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传奇取名

王缃逸作者：王缃逸2022-03-07 06:05:42

传奇取名

圣晠

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
圣，来源于徐铉的《宋诗》《附池州薛郎中书因寄歙州张员外》，原文：圣人言不贰过不迁怒，修其天爵，人爵从诸

颀莜

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
颀，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：此无故，唯辕直且无桡也，是故辀欲颀典，辀深则折，浅则负

翎昃

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
翎，来源于张祜的《唐诗》《题道光上人山院》，原文：龜常曳尾豈非樂，鶴已鎩翎徒自傷

蒲梁

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
蒲，来源于释绍嵩的《宋诗》《言命》，原文：久荒小山桂，幾葬蒲圃檟

匡辑

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
匡，来源于释绍嵩的《宋诗》《遣怀 其四》，原文：獨抱匡濟器，能懷真隱心

泽覃

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
泽，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：（天泽履）乾上兑下 《履》：履虎尾，不咥人

合烯

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
合，来源于陆游的《宋诗》《古风二首 其一》，原文：(合前)(外唱)

爕涔

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、晋侯使士爕来聘

兴胭

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
兴，来源于杨万里的《宋诗》《雨中过沙滩二首 其一》，原文：长对南枝添兴致

明筝

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
明，来源于刘攽的《宋诗》《莲池》，原文：賢明教陶侃，勤苦佐淵明

慕衍

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
慕衍，来源于晁端礼的《宋词》《一落索》，原文：主人雖凡骨，不慕衍客仙

峥韦

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
峥，来源于喻良能的《宋诗》《连理枝》，原文：送了些下峥嵘贪图呆货，到头来得了个甚么

白嵇

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
白，来源于欧阳修的《宋诗》《永昭陵挽词三首 其一》，原文：南山白額蟲，撞倒太白峰

骋隋

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
骋，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：升虚凌冥沛浊浮清入帝宫兮，摇翘奋羽驰风骋雨游无穷兮

霁淮

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
霁，来源于温庭筠的《唐诗》《河中陪帅游亭》，原文：渐东风暖，陇梅残，霁云碧

纭馟

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
纭，来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》，原文：了然相对，又是梦纷纭

旌逵

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
旌，来源于林光朝的《宋诗》《挽方通判良翰 其四》，原文：三千擁簪紀，十萬各旌旃

瑜昊

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
瑜，来源于释德洪的《宋诗》《送琳上人》，原文：公幹長迷簿領書，渥言那似阮元瑜

丁稷

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
丁，来源于王庭珪的《宋诗》《赠高伯强》，原文：白首羽林郎，丁年戍朔方

湲沥

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
湲，来源于赵蕃的《宋诗》《寄黄子耕》，原文：洗耳聽潺湲，緩步踏

澧燏

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
澧，来源于徐忻的《宋诗》《句》，原文：前席遂孤明主意，留鞭難繼澧陽塵

苓琀

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
苓，来源于谢逸的《宋诗》《郊行书事》，原文：靜聽溪碓舂雲母，細斸松根采茯苓

缔裕

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

晟灏

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晟，来源于陈去疾的《唐诗》《送韩将军之鴈门》，原文：李晟爲國不虛出，裴度與賊難俱生

晋椎

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
晋，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：」遂奔晋，而因郤至，以臣于晋

琢瑛

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
琢，来源于苏舜钦的《宋诗》《寒夜》，原文：幸承提佩寵，多媿琢磨功

愉纫

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
愉，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》，原文：私觌，愉愉如也

颉资

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
颉，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：使魏相、士鲂、魏颉、赵武为卿

璂骓

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

恢麒

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
恢，来源于李流谦的《宋诗》《梅花 其一》，原文：輿論蘄皆惬，高懷願更恢

晴彤

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
晴，来源于于石的《宋诗》《寒梅》，原文：晴雲暖不收，飛繞龍旗闊

枫云

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
枫，来源于杨万里的《宋诗》《晚云酿雨二首 其二》，原文：两行诗写不尽丹枫恨，一封书空盼杀青鸾信

豫繁

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
豫，来源于晁公溯的《宋诗》《登梁山县亭》，原文：道御英雄無不可，豫州翻向益州來

芨优

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

篁蘅

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
篁，来源于贺铸的《宋诗》《和潘豳老汉上属目》，原文：啼鳥叢篁傳木杪，瀑泉碎玉激巖阿

闳青

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
闳，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：亦惟有若虢叔，有若闳夭，有若散宜生，有若泰颠，有若南宫括

洌忱

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
洌，来源于许景衡的《宋诗》《再和 其一》，原文：流泉撞哀玉，清洌生菖蒲

潭炀

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
潭，来源于袁枢的《宋诗》《武夷精舍十咏 观善斋》，原文：潭潭經略府，寂寂閉門居

礴婕

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
礴，来源于司马光的《宋诗》《归田诗 其五》，原文：師皆對之槃礴臝，衆謂十常八九得

琛旖

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
琛，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：衣裳會百蠻，琛賮委重關

思雯

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
思，来源于文同的《宋诗》《天师栗》，原文：姐姐自当思之

真寓

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
真寓，来源于欧阳澈的《宋诗》《和子贤途中九绝 其六》，原文：豈真寓意不留意，□恐無情還有情

源明

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
源明，来源于吕巖的《唐诗》《西江月（六首。以下词）（原八首，前二首已见《全唐诗》，此六首，《全宋词》亦未收。） 三》，原文：仙源明有重來路，莫下橫波礙客舟

壬铮

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
壬，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：四、冬十月壬午，公子遂会晋赵盾，盟于衡雍

舸笙

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
舸笙，来源于欧阳詹的《唐诗》《题王明府郊亭》，原文：下山南畔，画舸笙歌逐

肖维

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
肖，来源于许景衡的《宋诗》《寄俞清老》，原文：踐形者惟肖，其斯之謂人

艾桦

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
艾，来源于李昴英的《宋诗》《赠宋省元巍荐经义》，原文：自有蘭蕙清，非比蕭艾羞

芙煦

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
芙，来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌（题拟）》，原文：芙蓉歸去來，月落長庚孤

炯棠

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
炯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平御楼四首 索扇用《隆安》。》，原文：雪裏孤芳不自難，花心炯炯向春單

些影

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
些影，来源于方回的《宋诗》《日长至寓杭 其一》，原文：透着些影依微何处灯，(做听科)却原来是伴独坐皓月澄澄，搅孤眠西风泠泠

戎滨

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
戎，来源于吕祖俭的《宋诗》《道上有感》，原文：皇华使，和戎策

鹤域

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
鹤，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 朱门 其三》，原文：夜鹤惊飞

昶徵

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
昶，来源于刁衎的《宋诗》《汉武》，原文：末書太歲丁酉，蓋蜀孟昶時，當石晉天福中也

晢品

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
晢，来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》，原文：新年佛法晢真風，笑殺街頭賀歲翁

珉谊

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
珉，来源于无名氏的《宋词》《寿星明・沁园春》，原文：未肯齊珉價，寧同雜佩聲

霁玺

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
霁，来源于张籍的《唐诗》《新桃行》，原文：霁霭迷空晓未收

漳本

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
漳，来源于周密的《宋诗》《潇湘八景 洞庭秋月》，原文：漳濱尚許陪尊俎，想像梅花是玉姿

畅晗

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
畅，来源于王炎的《宋诗》《闲居即事 其二》，原文：畅杀我

巍筹

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
巍，来源于许浑的《唐诗》《晚投慈恩寺呈俊上人》，原文：錦江家讖聲名在，金榜巍科姓字香

影觉

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
影觉，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟夜雨诗 其四》，原文：思新增怅望，吊影觉敧斜

寅昭

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
寅昭，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：庚寅，昭王攻大冥，卒于城父

霁凡

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
霁，来源于韩淲的《宋诗》《夜坐》，原文：粉冻霁英，冷光摇荡古青松

祺楹

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
祺，来源于刘摰的《宋诗》《金陵》，原文：既賦以全德，必益以壽祺

霓晣

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
霓，来源于高本的《宋诗》《过吴江》，原文：阿姨天上舞霓裳，姊妹庭前剪雪霜

尉札

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
尉，来源于方蒙仲的《宋诗》《采芹亭 其一六》，原文：當嗣溧陽尉，苦語叩哀玉

荑戈

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
荑，来源于张翠屏的《宋诗》《忆秦人洞》，原文：種之美也無稗荑，公尤磽磽頭峙犀

思易

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
思易，来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》，原文：曾子、子思易地则皆然

簌华

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
簌，来源于赵长卿的《宋词》《武陵春》，原文：田真哭一会去了，两兄弟也泪珠扑簌

柯曼

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
柯，来源于闻人祥正的《宋诗》《集句 其一五》，原文：君不見爛柯仙，一局知他幾度年

萱炅

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
萱，来源于李纲的《宋诗》《再赋志宏千叶莺粟》，原文：萱堂绣阁，均封大邑，盛事同居

休泱

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
休，来源于虞俦的《宋诗》《和俞孚仲游南坡 其一》，原文：似劝老人休絮

欢冉

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
欢，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其一》，原文：去年欢，今夕梦

禺渲

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
禺，来源于张琬的《宋诗》《和孙莘老题召伯斗野亭》，原文：禺中巳，去來南北子

銮黎

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
銮，来源于刘攽的《宋诗》《小雨》，原文：君王问，录屏风姓字，趣对金銮

本燃

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
本，来源于刘克庄的《宋诗》《延平汤使君惠双溪楼记跋以小诗》，原文：」）順（京本注：「四季

渲资

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
渲，来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

奂淙

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：伴奂尔游矣，优游尔休矣

猷銮

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
猷，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 二十四》，原文：客如王子猷，不速端可致

晔晖

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晔，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：少日声名，珠玑黼黻，晔煜分符，喧轰持斧

琀涧

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》，原文：翠岘峻摩穹，有碧涧、清溪缭绕

柃凛

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
凛，来源于苏颂的《宋诗》《王宣徽见示延驻慧海长老诗因次其韵》，原文：夫子獨凛然，高誼照寰宇

正湲

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
正，来源于释智愚的《宋诗》《无补侍者请赞》，原文：(正末唱)

晟蓬

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
晟，来源于释居简的《宋诗》《刘母墓》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

奥戚

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
奥，来源于徐积的《宋诗》《寄路倅洪泽阻水 其一》，原文：龍門雪景生坐隅，山潛水奥爭奔趨

和旒

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
和，来源于李弥逊的《宋诗》《送邵文伯归溧阳》，原文：和气入、东风里

壬芨

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
壬，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：壬寅，公子入于晋师

乘颖

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
乘，来源于赵蕃的《宋诗》《简周文显借王有道集二首 其二》，原文：魚鼈争乘渚，兒童狹濟川

域桓

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
域，来源于萧立之的《宋诗》《赠张南溪》，原文：少遊詞藝域，文陣欲横行

炀涛

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
炀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：立炀宫

郁宣

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
郁，来源于神晏的《唐诗》《偈颂六首 一》，原文：芬郁合將蘭竝茂，凝明應與雪相宜

璩涔

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
璩，来源于利登的《宋词》《虞美人》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

章继

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
章，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・滚绣球》，原文：再招發新章，吾駕促當整

振临

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
振，来源于王枞的《宋诗》《灯花联句》，原文：復以雕龍彩，旋歸振鷺行

槿南

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
槿，来源于苏轼的《宋诗》《游惠山 其三》，原文：繞屋桑麻槿作籬，當門一樹白薔薇

篁澎

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
篁，来源于谢图南的《宋诗》《黄龙洞》，原文：怪木莫題居士字，修篁合著此君名

旬羲

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
旬，来源于白居易的《唐诗》《自咏》，原文：首開三百六旬日，新知四十九年非

鸥晷

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
鸥，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八三》，原文：鸥鸟共烟波

芷琬

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
芷，来源于苏舜元的《宋诗》《青州资政寄示小楷伯夷颂许昌相公以诗跋尾因作诗谢二公兼呈永兴观文相公》，原文：春邊採藥收湘芷，月下調弦送楚鴻

陟奈

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
陟，来源于王十朋的《宋诗》《读亲征诏书二首 其一》，原文：降原陟巘步如飛，飽飯何曾飲人乳

颐绘

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六二，颠颐拂经于丘颐，征凶

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