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同济大学研究生录取名单

郑荣武作者：郑荣武2022-03-07 07:47:02

同济大学研究生录取名单

松桓

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
松桓，来源于白玉蟾的《宋诗》《茶歌》，原文：詩妍青林華煜煜，氣老幽澗松桓桓

浠湫

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于贯休的《唐诗》《送刘逖赴闽辟》，原文：碧湫一笑入深窈，靈篆朱書來命遲

莜僖

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

芉支

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

越缤

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
越，来源于朱熹的《宋诗》《次林择之凉峰韵》，原文：(卜儿云，住)(正旦唱)越道着越查声破嗓越骂得精细，前面他老相公听的

晷明

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
晷，来源于程公许的《宋诗》《谒告得归拜呈内机知府郎官五首 其一》，原文：飈遊爲我晷刻停，汲泉引滿如海鯨

陟央

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
陟，来源于赵友直的《宋诗》《兰边晚酌》，原文：陟降惟寅，匪徐匪疾

璐至

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
璐，来源于陈造的《宋诗》《题扇集句五首 其四》，原文：惜此連璐白，涴以雞犬蹤

湫运

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
湫，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽孙谦伯 其二》，原文：便著蓑衣駕秧馬，莫投鐵簡起湫龍

韧骥

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于舒岳祥的《宋诗》《天门山》，原文：骥垂两耳兮，中坂蹉跎

淼榆

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
淼，来源于释绍嵩的《宋诗》《郊行 其三》，原文：江海淼清盪，丘陵何所如

飔椎

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
飔，来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》，原文：嫩袖舞凉飔，拂拂生林表

潮孜

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
潮，来源于刘敞的《宋诗》《达师》，原文：但动地、潮声如鼓

砺蕖

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
砺，来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其二》，原文：今日楼台鼎鼐，明年带砺山河

缤昃

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
缤，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：好是长松飘坠屑，天花时下缤纷

勃珞

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
勃，来源于文天祥的《宋诗》《白沟河》，原文：松蘿鬰勃樹旌纛，水泉丁東鳴佩環

勖崔

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
勖，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：小子同未在位，诞无我责收，罔勖不及

桑园

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
桑园，来源于胡宿的《宋诗》《刘开府》，原文：桑园里只待强逼做欢娱，吓的我手儿脚儿滴羞蹀躞战笃速

娴芗

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
娴，来源于权德舆的《唐诗》《病中寓直代书题寄》，原文：羞向眼前供妩媚，独於静处惬幽娴

谒旌

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
谒，来源于宋庠的《宋诗》《从幸飞山教场阅武奏御》，原文：(云)往日小官临门，数次拜谒，则推睡着，并不放参

麒杉

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
麒，来源于彭汝砺的《宋诗》《上留守侍读生辰》，原文：三皇上人春夢醒，東侯老大麒麟生

袅笛

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
袅，来源于许浑的《唐诗》《览故人题僧院诗》，原文：袅袅凉风吹汗漫

磐茵

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
磐，来源于爱山的《元曲》《越调・小桃红消遣》，原文：水雲三百里，飛鴻集江磐

璎隽

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
璎，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

璇敏

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
璇，来源于洪咨夔的《宋诗》《山房藏书万三千卷子有赋诗用韵》，原文：碧柱峨翔鳳，璇璫舞暗螭

勋晟

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
勋，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：皇天震怒，命我文考，肃将天威，大勋未集

韬韦

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
韬，来源于李益的《唐诗》《夜上西城听梁州曲二首 一》，原文：文章汉子云，韬略吴公瑾，勋业商伊尹

序晋

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
序，来源于王勃的《唐诗》《送卢主簿》，原文：殘臘生春序，愁霖逼歲昏

烟瑧

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
烟，来源于贯休的《唐诗》《怀匡山山长二首 二》，原文：宝鸭沈烟袅

镌越

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
镌，来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》，原文：杀嫂索偿命，宜镌刎颈碑，我将好名儿万古标题

绚盂

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
绚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子夏问曰：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮

琮晏

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
琮，来源于鱼玄机的《唐诗》《寄题炼师》，原文：懸瀑瀉琮琤，石壁兩崒嵂

霓阔

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
霓，来源于刘克庄的《宋诗》《三和》，原文：著厌霓裳素

纮暖

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

冶茵

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
冶，来源于傅察的《宋诗》《毛彦谟以其弟彦周出殡见索挽词谨赋一首》，原文：左典吳山冶，行行榜客舟

纭纾

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纭，来源于高适的《唐诗》《酬司空璲少府》，原文：案牍纷纭，夜深犹看两三卷

言页

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
言，来源于钱起的《唐诗》《寄袁州李嘉祐员外》，原文：言言關國體，蹇蹇匪渠躬

郝鸯

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
郝，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：孫楚漱石，郝隆曬書

瞳淖

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
瞳，来源于朱南杰的《宋诗》《东新桥值雪》，原文：若不是萧何举荐元戎做，则那汉王怎把重瞳蹙

芉泯

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

重存

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
重存，来源于张耒的《宋诗》《春日杂书八首 其二》，原文：禮實久已廢，所重存其華

援昉

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
援，来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩九日同送刘莘老》，原文：援琴一流涕，舊館幾霑巾

砺焓

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
砺，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》，原文：河如带，山如砺，巩皇图

麟娅

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
麟，来源于方一夔的《宋诗》《社日思家》，原文：还记玉麟春色，曾在仙家

扬颐

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
扬，来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 六合雷声 其五》，原文：惟有茶烟轻扬，零露湿莼丝

诏渤

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
诏，来源于刘攽的《宋诗》《腊月十九日雨后》，原文：行须一札飞鸦诏，促缀银班侍九天

昭棣

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
昭，来源于郑思肖的《宋诗》《五忠咏 制置李公》，原文：拙雖未敗，久乃昭兮

炯竣

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
炯，来源于神禄的《唐诗》《偈》，原文：肌膚炯凝脂，容色眩春雪

元未

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
元未，来源于欧阳修的《宋诗》《官舍假日书怀奉呈子华内翰长文原甫景仁舍人圣俞博士》，原文：忽聞單舸下滄浪，却喜此翁元未老

陟谒

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
陟，来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其一五》，原文：蒼山不可陟，空入江上舲

滟晤

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
滟，来源于陈傅良的《宋诗》《陈颐刚注孙子许拾遗赠诗用韵寄之》，原文：佩环声里，宝觥潋滟，舞态娉婷

缮沉

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
缮，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子反命军吏察夷伤，补卒乘，缮甲兵，展车马，鸡鸣而食，唯命是听

笃濡

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
笃，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：笃叙乃正父罔不若予，不敢废乃命

瑶媪

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
瑶，来源于刘克庄的《宋诗》《和西外赵知宗》，原文：遠空低幕帟，疊嶂露瓊瑶

辽岿

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
辽，来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞逢卖梅花五首 其五》，原文：自从身体上一朝出帝辇，俺这梦魂无夜不辽阳

诏艺

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
诏，来源于于鹄的《唐诗》《襄阳寒食》，原文：传宣降诏非容易，整办行装不可迟

壹勰

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
壹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》，原文：自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本

原簌

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
原，来源于郑刚中的《宋诗》《黄汇征以石菖蒲一本相遗石圎而苍小窍数十大率与蜂窼无异又类莲房窍中皆菖蒲地也石生海旁俗号羊肚云》，原文：東里賢能宅，成臯戰伐原

峥奘

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
峥，来源于曹唐的《唐诗》《萧史携弄玉上升》，原文：峥嵘岁又除

婷栾

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
婷，来源于范浚的《宋诗》《避盗泊舟武康远光亭下与同行分和杜工部诗伤秋及宿江边阁二首 其一》，原文：娉婷标格神仙样

筹飏

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
筹，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十一》，原文：则吃的天边明月转，楼上换更筹

卫萧

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
卫，来源于蒋琰的《唐诗》《隐居即事》，原文：夏，四月丙子，卫侯元卒

曜禺

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
曜，来源于傅察的《宋诗》《芝堂》，原文：蕭條月曜夜，浩蕩風鳴冬

潜箐

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
潜，来源于钱时的《宋诗》《旷轩》，原文：百怪盡潜蹤，羣魔俱殄滅

槿琉

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
槿，来源于周孚的《宋诗》《次韵题南仲诗卷兼柬廷珍》，原文：悟世幻化，木槿之謝

禧浩

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
禧，来源于王质的《宋诗》《留别陈阜卿》，原文：迎氣陽郊始，均禧宇縣同

皋伦

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
皋，来源于张蕴的《宋诗》《至后》，原文：不登千歲壽，無復九皋鳴

猷子

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
猷，来源于方回的《宋诗》《次韵刘元煇初寒夜坐》，原文：愧乏大手筆，爲公著嘉猷

陵晏

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
陵，来源于施肩吾的《唐诗》《闻山中步虚声》，原文：露臺惜百金，灞陵無高丘

祁茯

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
祁，来源于释德洪的《宋诗》《过芜湖晚望》，原文：祁連千丈土一抔，至今下馬陵前草

尔凇

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
尔，来源于华镇的《宋诗》《题画》，原文：来为尔，荐嘉瑞

谊佶

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
谊，来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・么篇》，原文：长沙屈贾谊，落日悲王粲

理娅

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
理，来源于许及之的《宋诗》《次转庵用坡公韵并简洪樗野》，原文：将就理，实说早周全

胭彤

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
胭，来源于杨万里的《宋诗》《雪后晓过八盘岭诣东宫谢受左司告二首 其一》，原文：匀点点、胭脂未遍

陵文

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
陵文，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其一》，原文：今代徐陵文價重，爲君鄭重述俚辭

敏淳

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
敏，来源于张镃的《宋诗》《俞玉汝以诗编来因次卷首韵》，原文：誨掖之孔敏兮築興之不徐，僨於昔煥於今兮繄百年其有待

琯和

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
琯和，来源于方回的《宋诗》《初夏书事》，原文：吳興太守詩亦好，往奏玉琯和英咸

肖町

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
肖，来源于方岳的《宋诗》《以嗜酒爱风竹卜居此林泉为韵作十小诗 其八》，原文：清平守家法，眉宇肖德容

忻渌

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
忻，来源于翁承赞的《唐诗》《华下霁后晓眺》，原文：美忻崖蜜嘗新果，香識山樊稱意花

霈燃

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
霈，来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》，原文：雞竿更霈如天澤，殿柳宸梅雪正融

飖韪

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
飖，来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》，原文：飘飖姑射仙，谁识冰肌好

崇和

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
崇，来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 一》，原文：崇妙道、精意齐庄

繁町

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
繁，来源于赵蕃的《宋诗》《田家即事》，原文：野色行行遠，春輝樹樹繁

严韫

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
严，来源于王十朋的《宋诗》《送胡正字分韵得来字》，原文：斯人既戮，又且严兵卷土，赴黄池观衅，种蠡方云可矣

淮逵

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
淮，来源于欧阳修的《宋诗》《太傅杜相公有答兖州待制之句其卒章云独无风雅可流传因辄成》，原文：爰資股肱力，以靜淮海民

舟箩

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
舟，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：来往一虚舟

熠诏

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
熠，来源于王安石的《宋诗》《清凉寺白云庵》，原文：霜風漸欲作重陽，熠熠溪邊野菊黄

莱郅

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
莱，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元杰病中书怀》，原文：近歳汙莱闢，新民秦晉參

迪勰

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
迪，来源于释居简的《宋诗》《寄三衢使君赵寺丞》，原文：情文備矣，神其迪嘗

戎储

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
戎，来源于释咸杰的《宋诗》《颂古十一首 其一》，原文：戎客無因去，西看白日曛

隋瑱

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
隋，来源于程俱的《宋诗》《同叶内翰游南峰窃观壬辰旧题诗谨次严韵》，原文：欲上隋堤舉步遲，隔雲烽燧呌非時

经依

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
经，来源于罗隐的《唐诗》《送秦州从事》，原文：经年瘦损，漫谁知、心事凄凉

伽衡

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
伽，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寿母六诗 其五》，原文：如其《十二時》，《洛陽伽藍記》稱寶公「造《十二辰歌》」，但其真僞，今人頗有爭論，多傾向於非六朝時之作

缮存

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

尧骃

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
尧，来源于郑獬的《宋诗》《素风堂》，原文：举杯目断尧天远

乘诺

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
乘，来源于郑獬的《宋诗》《夜半》，原文：三乘乘外，一印印心

翀白

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
翀，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：龍蛇起陸生光怪，鸞鳳翀霄怯羽翰

和姣

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
和，来源于韩维的《宋诗》《送樊进士归宁》，原文：清和时候雨初晴

翀瀚

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
翀，来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》，原文：八公竝號翀霄客，誰作當年詣吏辭

沧予

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
沧，来源于贺铸的《宋诗》《寄题栗亭县名嘉亭》，原文：嬉游处，任沧波变陆，劫火成灰

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