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游女孩取名

罗飔合作者:罗飔合2022-03-07 12:26:22

游是我国排名第166位的姓;

游女孩取名

禧飖

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
禧,来源于刘克庄的《宋词》《水调歌头》,原文:柔祇皆出,介我繁禧

泷泱

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

菀燃

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
菀,来源于袁燮的《宋诗》《览镜二首 其二》,原文:廣道策堅良,熙熙集于菀

蔷颜

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
蔷,来源于薛季宣的《宋诗》《青田同七五兄作四首 其二》,原文:蔷薇颜色,玫瑰态度,宝相精神

琝致

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
致,来源于孟郊的《唐诗》《车遥遥》,原文:致力於神,明信咸通

畅攸

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
畅,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其一○》,原文:偏舒畅,溯流光长叹偏悒怏

经旌

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
经,来源于张籍的《唐诗》《云童行》,原文:那堪更作经年隔

荏芝

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
荏,来源于白居易的《唐诗》《龙花寺主家小尼》,原文:川途荏苒度年華,命與時謀敢自嗟

伽荑

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
伽,来源于牟巘的《宋诗》《赠刘心月》,原文:憔翠难耽,寂寞多谙,空望想楚庙娉婷,枉祈求普救伽蓝

严清

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
严清,来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其一》,原文:严清庙,入空时升,文物灿烂极嘉娱

严荣

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
严,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一二》,原文:(净)朝廷上尊严去处,岂容你谈论是非

麟璇

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
麟,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:”西狩获麟,孔子曰:“吾道穷矣

婳庆

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
庆,来源于白居易的《唐诗》《早春忆游思黯南庄因寄长句》,原文:杯举庆,天作合,月探囊

芊佶

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
芊,来源于白居易的《唐诗》《迂叟》,原文:夏畦活活翠芊綿,起視微雲尚黯然

炯谨

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
炯,来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其一○》,原文:寒光炯炯爲誰好,倚岸憑欄興最清

仑冽

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
仑,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:冯昆仑以澂雾兮,隐渂山以清江

依页

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
依,来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・中吕/粉蝶儿》,原文:處鄉亦何有,去國空依依

皙白

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
皙,来源于张九龄的《唐诗》《咏史》,原文:清秋上國路,白皙少年人

笈沐

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
笈,来源于方岳的《宋诗》《次韵至能湖上》,原文:禹穴蒼茫不可探,人傳靈笈鎖烟嵐

旬崔

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
旬,来源于石孝友的《宋词》《水调歌头》,原文:占年五子推壬子,端月三旬看上旬

奘纫

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
奘,来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》,原文:(以上五首均見斯三七三卷)(按:《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」,應即指玄奘

倾霏

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
倾,来源于刘时中的《元曲》《么・一等无辜被害这羞辱,厮攀指一地里胡突。自有他,通神物,见如今》,原文:倾贺酒

悠鸠

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
悠,来源于曾巩的《宋诗》《送吴秀才》,原文:悠悠玩日,迄莫歸宿

珑正

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
珑,来源于林用中的《宋诗》《后洞山口晚赋》,原文:冰玉玲珑惊眼眩

滢闰

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
闰,来源于张韫的《宋词》《洞仙歌》,原文:官样初黄过闰九

卫飐

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
卫,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其六四》,原文:去卫灵公,遭桓司马

鸥柳

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
鸥,来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 旷达》,原文:二十年旧梦,轻鸥素约,霜丝乱、朱颜变

寒鸢

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
寒,来源于王同祖的《宋诗》《雨意 其二》,原文:旌旗蔽满寒空

蒲筠

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
蒲,来源于李处权的《宋诗》《赠术士》,原文:茗盌散午夢,蒲團便軟語

冰轶

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
冰,来源于释文准的《宋诗》《送云侍者》,原文:綽約冰姿絕可憐

沫妍

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
沫,来源于王禹偁的《宋诗》《芍药诗 其三》,原文:惠沫霑枯涸,忠規補過差

芨蓬

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

柯庄

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
柯,来源于宋祁的《宋诗》《木芙蓉盛开四解 其二》,原文:春刻幾分添禁漏,夏桐初葉滿庭柯

禧椰

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
禧,来源于徐照的《宋诗》《访赵紫芝》,原文:洪禧申辑名增衍,亿载颂无疆

纶薏

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
纶,来源于薛季宣的《宋诗》《袁口回棹有感》,原文:曾把丝纶一掷,藐视山河九鼎,高议凛人寒

娆琝

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
娆,来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其一一》,原文:谩回首、妖娆何处,眷恋无由

岐盂

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
岐,来源于张埴的《宋诗》《冬夜李仲玉寓所》,原文:亡羊岐路媿司南,二紀窮通聚散三

慕阔

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
慕,来源于郑谷的《唐诗》《自适》,原文:少年喜文章,中年慕功名

璆博

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
璆,来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其八》,原文:開坼新詩展大璆,明珠炫轉玉音浮

兆涧

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
兆,来源于魏了翁的《宋诗》《张大著以韩持国绿樽红妓事再和见戏复次韵 其一》,原文:夢符端報屢豐兆,物盛宜歌大有年

璩零

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
璩,来源于利登的《宋词》《虞美人》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

舟同

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
舟同,来源于郭祥正的《宋诗》《题化城寺新公清风亭用李白元韵》,原文:定莫负、归舟同载,烟波千顷

尔鸯

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
尔,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:岂弟 君子,俾尔弥尔性,百神尔主矣

临黛

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
临,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:临终但自亲行转

淄奥

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
淄,来源于许当的《宋诗》《小湖》,原文:昔貳淄川政,嘗依太守賢

葵逸

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
葵,来源于范成大的《宋诗》《次韵朱严州从李徽州乞牡丹三首 其一》,原文:請君有錢向酒家,君不見茙葵花

竺域

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
竺,来源于李白的《唐诗》《赠张相镐二首 一》,原文:詩書猶作發丘將,稽首竺乾真我師

纶旌

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
纶,来源于徐彦伯的《唐诗》《题东山子李适碑阴二首 一》,原文:纶巾少驻家山,北窗睡觉南薰起

函碧

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
函碧,来源于陈造的《宋诗》《次韵程帅游习池三首 其三》,原文:溪水覺暖微函碧,山杏經春半吐紅

邕郁

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
邕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《破第二》,原文:三年博士留韓愈,十載中郎老蔡邕

戈玮

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
戈,来源于李刘的《宋诗》《寿牛都大》,原文:羽儀映松雪,戈甲帶春寒

昃淑

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
昃,来源于李白的《唐诗》《送李青归南叶阳川》,原文:九三,日昃之离,不鼓缶而歌,则大耋之嗟,凶

炯玉

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
炯玉,来源于何梦桂的《宋诗》《题二美人图》,原文:金牋炯玉字,蜀带要吳綾

燏醇

拼音五行释意
火光貌。
chún纯真朴实。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

晓淄

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
晓,来源于王之望的《宋诗》《戏景思 其二》,原文:更晓来、云阴雨重

奂桅

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
奂,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:杀陈孔奂

奂新

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
奂,来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 游仙枕》,原文:输奂飞处,此屋岂无华

琰婳

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
琰,来源于释了一的《宋诗》《颂古二十首 其二》,原文:翠琰盤螭近玉題,芝書光彩賁雄辭

时壹

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
时,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」曾子曰:「树木以时伐焉,禽兽以时杀焉

泷冶

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

音瑧

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
zhēn玉名。
国学点评
音,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:威仪抑抑,德音秩秩

桐维

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
桐,来源于吴景偲的《宋诗》《宿金铺观》,原文:窗前兩梧桐,清陰覆東牆

栾蘅

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
栾,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:七、晋栾盈复入于晋,入于曲沃

愿闳

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
愿,来源于孙觌的《宋诗》《右丞相张公达明营别墅于汝川记可游者九处绘而为图贻书属晋陵孙某赋之 甘陂庄院》,原文:人人里歌涂咏,愿君侯、长与作蕃宣

本轶

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
本,来源于齐己的《唐诗》《题中上人院》,原文:軍營內,蜂惡亂叮(辛本、川本作「呵」)人

琲浅

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
琲,来源于范纯仁的《宋诗》《君实南园饮罢留宿二首 其二》,原文:(琲

郁颐

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
郁,来源于洪咨夔的《宋诗》《开济堂》,原文:郁郁葱葱,瑞烟萦绕华堂

隽专

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
隽,来源于黄庭坚的《宋诗》《送酒与周法曹用前韵》,原文:看中兴、隽烈堪继

音虔

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
音,来源于方干的《唐诗》《题严子陵祠二首 一》,原文:知音永已,絃斷琴爨

蔚其

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
蔚其,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・二煞》,原文:風莖雨葉,蔚其鬖鬖

翎怀

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
翎,来源于杨万里的《宋诗》《寄饯湖广总领张子仪少卿赴召》,原文:鴨翎堠前山簇馬,雞蹤橋下水連天

茯甄

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
茯,来源于王勃的《唐诗》《春游》,原文:茯神松不異,藏寶石俱閑

颐钏

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
颐,来源于祖无择的《宋诗》《送莲房与马屯田》,原文:愿祝届期颐

亦碧

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
亦,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:生名之,死亦名之

桦尤

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

胥瑧

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhēn玉名。
国学点评
胥,来源于释绍昙的《宋诗》《题老融羣牛图》,原文:市卒酒肉臭,縣胥家舍成

芸椒

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
芸,来源于钱时的《宋诗》《闻里中蚕饥不肯食山桑成长句》,原文:芸書讎甲乙,黼坐謁溫宣

矜尤

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
矜,来源于释德洪的《宋诗》《次韵萧子植承务四首 其四》,原文:凌矜馬到門,硉兀牛卧場

恤晏

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
恤,来源于刘摰的《宋诗》《次韵直夫喜与炳之会》,原文:人譏雕肺肝,悠然非所恤

采釉

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
采,来源于苏过的《宋诗》《与范箕叟避暑西湖》,原文:采采澤中藍,製爲金翠衣

州琀

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
州,来源于杨万里的《宋诗》《过招贤渡》,原文:冰盘围坐此州无

漾童

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
漾,来源于陆游的《宋诗》《日暮至湖上》,原文:塵冠徑欲留神武,萬頃蒼茫漾白鷗

郇齐

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
郇,来源于释慧空的《宋诗》《赠寥元饰 其二》,原文:一紙郇雲傲劫灰,慈親一見一心摧

峤觅

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
峤,来源于陈宗远的《宋诗》《因雨遣兴》,原文:正千飕漕玉,张颐西峤,单车把绣,将指南闽

泱樨

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
泱,来源于祖无择的《宋诗》《题安成刘伯玉日新亭》,原文:春水碧泱泱,平堤映綠楊

徵犹

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
徵,来源于吴儆的《宋词》《浣溪沙》,原文:飛鳴鵲遶樹,徵逐蟻旋磨

休焓

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
休,来源于晁端友的《宋诗》《九锁山》,原文:寂寞春風舊柘枝,舞人休唱曲休吹

郇珊

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
郇,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:郇瑕氏土薄水浅,其恶易觏

约萌

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
约,来源于李昉的《宋诗》《辄歌盛美寄秘阁侍郎》,原文:莫惜飞觞仍堕帻,柳边依约莺声

婉纾

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
婉,来源于曾丰的《宋诗》《自怀泽至武仙道之左皆石峰》,原文:韶光婉媚屬清明,敞宴斯辰到穆清

琀棠

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
棠,来源于释绍昙的《宋诗》《送勉华严见本师》,原文:立尽海棠花月

永懿

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
永,来源于释咸杰的《宋诗》《送权维那归道场》,原文:舊情留紙札,永恨入丘墳

珊璩

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
珊,来源于王奕的《宋词》《唐多令》,原文:方爲反哺烏,風木悲珊珊

雅益

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
雅益,来源于皮日休的《唐诗》《虎丘寺西小溪闲泛三绝 二》,原文:觀乎律調雅,益悼餘子卑

汶乔

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
汶,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:夏,公如晋,拜汶阳之田

舸娥

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
舸,来源于李光的《宋诗》《义郴廖翁赠予灵寿杖歌以谢之》,原文:攒万舸,开一棹,散无踪

域琢

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
域,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四○》,原文:與君同此光明域,有辭難鑄玄中玄

蝶原

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
蝶原,来源于赵蕃的《宋诗》《读东湖集二首 其二》,原文:旅夢驚蝴蝶,原情念鶺鴒

翩隽

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
翩,来源于邹浩的《宋诗》《月下怀同盟 其四》,原文:翩翩

缃蓁

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
缃,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一二》,原文:芙蓉不借韶华助,故著缃黄

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