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璐取名

孔同颜作者:孔同颜2022-03-07 02:28:02

璐取名

胭瑜

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
胭,来源于韩的《宋词》《西江月》,原文:雪艳冰肌羞淡泊,偷把胭脂匀注

籍霁

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
籍,来源于曹勋的《宋诗》《题唯庵后大松》,原文:聲名久已大,籍籍四海傳

鸥嵘

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
鸥,来源于宋伯仁的《宋诗》《书座左》,原文:鹭立鸥飞意自如

楚篌

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
楚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:楚师济于罗汭,沈尹赤会楚子,次于莱山

羿本

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
羿,来源于傅概的《宋诗》《石井联句》,原文:羿弓射日日無光,黄金大鏞破釜色

坤齐

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
坤齐,来源于张仲素的《唐诗》《春游曲三首 三》,原文:卜年无用考灵龟,从此乾坤齐历数

翩孝

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
翩,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中赠提刑段绎》,原文:翩翩孤蝶意,只是託幽香

芦憬

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芦,来源于孔武仲的《宋诗》《钱穆仲有高丽松扇馆中多得者以诗求之》,原文:只一道火光飞,早四野烟云布,都出在我背上的这葫芦

悠松

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
悠,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其六五》,原文:悠悠念行計,難更駐征輪

岳闻

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
岳,来源于方干的《唐诗》《题应天寺上方兼呈谦上人》,原文:峨嵋來已遠,衡岳去猶賒

择矗

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
择,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:君召牛,纳而视之,择其毛而卜之,吉,然后养之

璇绍

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
璇,来源于释广闻的《宋诗》《针》,原文:往在黄樞府,璇題護兩扉

瓷蕖

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
瓷,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 西渎位。》,原文:品絕未甘奴視酪,啜清須要玉爲瓷

温笙

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
温笙,来源于郭祥正的《宋诗》《城东延福禅院避暑五首 其二》,原文:帘幕护春寒,篆香温、笙簧韵美

钲纤

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
钲,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:钲人伐鼓,陈师鞠旅

召岐

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
召,来源于齐己的《唐诗》《贻庐岳陈沆秀才》,原文:且醉休言別,歸期信召催

籍玢

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
籍,来源于周孚的《宋诗》《龚良臣知状二首 其一》,原文:誰專小學國朝初,籍籍甘泉數二徐

酝鸠

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
酝,来源于姜特立的《宋诗》《题共闲亭五首 其五》,原文:想宜城九酝,叶光凝绿

矜姣

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
矜,来源于梅尧臣的《宋诗》《张仲通追赋洛中杂题和尝历览者六章 大字寺》,原文:會希恩免理,終望罪矜愚

汶永

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
汶,来源于李洪的《宋诗》《漫成》,原文:今想臨戎地,旌旗出汶陽

姬忻

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
姬,来源于王柏的《宋诗》《和伯兄新竹韵》,原文:傲客多憑酒,新姬苦上車

莞奈

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
莞,来源于孙应符的《宋诗》《应符读韩文公龊龊诗考其岁月乃三十二所作今应符生亦三十二年矣深有媿焉因借其韵为咄咄篇以自警》,原文:橋夾水松行百步,竹牀莞席到僧家

朗禧

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
朗,来源于德宗皇帝的《唐诗》《中和节日宴百僚赐诗》,原文:因令朗月當庭燎,不使珠簾下玉鉤

湘瑧

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
zhēn玉名。
国学点评
湘,来源于权德舆的《唐诗》《斗子滩》,原文:湘湖外

蕋奈

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
蕋,来源于李流谦的《宋诗》《寄张珍甫殿院 其四》,原文:詩眼非梅不可遮,三葩五蕋便堪嘉

荔旬

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
荔,来源于朱翌的《宋诗》《正月十四日西湖留别同舍》,原文:玉池露冷芙蓉淺,瓊樹風高薜荔疎

琝涧

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于徐玑的《宋诗》《喜奭上人至》,原文:岁晚寒消涧水痕

嵇盂

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
嵇,来源于易士达的《宋诗》《滕王阁》,原文:才不如嵇康,疏懶則過之

馚柏

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
柏,来源于张镃的《宋诗》《七夕池上泛舟四首 其三》,原文:不憂芳歲晚,松柏自扶疏

覃继

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
覃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 饮福用《干安》。》,原文:來自清源葛已覃,君王問獵我猶堪

川钗

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
川,来源于李彭的《宋诗》《次韵答九弟首夏郊园即事 其二》,原文:恰似辋川当日、画图中

白韶

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
白韶,来源于朱熹的《宋诗》《淳熙甲辰中春精舍闲居戏作武夷櫂歌十首呈诸同游相与一笑 其八》,原文:峽山高詠詩昌白,韶石英風賦予張

戍悠

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
戍悠,来源于释如净的《宋诗》《源山主求赞顶相》,原文:若問遼陽戍,悠悠天際旗

芷阔

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
芷,来源于释绍嵩的《宋诗》《解嘲十绝呈浩西堂 其九》,原文:薰蕕蘭芷逐蕭艾,玷纇瓊玖俄砆珉

硝时

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
硝,来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》,原文:參苓硝石雄附薑,補瀉虛實調炎凉

青谨

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
青,来源于赵文的《宋诗》《朱湖》,原文:青子摘来酸

轶瑹

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
轶,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:凌惊雷以轶骇电兮,缀鬼谷于北辰

岐蓁

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
岐,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其三》,原文:眇默遵岐路,辛勤弊行役

矜馠

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
hān芳香。
国学点评
矜,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美吴中言怀寄南海二同年》,原文:怎生的全没矜哀,狠下差排

篌曦

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
篌,来源于薛师石的《宋诗》《巾山》,原文:更听马上弹箜篌

燮瑧

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhēn玉名。
国学点评
燮,来源于李廌的《宋诗》《秋郊》,原文:一願善調燮,二願强加飯

佰识

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

涵棹

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
涵,来源于戴表元的《宋诗》《建溪精舍得本字》,原文:五湖波淼,远空依旧涵碧

蕖娄

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
蕖,来源于张扩的《宋诗》《汲泉》,原文:萬頃紅蕖照落暉,五雲門外賀家池

州勤

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
州勤,来源于贯休的《唐诗》《早起》,原文:南州勤治,取最不懈

绪晣

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
绪,来源于谢逸的《宋诗》《送胡民望入京》,原文:那堪更、别离情绪

挚鹭

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
挚,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:戊辰,刘子挚卒,无子,单子立刘

沐钊

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
沐,来源于胡寅的《宋诗》《忆端子三首 其三》,原文:賜沐幸許休,命駕何妨更

珑熹

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
珑,来源于张嵲的《宋诗》《自顺阳至均房道五首用陈符宝去非韵 其五》,原文:半蜃起玲珑楼阁畔,缥缈鸿去绝

追知

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
追知,来源于释了演的《宋诗》《颂古九首 其六》,原文:易去苦難追,知幾勇不疑

焘澄

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

同霄

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
同,来源于无名氏的《唐诗》《霜菊》,原文:(同前卷二七

卫樗

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
卫,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:公问于众仲曰:「卫州吁其成乎

谨滟

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
谨,来源于文同的《宋诗》《天师栗》,原文:谨慎闺门,昼夜追巡,坐守行跟,恐失人伦

煦羿

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
煦,来源于罗从彦的《宋诗》《和延年巖桂》,原文:暖日浮光深水湄,魚方掉尾煦晴時

天博

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
天博,来源于黄庭坚的《宋诗》《颐轩诗六首 其一》,原文:清江渺渺綠浮天,博物無人繼昔賢

逻璩

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

沧钲

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
沧,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日梅花二首 其一》,原文:风雪为谁留住也,沧洲

鹤滇

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
鹤,来源于袁甫的《宋诗》《咏裴休舍宅为寺》,原文:几回独立长桥,扁舟欲唤,待招取、白鹤归去

瑹憬

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬,来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语(题从《古谣谚》卷三十二)》,原文:憬彼乘間盜,萌蘖傲霜雪

航灏

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
航,来源于方岳的《宋诗》《采筇》,原文:井竈任塵埃,舟航煩數具

羿析

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
羿,来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一一》,原文:”南宫适问于孔子曰:“羿善射,奡荡舟,俱不得其死 然

律嵘

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
律,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:暖律潜催

优凇

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
优,来源于陆游的《宋诗》《生世》,原文:则咱这镇江淮,无征斗,倒大来散诞优游

戈蕴

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
戈,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其八五》,原文:野日分戈影,天星合劒文

垣章

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
垣,来源于史浩的《宋诗》《赠杨都运持节夔路》,原文:欹眠隨水轉東垣,一點炊煙映水昏

楹楣

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楹,来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》,原文:層楹寶勢壓禪扃,俗眼塵昏到易醒

卓弛

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
卓,来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公晚泛汉江书怀寄洋州崔侍郎阆州高舍人二曹长》,原文:卓犖金閨客,經過慰老夫

翎章

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
翎,来源于李白的《唐诗》《忆秋浦桃花旧游时窜夜郎》,原文:本待做人鹏乌高抟九万里,却被这恶西风先摧折了六稍翎

滨傅

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
滨,来源于彭郁的《宋诗》《题万壑风烟亭百韵》,原文:照我洛滨诗伯,携手仙卿廛隐,阆苑与同游

礴潇

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
礴,来源于李纲的《宋诗》《三衢道中》,原文:槃槃千丈松,磅礴犯雲漢

愉漫

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
愉,来源于史浩的《宋诗》《余姚待新宰致语口号》,原文:匰主兮肖貌,穆將愉兮清廟

邵至

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
邵,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 三十七》,原文:庙食真扬,人怀邵父,当代虎臣难比

君鸢

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
君,来源于吕渭老的《宋词》《河传》,原文:谢东君

瑥葭

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
葭,来源于周紫芝的《宋诗》《五禽言》,原文:自媿蒹葭難倚玉,暫教松柏俯同藜

孝蓬

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
孝,来源于赵蕃的《宋诗》《用签判丈送徐大雅之韵呈签判丈兼简子畅兄》,原文:戰代安釐國,封崇孝景朝

芉骋

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

鹤斌

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
鹤,来源于马云奇的《唐诗》《题周奉御》,原文:尘世无人知此曲,却骑黄鹤上瑶京

婷颐

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
婷,来源于苏轼的《宋诗》《归去来集字十首 其七》,原文:我若到那户庭,见那婢婷,若是那女孩儿言语没实诚,俺这厮强风情

昃觉

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
昃,来源于契此的《唐诗》《偈 十四》,原文:攀條弄潺湲,坐送春暉昃

潮廷

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
潮,来源于沈辽的《宋诗》《讽仕 其一》,原文:水花霑抹額,旗鼓夜迎潮

芃隋

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
芃,来源于张耒的《宋诗》《苦雨》,原文:芃芃黍稷壟,藹藹桑柘林

轶泱

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
轶,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:秋娘声价有谁轶

珧挚

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
珧,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:以蜃者,谓之珧

茯晢

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
茯,来源于赵蕃的《宋诗》《阅韩伯修集示其子二首 其一》,原文:封題寄遠意良厚,不道山寒少茯苓

闻采

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
闻,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:」对曰:「臣闻以德和民,不闻以乱

陇瀚

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
陇,来源于邵雍的《宋诗》《教子吟》,原文:占断陇头光,正雪里、前村独步

灵休

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
灵休,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 十九》,原文:山灵休勒俗驾,容我卧、草堂深处

婳睨

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
睨,来源于陈文蔚的《宋诗》《火田郑次山贫士也家有燕坐之处五为赋之 寓意轩》,原文:羣庸洶洶助聲勢,睥睨凌我要我酤

峰虢

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
峰,来源于司马光的《宋诗》《柏梯寺》,原文:绿聚眉峰

慕岭

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
慕,来源于白居易的《唐诗》《游悟贞寺回山下别张殷衡》,原文:藝檟平居近,攀松永慕敦

箐楦

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
箐,来源于梅尧臣的《宋诗》《淮上杂诗六首 其三》,原文:拔筍拔筍,入箐不辭風雨窘

青琤

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
青琤,来源于姜特立的《宋诗》《得节二首 其一》,原文:舉首黄龍山色青,琤琤乾葉墜寒林

莆谒

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
莆,来源于陆文圭的《宋诗》《题南宫子中画鶑》,原文:(見黃滔《黃御史公集》卷四《壺公山》詩注、《輿地紀勝》卷一三五、《莆陽比事》卷一、《記纂淵海》卷十)

湛莱

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
湛,来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 夫人阁四首 其一》,原文:天色湛澄清,風聲冷騷屑

承瞳

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
承,来源于李新的《宋诗》《戏书元明厅壁》,原文:有如常滿杯,承彼清夜露

骏屿

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
骏,来源于韩淲的《宋诗》《中岁》,原文:假若韩退之蓝关外不前骏马,孟浩然灞陵桥不肯骑驴

中琥

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
中琥,来源于张九成的《宋诗》《题竹轩 其一》,原文:鵝黄名醖何由得,且醉杯中琥珀紅

荏禧

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
荏,来源于韩维的《宋诗》《同三兄安公亭看雨》,原文:好天难遇,从今一去,荏苒後期无定

润凝

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
润凝,来源于刘克庄的《宋诗》《记汉唐事六言二首 其二》,原文:龙涎华润凝光碧

智能宝宝起名

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