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蹇取名

王纾晶作者：王纾晶2022-03-07 11:54:42

蹇取名

敏竹

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
敏，来源于杨万里的《宋诗》《别萧挺之泉州二首 其一》，原文：聯句敏於山吐月，舉觴疾甚海吞潮

勰卓

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
勰，来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》，原文：元勰齊民術，夷吾土物篇

琤箫

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
琤，来源于释慧空的《宋诗》《病起》，原文：金波穆穆沙隄月，玉樹琤琤上苑風

常烊

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
常，来源于韩元吉的《宋诗》《送杜少卿起萃知遂宁府以高名千古重如山为韵七首 其三》，原文：眉正绿，脸常红

汶巍

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
汶，来源于陆文圭的《宋诗》《丘庄多稼楼二首 其二》，原文：晚知有命絕可憐，歸來自買汶上田

禺恽

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
禺，来源于史浩的《宋词》《满庭芳》，原文：大食移根遠，番禺記蒂連

温釉

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
温，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其二四》，原文：敢恨帝城如日遠，喜聞天語似春温

狄暄

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
狄，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：曰：「吾获狄土，子之功也

正璨

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
正，来源于欧阳经的《宋诗》《贞女峡》，原文：(正末唱)

子祯

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
子，来源于陈郁的《宋诗》《题林月巖冷泉诗后》，原文：子來別我時，送子到巷口

岳良

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
岳，来源于张佐的《唐诗》《良田无晚岁》，原文：山岳還青聳，穹蒼舊碧鮮

琦婉

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
琦，来源于乔备的《唐诗》《出塞》，原文：琦不押班嬰衆怒，浚私鑄印被臺評

涧瑗

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
涧，来源于徐鹿卿的《宋诗》《林府判录示近制依韵和呈二首 其二》，原文：远近村，高低涧，把人我是非遮断

援境

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
援，来源于方回的《宋诗》《次韵金汉臣见雪闻雁二首 其一》，原文：把酒謝白雲，援琴對孤松

烽圣

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
烽，来源于陆畅的《唐诗》《出蓝田关寄董使君》，原文：聞道烽煙動，腰間寶劒匣中鳴

昂珵

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
昂，来源于区仕衡的《宋诗》《郑寺丞邓山长来访林中》，原文：賤子慚庥庇，佳晨倍激昂

浠隽

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》，原文：山人隽味

远勘

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
远，来源于李彭的《宋诗》《次韵答九弟首夏郊园即事 其四》，原文：玉箫声远忆骖鸾

羡汶

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
羡，来源于陈翊的《唐诗》《登城楼作》，原文：諫父休兵已可嘉，延儒敎子尤堪羡

磊燝

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
磊，来源于赵蕃的《宋诗》《连雪不已复作绝句咏之及六而止殆未免不愁冻杀之诮也 其三》，原文：時復一觴澆磊磈，下視羣峰皆培塿

瑄炫

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
瑄，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十九》，原文：奉瑄嚴太一，推策本軒轅

浩淄

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
浩，来源于范成大的《宋诗》《重九日行营寿藏之地》，原文：邊聲不可聽，歸思浩無窮

沦匠

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
沦，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其四五》，原文：争得十虚销殒，为让皇、冤魄脱沈沦

喻辰

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
喻，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 茅焦》，原文：喻此理

合约

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
合，来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 明月舫》，原文：(合)今幸得在画堂深处

珹磊

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于司马光的《宋诗》《景仁招游东园马上口占》，原文：伏波老氣肯消除，磊塊撐腸萬卷書

丁皤

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
丁，来源于汪藻的《宋诗》《浴孙日熊叔雅有诗次其韵二首 其一》，原文：雙璫丁丁聯尺素，內記湘川相識處

遥源

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
遥源，来源于吴惟信的《宋诗》《赠韩时斋》，原文：夜雨遥源漲，秋風顥氣清

慈贞

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
慈，来源于岑参的《唐诗》《韩员外夫人清河县君崔氏挽歌二首 一》，原文：更將長命縷，侵曉奉慈庭

懿笃

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
懿，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中次韵》，原文：傳緒祖風懿，居鄉家道肥

椿潮

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
椿，来源于司马光的《宋诗》《穷兔谣二首 其二》，原文：更把百倍添来，庄椿身世，又十头添撇

波桑

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
波桑，来源于郭印的《宋诗》《热》，原文：君不見燕然易水波桑乾，東連鴨綠西賀蘭

秋渊

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
秋，来源于王曾的《宋诗》《句 其一三》，原文：起秋风

怀傅

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
怀，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：怀公命无从亡人

梧淑

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
梧，来源于孔武仲的《宋诗》《三峡桥》，原文：一径碧梧长

驹昱

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
驹，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维驹，六辔如濡

轶昭

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

旌荔

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
旌，来源于释清远的《宋诗》《应缘不错》，原文：霓旌降节，缥缈蓬瀛里

崎缎

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
崎，来源于杨万里的《宋诗》《渔舟》，原文：苦縣且密邇，劍關多崎嶇

笃诣

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
笃，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：是故君子勤礼，小人尽力，勤礼莫如致敬，尽力莫如敦笃

洲栗

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
洲，来源于陆九渊的《宋诗》《疎山道中》，原文：正方終莫可，江海有滄洲

瑱诚

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
瑱，来源于释惠崇的《宋诗》《晚夏夜简程至》，原文：農時貴伏臘，簪瑱事禮賂

凛融

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
凛，来源于曾丰的《宋诗》《曲江值欧阳伯起舟行至封川 其二》，原文：詩辭向千載，凛凛猶光輝

槿洲

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
槿，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵圣谟见寄二首 其一》，原文：槿花亦可浮杯上，莫待東籬黃菊開

峤勖

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
峤，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 东海》，原文：乱云生古峤

慷林

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
慷，来源于胡仲弓的《宋诗》《断桥观钓》，原文：流年一如此，慷慨使心悲

酝桢

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
酝，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其一七》，原文：老杜误传人酝酿，许公手种时科目

未勘

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
未勘，来源于岳珂的《宋诗》《浩歌行》，原文：未勘銀臺契，先排浴殿關

柏峪

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
柏，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其四一》，原文：青青陵上柏，橚橚庭中竹

隅晏

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
隅，来源于吴则礼的《宋诗》《寄尚志》，原文：逸足皆先路，窮郊獨向隅

亘亦

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亘，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：畫舸低搖鶂，浮梁冷亘虹

袅些

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
袅，来源于刘黻的《宋诗》《呈径畈徐左司》，原文：袅袅馀香未歇

霆颍

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
霆，来源于刘克庄的《宋诗》《淮捷一首》，原文：天邊建河漢，地底奔雷霆

棋悟

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
棋悟，来源于赵希玣的《宋诗》《山行二绝 其二》，原文：整珮思天柱，觀棋悟爛柯

煊焘

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

藻陵

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
藻，来源于牟巘的《宋诗》《宴安抚洪尚书乐语口号》，原文：蘋藻儀無間，芝蘭慶有餘

洛滟

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
洛，来源于刘辰翁的《宋词》《沁园春》，原文：戎狄寇周日，衣冠適洛年

和曙

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
和曙，来源于李咸用的《唐诗》《早行》，原文：秋陰和曙色，萬木蒼蒼然

璇华

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
璇，来源于陆游的《宋诗》《秋兴十二首 其九》，原文：俄顷银盘从海际，推上璇霄璧阙

媛武

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
媛，来源于孙应时的《宋诗》《雪窦妙高峰诗》，原文：唯傳賢媛隴，猶結後人心

奘致

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
奘，来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》，原文：（見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引）（按：《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首，傳云：「懷素，京兆人，從玄奘法師出家，上元三年，詔住西太原寺，尋歸西京

昭初

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
昭初，来源于李涉的《唐诗》《山居》，原文：擁昭初輔政，漢室大將軍

同隋

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
同隋，来源于许浑的《唐诗》《赠所知》，原文：如何貞觀君，從古同隋陳

兴恽

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
兴，来源于丘的《宋词》《水调歌头》，原文：揽袂欲仙举，逸兴共天长

苒昉

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
苒，来源于释元肇的《宋诗》《送客》，原文：殿閣栖雲長苒苒，庵巖度日自閒閒

其韧

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
其，来源于李石的《宋诗》《题环碧亭》，原文：其人不可見，其事清且美

耘晖

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
耘，来源于刘子翬的《宋诗》《府会次士特韵》，原文：自耘三徑草，不斷四時花

炅棋

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
炅，来源于何梦桂的《宋诗》《观禽鸟哺雏有感赋诗三首示诸子侄 其一》，原文：方口秀眉編貝齒，瞭然炅炅雙瞳子

柃禧

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
禧，来源于唐彦谦的《唐诗》《离鸾》，原文：受鸿禧

析榭

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
析，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：凡为弓，冬析干而春液角，夏治筋，秋合三材，寒奠体，冰析灂

旒茵

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
旒，来源于范成大的《宋诗》《题汤致远运使所藏隆师四图 嗅梅》，原文：遥知萬國趨堯彩，可使前旒隔舜瞳

溯曜

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
溯，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：溯洄从之，道阻且长

繁皖

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
繁，来源于晁逈的《宋诗》《句 其二○》，原文：孤店經商少，雄司漕運繁

罡淳

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
罡，来源于梅尧臣的《宋诗》《路咏》，原文：呀，则俺呵曾经三醉岳阳楼，踏罡风吹上碧云游，枉下俺这大罗仙来度脱你个报官囚

遒支

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
遒，来源于郭祥正的《宋诗》《南楼》，原文：遒人不知採，空此綴明璣

雯仟

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
雯，来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》，原文：石裂雯華漬月秋

玉爀

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
玉，来源于柳宗元的《唐诗》《夏昼偶作》，原文：昔之玉在石，石在山，山有玉兮隱其間

舸忻

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
舸，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・倘秀才》，原文：画舸亭亭浮澹渌

亘奎

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
亘，来源于陈傅良的《宋诗》《送长溪高国楹从学朱元晦》，原文：祥雲連野潤，巨柏亘天長

俪笈

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
俪，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：妇人曰：「鸟兽犹不失俪，子将若何

闰璞

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
闰，来源于吴惟信的《宋诗》《雨夜闻猿》，原文：今夜钓龙台上，还似当时逢闰，佳句记英游

齐箐

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
齐，来源于韩愈的《唐诗》《哭杨兵部凝陆歙州参》，原文：齐到青云歧路

轩融

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
轩，来源于胡仲弓的《宋诗》《钱塘潮图》，原文：记得小轩岑寂夜

曦同

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
曦，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其三一》，原文：倒身甘寢百疾愈，却願天日恒炎曦

央莱

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
央，来源于释慧晖的《宋诗》《偈十首 其八》，原文：折折黃河曲，日從中央轉

洵墨

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
洵，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 溪帘》，原文：頗聞昭代洵黄髮，未許先期訪赤松

荟莘

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
荟，来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》，原文：露下南山荟蔚，风抹西湖菱芰，客感浩悠悠

馟践

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
践，来源于庞蕴的《唐诗》《杂句 八》，原文：”子张问善人之道，子曰：“不践迹，亦不入于室

君覃

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
君，来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月一日至燕越五日罹狴犴有感而赋 其一三》，原文：獨君先君子，父事吾先人

般僖

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
般，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 洛阳试院楼上新晴五绝 其三》，原文：红袖传持，别是般情味

芉忻

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

昼黎

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
昼，来源于邵棠的《宋诗》《苕溪道中》，原文：帘隔波纹分昼影，融得一壶春聚

固璋

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
固，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一九四》，原文：日月固然忌，水火仍畏避

姿琰

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
姿，来源于王益柔的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：幽姿背立无言语

琅绍

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
琅，来源于陈著的《宋诗》《蒙斋习庵皆有诗在慈云阁沈端宪又有记文刻石因成二绝 其一》，原文：琅玕嗟早折，魂不到安東

单羿

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
单，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九》，原文：道人越布单衣，兴高爱学苏门啸

玺璁

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
玺，来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》，原文：料想黄扉须有分，看玺书飞到

岭源

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
岭，来源于戴复古的《宋诗》《所闻》，原文：苍苔路古，鹿鸣芝涧，猿号松岭

艾琅

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
艾，来源于丘葵的《宋诗》《观物 其四》，原文：謹重子所優，淑艾吾猶寡

荏史

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
荏，来源于赵蕃的《宋诗》《呈潘文叔二首 其二》，原文：余幼好此奇服兮，歲荏苒而華顛

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