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瑞取名字

王晠作者:王晠2022-03-07 12:24:22

瑞取名字

梓逸

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
梓,来源于林希逸的《宋诗》《夜坐》,原文:鄧林擢幹皆楩梓,丹穴生雛即鳳凰

胧憧

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
胧,来源于周紫芝的《宋诗》《读元微之诗有感》,原文:晓色朦胧,柔情倦恋,後约叮咛语

恣勘

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
恣,来源于杨万里的《宋诗》《下横山滩头望金华山四首 其一》,原文:南窗可笑傲,雙溪恣流連

里崔

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
里,来源于李弥逊的《宋诗》《席上次邵文伯颜》,原文:成都桥动万里

珲燏

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
火光貌。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

澎砚

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
澎,来源于刘攽的《宋诗》《京北流人》,原文:堰聲何澎湃,露氣正凄冷

清滢

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
清,来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》,原文:撇得我冷清清泪似丝,闷恹恹过日子

璞情

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
璞,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 无法可得分第二十二 其五》,原文:璞玉耀荆山,山根竇玉泉

磊漪

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
磊,来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 湖亭》,原文:師魯心磊落,高談羲與軒

正渤

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
正,来源于苏轼的《宋诗》《读晋史》,原文:(正末唱)

禺染

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
禺,来源于唐庚的《宋诗》《送苏教授赴阙》,原文:不到番禺久,繁雄良自如

炜炘

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
xīn见“炘炘”。
国学点评
炜,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其一》,原文:永永清光晔炜

朴皎

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
朴,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:63 朴,枹者

灏溯

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

骃皙

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

翼隽

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
翼,来源于谢薖的《宋诗》《哭无逸兄三首 其三》,原文:公邁厥德,祗祗翼翼

蕾轶

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
蕾,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一三》,原文:旋汲清泉滋蓓蕾,小窗留待月微昏

孜璩

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
孜,来源于岑参的《唐诗》《送许拾遗恩归江宁拜亲》,原文:勿謂蒼蒼不吾知,與爾同僚共孜孜

玫桔

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
玫,来源于赵希㑂的《宋诗》《效王建诗体三首 其三》,原文:素馨茉莉及玫瑰,清馥渾同雪裏梅

欢谊

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
欢,来源于无名氏的《宋诗》《禽言二首 其一》,原文:但一年、一度一归来,欢何极

媖羿

拼音五行释意
yīng女子的美称。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

柃琢

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
琢,来源于方回的《宋诗》《遯翁赐诗不已复次韵二首 其二》,原文:詩成萬象在掌握,磨琢無玷如瑾瑜

媖秉

拼音五行释意
yīng女子的美称。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
媖,来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》,原文:文陛網戶綠綺窗,中有美人豈媖媓

娅浠

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
娅,来源于姜特立的《宋词》《霜天晓角》,原文:姹娅声娇语媚,家人醉卧深帏

篁零

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
篁,来源于孔平仲的《宋诗》《曾子固令咏齐州景物作二十一诗以献 凝香斋》,原文:改却松篁青,遮盡糞壤涴

弘洌

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
弘,来源于曾几的《宋诗》《题巾山广轩次韩无咎韵》,原文:周王不信長生話,空使萇弘碧淚垂

汶资

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
汶,来源于赵文的《宋诗》《海山图二首 其二》,原文:積水吾山溢,輕風汶篠秋

翎峰

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
翎,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・金盏儿》,原文:暮角無驚勢,春風悄去翎

堇采

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
堇,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:125 齧,苦堇

豫勖

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
豫,来源于朱翌的《宋诗》《归自南华诗》,原文:天仪安豫洽无为

燃纬

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
燃,来源于高似孙的《宋诗》《句 其六八》,原文:每笑燃萁何太急,應憐舂粟不相容

笠秋

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
笠秋,来源于曹勋的《宋诗》《谢双溪见招》,原文:井梧初墮別芝園,椶笠秋行過海邊

燮飔

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
燮,来源于赵师秀的《宋诗》《安仁道中》,原文:萬目睽睽觀燮理,紀元真欲稱熙淳

烯涧

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其二》,原文:松风古涧,高调月夜清曲

宛音

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
宛,来源于释了惠的《宋诗》《又》,原文:襆被重來宿,山堂故宛然

志暄

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
志,来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其三》,原文:《江州志》作「一生」

赫霆

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
赫,来源于林景熙的《宋诗》《陶山十咏和邓牧心 附子冈》,原文:炎天赫日當流金,去國多年思轉深

存泱

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
存,来源于崔萱的《唐诗》《古意》,原文:文存半辨齊,背有模法圓

萃津

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
萃,来源于艾性夫的《宋诗》《枕上》,原文:大器固神扃,衆奇萃緹匣

德桥

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
德,来源于范成大的《宋诗》《过松江》,原文:允哉帝德,侯其偉而

恣采

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
恣采,来源于汪藻的《宋诗》《次韵孙国器喜予钞书精密》,原文:靈苗恣采擷,古跡皆窮研

勋璆

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
勋,来源于陆游的《宋诗》《频夜梦至南郑小益之间慨然感怀二首 其二》,原文:看勋庸、光前垂後

棂誉

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
棂,来源于文同的《宋诗》《五原行》,原文:坐待晴云四卷,依然月上疏棂

晴般

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
晴,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 十四》,原文:一片雨,山半晴

柃承

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
承,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其二》,原文:承宣诏传呼

蔳炜

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

闲亘

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
闲,来源于许及之的《宋诗》《竹村》,原文:人闲午迟漏永

捷娄

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
捷,来源于张元干的《宋诗》《登垂虹亭二首 其二》,原文:奔衝徹心腹,劫捷沸唇觜

潆峤

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

昙琥

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
昙,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:归来也,是休官令尹,有发瞿昙

娄炅

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:五、冬,公会晋侯、宋公、卫侯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子、齐世子光伐郑

澧霏

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
澧,来源于王洋的《宋诗》《李丞相挽章 其一》,原文:波澧澧而扬浇兮,顺长濑之浊流

融雯

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
融,来源于牛仙客的《唐诗》《宁国院(在新城县)》,原文:堂萱喜色正融怡

萱珲

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
萱,来源于陆游的《宋诗》《山家》,原文:植萱於階兮,庶忘吾憂

由傅

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
由,来源于李弥逊的《宋诗》《题明叔郎中海月吹笛图》,原文:災由無妄得,爲患固非深

謇韧

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
謇,来源于王十朋的《宋诗》《题双峰资深堂 其四》,原文:皇路謇幽蔽,民用嬰百罹

芹钏

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
芹,来源于释德洪的《宋诗》《次韵资钦提举二首 其二》,原文:恤緯不遑嫠婦嘆,美芹欲獻野人心

翎涵

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
翎,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:同病病夫憐病鶴,精神不損翅翎傷

锐佐

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
锐,来源于马定远的《宋诗》《杨休烈村居》,原文:渠辈年少气锐,渊源正学,不致费日力于此也

棋谊

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
棋,来源于晁公溯的《宋诗》《喜简元辅兄二首 其二》,原文:樹邊棋閣開秋鎖,池上吟窗見晝山

璨枝

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
璨,来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其二》,原文:夜闌相與哦新詩,珠璣璀璨皆英辭

晃尹

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
晃,来源于刘一止的《宋诗》《俞居易阁学挽诗二首 其二》,原文:明晃晃摆着利物,齐臻臻列着这士卒

殷岭

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
殷,来源于魏了翁的《宋词》《鹧鸪天》,原文:野雪融殘素,岑霞就暝殷

季笺

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
季,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」公还,季孙宿遂致服焉

零予

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
零予,来源于张祜的《唐诗》《感河上兵》,原文:得失古青簡,漂零予白頭

子寓

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
子寓,来源于戴表元的《宋诗》《赠针医范秀才》,原文:恨子寓舍苦迢遞,有僧借屋無奔馳

銮钰

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
銮,来源于黄公绍的《宋词》《潇湘神》,原文:我尽说与你肺腹,我共您銮舆,俺两个常绕着南刚酒卢,醉酩酊不能家去

蕾韪

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
蕾,来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其三》,原文:霜鬚半含蕾,春{艹拱}新茁芽

璂鸥

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

采珈

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
采,来源于花仲胤妻的《宋词》《伊川令・伊州令》,原文:采采菖蒲三三节,寄我公、矫矫扶天路

茗洌

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
茗,来源于李新的《宋诗》《和李少卿游北湖六首 其二》,原文:興來讀我書,興盡煮吾茗

琅袅

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
琅,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十二》,原文:籬外清陰接藥欄,曉風交戛碧琅玕

齐烽

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
齐,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:二月,公侵齐

楣才

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
楣,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其五》,原文:獨趨一里轉巖腹,剝粉敗赤逢門楣

轼韦

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
轼,来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》,原文:不是将帝王埋怨,为甚把苏轼似贾谊南迁

郝炀

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
郝,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵元夕 其三》,原文:待我明年春睡醒,借爾郝源作茶鼎

勰姣

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

艾姬

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
艾,来源于晏几道的《宋词》《浪淘沙》,原文:宣風問耆艾,敦俗勸耕桑

伽宜

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
伽,来源于虞俦的《宋诗》《用韵赋岁暮田家叹闻之者足以戒也》,原文:僧伽孤塔何亭亭,試喚僧伽真肯譍

瑥永

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
永,来源于崔萱的《唐诗》《句》,原文:修貢貴謹嚴,作詩諭遠永

璇郝

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
璇,来源于苏颂的《宋诗》《与诸同僚偶会赋八题 登赏心亭》,原文:瓊樹留宸矚,璇花入睿詞

亭淳

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
亭,来源于周行己的《宋诗》《元日同麻万纪王振叔行南寺五首 其一》,原文:翠盖亭亭水滿塘,六銖新製带天香

炫朦

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
炫,来源于秦观的《宋诗》《记梦答刘全羙》,原文:桃李蹊間分組綬,湖山影裏炫尊罍

芸苡

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
芸,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸斋中独坐五首 其二》,原文:既出芸香署,又下金華席

京觅

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
京,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九七》,原文:又若破船來向(京本作「泊」)岸,仍居乾位帝京基(辛本、川本作「隳」、京本作「墮」),帆落勢傾時(京本作「危」)

瑧沧

拼音五行释意
zhēn玉名。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧,来源于熊禾的《宋诗》《荒城步月》,原文:休问沧海桑田,看朱颜白发,转次全故

缪漪

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
缪,来源于袁甫的《宋诗》《憩折山市》,原文:我觑了暗地哂,全不见没事狠,绸缪处直恁亲,临相别也怀恨

悟焱

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
悟,来源于王之道的《宋诗》《和因上人午睡韵》,原文:出過三江口,逍遙神自悟

旒闻

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
旒,来源于白居易的《唐诗》《酬赠李炼师见招》,原文:簪紱師先進,旒綖望老成

庆休

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
庆休,来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》,原文:诚殚礼洽庆休成

纭域

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
纭,来源于黄裳的《宋诗》《次张太保杜门自乐之韵》,原文:尽他人纷纭甲第厌膏粱,谁知俺贫居陋巷甘粗粝

纪冰

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
纪,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:丧纪,失其哀

壬郝

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
壬,来源于苏辙的《宋诗》《迁居汝南》,原文:守令近民須選擇,憸壬蠹國亟芟夷

砺乘

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
砺,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

馠忻

拼音五行释意
hān芳香。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻,来源于苏泂的《宋诗》《梦游海山二首 其二》,原文:芹香儒館忻獻歌,願乞餘圭及雞犬

昙搦

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
昙,来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》,原文:每夜家烧香告斗拜瞿昙,北辰村争忍相坑陷

曼喻

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
曼,来源于释绍嵩的《宋诗》《山居即事 其一一》,原文:雨將苔曼衍,秋與蕙清癯

央檀

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
央,来源于陆游的《宋诗》《村居遣兴三首 其一》,原文:歸來作賦興不淺,一飯美芹心詎央

执郄

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
执,来源于朱弁的《宋诗》《寒食》,原文:此事凭谁执证

虞韦

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
虞,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:严,虞不敢请

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