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带以字取名

贾玺胥作者:贾玺胥2022-03-07 00:34:42

带以字取名

以晳

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
以晳,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

袁以

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
袁,来源于崔鶠的《宋诗》《湖上联句》,原文:袁門晨尚閉,剡艇夜應拿

以殷

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
以殷,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:” 曰:“周公使管叔监殷,管叔以殷畔

以凰

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
以,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:以祓以除,錫我蕃祉

以姬

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
以姬,来源于陈普的《宋诗》《咏史 战国》,原文:勿以姬姜棄蕉萃,逢時瓦釜亦鳴雷

振以

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
振以,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其一五》,原文:少林來於西,雙林振以東

以箫

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
以箫,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:然后发以声音,而文以琴瑟,动以干戚,饰以羽旄,从以箫管

以治

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
以治,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:能敬必有德,德以治民,君请用之

以焘

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
以,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:何以书

以泷

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
以,来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其四》,原文:以其以会致也

以缃

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
以,来源于韦应物的《唐诗》《洛都游寓》,原文:饑寒何以遣,唯以文字消

以郅

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
以,来源于沈遘的《宋诗》《将赴会稽过杭州宝月大师法喜堂》,原文:對以古書卷,環以秋竹枝

以遥

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
以遥,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:时仿佛以遥见兮,精晈晈以往来

以晷

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
以,来源于李中的《唐诗》《献中书潘舍人》,原文:或曰,以其尝执重以守也

维以

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
维以,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:历玄冥以邪径兮,乘间维以反顾

峻以

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
峻,来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一二》,原文:山峻江更急,力耕雲霧間

沐以

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
沐以,来源于苏辙的《宋诗》《和李公择赴历下道中杂咏十二首 吕梁》,原文:掃去妖氛俗,沐以楚蘭湯

以涧

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
以,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:以者,不以者也

簌以

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
簌,来源于华岳的《宋诗》《发书与幼弟及坦斋》,原文:舞絮飞绵,扑簌穿帘牖

以璆

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
以,来源于释德洪的《宋诗》《六世祖师画像赞 五祖》,原文:儉以贊虞,勤以承堯

以粹

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
以,来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 三》,原文:以地正国则何以言叛

以琛

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
以,来源于黎廷瑞的《宋诗》《听山中谈虎赋二章 其二》,原文:載厚以德,大亨以正

以馚

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
以,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》,原文:故君子礼以坊德,刑以坊淫,命以坊欲

常以

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
常以,来源于文同的《宋诗》《和吴龙图韵五首 经史阁》,原文:潦倒三年白下官,畏途常以此心觀

秋以

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
秋以,来源于范成大的《宋诗》《桃花坛下望龟峰》,原文:春榮秋以悴,一歲百態出

淑以

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
淑以,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 横湖》,原文:因私淑以儆諸後學,又有以見前輩用心之不頗也

瑶以

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
瑶以,来源于李曾伯的《宋诗》《偕张总干章帅机同游檀溪登极目和韵 其一》,原文:未嫌清濁各有携,匪報瓊瑶以爲好

零以

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
零,来源于温庭筠的《唐诗》《经李征君故居》,原文:葉零零兮秋暮半凋,花片片兮春暖齊發

焓以

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
以,来源于陈尧佐的《宋诗》《湖州碧澜堂》,原文:帝親奉之,以翼以欽

以旨

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
以旨,来源于贯休的《唐诗》《送新罗人及第归》,原文:握手更細論,書味淵以旨

珹以

拼音五行释意
chéng玉名。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
以,来源于司空图的《唐诗》《岁尽日二首(之二)》,原文:以義以命,如耕平田

以旆

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
以,来源于羊士谔的《唐诗》《山寺题壁》,原文:兒在中野,以宿以處

以徵

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
以,来源于刘克庄的《宋诗》《无题一首》,原文:魚以味得烹,我以名自累

晟以

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
晟,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:方丘排異議,晟府煥新章

勤以

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
勤以,来源于黄庚的《宋诗》《新昌大石佛》,原文:須代處洺邑,潔羞勤以遂

袤以

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
袤,来源于梅尧臣的《宋诗》《送崔主簿赴睦州清溪》,原文:地占官府雄,盤基才袤丈

锦以

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
锦以,来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》,原文:其輤有裧,缁布裳帷素锦以为屋而行

以乔

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
以,来源于黄彦平的《宋诗》《南归宿西禅寺》,原文:故當結以信,親當結以私

虢以

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
虢,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:王贰于虢,郑伯怨王,王曰「无之」

以葆

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
以,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:何以书

以筠

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
以筠,来源于苏轼的《宋诗》《送邓宗古还乡》,原文:竹以筠爲本,筠居竹之間

沅以

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
沅,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:探禹穴,浮沅湘

以纴

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
以,来源于柳宗元的《唐诗》《游石角过小岭至长乌村》,原文:化時以儉,衛文以武

以翙

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
以,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・五煞》,原文:盛以丹錦囊,冒以青霞裾

楠以

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
楠,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七》,原文:葛楠合翠蓋,上有菩提坊

茗以

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
茗以,来源于孙应时的《宋诗》《挽司马季若知郡 其三》,原文:聊持剡山茗,以代宜城醑

以童

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
以童,来源于范成大的《宋诗》《次韵唐致远雨后喜凉》,原文:肯復以童兒,見誚韓公篇

纯以

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
纯以,来源于陈元晋的《宋诗》《挽刘金部》,原文:」二算为纯,一纯以取,一算为奇

甯以

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
甯,来源于张埴的《宋诗》《拟寄雪平诸兄弟及叔姪辈 其二》,原文:甯馨捉麈手,玉色相輝映

以琅

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
以琅,来源于陈与义的《宋诗》《述怀呈十七家叔 其二》,原文:覆以潔白茅,環以琅玕竹

瑹以

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
以,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:何以书

莱以

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
莱,来源于赵公豫的《宋诗》《赋赠许上达》,原文:更儿孙、岁岁献莱庭,蓝袍绿

以忱

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
以忱,来源于韩元吉的《宋诗》《过赵仲缜》,原文:不懈以忱,神之來暨

燝以

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

以婳

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
以,来源于曾几的《宋诗》《家酿酒乡四首 其二》,原文:葛巾以當幘,草屩以當靴

隋以

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
隋,来源于贺铸的《宋词》《步花间・诉衷情》,原文:後王何以鑒前王,請看隋堤亡國樹

固以

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
固以,来源于苏轼的《宋诗》《苏子容母陈夫人挽词》,原文:寜論聖人爲,適莫固以義

以赓

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
以,来源于方回的《宋诗》《早发新城港》,原文:一以棲山顛,一以沒水中

磐以

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
磐,来源于姚述尧2的《宋词》《浣溪沙》,原文:磐石久不固,慇懃濟時危

如以

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
如以,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:晋人执季孙意如,以幕蒙之,使狄人守之

君以

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
君以,来源于李曾伯的《宋诗》《久雨之余隔窗闻雪简书院诸丈 其二》,原文:吾欲贈君以彭澤江邊之柳,不如贈君以傅巖野外之梅

以中

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
以中,来源于李洞的《唐诗》《赠曹郎中崇贤所居》,原文:以上所錄《韻補》中詩,均以中華書局影宋本爲底本,校以《連筠簃叢書》本、影印文淵閣《四庫全書》本)(〖1〗《韻補》卷首書目釋《道藏》歌詩云:「當是魏晉時人所作

霄以

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
霄以,来源于王庭珪的《宋诗》《题青桂亭》,原文:此處青霄纔是半,半霄以上許登不

苓以

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
苓,来源于王令的《宋诗》《哭辞》,原文:根頭更有千歲苓,知誰可語長生訣

詹以

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
詹,来源于陈普的《宋诗》《咏史 夏侯令女》,原文:長江来何從,遠自西極詹

以阑

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
以,来源于释净端的《宋诗》《偈六首 其五》,原文:投以東阿清,和以北海醇

以皙

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
以,来源于司空图的《唐诗》《岁尽日二首(之二)》,原文:以義以命,如耕平田

以媛

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
以,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:谷圭,以和难,以聘女

以诚

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
以,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:』敢以请

以绅

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
以,来源于沈遘的《宋诗》《依韵和杭州施正臣与李审言王道粹宴有美堂唱酬》,原文:絇以爲戒,夙夜以無怠

璆以

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
璆,来源于张籍的《唐诗》《送郑尚书赴广州》,原文:乞我飛霞與青玉,夜深環珮韻璆然

墨以

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
墨以,来源于文彦博的《宋诗》《游仙咏》,原文:翰墨以自娛,落紙驚游龍

以页

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
以,来源于方回的《宋诗》《先天易吟三十首 其一七》,原文:我行四方,以日以年

治以

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
治以,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:古者天子后立六宫、三夫人、九嫔、二十七世妇、八十一御妻,以听天下之内治,以明章妇顺

謇以

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
謇以,来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》,原文:虽謇謇以申志兮,君乖差而屏之

泱以

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
泱,来源于司空图的《唐诗》《灯花三首 三》,原文:耘夏水泱泱,穫秋禾翼翼

遒以

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
遒以,来源于吴惟信的《宋诗》《寄邵判司隠君》,原文:感彼蟋蟀歌,日月遒以傾

韵以

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
韵,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・太平令》,原文:韵香清远

德以

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
德以,来源于张耒的《宋诗》《宿樊溪》,原文:大河決東郡,火德以爲符

以珺

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
以,来源于朱熹的《宋诗》《石廪峰次敬夫韵》,原文:愷悌以爲治,潔廉以自修

以昀

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
以,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:』敢以请

潆以

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

楦以

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
楦,来源于黎道华的《宋诗》《疏山》,原文:衣章不稱麒麟楦,袍縕誰慙狐貉儔

温以

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
温以,来源于吴融的《唐诗》《简州归降贺京兆公》,原文:老大相逢真是夢,寒温以外只談詩

樱以

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
樱,来源于卫宗武的《宋诗》《题城山顶庵》,原文:去年樱桃开遍

以函

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
以函,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 尊重正教分第十二 其三》,原文:當求琅玕類,刳以函其牘

烊以

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

芊以

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
芊,来源于皮日休的《唐诗》《早春以橘子寄鲁望》,原文:渚蒲方蒨絢,汀草亦芊緜

希以

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
希,来源于郭印的《宋诗》《挽朝请大夫致仕李公词》,原文:玉醴湛兮瓊茅,希修雜兮蘭茝

洵以

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
洵,来源于韩淲的《宋诗》《十一日自湖团归》,原文:有美一人來自東,與兒洵約西游同

以林

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
以林,来源于释重显的《宋诗》《送从吉禅者》,原文:瀟瀟乎人間之難遇也,方欲以林壑爲天屬,琴罇爲日用

绰以

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
绰,来源于沈彬的《唐诗》《忆仙谣》,原文:抛着他浑家不理睬,只教那媒人往来,闲家擘划,诸般绰开,花红布摆

妍以

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
妍,来源于贺铸的《宋词》《凌・金人捧露盘》,原文:妍英雜豔實,星瑣黃朱斑

什以

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
什以,来源于周邦彦的《宋词》《三部乐》,原文:有書遺瓊什,以代貂襜褕

洌以

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
洌,来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》,原文:源泉洌清甃,既與還不窮

郇以

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
郇,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:秦伯使公子絷如晋师,师退,军于郇

以滇

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
以,来源于释普度的《宋诗》《送小师淳真参雪窦》,原文:爵以保安侯,足以章神德

亭以

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
亭以,来源于赵蕃的《宋诗》《坐中留别正之》,原文:築亭以樗名,平生無宦情

肖以

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
国学点评
肖以,来源于韩淲的《宋诗》《金焦二山雪望图》,原文:矧不肖以薄技兮,早獲進於門牆

以芈

拼音五行释意
yǐ, sì1、用,拿,把,如如以少胜多;表示时间、方位、数量的界限,如以前;表示目的,如以待时机等之义。用作人名意指有远见、耐心、志向之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
以,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:辞以老

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