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9月女孩取名

梁闻砺作者：梁闻砺2022-03-06 23:00:02

9月女孩取名

裳瑧

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
裳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 终献用《正安》。》，原文：我之懷矣，褰裳從之

君蓬

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
君蓬，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 六十四》，原文：使君蓬萊仙，弭節歸赤城

贞帧

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
贞，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：六二，窥观，利女贞

未翡

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
未，来源于虞俦的《宋诗》《端午日被旨祷雨天目山次日至临安县道中 其二》，原文：兀自未归来

季槐

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
季，来源于程俱的《宋诗》《题太守钱侍郎所藏薛少保独鹤图和韵三首 其二》，原文：嗟我諸季，鷄鳴孜孜

之茹

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
之茹，来源于梅尧臣的《宋诗》《过青阳驿使风》，原文：宰邑古難之，茹苦耐煎熬

笙玮

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
笙，来源于吴融的《唐诗》《雪后过昭应》，原文：千載留餘響，猶疑笙鶴來

籍珵

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
籍，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其五七》，原文：朝閨入有籍，疏遠難見君

舸芨

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
舸，来源于赵蕃的《宋诗》《读公择箧中徐季益孙子进昆仲诗有怀其人因以题赠四首 其四》，原文：能邀弄泉客，繫舸留巖腹

滟枝

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
滟，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七六》，原文：紫殿玉垣称寿，潋滟琼花清露

浠岐

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于李梅磵的《宋诗》《题蒋山》，原文：客况那能遣，終身厭路岐

采蒂

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
采，来源于朱松的《宋诗》《陪余杭张无隅先生饮》，原文：《采莲》，斗抚冰弦

些桦

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
些，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：野鳥災王傅，招辭些屈原

霄磊

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
霄，来源于徐积的《宋诗》《寄崔汝弼 其一》，原文：聞道君牙帳，防秋近赤霄

茯烽

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
茯，来源于无名氏的《元曲》《么・早是我愁怀闷哽，更那堪四扇帏屏。遣人愁添人恨，无端怨煞丹青。》，原文：穹龜鹿鶴朋三壽，伴我松根斸茯苓

韬娇

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
韬，来源于陈尧佐的《宋诗》《赴潮阳倅 其二》，原文：据慷慨堪称许，善韬略晓兵书

久欢

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
久，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・清江引》，原文：久居在世間，□衆懷厭賤

瑱川

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
瑱，来源于陆游的《宋诗》《秋来苦贫戏作》，原文：估客征夫上野橋，錦縭玉瑱亦蕭條

珞永

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
珞，来源于赵必蒸的《宋诗》《为子姪入宗学赋二首志喜 其二》，原文：時來獻瓔珞，法供燈相續

琲珐

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
琲，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：算赠笑千金，酬歌百琲，尽成轻负

昕笙

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
昕，来源于胡安国的《宋诗》《赠云居僧明公五首 其二》，原文：是時人苦熱，出門天未昕

荏青

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
荏，来源于释慧空的《宋诗》《送照上人》，原文：參差隔世路，荏苒歲華晏

滢缔

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

浠箫

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
箫，来源于释居简的《宋诗》《葛无怀讣至 其一》，原文：饮罢刀圭乘羽驾，旌幢箫鼓过天关

壹筱

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
壹，来源于虞俦的《宋诗》《县中迎石金山甘灵大士就放生池祈雨早上偕簿尉往炷香 其一》，原文：舉揚壹似德山棒，摧拉過於力士椎

韪些

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

如荟

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
如，来源于释义青的《宋诗》《第八十四长庆不疑颂》，原文：賤如金璧，貴如泥土

烯仑

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛君烧松花六绝 其一》，原文：9　西方之美者，有霍山之多珠玉焉，西北之美者，有昆仑虛之璆琳琅玕焉

甯乘

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
甯，来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人治西园池馆因怀昔日太守蒋堂侍郎二首 其一》，原文：海甯邑屋千山環，幽人更愛山中山

遒瑹

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
遒，来源于秦观的《宋诗》《题郴阳道中一古寺壁二绝 其一》，原文：數能文字集，如許歲時遒

凰旬

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
凰，来源于郭祥正的《宋诗》《渔者》，原文：山枕隱濃妝，綠檀金鳳凰

凡湲

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
凡，来源于白居易的《唐诗》《东城桂三首 二》，原文：凡今天下品，非此不覽省

町钗

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
町，来源于黄裳的《宋诗》《湖上闲赋 其二》，原文：北去得幽圃，相與無町畦

恤真

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
恤，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：君不忘先君之好，辱吊群臣，又重恤之

灵吟

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
灵，来源于李新的《宋诗》《题月山亭》，原文：已饵琼英绛雪，灵龟寿、何止千年

勖伽

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
勖，来源于李之仪的《宋诗》《故人李世南画秋山林木平远三首和韵 其三》，原文：青燈對白酒，相勖敦暮景

甄酝

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
甄，来源于陈渊的《宋诗》《和司录行县道中偶风雨有感之作六首 其一》，原文：召直毫端準謨誥，甄評皮裏韞陽秋

君嶛

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
嶛liáo木高。
国学点评
君，来源于杨万里的《宋诗》《过瘦牛岭》，原文：他賢君即受，不賢君莫與

皙本

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
皙，来源于陈深的《宋诗》《挽王伯英》，原文：使君年紀三十餘，少年白皙專城居

杉焓

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
杉，来源于赵蕃的《宋诗》《晚书二首 其二》，原文：坐憩苔石遍，仰窺杉桂攢

汝甄

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
汝，来源于梅尧臣的《宋诗》《饮酒呈邻几原甫》，原文：端不汝去，澹兮絕言

亭伽

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
亭，来源于彭汝砺的《宋诗》《清明之游子先不与仲求有诗寄之使某次韵 其二》，原文：倚杖看白雲，亭亭水中度

篌伊

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
篌，来源于刘挚的《宋诗》《二子访酒家不遇次其韵作》，原文：偕老不偕死，箜篌遺淒涼

搦乔

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
搦，来源于毛滂的《宋诗》《晓出响应山过静林道中奉寄琳老》，原文：應懷古騷人，搦筆爲篇章

之馚

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
之，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：素丝纰之，良马四之

媪情

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
媪，来源于袁说友的《宋诗》《松坡》，原文：妻兒翁媪共耕鑿，勤勞有此一稔償

佶缔

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
佶，来源于林希逸的《宋诗》《前后身》，原文：我今贈君亦無物，但有聱牙佶倔村田詩

蘅殷

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
蘅，来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》，原文：無乃鏡湖留知章，蘭蘅風露生寒凉

恬奎

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
恬，来源于孙頠的《唐诗》《送薛大夫和蕃》，原文：積學爲真人，恬然榮衛和

巡奂

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
巡，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵李安州赠别》，原文：從此幾遷爲計相，蓬萊三刻奏東巡

芊青

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
芊青，来源于释道潜的《宋诗》《赠吴子野先生》，原文：尚留洞草芊青，岩花重碧，游泳处、露中风袂

霏恺

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
霏，来源于司马光的《宋诗》《和聂之美重游东郡二首 其一》，原文：霏微誤噓吸，膚腠生寒慄

悟理

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
悟理，来源于韦庄的《唐诗》《家叔南游却归因献贺》，原文：迷時愛欲心如火，心開悟理火成灰

杉霄

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
杉，来源于李鼐的《宋词》《鹧鸪天》，原文：浮雲隠華桷，夾路翳杉篁

桑缘

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
桑，来源于赵蕃的《宋诗》《有闻若管吹者意儿童为之问之乃鸟有名竹管者其声政如是云作三绝 其二》，原文：柳暗披风，桑柔宿雨

澧漪

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
澧，来源于魏丕的《唐诗》《登升元阁赋诗 二》，原文：君今過澧浦，客有到錢塘

昶悦

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
昶，来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》，原文：幸甚遷能紬石室，惜哉昶亦誤銀車

钏姝

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
钏，来源于李嶷的《唐诗》《读前汉外戚传》，原文：则这腕儿上慢松子的金钏是相知，身儿上宽绰了罗衣是正明师

婕阔

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
婕，来源于释德洪的《宋诗》《余过山谷时方睡觉且以所梦告余命赋诗因拟长吉作春梦谣》，原文：報道明朝秋節至，婕妤無復望專房

松舟

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
松舟，来源于无名氏的《元曲》《十二月・正月》，原文：松舟逐桂檝，渺然下驚波

漳绍

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
漳，来源于苏小娟的《宋诗》《和赵院判》，原文：唯有漳河水，年年舊綠波

时昶

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
时，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其三》，原文：年月日并时

文锦

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
文锦，来源于司空图的《唐诗》《九月八日》，原文：断回文锦，瘦来直恁

莜搦

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

蝶苒

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
蝶，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 太皇太后阁六首 其四》，原文：蝶在花间犹死恋

尧绚

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
尧，来源于陈郁的《宋诗》《空谷有幽兰》，原文：伴他二六尧荚

祺泷

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
祺，来源于种放的《宋诗》《酴醿》，原文：寿祺堂上修篁畔

澄瑹

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
澄，来源于刘敞的《宋诗》《赠圣从待制》，原文：曉霽澄天宇，離明敞帝閽

菀涵

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
菀，来源于陈知柔的《宋诗》《涵清阁》，原文：菀彼烟絲一樣新，依然面目我陳人

馚媛

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
媛，来源于李白的《唐诗》《古朗月行》，原文：畫堂空鎖鑰，樂府散嬋媛

诣圣

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
诣，来源于冯山的《宋诗》《春游》，原文：也惭愧君恩，放还田舍，免诣公车

缎札

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
缎，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

炫潇

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
炫，来源于秦观的《宋诗》《记梦答刘全羙》，原文：桃李蹊間分組綬，湖山影裏炫尊罍

茸简

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
茸，来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一一》，原文：金粟蒙茸翠叶垂

些慕

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
些，来源于翁卷的《宋诗》《山中》，原文：壁間見三閭，推枕爲賡些

栗蕾

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
栗，来源于周登的《宋诗》《泛舟西湖》，原文：彭門峻步勤除道，栗里高風晚得師

柔恤

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
柔，来源于释文珦的《宋诗》《舟行 其二》，原文：柔肠魂断不堪听

简润

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
简，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：南史氏闻大史尽死，执简以往

灏玟

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
灏，来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》，原文：待得良宵灏气，正是好天良月，红到绿垂乾

桐惟

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
桐，来源于陆游的《宋诗》《闭户二首 其二》，原文：琅然撫枯桐，幽韻泉谷虛

颐望

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
颐，来源于蔡戡的《宋诗》《陪宪使登榕溪阁》，原文：别後风月佳时，拄颐何事，想东林遥碧

煦益

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
煦，来源于李九龄的《宋诗》《山舍南溪小桃花》，原文：如此，則何如爲和煦，爲膏雨

戍溯

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
戍，来源于黄庭坚的《宋诗》《丙寅十四首效韦苏州 其四》，原文：蕭蕭邊馬思，獵獵戍旗閑

庆笈

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
庆，来源于陈造的《宋诗》《分韵得家字》，原文：庆敞需宴欢声

恺渝

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
恺，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，遐不作人

娄浅

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：四、冬十月，公会晋侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子同围齐

缮芷

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
缮，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：聚禾粟，缮城郭，恃此二者，而不抚其民

珲萃

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
萃，来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》，原文：」〖2〗按此詩亦載王昶《金石萃編》卷一百十八，錄其按語如下：「按《山左金石志》跋此銘，謂首句清字與身人同韻，補段若膺《四聲音韻表》所未備

经荟

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
经，来源于司空曙的《唐诗》《田鹤》，原文：过夏经秋雁又来

博峨

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
博，来源于郭祥正的《宋诗》《对酒爱月示客》，原文：節操剛方范孟博，□□醖藉謝玄暉

蒂襄

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
蒂，来源于张耒的《宋诗》《悼亡九首 其七》，原文：年年根蒂在，開謝未渠央

笙枫

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
笙，来源于陆龟蒙的《唐诗》《闺怨》，原文：笙寒燕子楼

茵袁

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
茵，来源于方回的《宋诗》《写心五首 其四》，原文：歸去平津開首燕，吐茵應復忤西曹

蕾乘

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
蕾，来源于可朋的《唐诗》《句》，原文：瑞香蓓蕾破寒晴，稚子呼爲紫素馨

芗漫

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
芗，来源于李光的《宋诗》《夜宿东城有怀二首 其二》，原文：应笑芗林冷淡、独心知

幂识

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
幂，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：簠有盖幂

琮蓓

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
琮，来源于王之道的《宋诗》《和袁望回春雪》，原文：照眼非梅亦非菊，千葉繁英刻琮玉

朔潭

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
朔，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：卫侯朔何以名

杨莜

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
杨，来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》，原文：(张千云)死了的是杨金吾、小衙内

奥瑧

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
奥，来源于刘长卿的《唐诗》《赠西邻卢少府》，原文：虛軒便炎夏，奥室宜隆冬

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