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家常菜取名

谢杨羲作者:谢杨羲2022-03-07 15:09:22

家常菜取名

曜籍

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
曜,来源于薛据的《唐诗》《冬夜寓居寄储太祝》,原文:曜曜趨宮廷,洸洸邁徐陳

蔚箫

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
蔚,来源于魏了翁的《宋诗》《罗监庙挽诗》,原文:親策賢良第一番,吾家羽翼蔚高騫

芨宓

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

沅昭

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
沅,来源于楼钥的《宋诗》《同王原庆知道游天童》,原文:喚起沅湘舊遊興,洞庭飛過水如天

栖颀

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
栖,来源于杨泽民的《宋词》《点绛唇》,原文:孤宦行直道,栖栖良可悲

白珐

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
白,来源于刘一止的《宋诗》《葛鲁卿待制挽诗二首 其一》,原文:枝上青青结子,子中白白藏仁

傅舜

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
傅,来源于程俱的《宋诗》《天宁潜老以山中春莫三诗投鸿庆尚书末章见及次韵答之 其一》,原文:君家大傅出奇策,氣壓百萬姦夫謀

宗匠

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
宗匠,来源于韩琦的《宋诗》《登大安寺阁》,原文:持斧迺宗匠,歃血主文盟

恤焱

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
恤,来源于贾岛的《唐诗》《送朱可久归越中》,原文:多少貴交方厚祿,恤孤吊墓屬何人

诗荑

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
诗,来源于史浩的《宋诗》《次韵恩平郡王游山登寺中小阁》,原文:美艳激诗肠

楦栖

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
楦,来源于阳枋的《宋诗》《椶花》,原文:外加麟楦中先悴,生著蟬冠死豈知

漪唯

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
漪,来源于方岳的《宋诗》《山中 其二》,原文:醉上輕舟泛淥漪,細穿橋柱獨行遲

茗凇

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
茗,来源于张九成的《宋诗》《次单推韵 其三》,原文:客至旋開新茗,僧歸未拾殘棋

夕熹

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
夕,来源于陆畅的《唐诗》《筹笔店江亭》,原文:雁声斜带夕阳过

和飏

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
和,来源于吕本中的《宋诗》《涂中久雨乍晴》,原文:朱明景,清和候

澎桓

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
澎,来源于佚名的《唐诗》《襄阳古谚》,原文:一夜風澎浪,中宵月脫雲

罡斯

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
罡,来源于李新的《宋诗》《次韵张永锡待制留题通泉聚古堂》,原文:三刑內,最惡是天罡

芉同

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

桠淞

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

箪峰

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
箪,来源于无名氏的《元曲》《冯玉兰夜月泣江舟・雁儿落》,原文:一箪瓢非欠,万锺非足

稽昶

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
稽,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:主人拜稽颡,成踊,出

慕熹

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
慕,来源于陈杰的《宋诗》《挽陶县令叔元》,原文:吾衰矣,不慕勒燕然

宗璩

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
宗,来源于王安石的《宋诗》《乌塘》,原文:宗系傳康樂,精修學遠公

嶛志

拼音五行释意
liáo高。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

莹映

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
莹,来源于刘沧的《唐诗》《题巫山庙》,原文:天然莹肌秀骨,笑等闲、桃李芳菲

凡盈

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
凡,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:凡命夫命妇不躬坐狱讼,凡王之同族有罪不即市

萝棠

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
萝,来源于周端臣的《宋诗》《毋忽诗》,原文:愿天早与人方便,丝萝共结,蒹葭可倚,桑梓相联

胧逻

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
胧,来源于余观复的《宋诗》《梅花引》,原文:月胧胧

炔粤

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

诀逵

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
诀,来源于钱起的《唐诗》《罢官后酬元校书见赠》,原文:叹良朋雅会轻离诀

兹才

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
兹才,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其二三》,原文:及兹才一遷,名實初未殊

宛柃

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
宛,来源于夏竦的《宋诗》《讲彻礼记崇政殿开宴应制》,原文:雖云相識晚,宛若故情濃

琝思

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
思,来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其一六》,原文:春又好,思无穷

里励

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
里,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵王进之雨中见怀并示诗卷》,原文:素兰呵,那里也翠珠囊,白忙里玉螳螂

勖姬

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
勖,来源于王安石的《宋诗》《窥园》,原文:別日分明相約束,已取宜家成誡勖

璃郅

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
璃,来源于陈昌时的《宋诗》《即事》,原文:拂银笺湘水玻璃皱

亭维

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
亭,来源于晁说之的《宋诗》《流寓海陵半年忽得周元仲分宁书欣慰与常日不同辄有作代书》,原文:雨橋荷柄閙,亭亭雲錦張

箪泓

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
箪,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:小祝设槃、匜与箪、巾于西阶东

桓峥

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
桓,来源于张商英的《宋诗》《高光堡道中》,原文:諸所說河者,桓譚實主之

辰允

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
辰,来源于钟辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:此會無辭醉,良辰難再追

琛覃

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
琛,来源于刘学箕的《宋诗》《和林处士梅诗八首 其八》,原文:年豐富紅倉,風順多琛舶

覃其

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
覃其,来源于朱淑真的《宋诗》《九日》,原文:鬱鬱其焚蘭,覃覃其擊鼓,祝屢云云巫屢舞

凇瑥

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

优嫒

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
优,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:庆氏之马善惊,士皆释甲束马而饮酒,且观优,至于鱼里

鹭倾

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
鹭,来源于李彭的《宋诗》《送杲上人复往荆南》,原文:一片寒光明白鹭

闰晰

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
闰,来源于周紫芝的《宋诗》《忻师介轩》,原文:(正旦云)则我便是王闰香

淼圆

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
淼,来源于李昴英的《宋诗》《送族子春叟游西广》,原文:垂虹四年別,淼淼來夢境

年珊

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
年,来源于周必大的《宋诗》《送七兄监庙赴南宫兼呈大兄知县二首 其二》,原文:年年夏旱時,赤地流黄塵

搦钰

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
搦,来源于黄彦平的《宋诗》《乐府杂拟 其二》,原文:雖然一搦一擡,就中全生全殺

绡蓬

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
绡,来源于刘攽的《宋诗》《养鱼》,原文:漫泪湿香绡,□草人何许

童桑

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
童,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:车马路,儿童泣

媛钏

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
媛,来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》,原文:心婵媛而伤怀兮,眇不知其所蹠

旎奕

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
旎,来源于俞德邻的《宋诗》《故舶使知泉州赵公挽词五首 其四》,原文:騁盈盈以披遲,酡遊顏兮倡蔓卉縠,流蒨霓兮石髮髓旎

哲林

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
哲,来源于姚勉的《宋诗》《醉芙蓉》,原文:二府陪游垂二紀,服公哲範每思齊

芈缎

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
芈,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:国民信之,芈姓有乱,必季实立,楚之常也

伊亭

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
伊,来源于许景衡的《宋诗》《次韵酬胡元宾》,原文:不道被他遮得、望伊难

箬灵

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
箬,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・上小楼》,原文:箬下進醇酎,鑑中結飛鈴

甄燏

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
火光貌。
国学点评
甄,来源于文彦博的《宋诗》《题史馆兵部傅君草堂》,原文:一聞歌聖道,助曲荷陶甄

尚曙

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
尚,来源于徐元杰的《宋诗》《饯江东绣使庸斋赵玉堂二首 其一》,原文:得所雖欣地,猶孤尚笑根

晷诚

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
晷,来源于苑䛆的《唐诗》《暗投明珠》,原文:心吐肺肝所同然,尊酒論文日終晷

励觉

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
励,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:继自今立政,其勿以憸人,其惟吉士,用励相我国家

璁玺

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
璁,来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七六》,原文:珑璁仙子髻,绰约道家妆

烊莘

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

畚笃

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
畚,来源于度正的《宋诗》《奉挽友三舅知县还山 其二》,原文:畚築豈無謀,祈禱如有神

择焘

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
择,来源于华镇的《宋诗》《过永城寄知县陈宣德同年三绝句 其一》,原文:待择取英贤,匹配婵娟,断送他的衰年

桢巍

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
桢,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

钲琮

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
钲,来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其八》,原文:碧霄如水月如钲

銮逵

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
銮,来源于刘过的《宋词》《念奴娇》,原文:秀文冥子里,銮驾幸并汾

阔真

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
阔,来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝三首 其三》,原文:刘家骥,驰空阔

竣湛

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
竣,来源于杨景贤的《元曲》《滚绣球》,原文:已事而竣,回軫還衡

峥零

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
峥,来源于陆游的《宋诗》《病后暑雨书怀》,原文:莫言年少在,歲月易峥嶸

吟辽

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
吟,来源于张祜的《唐诗》《过阴陵》,原文:浓染吟毫,偷题醉袖

钗硝

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
钗,来源于家铉翁的《宋诗》《九日即事雪中见菊 其三》,原文:伴我鹿车鱼釜,从伊裙布钗荆

隆驰

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
隆,来源于程师孟的《宋诗》《入涌泉道中 其五》,原文:眉下眼深,額上骨隆

岿铭

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
岿,来源于陆游的《宋诗》《春日杂兴十二首 其五》,原文:藉甚新除刺史,岿然鲁殿灵光

郇砚

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
郇,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:诸大夫皆曰:「必居郇瑕氏之地,沃饶而近盬,国利君乐,不可失也

炔休

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

渌淮

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
渌,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 晒书》,原文:黟江春水淺深渌,廬岳夏蓮傾倒開

霓依

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
霓,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首》,原文:霓裳倘一遇,千載長不老

朔萱

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
朔,来源于王庭珪的《宋诗》《题刘知县后隆堂》,原文:新鴻并落葉,正逐朔風飛

璆傅

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
璆,来源于姚勉的《宋诗》《王君猷花圃八绝 山扉》,原文:惡語送似定一笑,共笑燕石酬精璆

扬召

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
扬,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:晋侯怒,谓羊舌赤曰:「合诸侯以为荣也,扬干为戮,何辱如之

僖珹

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
chéng玉名。
国学点评
僖,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:一、六年,春,葬许僖公

临淑

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
临,来源于吴光的《宋诗》《回文暮春》,原文:临鸾照时,那饰容都是它辈承直

瑧钊

拼音五行释意
zhēn玉名。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

萱鸥

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
萱,来源于吕之鹏的《宋诗》《憾金南伐》,原文:萱草滿堂長衎衎,棣華聯萼更怡怡

棣璩

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
棣,来源于王维的《唐诗》《送权二》,原文:枌榆叨密蔭,棠棣挺新梢

澄舸

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
澄,来源于陈著的《宋诗》《赠茅意山主簿》,原文:二儀含皎澈,萬象共澄鮮

缥琬

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
缥,来源于张九成的《宋诗》《示两儿》,原文:缥槛深栽,彤帏密护,不肯轻抛释

幻伽

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
幻,来源于张嵲的《宋诗》《春夜山居望月思故园有作》,原文:狡獪疑爲幻,姝妍復似魔

白自

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
白自,来源于李商隐的《唐诗》《李夫人三首 三》,原文:眉白自慚非我有,眼青多藉爲儂開

择淙

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:毼豆两,其实葵菹芋、蠃醢,两笾,无縢,布巾,其实栗,不择,脯四脡

研梧

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
研,来源于李龏的《宋诗》《张约啸巖书院》,原文:點筆時研三卷篆,彈冠嘗動一簪星

锐忻

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
锐,来源于马定远的《宋诗》《杨休烈村居》,原文:渠辈年少气锐,渊源正学,不致费日力于此也

骏鹤

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
骏,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其八》,原文:幺涌金门外小壶天,骏马金鞭

琉瑾

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
琉,来源于宋庠的《宋诗》《后池春水初满》,原文:目睛難駐手試捫,指下琉璃無寸澀

娣仟

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
娣,来源于杨万里的《宋诗》《和彭仲庄对牡丹止酒二首 其一》,原文:朝來尋姪娣,典衣換春酒

悠固

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
悠固,来源于鲍溶的《唐诗》《寄张十七校书李仁行秀才》,原文:空中咄咄安用書,身外悠悠固難計

潜杨

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
潜,来源于赵蕃的《宋诗》《雪多矣岂窭人歉岁之所宜哉复用韵呈沅陵丈》,原文:蜃噓橫跨海,龍潜中興宋

泉醇

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
chún纯真朴实。
国学点评
泉,来源于邓肃的《宋词》《临江仙》,原文:寒泉瀉破青山腹,青山不改寒泉綠

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