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张周取名

罗潞卓作者:罗潞卓2022-03-07 11:41:42

张周取名

瑄爀

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
瑄,来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》,原文:虛次停垂佩,登壇儼奉瑄

隽岭

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
隽,来源于韦庄的《唐诗》《燕来》,原文:不似文章隽老,重来鸣步斗枢间

本俏

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
本,来源于陆游的《宋诗》《题史院壁四首 其三》,原文:玉本無瑕,彫文喪德

献芉

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
献,来源于刘时中的《元曲》《倘秀才・有揭字驼字衬数,有背心剜心异呼,有钞脚频成印上字模。半边》,原文:致君事业,全如忠献,经天纬地

朝真

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
朝真,来源于范浚的《宋诗》《杂兴四首 其二》,原文:惟有諸仙功行滿,雲屏從此去朝真

熙郅

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
熙,来源于李弥逊的《宋诗》《行父和篇颇有过情之语次韵自叙以谢》,原文:昨朝晴色動春熙,入夜星河弄碧漪

莲淖

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
莲,来源于马致远的《元曲》《尾・渔村偏喜多鹅鸭,柴门一任绝车马。竹引山泉,鼎试雷芽。但得孤山》,原文:七朵金莲浮水面,一双银海照乾坤

艾憬

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
艾,来源于朱熹的《宋诗》《西源居士斸寄秋兰小诗为谢》,原文:園丁無擇種,蕭艾雜椒蘭

炘樨

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于吴儆的《宋诗》《和吕守环秀堂三首 其二》,原文:三見木樨開,香傳好客來

琀勉

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
勉,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其四二》,原文:論交二人者,誠至不以勉

颜资

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
颜,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・么篇》,原文:似尊前眼底,红颜消几寒暑

尤理

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
尤,来源于释子淳的《宋诗》《渔父子送齐明二化士 其二》,原文:至如張氏者,使人尤歔欷

纭苒

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
纭,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》,原文:世故纷纭,但蚊虻过耳

蕖焱

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
蕖,来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其一三》,原文:新凉修竹意愈靜,初日芙蕖色倍鮮

昶琉

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
昶,来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》,原文:孔淳辭散騎,陸昶謝中郎

岭灏

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
岭,来源于许浑的《唐诗》《凌歊台送韦秀才》,原文:岭猿啸罢千山碧

泱津

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
泱,来源于苏辙的《宋诗》《次韵柳子玉见赠》,原文:石渠春水綠泱泱,閣下無人白日長

钊隋

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 亹亹,蠠沒,孟,敦,勗,钊,茂,劭,勔,勉也

涔啸

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
涔,来源于沈遘的《宋诗》《大行皇帝挽歌辞五首 其五》,原文:故知事可傳,豈限涔泓窄

鸢团

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
鸢,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八一》,原文:老幼扶携收麦社,乌鸢翔舞赛神村

绘琲

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
绘,来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》,原文:但将翰墨褒题,不假丹青绘饰

峨慷

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
峨,来源于许浑的《唐诗》《下第有怀亲友》,原文:峨峨姑蘇臺,榛棘晚露繁

璎诏

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《泊松滋江亭》,原文:锦衣郎枪挂珠璎,绣袄将幡悬画戟

言芉

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
言,来源于种放的《宋诗》《句 其四》,原文:(正末唱)俺孩儿信他言、信他言搬上船

胧籍

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
胧,来源于刘克庄的《宋诗》《荔枝龙眼二绝 其一》,原文:晚风轻,霜华重,云淡晚风轻,露冷霜华重,转瑶阶月色朦胧

知霁

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
知,来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》,原文:孔子曰:知礼

栾梁

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
栾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」栾枝曰:「未报秦施而伐其师,其为死君乎

鉴赫

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
鉴,来源于唐士耻的《宋诗》《代赵守上韩平原生辰五十韵》,原文:寿阳妆鉴,雪肌玉莹

墨琪

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
墨,来源于陆游的《宋诗》《见鹊补巢戏作》,原文:记当日清游,夫君题墨

至莱

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
至,来源于王伯大的《宋诗》《赠戴石屏》,原文:脂車著鞭,一息而至

竺荔

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
竺,来源于许及之的《宋诗》《再用韵奉酬》,原文:竺乾正眼,震旦心宗

瞳汝

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
瞳,来源于张劝的《宋诗》《咏龙舟》,原文:鹿走沙丘二世亡,重瞳隆準正奔忙

沐謇

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
沐,来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其二》,原文:亭亭日已中,冠中濕如沐

冉鸢

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
冉,来源于义净的《唐诗》《在西国怀王舍城》,原文:浥霜火齊纍纍熟,噀霧金苞冉冉香

栎冬

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
栎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:秋,九月,郑伯突入于栎

淙柏

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
淙,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其三五》,原文:中有天樂振天響,真珠琤淙碎珊瑚

戍搦

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
戍,来源于许及之的《宋诗》《题外祖母夫人李氏墓陟屺亭》,原文:恨瓜戍,趣征驭,惜芳辰

钏芈

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
钏,来源于李致远的《元曲》《尾・沉沉烟锁垂杨院,迟迟月上桃花扇。罗帕新词,聊寄情缘。唱道张京》,原文:爱雨怜云,渐觉宽金钏

璇域

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
璇,来源于张炎的《宋词》《台城路・齐天乐》,原文:轉璇樞兮上亭亭,一語契兮驚群星

榭钏

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
榭,来源于马致远的《元曲》《阿忽令・觑了他行赚,呼了它言谈。动不动口儿泼忏,道的人羞惨。》,原文:名花嫋嫋草纎纎,臺榭隨幽逐勝添

兆莜

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
兆,来源于苏辙的《宋诗》《饮饯王巩》,原文:長安非舊日,京兆是新阡

砚崇

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
chóng高明宏大。
国学点评
砚,来源于刘克庄的《宋诗》《杂记五言十首 其八》,原文:山程水记,茶经砚谱,共谁闲展

纮零

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
纮,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:诸侯为藉百亩,冕而青纮,躬秉耒,以事天地、山川、社稷、先古,以为醴酪齐盛,于是乎取之,敬之至也

仟奈

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

樨衍

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
樨,来源于朱庆余的《唐诗》《旅中过重阳》,原文:樨柳阑干,晴荡漾、禁烟残照

炔熙

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

忆觉

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
忆,来源于唐彦谦的《唐诗》《秋晚高楼》,原文:舞扇招香,歌桡唤玉,犹忆钱塘苏小

荔常

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
荔,来源于苏庠的《宋诗》《赠邑令章夏》,原文:爲言薜荔藤邊事,一局棋收又一觴

猷继

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
猷,来源于卢祖皋的《宋词》《倦寻芳》,原文:君不見子猷嗜好與俗殊,種竹不可一日無

林畚

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
林,来源于张烜的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》,原文:且与芗林作画图

涔釉

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
涔,来源于苏颂的《宋诗》《和林乔年学士》,原文:客行無晴時,涔涔如漏天

唯瑹

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
唯,来源于佚名的《唐诗》《赞宁引谚 四》,原文:法法唯心,塵塵三昧

祈笙

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
祈,来源于许安仁的《宋诗》《梦中作》,原文:掊夷劓奪祈爵封,若人無所用其忠

晤同

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
晤同,来源于彭汝砺的《宋诗》《喜择之子文至桐江次伯兄韵》,原文:不見應夫久,永懷清晤同

辽墨

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
辽,来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其二》,原文:(张辽云)我知道

滟罡

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
滟,来源于李处权的《宋诗》《简巽老》,原文:须教月户纤纤玉,细捧霞觞滟滟金

简锋

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
简,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松》,原文:象简绯袍亲侍策,且胜赏、先春独笑

辰琲

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
辰,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其一六》,原文:惟辰雖陋邦,分教多名士

宗崇

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
chóng高明宏大。
国学点评
宗崇,来源于陈师道的《宋诗》《和黄预病起》,原文:自昔祖宗崇禮遇,至今英俊入言揚

逵銮

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
逵,来源于释重显的《宋诗》《革辙二门 其二》,原文:(李逵同刘、史拿赵今史、搽旦上,云)哥哥,拿住奸夫、淫妇了也

兹淙

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
兹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗明堂前朝献景灵宫二首 亚献宫架《冲安》。》,原文:方兹困炎曦,愛爾眼中綠

杉才

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
杉,来源于喻汝砺的《宋诗》《草堂诗 其九》,原文:谷口蘙杉竹,柴門畏人知

钗炯

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
钗,来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 兰》,原文:宝钗双凤,鬓边春色

尚葭

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
尚,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五五》,原文:西戎尚可,南蠻殘我

隋城

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
隋城,来源于释斯植的《宋诗》《古乐府 其四》,原文:壇場新漢將,煙月古隋城

籍瞻

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
籍瞻,来源于陈普的《宋诗》《咏史 何曾 其二》,原文:何時奏籍瞻霜簡,且復安眠聽雨聲

闰祯

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
闰,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:闰月,良夫与大子入,舍于孔氏之外圃

曦浠

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
曦,来源于郑刚中的《宋诗》《萧山老儒余志宁求拙庵诗为赋之》,原文:我來冰未泮,倏此亙炎曦

焘玮

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

般郦

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
般,来源于章谒的《唐诗》《曲江》,原文:你为夫上呵似孟光般举案非为谄,你为孩儿呵似陈母般埋金恰是贤

韶戚

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
韶,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:聖德周天壤,韶華滿帝畿

棹昊

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
棹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《山僧二首 一》,原文:渐理棹、行人欲去

德媵

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
德,来源于李咸用的《唐诗》《富贵曲》,原文:子非玄德,三顧我廬

璆檬

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
璆,来源于李弥逊的《宋诗》《节使少师王公挽诗 其一》,原文:芃芃擢楩楠,碌碌生琳璆

斓瞻

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
斓,来源于释昙莹的《宋诗》《姚江》,原文:(正末见虎惊科,云)兀的不是个斑斓大虫

滢严

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严,来源于吴泳的《宋诗》《送游景仁夔漕分韵得喜字》,原文:深下水晶帘,拥严妆、铅华相照

零娣

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
零,来源于聂致孙的《宋诗》《秀文楼》,原文:飘零苦恨春情薄

旬铭

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
旬,来源于吕温的《唐诗》《孟冬蒲津关河亭作》,原文:二旬四百里,自問行何遲

德德

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
德德,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:皋陶迈种德,德乃降,黎民怀之

遥炜

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
遥,来源于释居简的《宋诗》《逆风》,原文:低徊但忘食,吟咏得逍遥

琀珩

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩,来源于文同的《宋诗》《李生画鹤》,原文:或時棋滿枰,石韵雜珩瑀

熙嫣

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
熙,来源于晁说之的《宋诗》《初秋思旧山》,原文:霜凝憲簡肅朝衣,日轉熙臺治郡時

瑄飔

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
瑄,来源于王之望的《宋诗》《怀李相之》,原文:前殿朝衆靈,瑄玉茲禋柴

源弘

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
源,来源于杨万里的《宋诗》《演雅六言二首 其一》,原文:仙源終不測,勝概自相仍

乘箩

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
乘,来源于罗邺的《唐诗》《题沧浪峡》,原文:骖鸾乘月,正好同归去

嫣援

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
嫣,来源于梅尧臣的《宋诗》《题译经院同文轩》,原文:燕子銜春已幾時,嫣然未見茜紅枝

瞻追

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
瞻,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林进士》,原文:遥瞻南极,瑞彩照盘坡

霆灿

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
霆,来源于周南的《宋诗》《谢友人见过》,原文:凡雷霆於將軍士卒,宜擐甲張弦,其兵得天助也

佐影

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
佐,来源于李中的《唐诗》《宿山店书怀寄东林令图上人》,原文:□愿得、地久天长,佐绍兴□□□

宛僖

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
宛,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:宛彼鸣鸠,翰飞戾天

绚姬

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
绚,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一四》,原文:日华开绚采,雨意属诗豪

渭维

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
渭,来源于苏泂的《宋诗》《闻鶑》,原文:南戡奠番禺,西狩澄涇渭

闻隋

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
闻,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其四》,原文:济江南嘉绩,久闻当宁

琯爕

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
琯,来源于戴叔伦的《唐诗》《泛舟》,原文:東風漸著金絲柳,和氣潛飛玉琯灰

舸媖

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
yīng女子的美称。
国学点评
舸,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:蠻嶺高,蠻海闊,去舸迴艘投此歇

琀泱

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泱,来源于杜耒的《宋诗》《小山即事 其一》,原文:泱漭寒郊外,蕭條聞哭聲

肖琯

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
肖,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:紛紛不肖子,掃蕩等劇戲

潭虔

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
潭,来源于姚望之的《宋诗》《汴京》,原文:憫旱鞭怒蛟,深潭此身仆

韬芈

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
韬,来源于王洋的《宋诗》《挽杨承事幷夫人诗二首 其二》,原文:(正末唱)你着那张将军不索阶前怒,这的是黄公《三略》法,更压着那吕望《六韬》书

融翩

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
融,来源于韩维的《宋诗》《陪宁极游南谿夜还山墅》,原文:翠水冰融盡,雕櫳日上遲

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