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贴吧取名字

林依由作者:林依由2022-03-07 06:05:02

贴吧取名字

柃自

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自,来源于曾巩的《宋诗》《元沙院》,原文:一讀已自怪,再尋良自疑

宜绚

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
宜,来源于苏轼的《宋诗》《次韵叶致远见赠》,原文:宜夜看,灿瑶烛

泷寓

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

恬松

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
恬,来源于徐积的《宋诗》《答范君锡 其二》,原文:雲收風靜,恬靜嘉兮

隋汝

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
隋,来源于关汉卿的《元曲》《仙吕・翠裙腰闺怨》,原文:忽作隋珠彈,真成趙璧投

霖笺

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
霖,来源于陈傅良的《宋诗》《酬蕃叟弟韵》,原文:多情風雨留連處,幾看霖霪到日西

矗豫

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
矗,来源于方岳的《宋诗》《方红 其一》,原文:酒旗斜矗芳風輕,人在落花花裏行

嶂鸿

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
嶂,来源于张斛的《宋诗》《句 其六》,原文:坐令青嶂上,興起白雲中

樱静

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
樱,来源于戴叔伦的《唐诗》《张评事涉秦居士系见访郡斋即同赋中字》,原文:几颗樱桃叶底红

恤芨

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
恤,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:抑人亦有言曰:『嫠不恤其纬,而忧宗周之陨,为将及焉

姝笠

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
姝,来源于叶适的《宋诗》《孝宗皇帝挽词二首 其二》,原文:薰衣作家想,伏枕夢閨姝

备殷

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
备,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:因是以见虽有文事,必在武备,孔子于颊谷之会见之矣

岳隽

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
岳,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一》,原文:寿岳峰前,寿星池畔,且寿长沙酒

勤皎

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
勤,来源于刘弇的《宋诗》《送真藏主赴泐潭干老会中》,原文:唯應待詩老,日日殷勤開

新韧

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
新,来源于邵雍的《宋诗》《六十五岁新正自贻》,原文:新旧恨,两交错

尧扬

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
尧,来源于彭汝砺的《宋诗》《口占和君时》,原文:廊庙手,当年平步,直到尧阶

城南

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
城南,来源于曾丰的《宋诗》《中都寄广东提干彭元忠 其三》,原文:戰城南,年來春草何纖纖

祯崎

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

禹骏

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
禹,来源于胡用和的《元曲》《尾声・歌楼对酒楼,山光映水光,倩良工写在帏屏上,留与诗人慢慢赏。》,原文:禹力不到處,河聲流向西

晤楚

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
晤,来源于魏野的《宋诗》《送李主簿之任南陵》,原文:徑欲與君同晤賞,短檠清夜正相望

勋旭

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
勋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:苟守先祀,无废二勋,敢不辟邑

箪淇

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
箪,来源于陈襄的《宋诗》《送关都官致仕 其二》,原文:叹英雄何日朝闻道,盼杀我也玉堂金马,困杀我也陋巷箪瓢

瓷里

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
瓷,来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 竹间路》,原文:俎豆答衛問,筐瓷欠鄒漉

圣明

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
圣明,来源于周紫芝的《宋诗》《灯下读韩致光外集》,原文:(正末唱)则为你外疆展土,拿云握雾,托赖着圣明天子百灵扶

振灿

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
振,来源于仇远的《宋词》《西江月》,原文:振錫千峰下,觀空萬象前

经染

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
经,来源于方回的《宋诗》《岁尽即事三首 其一》,原文:指日经纶大用

翡榭

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
翡,来源于赵蕃的《宋诗》《夜坐读书闻瓶梅之香口占五绝 其一》,原文:翡翠黃金縷,繡成歌舞衣

黛晴

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
黛,来源于耿时举的《宋词》《浣溪沙》,原文:山泼黛,水挼蓝

阑容

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
阑,来源于曾几的《宋诗》《次镇江守曾宏甫见寄韵》,原文:登临恨无语,把阑干暗拍

馟策

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
策,来源于丁谓的《宋诗》《句 其一八》,原文:策杖度溪橋,雲深步數勞

粤荣

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
粤,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵常元明西坑见寄二首 其一》,原文:嶺分東粤封疆闊,天限中原氣象雄

珈榆

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
珈,来源于胡宏的《宋诗》《双井咏水仙有妃子尘袜盈盈体素倾城之文予作台种此花当天寒风冽草木萎尽而孤根独秀不畏霜雪时有异香来袭襟袖超然意适若与善人君子处而与之俱化乃知双井未尝得水仙真趣也辄成四十字为之刷耻所病词不能达诸君一笑》,原文:鳩巢奠蘋藻,翟茀絢笄珈

晠韪

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

旌瑄

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
旌,来源于梅尧臣的《宋诗》《景纯以侍儿病期与原甫月圆为饮》,原文:翔風吹羽蓋,慶霄拂霓旌

殷弈

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
殷,来源于徐夤的《唐诗》《明妃》,原文:殷勤捧杯意,不惜污羅襟

奥苍

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
奥,来源于杨万里的《宋诗》《记张定叟煮笋经》,原文:擇師視洙泗,履奥窺所立

晖誉

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晖,来源于周密的《宋诗》《梦游紫霞寤而感怆》,原文:春来只有芭蕉叶,依旧倚晴晖

爕瑱

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
爕,来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》,原文:爕調歸化工,佞佛計已疏

些琥

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
些,来源于梅尧臣的《宋诗》《哀石昌言舍人 其三》,原文:量那些一陀儿寰土,经了些前朝后代战争余

骋本

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
骋,来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》,原文:苍龙蚴虯于左骖兮,白虎骋而为右騑

戈栾

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
戈,来源于岑参的《唐诗》《终南东谿中作》,原文:塞北兵戈滿,竹西歌吹空

怀央

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
怀,来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其一》,原文:追想向来欢娱,怀抱非故

洌柔

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
洌,来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 二》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

萃纪

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
萃,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:殊祥萃,九苞丹凤来仪

狄攸

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
狄,来源于方干的《唐诗》《孙氏林亭》,原文:霸城相見悲銅狄,華表歸來歎城郭

睿杉

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
睿,来源于权德舆的《唐诗》《赠文敬太子挽歌词二首 一》,原文:仙毫媚風帛,睿藻煥星鈎

蕊隽

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
蕊,来源于宋庠的《宋诗》《瑶津亭同窠双头牡丹》,原文:爐烟猶泛夜,宮蕊已迷春

书楚

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
书,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:大夫不书葬,此何以书

莱夕

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
莱,来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》,原文:醉眼睁开,遥望蓬莱

鸠胥

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
鸠,来源于蔡戡的《宋诗》《滕王阁》,原文:听连宵、又雨又还晴,鸠鸣寂

漓烽

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
漓,来源于邹应龙的《宋诗》《游宝林寺》,原文:蒼壁題詩處,淋漓醉墨痕

袁蔓

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
袁,来源于张侃的《宋诗》《凤鸣洞祈雨三绝 其二》,原文:袁音回衡飈,清義動幽邃

鸿谦

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
鸿,来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 忆钟苽时》,原文:几声天外归鸿

谊恒

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
谊,来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》,原文:词珍翰绮,谊暖情香

谐幻

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
谐,来源于韩淲的《宋诗》《一犁春雨图次赵正字韵题之 其一》,原文:爹爹,你与母亲不谐,孩儿去了,凡事忍耐些罢

潆翎

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

虔缨

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
虔,来源于蔡沈的《宋诗》《句 其一》,原文:桐鄉不廢春秋祀,簫鼓雞豚久更虔

静晖

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
静,来源于欧阳修的《宋诗》《戏书示黎教授》,原文:夜静更阑,蓦岭登山寻故关

兹茸

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
兹,来源于文彦博的《宋诗》《睢阳五老图》,原文:超然昔賢趣,處覺兹世少

严颉

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
严,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和集贤李博士中元日见寄》,原文:东马严徐,名籍甚、西京人物

鹄袤

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
鹄,来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其三》,原文:鹄立通明晓

匠容

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
匠,来源于周存的《唐诗》《白云向空尽(原注:《类诗》作焦郁。《全唐诗》五○五作焦郁诗〖1〗)》,原文:早依蘓揚州,匠手爲礲磨

晢芦

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
晢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:藤經剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

诏言

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
诏,来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・感皇恩》,原文:约住紫泥诏,凭轼且优游

伦闲

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
伦,来源于吴泳的《宋诗》《梁父吟》,原文:(第五伦云)那孔嵩比你如何

寅泊

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
寅,来源于朱继芳的《宋诗》《行都春事诗》,原文:同寅舉餞觴,佳句聯華牋

韦临

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
韦,来源于阮阅的《宋诗》《禅慧寺》,原文:山人不解思猿鹤,笑问我、韦娘在否

隽皋

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
隽,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》,原文:茶瓯隽永

品睨

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
品,来源于白居易的《唐诗》《听弹古渌水》,原文:平章看、文词坡谷,人品欧韩

良渊

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
良,来源于陈恕可的《宋词》《齐天乐》,原文:契闊何所道,良飯自寵珍

炜卓

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
炜,来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》,原文:锵锵鸣玉佩,炜炜照金莲,杳蔼云裘

鸥泊

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
鸥,来源于李德裕的《唐诗》《阙题》,原文:容膝的是竹椽茅檐,点景的是琴棋书画,忘机的是鸥鱼凫鸭

尤焱

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
尤,来源于郭祥正的《宋诗》《游鹿苑寺》,原文:急飛既繁麗,緩舞尤綽約

童恺

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
童,来源于李曾伯的《宋诗》《陈次贾归以二诗言别和韵送之 其一》,原文:五千宗物母,七字秘神童

琛晨

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
琛,来源于张栻的《宋诗》《城南杂咏二十首 丽泽》,原文:已慶車書同薄海,行看琛贄盡名王

珵臻

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

琲礼

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
琲,来源于钱起的《唐诗》《题精舍寺》,原文:一時簪琲蘂,相與藉瓊茅

曼銮

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
曼,来源于白玉蟾的《宋诗》《挽知宫王月谷三章 其一》,原文:曼卿子美人不識,昔嘗吟唱同樽罍

奘合

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
奘,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・上马娇》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

执詹

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
执,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋侯执曹伯归于京师

崧阑

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
崧,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・醋葫芦》,原文:詩題:再會傅逸人首句:分別知心意不輕出處:《兩宋名賢小集·崧坪小稿》

楚和

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
楚和,来源于沈鹏的《唐诗》《寒蝉树》,原文:似覺草蟲亦多事,爲予凄楚和吟聲

璩昼

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
璩,来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》,原文:誦詩陪賈誼,酌酒伴應璩

弈植

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
弈,来源于赵蕃的《宋诗》《重别成父二首 其一》,原文:弈寧論勝負,琴不計虧成

嵇晋

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
嵇,来源于陈宓的《宋诗》《到九座》,原文:古有煥輝句,嵇康閑婆娑

琲尚

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
琲,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻和渊明拟古九首 其三》,原文:涉江如可採,百琲答輕軀

桠哲

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

馠璎

拼音五行释意
hān芳香。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
璎,来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》,原文:金彩凤玲珑翡翠,绣蟠龙璎珞珠玑,他怎生下工夫达着俺那大人机

醇波

拼音五行释意
chún纯真朴实。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
醇,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・上小楼》,原文:箬下進醇酎,鑑中結飛鈴

缃绘

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
缃,来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其二》,原文:缃桃定有踏青鞋

恽泽

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽,翠がテ远山秀。正值着稻分畦,蚕入簇麦初熟,》,原文:料情侔杨恽,乌乌拊缶,意轻殷浩,咄咄书空

峨漪

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
峨,来源于王安石的《宋诗》《答刘季孙》,原文:軻峨萬斛舟,遠望一點耳

鸠泷

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
鸠,来源于宋齐丘的《唐诗》《烈祖挽辞(题拟) 二》,原文:屋角鸠鸣

昼渲

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
昼,来源于刘一止的《宋诗》《太守生辰四首以受天百禄为韵 其一》,原文:翦彩然膏,灿华筵如昼

颜盛

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
颜,来源于王庭珪的《宋诗》《酴醿》,原文:长占取、朱颜绿鬓

淇珐

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
淇,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 枯鱼过河泣》,原文:移竹淇園下,買花洛水陽

淅孝

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
淅,来源于李端的《唐诗》《将之泽潞留别王郎中》,原文:胡雁不來蘆葦秋,風林淅瀝生人愁

竺娣

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
竺,来源于郭祥正的《宋诗》《赏莲》,原文:觀象知羲易,安禪悟竺墳

羲樟

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
羲,来源于释闲卿的《宋诗》《句》,原文:世味已能如飲漿,羲皇上人琴一張

槐烊

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
槐,来源于许棠的《唐诗》《冬杪归陵阳别业五首 一》,原文:豈同牆根槐,卷卷秋可掃

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