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彤取名字

韩郅永作者：韩郅永2022-03-07 11:39:02

彤取名字

季蕾

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
季，来源于周紫芝的《宋诗》《晓枕不寐书所感三首 其一》，原文：恨不逢季倫，詎肯交毛公

襄亦

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
襄亦，来源于贺铸的《宋诗》《吴门秋怀》，原文：胸無半點墨，七襄亦成章

蕙瑶

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
蕙，来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》，原文：朝榮金玉寶，莫殞蕙蘭焚

合淖

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
合，来源于聂胜琼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：合祭大事，因時發天

伽彦

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
伽，来源于周麟之的《宋诗》《春贴子词 皇后阁五首 其一》，原文：拉搭袈裟斷带裙，持心不背釋伽文

婉淑

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
婉淑，来源于罗愿的《宋词》《水调歌头》，原文：更子舍、新归婉淑

婵蓬

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
婵，来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 忆村中老人春酒》，原文：想雾帐吹香，独怜奇俊，露杯分酒，谁伴婵娟

蕾珏

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
蕾，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一》，原文：麓華聯蕾破春紅，慚愧無私造化功

烯溯

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》，原文：妄相传、月溯日光馀

汝尔

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
汝尔，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：似深闺恩怨，共相汝尔

皙策

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
皙，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：曾子养曾 皙，必有酒肉

斯园

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
斯，来源于范成大的《宋诗》《题立雪图》，原文：肅雍攸在，輔佐斯成

璂瞻

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

予奘

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
予，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：以待赐予

芗践

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
芗，来源于李百药的《唐诗》《奉和初春出游应令》，原文：芗林顾灵照，笑抚庭树

筠骋

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
筠，来源于方岳的《宋诗》《重阳》，原文：筠州舊是朝天路，六十年來行信州

严捷

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
严，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：天地严凝之气，始于西南，而盛于西北，此天地之尊严气也，此天地之义气也

瑗幂

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
瑗，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

翼凛

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
翼，来源于方岳的《宋诗》《次韵张录携书见过 其二》，原文：高楼目断南来翼

仪蔷

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
仪，来源于岳珂的《宋诗》《刘忠武书简帖赞》，原文：饬躬三宿，泰缛仪多

武慕

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
武，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其二》，原文：惟文之德，惟武之功

晢桠

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
晢，来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》，原文：爲何與點狂曾晢，箇裏須參最上機

悟晏

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
悟，来源于董朴的《宋诗》《保应庙》，原文：唯當悟至真，可入了世論

沉炯

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
沉，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 九十六》，原文：重樓百尺壓高城，畫棟沉沉倚天闕

淮城

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
淮城，来源于杨万里的《宋诗》《苏木滩》，原文：河吞巨野入長淮，城沒黄流只三版

陵季

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
陵季，来源于浙东众诗人的《唐诗》《鲍防《云门寺济公上方偈序》 缺名《斑竹杖偈》》，原文：不知庾叟江潭賦，何似延陵季子詩

瞳恣

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
瞳，来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》，原文：致却升平更何事，朱顔綠髮侍重瞳

轼炔

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
轼，来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》，原文：炉烟袅，惟愿年年，使君常驻熊轼

札甄

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
札，来源于韩淲的《宋诗》《题墦间图孙季仲丈创意为之殊可玩也 其二》，原文：丈夫生死論交地，書札寧當向我慵

伊莞

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
伊，来源于沈括的《宋诗》《仙都山》，原文：斟酌中衢飲，伊亞別殿歡

郇晰

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
郇，来源于赵抃的《宋诗》《次韵许少卿寄卧龙山茶》，原文：繁華視舊都，無復郇瑕慮

砺资

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
砺，来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》，原文：今日楼台鼎鼐，明年带砺山河

鹭昊

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
鹭，来源于曹勋的《宋诗》《拟古》，原文：已化为胡蝶，穿花栩栩，懒陪鹭，佩玉锵锵

颐川

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六四，颠颐，吉

柳予

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
柳予，来源于曾几的《宋诗》《风月堂二首 其一》，原文：子折武昌柳，予宅潯陽廬

堇仟

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
堇，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：堇荼茂兮扶疏，蘅芷彫兮莹嫇

容析

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
容，来源于无名氏的《唐诗》《句 一》，原文：莫教容易去

沐林

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
沐林，来源于刘克庄的《宋诗》《挽汪守宗博二首 其二》，原文：霜沐林光沃，山圍野色寬

储烨

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
储，来源于释祖钦的《宋诗》《本来上人》，原文：嵩岳想储当日秀，麒麟来作人间瑞

烯晢

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晢，来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》，原文：維城流雅詠，戲綵晢民謳

懿郅

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
懿，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」 齐侯娶于鲁，曰颜懿姬，无子

单萱

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
单，来源于蔡京的《宋诗》《留题保和殿壁》，原文：（单雄信云）赶入这榆科国来了也

梁熹

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
梁，来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》，原文：平時異梁鴻，但泛鏡湖月

娄沅

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
娄，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 殳山》，原文：休来这里闲嗑，俺奶奶知道骂我，逞甚么娄罗

樨瑜

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
樨，来源于刘长卿的《唐诗》《送孙莹京监擢第归蜀觐省》，原文：猛省中秋，都来几日，先自木樨开了

旭赓

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
旭，来源于范成大的《宋诗》《两头纤纤二首 其二》，原文：初旭紅可染，明河澹如掃

珞彰

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
珞，来源于薛泳的《宋诗》《游洞霄》，原文：雲溪獨造珞琭淵，此曹可收不可捐

黎覃

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
黎，来源于吴芾的《宋诗》《挽五兄知府二首 其一》，原文：穉子黎明來，官路深尺泥

觅欢

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
觅，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》，原文：故巢无觅处

炘朔

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于宋无的《宋诗》《古砚歌》，原文：君王自神武，一举朔庭空

箪焓

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
箪，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：民以为将拯己于 水火之中也，箪食壶浆，以迎王师

桦娥

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

棹漫

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
棹，来源于胡寅的《宋诗》《赠邢子友》，原文：雨後半篙綠，風生孤棹寒

挚瑧

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
挚，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：及领，大盟而复，杀挚荒以说

鸥帧

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
鸥，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其二》，原文：想见鸥边

霆芈

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
霆，来源于白居易的《唐诗》《夜泊旅望》，原文：柱史顔如春，和風蓄驚霆

璂昙

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

乔羡

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
乔，来源于李白的《唐诗》《古风 四十》，原文：故国空乔木，野鹿上高台

同枫

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
同，来源于胡珵的《宋诗》《沧浪亭》，原文：(同孙大下)

樨青

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
樨，来源于李中的《唐诗》《春晚过明氏闲居》，原文：山矾风味木樨魂

冕烁

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
冕，来源于高茂卿的《元曲》《翠红乡儿女两团圆・收江南》，原文：衮冕頒新隧，笳簫入故阡

璁骃

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
璁，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：画帘静掩芳昼，云翦玉璁珑

旭洛

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
旭，来源于黄宗德的《宋诗》《阊门滩》，原文：冠嶺昕霞迎霽旭，冒疇農橛漬春膏

盂徵

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
盂，来源于朱庭玉的《元曲》《么・金拨空眸，任从尘满琵琶面。帘幕深深悄无人，惟余燕语莺喧。怎消》，原文：洛陽榷酒味如水，百錢一角空滿盂

艾阑

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
艾，来源于李彭的《宋诗》《奉酬萧子植》，原文：截艾作炷大如椽，三日徹夜燒丹田

巡勖

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
巡，来源于薛季宣的《宋诗》《读春秋有感》，原文：酒已三巡

景苓

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
景，来源于范成大的《宋诗》《殊不恶斋秋晚闲吟五绝 其二》，原文：璇宮肅雍，藻景澄霽

淇芸

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
淇，来源于方回的《宋诗》《题钱舜举著色山水》，原文：花深近縣宿河陽，竹暎春舟渡淇水

戚桢

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
戚，来源于董朴的《宋诗》《保应庙》，原文：方爲此日游，忽計後戚懽

嫒媪

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
媪，来源于员兴宗的《宋诗》《与利州守 其一》，原文：人生一死亦難處，何不相從聽媪語

谧幽

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

盂郄

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
盂，来源于汪德输的《宋诗》《峡州》，原文：一盂飯罷無餘事，坐看生臺下凍禽

与婉

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
与，来源于李端的《唐诗》《题云际寺准上人房》，原文：与君别，情易许

页楚

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
页，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：露页涓涓月晓，风英点点秋晴

沉沉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
沉沉，来源于刘敞的《宋诗》《久阴》，原文：沉沉秋夜靜，輕策步中庭

卓璋

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
卓，来源于王十朋的《宋诗》《五月二十五日饯安国舍人于荐福洪右史王宗丞来会坐间用前韵》，原文：誰歟二豎子，卓爾一真人

支追

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
支，来源于刘商的《唐诗》《观猎三首 一》，原文：默求支許流，常歎暮雲碧

新骏

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
新，来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》，原文：新禾不入箱，新麥不入場

蔻种

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
蔻，来源于子兰的《唐诗》《寄干陵杨侍郎》，原文：淺傾西國蒲萄酒，小嚼南州豆蔻花

元誉

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
元，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 莫丑 其四》，原文：無疆之德，至哉坤元

蔓雯

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
蔓，来源于褚亮的《唐诗》《祈谷乐章 雍和》，原文：草蔓青緣壁，苔痕紫滿碑

偕植

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
偕，来源于李昉的《宋诗》《御书飞白玉堂之署四字颁赐禁苑今悬挂已毕辄述恶诗一章用歌盛事》，原文：惟餘黄卷裏，聊與古人偕

真瓷

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
真，来源于李弥逊的《宋词》《点绛唇》，原文：冥冥而覺，全真絕學

弈垣

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
弈，来源于魏了翁的《宋诗》《题洪崖安道人坟庵》，原文：闔奩爭弈罷，擊鉢記詩成

烽页

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
烽，来源于陈造的《宋诗》《赵园饮三首 其一》，原文：不辭目斷傳烽堠，尚憶螯持共酒觴

君昊

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
君，来源于李觏的《宋诗》《送分司吴太博还乡》，原文：君王万岁

翀经

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
翀，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：虬龍□□脊，彪兕怒翀羾

骅葭

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
骅，来源于甘露寺鬼的《唐诗》《西轩诗 四》，原文：造物恰同予意，放骅骝千里

素绘

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
素，来源于张釜的《宋诗》《句 其三二》，原文：拂彼白石，彈吾素琴

玺勉

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
玺，来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭》，原文：未到还珠，已闻赐玺，归近清光

蓬绅

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
蓬，来源于许及之的《宋诗》《太上皇后合春帖子 其三》，原文：天地大逆旅，客身一飄蓬

韬艺

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
韬，来源于赵蕃的《宋诗》《论诗寄硕父五首 其二》，原文：八阵图名成卧龙，《六韬》书功在非熊

岭煦

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
岭，来源于林逋的《宋诗》《监郡吴殿丞惠以笔墨建茶各吟一绝谢之 茶》，原文：却笑笙箫缑岭人，明日偷垂泪

植诺

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
植，来源于葛立方的《宋词》《水龙吟》，原文：編莞爲帆，植木爲檣

秸悠

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
秸，来源于李咨的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：槀秸既設，珪幣既陳

婧援

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援，来源于吕文老的《宋诗》《春日田园杂兴》，原文：珠簾未卷扇未開，桃花援尾常先至

时姿

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
时，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其六一》，原文：惊回处，闲昼永，但时时，燕雏莺友相过

杉琉

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
杉，来源于陈三聘的《宋词》《满江红》，原文：拋杉背栢冷僧簾，鎖月梳風出殿簷

沛境

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
沛，来源于留筠的《宋诗》《水帘洞》，原文：旋聽隠其響，已見沛然馳

淄宏

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
淄，来源于姚述尧2的《宋词》《瑞鹧鸪》，原文：渾渾淄澠空自辨，眈眈狼虎謾相親

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