logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

取名绎

梁钥桠作者:梁钥桠2022-03-07 11:40:22

取名绎

鑫陵

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
陵,来源于范成大的《宋诗》《再游天平有怀旧事且得卓庵之处呈寿老》,原文:夷裔陵邊久,文明運算高

陟琛

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
陟,来源于元稹的《唐诗》《离思五首 三》,原文:禹迹從容陟,虞華舄奕重

晷霆

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
晷,来源于乐雷发的《宋诗》《到衡岳呈弟山长》,原文:孽虜遊魂須晷刻,燕然蒼石高崢嶸

渭昕

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
渭,来源于陈与义的《宋诗》《二十一日风甚明日梅花无在者独红萼留枝间甚可爱也》,原文:悄渭城、已远月荒凉,波声小

志炳

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
志,来源于周贺的《唐诗》《送僧》,原文:志氣凜已失,神魂飄何之

秉芾

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
秉,来源于苏轼的《宋诗》《新渠诗 其一》,原文:孝儉超千古,初終秉一心

晰璃

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
晰,来源于吴则礼的《宋诗》《法云期曾存之不至》,原文:爽朗朝景晰,嘲啾庭雀喧

槐媵

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
槐,来源于王之道的《宋诗》《安丰道中》,原文:九衢苦昏霾,槐陰蔽重門

琬偕

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
琬,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三一》,原文:濟美珪璋質,流芳琬琰銘

芷槐

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
芷槐,来源于李正民的《宋诗》《南归 其四》,原文:屈子平章荃蕙,荀卿區別芷槐

蕙蕊

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
蕙蕊,来源于释洪英的《宋诗》《句 其四》,原文:蝶幽停蕙蕊,鹿飽卧苔花

籍逻

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
籍,来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》,原文:少安當毋躁,通籍看金閨

涵霓

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
涵,来源于敖陶孙的《宋诗》《再用晨吐字韵寄潘德久 其二》,原文:列岫凌虛滃翠嵐,龍泓澄澈七星涵

澄缔

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
澄,来源于俞桂的《宋诗》《军中请衣》,原文:行盡逢泓澄,翠影如可瀉

滔种

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
滔,来源于吴文英的《宋词》《应天长》,原文:古人若騰波,逝者日已滔

荏燝

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
荏,来源于刘克庄的《宋诗》《田舍二首 其一》,原文:含春乍荏苒,戴日尚蕭森

璐林

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
璐,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五二》,原文:瑶林錯立明梁苑,寶璐橫陳照楚邦

旖涵

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
旖,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占气第四(京本作「占气第二十三」○三十一首) 十二》,原文:國香旖旎霣林扉,依約華風變雅遲

凡璁

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
凡,来源于岳珂的《宋诗》《新荷出水》,原文:達人無證,凡夫顛倒

休桢

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
休,来源于苏辙的《宋诗》《观大阅》,原文:(净)我儿休要烦恼

川蓬

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
川,来源于苏轼的《宋诗》《书李世南所画秋景二首 其一》,原文:丹青寰宇,宮徵山川

谧颖

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

茶岚

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
茶,来源于卢襄的《宋诗》《予同彦老自四明之永嘉中道留宿岳林会法照海印二禅伯夜话投晓登车乃行留题于寺三首 其二》,原文:鐵盂湯雪早,石炭煮茶遲

单择

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
单,来源于无名氏的《宋词》《太常引》,原文:(正末唱)齐田单火牛阵有如脱兔,(秦昭公云)您赵国有甚英雄

麒珹

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
chéng玉名。
国学点评
麒,来源于苏籀的《宋诗》《邵公济求泰定山房十诗 褒劝堂》,原文:勿矜風露姿,未入麒麟殿

礴凛

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
礴,来源于赵鼎的《宋词》《减字木兰花》,原文:素琴濁酒般礴地,頗領淵明千載心

中良

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
中良,来源于惠哲的《宋诗》《题天柱山鸿都观》,原文:山中良自好,住久樂已成

尧畅

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
尧,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:’汤三使往聘之,既而幡然改曰: ‘与我处畎亩之中,由是以乐尧舜之道,吾岂若使 是君为尧舜之君哉

渲儒

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
渲,来源于韩的《宋词》《西江月》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

瑾思

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
瑾,来源于杨万里的《宋诗》《入浮梁界》,原文:張侯公瑾流,英思春泉新

齐铮

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
齐,来源于拾得的《唐诗》《诗 四十六》,原文:系之齐也

琀圭

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
圭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定十五年皇帝受恭膺天命之宝三首 其三》,原文:老仙活国拭刀圭

遒爀

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
遒,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 千佛塔》,原文:貿貿殘軀健,芒芒去日遒

逻甄

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

杉佰

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
杉,来源于鲍溶的《唐诗》《琴曲歌辞 秋思二首 一》,原文:天河當夏白,泉水入杉懸

幂骊

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
幂,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:幂用疏布,久之,系用靲,县于重,幂用苇席,北面,左衽,带用靲,贺之,结于后

竺闲

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
竺,来源于舒岳祥的《宋诗》《芗巖山居孟夏二十绝 其二○》,原文:行窮上下兩天竺,望斷南山龍井龍

诏秭

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
诏,来源于虞世南的《唐诗》《应诏嘲司花女》,原文:兰台麟阁,早晚飞诏下甘泉

俪昭

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
俪,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:纳征:玄纁束帛,俪皮

涵莲

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
涵,来源于元稹的《唐诗》《使东川 百牢关》,原文:幾年涵養力,方到介而安

瑜渝

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
瑜,来源于韩愈的《唐诗》《南溪始泛三首 一》,原文:今誰肯借周瑜宅,待我深知管仲貧

什源

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
什,来源于徐俯的《宋诗》《句 其六八》,原文:兒家昔鼎貴,煌煌什朱轂

莘珵

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
莘,来源于胡宿的《宋诗》《皇后合端午帖子 其五》,原文:道大耕莘同至樂,功成釣渭踵遺芳

钊溯

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

郅燃

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
郅,来源于吕渭老的《宋词》《西江月慢》,原文:西風蕭蕭郅水寒,啼痕不斷幾闌干

孝惟

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
孝惟,来源于权德舆的《唐诗》《玉台体十二首 十一》,原文:孝惟時思,禮以雍徹

英简

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
英,来源于张侃的《宋诗》《凤鸣洞祈雨三绝 其二》,原文:靜然想英姿,孤懷亦差

砺馟

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
砺,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》,原文:河如带,山如砺,巩皇图

缪绚

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
缪,来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》,原文:《易》曰:「君子慎始,差若毫厘,缪以千里

尔潜

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
尔,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一九》,原文:尔许多时,怪得无消耗

唯晢

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
唯,来源于释南雅的《宋诗》《偈颂七首 其四》,原文:唯聞壞陵柏,相弔起悲風

闳舟

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
闳,来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》,原文:睿谋雄俊,绌汉高狭陋,慕三皇二帝,登闳缉乐缀文明

洛琼

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
洛,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一八》,原文:洛下日初長,江南春欲半

茉泊

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
茉,来源于汪藻的《宋诗》《东安许明府同里之亲任满回家求诗为别即席赋此兼简熊使君》,原文:香寒茉莉簪,尘冷芙蓉枕,泪淡胭脂添

谐韪

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
谐,来源于张元干的《宋词》《十月桃》,原文:从此欢谐千岁,月下与花前

俞菀

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
俞,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:俞音載錫降芝簡,龐賁徽名昭典彝

壬典

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
壬,来源于韦骧的《宋诗》《岳阳楼》,原文:安知壬癸交,於此兆萬靈

娄赫

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
娄,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:小邾娄也

徵裴

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
徵,来源于王涣的《唐诗》《惆怅诗十二首 九》,原文:別駕來訪別,徵我委齋詩

珉郇

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
珉,来源于宋祁的《宋诗》《感旧送虞曹杨员外》,原文:陛級青珉滑,秋千綵旆斜

沛堇

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
沛,来源于王安石的《宋诗》《省中二首 其一》,原文:乃知沉湎者,顛沛在造次

冶昉

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
冶,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 皇帝入门用《干安》。》,原文:辉艳冶,笑语盈盈,花面交相向

权榆

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
权,来源于张耒的《宋诗》《又三首 其二》,原文:贪幽净,懒趋权势,不就功名

沧卓

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
沧,来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 小寒十二月节》,原文:何日跨归鸾,沧海飞尘,人世因缘了

简嶛

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
liáo高。
国学点评
简,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:赵简子令诸侯之大夫输王粟,具戍人,曰:「明年将纳王

昭嵇

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
昭,来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其七》,原文:翠云深梦里昭阳

柳瞳

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
柳,来源于李廌的《宋诗》《习池诗》,原文:人共柳、那个无聊

琢旨

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
琢,来源于章得象的《宋诗》《题灵康庙》,原文:追琢爲巨硯,大筆揮離騷

昙骞

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
昙,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:归来也,是休官令尹,有发瞿昙

挚凇

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:请还挚于将命者

昼椎

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
昼,来源于裴说的《唐诗》《句》,原文:莺懒昼长,燕闲人倦,乍亲花簟,慵引壶觞

翎蒂

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
翎,来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其四》,原文:可憐一雀翎翅短,天寒日暮充爾饑

怡葭

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
怡,来源于刘敞的《宋诗》《九日》,原文:須臾呼酒炙,稍覺春融怡

昀墨

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
墨,来源于卢储的《唐诗》《官舍迎内子有庭花开》,原文:筆墨作峯嶺,氣象爭巑岏

舸夷

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
舸夷,来源于刘克庄的《宋诗》《石塘感旧十绝 其二》,原文:畫舸夷猶紫翠間,暮雲如掃月如環

林柯

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
林柯,来源于李吕的《宋词》《水调歌头》,原文:林柯有脫葉,欲墮鳥驚救

晷和

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
晷,来源于吕巖的《唐诗》《渔父词一十八首 方契理》,原文:閉門肆探討,往往窮日晷

泯硝

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
泯,来源于林汝砺的《宋诗》《题武夷仙掌巖》,原文:悟翁一轉指頭禪,萬事泯然心耳廢

砺绎

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
砺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:若金,用汝作砺

青纪

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
青,来源于许及之的《宋诗》《欣对亭》,原文:青青繄此君,凡材不同科

川允

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
川,来源于温庭筠的《唐诗》《秘书省有贺监知章草题诗笔力遒健风尚高远拂尘寻玩因有此作》,原文:川原浄如洗,草木自先光

戈粤

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
戈,来源于李郢的《唐诗》《画鼓》,原文:湖海重相面,干戈早脫身

恽芨

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

媪鹄

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
媪,来源于刘克庄的《宋诗》《二月二十日再锁宿四绝 其四》,原文:東鄰殺翁媪,禍難云最酷

绡樱

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
绡,来源于李之仪的《宋诗》《偶书二首 其一》,原文:密寄软绡三尺泪

驹昊

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
驹,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:杨驹儿墓园莓苔生满苍云径,人去小红亭,题情犹是酸斋赠

予玺

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
予,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:当在薛也,予有戒心

婕酝

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
婕,来源于方干的《唐诗》《君不来》,原文:潘岳愁絲生鬢裏,婕妤悲色上眉頭

殷簌

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
殷,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:文王曰咨,咨女 殷商

樨犹

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
樨,来源于韩的《宋词》《临江仙》,原文:不擬西風一頓凉,看看凉近木樨香

颉昊

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
颉,来源于孙逖的《唐诗》《和咏廨署有樱桃》,原文:明月明年此夜,颉颃万里,同此阴晴

宏熠

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
宏,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・那咤令》,原文:真道宏才,济世功名盛

芹淞

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
芹,来源于李商隐的《唐诗》《永乐县所居一草一木无非自栽今春悉已芳茂因书即事一章》,原文:釣竿閒却下漁磯,采采香芹不自肥

荔芸

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
荔,来源于李彭的《宋诗》《寄珍首座》,原文:记取今宵丹荔、醉瑶觥

姣潮

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
姣,来源于范成大的《宋诗》《知郡安抚以立春日揭所书新安郡榜南楼之上晓雪纷集邦人以为善祥遂开宴以落之辄赋长句一篇以附风谣之末》,原文:姣服者誰子,傾城此容與

虢锋

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
虢,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:敢请假道以请罪于虢

鹤瀚

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
鹤,来源于陈观的《宋诗》《寄友人》,原文:双鹤飞来风露爽,一声声、清唳苍松杪

般般

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般般,来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》,原文:看得雪光還似月,元來雪月一般般

婳戍

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
戍,来源于张镃的《宋诗》《园中杂书四首 其三》,原文:寬民除宿負,募士戍新邊

隅赫

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
隅,来源于释重显的《宋诗》《和范监簿 其二》,原文:海隅方萬里,豪雋幾何人

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家