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童怎么取名

周备朗作者：周备朗2022-03-07 06:14:22

童是我国排名第160位的姓；

童怎么取名

纫韵

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
纫，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：纫蕙兮永辞，将离兮所思

仑媖

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
仑，来源于刘得仁的《唐诗》《送灵武朱书记》，原文：雨散昆仑顶上，香润遍、琼圃无忧

矜捷

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
矜捷，来源于柳永的《宋词》《鹧鸪天》，原文：勇餘矜捷技，令肅無喧聲

峪明

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
峪，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 十二月》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

弘维

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
弘，来源于赵友直的《宋诗》《谢徐隠君屡见惠》，原文：茅君旌屢降，弘景駕常延

松韧

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
松，来源于刘尧夫的《宋诗》《句》，原文：松分蝉翅黛云低

纭青

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
纭，来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 三》，原文：森翠裾琼佩，落日初霞，纷纭相映

岭珊

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
岭，来源于陈淳的《宋诗》《林户求明道堂诗二首 其一》，原文：惭愧呵，险些儿有家难奔，尽都是火岭烟岚，望不见水馆山村

挚择

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：主人复见之，以其挚，曰：「曏者吾子辱，使某见

粤枫

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
粤，来源于邵雍的《宋诗》《春游五首 其一》，原文：又收入《粤詩蒐逸》卷一

筝颐

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
筝，来源于滕岑的《宋诗》《杏花》，原文：清音恨阻，抱哀筝、知为谁弹

漾婧

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
漾，来源于贺铸的《宋诗》《留别王闲叟》，原文：蕩漾空沙際，虛明入遠天

徵尤

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
徵尤，来源于方回的《宋诗》《旅况戏题》，原文：五音嘈囋相攙出，呼宮吸徵尤奇崛

挚玢

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
挚，来源于苏洵的《宋诗》《句 其一》，原文：一声天上钟柝，金锁挚重关

宁净

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
宁，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』《太甲》曰：『民非后无能胥以宁

奕爕

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
奕，来源于韦检亡姬的《唐诗》《检悼亡姬诗》，原文：舄奕稽山綬，光華綠野遊

晟昼

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
晟，来源于李商隐的《唐诗》《细雨》，原文：大晟新頒雅樂名，鈞天九奏雜英莖

冽景

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
冽，来源于任大中的《宋诗》《绝句》，原文：攀玩凡幾曲，凜冽英雄姿

典蔻

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
典，来源于寇准的《宋诗》《予顷从穰下移涖河阳洎出中书复领分陕惟兹二镇俯接洛都皆山河襟带之地也每凭高极望思以诗句状其物景久而方成四绝句书于河上亭壁 其二》，原文：九經通大義，內典自應精

珐孝

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝，来源于张纲的《宋词》《蓦山溪》，原文：肅事昭配，永言孝思

泉庄

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
泉庄，来源于胡寅的《宋诗》《和杨秀才二首 其二》，原文：未可卷怀袖手，续平泉庄记，绿野堂诗

荏潇

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
荏，来源于李易的《宋诗》《剡溪幽居》，原文：人事因循過，時光荏苒銷

谒致

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
谒，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：吴子谒，何以名

虢桢

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
虢，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：冬十月，郑伯以虢师伐宋

渲颉

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
渲，来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》，原文：嵌空自是天生穴，剝蝕無非水渲痕

暖岐

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
暖，来源于吴融的《唐诗》《早发潼关》，原文：日轉山河暖，風含草木葩

郝专

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
郝，来源于黄公度的《宋诗》《西园招陈彦招同饮》，原文：君不見郝氏庭前晚日破秋陰，隆也便便千古心

琬芦

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
琬，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：越玉五重，陈宝，赤刀、大训、弘璧、琬琰、在西序

睨媖

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
睨，来源于宋祁的《宋诗》《贵溪周懿文寄遗建茶偶成长句代谢》，原文：回睨窣堵峰，天半千萬尋

缔炫

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

钏严

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
钏，来源于释道潜的《宋诗》《送远上人还金华》，原文：肌削玉，钏松金，陡恁的闷广愁深

忆萝

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
忆，来源于周紫芝的《宋诗》《艨艟行》，原文：忆得去年冬，数枝梅、低临水畔

泱尹

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
泱，来源于孔平仲的《宋诗》《寒食宴北山席上走笔得松字》，原文：夜未央，曲何長，金徽更促聲泱泱

敏昕

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
敏，来源于黄庭坚的《宋诗》《子瞻去岁春侍立迩英子由秋冬间相继入侍作诗各述所怀予亦次韵四首 其四》，原文：予起謝不敏，過辭非予聆

姣菡

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
姣，来源于王周的《宋诗》《夔州病中》，原文：嚴若植其姣服兮，侯何須兮堂際

骞珲

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
骞，来源于赵文的《宋诗》《昔年二首 其二》，原文：一轮皓月林梢挂，醉后将骞驴跨

铭禺

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
铭，来源于刘过的《宋词》《念奴娇》，原文：砥柱勒铭赋，本赞禹功勋

婵援

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
婵，来源于吴融的《唐诗》《送僧上峡归东蜀》，原文：薄幸苦无端，误却婵娟，有人在、玉楼天半

奘重

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
奘，来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》，原文：跏趺清晝永，玄奘壁間回

津永

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
津永，来源于强至的《宋诗》《九日作》，原文：浩渺臨廣津，永用挹無窮

夕芾

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
夕，来源于□韫的《宋诗》《翠蛟峰》，原文：遠壑夕陽殘雨後，作數抹夕陽殘雨外一番飛絮滿江城

琬壹

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
琬，来源于释慧空的《宋诗》《颂古十首 其四》，原文：陸子舊文殘琬琰，湛家餘跡撫雲烟

书爕

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
书，来源于卢祖皋的《宋词》《摸鱼儿》，原文：书一纸

伊萱

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
伊，来源于晁说之的《宋诗》《京居秋感五绝句 其四》，原文：招伊怪，满脸颜红微带

林彦

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
林，来源于刘克庄的《宋诗》《壬子九日与羣从子姪登乌石山用樊川韵》，原文：老蠶上薄，倦鳥投林

盂菡

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
盂，来源于徐铉的《唐诗》《早春旬假独直寄江舍人》，原文：弟子先後執盂缶，老僧槎牙森比肩

卿瑥

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
卿，来源于朱翌的《宋诗》《重阳不见菊次诸公韵 其五》，原文：喜齐眉笑举梁鸿案，与卿卿带结同心，效鹣鹣永远成双

犹搦

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
犹，来源于王洋的《宋诗》《挽乔民瞻》，原文：归来犹带醺醺醉

真岭

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
真，来源于李白的《唐诗》《古风 四十四》，原文：真汞与真铅

缮銮

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
缮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是月也，命有司修法制，缮囹圄，具桎梏，禁止奸，慎罪邪，务搏执

熙佶

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
熙，来源于刘克庄的《宋诗》《临溪寺二首 其一》，原文：願輟股肱佐，下昌熙洽朝

暌韦

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
暌，来源于吕本中的《宋诗》《戏呈外弟赵才仲》，原文：主人莫訝暌違遠，千仞由來有鳳翔

绡煦

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
绡，来源于方回的《宋诗》《夜寒》，原文：花隘香浓，猛熏透、霜绡细摺

晰鸢

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
晰，来源于王炎的《宋诗》《题刘知宫愚圃三首 其三》，原文：迄今遺風未全滅，得逢賢侯益昭晰

薏巡

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
薏，来源于薛能的《唐诗》《嘲赵璘 二》，原文：爾来萬物更變化，薏苡寧甘死荒野

珺袁

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁，来源于郑厚的《宋诗》《登䂬溪仙人巗》，原文：有如袁伯業，苦學到衰老

恽瑥

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

晷珏

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
晷，来源于冯伟寿的《宋词》《木兰花慢》，原文：寸晷戀言笑，佳期欲阻暌

笈棂

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
笈，来源于苏辙的《宋诗》《石苍舒醉墨堂》，原文：高陽有才子，負笈求晨饘

淙援

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
淙，来源于蔡戡的《宋诗》《送葛谦问 其五》，原文：從此識歸處，東流水淙淙

存盛

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
存盛，来源于徐敞的《唐诗》《白露为霜》，原文：推賢有愧韓安國，論舊唯存盛孝章

馠朝

拼音五行释意
馠hān木芳香。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于赵崇璠的《宋诗》《乌台古柏》，原文：晉朝朝士安知禮，盡出紛紛簒賊餘

奘乾

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
奘，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：129　奘，驵也

沁宜

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
沁，来源于周紫芝的《宋诗》《题雪堂大研一首》，原文：已陪沁水追歡日，行奉茅山訪道朝

蒂依

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
蒂，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十一》，原文：濁醪分美惡，於道猶蒂芥

浅虢

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
浅，来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其二》，原文：春寒浅、当三五

蘅致

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
蘅，来源于白玉蟾的《宋诗》《见懒翁 其一》，原文：精神一似，风裳水佩，兰皋蘅浦

邵临

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
邵，来源于陈藻的《宋诗》《口占寄林子六》，原文：從此天津南畔景，不教都屬邵堯夫

谊青

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
谊，来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》，原文：皇帝诏曰："臣立其勋，君降其报，此今古之常经，国家之通谊也

苏汝

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
苏，来源于邵雍的《宋诗》《生日吟》，原文：不须苏合与都梁

璇霖

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
璇，来源于黄公绍的《宋词》《念奴娇》，原文：潇鼓宴，璇题宝字，浮动持杯

其文

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
其文，来源于曹彦约的《宋诗》《赵知宗挽诗三首 其三》，原文：其文如玉雅過之，共作清詩洗汙蔑

瞻蘅

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
瞻，来源于陈恕可的《宋词》《水龙吟》，原文：雜襲置蘿圖，禺卬瞻邃冕

秭烯

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：丰年多黍多稌，亦有高廪，万亿及秭

宛浦

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
宛，来源于孔平仲的《宋诗》《咏橹》，原文：宛馬當求日，離宮舊種時

启邕

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
启，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：大启尔宇，为周室辅

缃箩

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
缃，来源于元稹的《唐诗》《鱼中素》，原文：缃裙多忆敝貂裘

研汝

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
研，来源于朱翌的《宋诗》《乞双峰山频婆果 其二》，原文：他日或提遷固筆，刪修訂實望研窮

天淮

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
天淮，来源于苏颋的《唐诗》《奉和魏仆射秋日还乡有怀之作》，原文：此歡那復得，拋恨寄天淮

潭郄

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
潭，来源于李京的《唐诗》《除夜长安作》，原文：潭泊苦縱橫

沐维

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
沐，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《福清歌》，原文：櫛沐從教飽風雨，只恐飄零人易老

凛盂

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
凛，来源于黄庭坚的《宋诗》《新喻道中寄元明用觞字韵》，原文：凛凛易春秋，南面儼龍衮

晣嘉

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

含桦

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
含，来源于张镃的《宋诗》《有怀新筠州杨祕监寄赠八绝兼桂隠茶 其七》，原文：歛笑偷殘靨，含羞露半脣

锐晠

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
锐，来源于释佛果的《宋诗》《赠清了颂》，原文：只是涵养你那锐气

津奎

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
津，来源于周晋的《宋词》《清平乐》，原文：露泫梨津熟，風乾芰扇愁

滟明

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
滟，来源于刘克庄的《宋诗》《戏答同游》，原文：且须滟滟引瑶觥

涵荏

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
涵，来源于喻陟的《宋诗》《题吕元圭诗后》，原文：平生經綸志，於此涵養豐

匠遥

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
匠，来源于文同的《宋诗》《郡斋水阁闲书 湖上》，原文：飽德霏霏談論爽，如觀大匠斧高柯

琥孜

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
琥，来源于晁公溯的《宋诗》《春晚》，原文：水精壺中澂琥珀，醉呼酒星下瑶席

秭涵

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
秭，来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其二五》，原文：秭歸城畔蹋斜陽，古寺無僧晝閉房

淇俪

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
淇，来源于孙觌的《宋诗》《再和》，原文：有匪瞻淇奧，忘機學漢陰

辽璋

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
辽，来源于程俱的《宋诗》《山居 无垢池》，原文：曳杖罗浮去，辽鹤正南翔

洌蓁

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
洌，来源于侯正卿的《元曲》《水仙子・甚识曾，半霎儿他行不至诚。气命儿般看成，心肝般钦敬，倒将》，原文：自古難全唯晚節，至今猶洌是寒泉

屹贤

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
屹，来源于王炎的《宋诗》《念往 其二》，原文：泰山屹天下，四海同仰止

壬戚

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
壬，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》，原文：百壬各自媚，兩如偏見憎

里辽

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
里，来源于方干的《唐诗》《题桐庐谢逸人江居》，原文：春梦笙歌里

棋悟

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
棋悟，来源于赵希玣的《宋诗》《山行二绝 其二》，原文：整珮思天柱，觀棋悟爛柯

尔睨

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
尔，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：”史曰：“尔为仁为义，人弒尔君，而复国不讨贼，此非弒君而何

越锋

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
越，来源于田为的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：土控吳兼越，州連歙與池

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