

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
溯,来源于胡仲弓的《宋诗》《中秋望月呈诸友》,原文:泛天镜里,溯流光、澄碧浸明眸

飐琝

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
飐,来源于吕本中的《宋诗》《将去曹南连得江晁书因叹存没诸友遂成长韵》,原文:又是无言飐落花

甄益

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
甄,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七二》,原文:秉鈞今有待,拱手聽陶甄

瑗绅

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
瑗,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百五十》,原文:虛更蘧瑗知非日,謬歷宣尼讀易年

和袅

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
和袅,来源于李复的《宋诗》《和成季》,原文:四和袅金凫,双陆思纤手

朴锦

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
朴,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 昆明春 思王泽之广被也》,原文:竹几蒲團石室中,細書抱朴校參同

孜支

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
孜,来源于彭汝砺的《宋诗》《浩歌》,原文:切莫聽道不須參,古聖孜孜爲指南

栎蕋

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
栎,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋,郑伯因栎人杀檀伯,而遂居栎

燿雯

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
燿,来源于王仲嶷的《宋诗》《句 其一》,原文:雲漢昭回神聖畫,珠璣晃燿古今詩

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