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男孩取名宝典

宋瑧洛作者:宋瑧洛2022-03-06 12:37:02

男孩取名宝典

轩巡

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
轩,来源于吕祖俭的《宋诗》《送汪时法归金华 其一》,原文:静轩烟锁黄昏後

燃矗

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
燃,来源于释文珦的《宋诗》《思远人四方四首 其四》,原文:獵火正燃雲有焰,旅庖何在突無烟

颜逵

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
颜,来源于白居易的《唐诗》《杨柳枝词》,原文:看朱颜绿鬓,封侯万里,写凌烟像

淼佐

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
淼,来源于郭祥正的《宋诗》《邹宣德挽词二首 其二》,原文:問人何淼淼,愁暮更蒼蒼

珈燝

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
珈,来源于张耒的《宋诗》《永济桥》,原文:病猶觀冕輅,沒不待笄珈

勰胥

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

钲濡

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
钲,来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》,原文:小队停钲鼓

琛意

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
琛,来源于仲并的《宋诗》《耿宪生辰》,原文:風檣迅疾,琛舶來還

煊竺

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

潭硝

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
潭,来源于杨万里的《宋诗》《垂丝海棠半落》,原文:堆積嵐光照碧潭,山前一寺號潭嵐

溯懿

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
溯,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四九》,原文:江流上溯曹溪水,時送鐘聲到寺前

萱袁

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
萱,来源于李希仲的《唐诗》《蓟北行二首 一》,原文:最憐當日稱觴處,桂茂蘭芳萱草殘

椎莞

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
椎,来源于贝守一的《宋诗》《绝句》,原文:痛哭聲連野,椎敲瘡滿身

渤棣

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
渤,来源于许浑的《唐诗》《岁暮自广江至新兴往复中题峡山寺四首 一》,原文:我思渤海龔,一語鉏獷俗

恺桠

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
恺,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:宾射,皆奏其钟鼓,鼜、恺献,亦如之

纬晷

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
纬,来源于吕渭老的《宋词》《天仙子》,原文:更上危亭高几,徙倚栏干虚敞,象纬逼璇穹

秭喻

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
秭,来源于释居简的《宋诗》《中秋月》,原文:萬億及秭,如坻如京

旖礴

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
旖,来源于释广闻的《宋诗》《赠书华严》,原文:旖旎香風繞指生,千聲妙盡神仙曲

筝容

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
筝,来源于朱翌的《宋诗》《南华具素饭烹茶诗》,原文:曾记步月归来,秦筝弹遍,共倚阑干角

畅洵

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
畅,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:广则容奸,狭则思欲,感条畅之气而灭平和之德

嵊阔

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
嵊,来源于贾岛的《唐诗》《口号》,原文:正懷何謝俯長流,更覽餘封識嵊州

芨岐

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

晗詹

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

祁葭

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
祁,来源于黄庭坚的《宋诗》《送权郡孙承议归宜春》,原文:最是三農知歲樂,歡欣無復歎祁寒

榭绰

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
榭,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十四年》,原文:風臺露榭生光飾,死灰棄置參與商

嵇烨

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
嵇,来源于叶季良的《唐诗》《赋得琢玉成器》,原文:養生或攻外,曾否鑒嵇康

纲佐

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
纲,来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其八四》,原文:选人物治朝纲,取进士登科选

璩沥

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
璩,来源于利登的《宋词》《虞美人》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

亘邕

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
亘,来源于李处权的《宋诗》《送石与德孺》,原文:亘灯灯续焰,光朗无边

卓秉

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
卓,来源于卢襄的《宋诗》《句 其一》,原文:公乎風塵際,卓犖起一夔

棋合

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
棋,来源于李贺的《唐诗》《新夏歌》,原文:好一局棋,黑白已分

罡芃

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
罡,来源于韩淲的《宋诗》《次韵施仲益 其三》,原文:後來方士誠幻怪,罡步禬禳難究尋

逻本

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
逻,来源于饶节的《宋诗》《和曾伯容梅诗二首 其一》,原文:紫逻□锋,绿林扫影,夜户都开无犬声

良祁

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
良,来源于刘驾的《唐诗》《杂曲歌辞 空城雀》,原文:末節形骸外,良辰樂賞并

戍仲

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
戍,来源于萧颖士的《唐诗》《蒙山作》,原文:前年營鴈塞,明月戍龍沙

纴瑭

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:敬瑭晉高祖,其子號少主

旨峻

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
旨,来源于释绍昙的《宋诗》《观音赞》,原文:朱綠爭珍旨,荆湘辨等差

轩术

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
轩,来源于李中的《唐诗》《海上和柴军使清明书事》,原文:别有芳幽苞小,步障华丝,绮轩油壁

庆迪

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
庆,来源于释文珦的《宋诗》《栖迟》,原文:补陀现相,今日庆生辰

城裴

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
城,来源于沈括的《宋诗》《光化道中遇雨》,原文:滿城風雨滿城塵,蓋紫藏紅漫惜春

淄逊

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
淄,来源于陈起的《宋诗》《芸隠提管诗来依韵奉答 其二》,原文:高苑之樹枯已榮,淄川之水渾已澄,鄒邑之民仆已行

珧琝

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:以蜃者,谓之珧

泉固

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
泉固,来源于陈著的《宋诗》《次黄长孺元夕韵》,原文:大壑長千里,深泉固九重

裴挚

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
裴,来源于马云奇的《唐诗》《被蕃军中拘系之作》,原文:裴使君便是兰孙是你女孩儿,(裴使君云)俺一径的来报恩答义也

兴嘉

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
兴嘉,来源于员兴宗的《宋诗》《咏蛤蜊》,原文:天昌辰,诞中兴嘉瑞

沐旬

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
沐,来源于朱熹的《宋诗》《同安官舍夜作二首 其一》,原文:湯沐身輕念出遊,近春原野霽烟浮

纲搦

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
纲,来源于吴汝弌的《宋诗》《朅来 其一》,原文:督邮纲纪,才高幕府,雅望尤崇

燃筝

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
燃,来源于明皇帝的《唐诗》《送胡真师还西山》,原文:身沒猶何罪,遺墳野火燃

骞本

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
骞,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:志高如鲁连,德过如闵骞,依本分只落的人轻贱

苍阑

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
苍,来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・黄诏奢豪,桑木剑熬乏古定刀;双郎穷薄,纸糊锹撅了点刚锹。》,原文:经行处,有丹荑碧草,古木苍藤

栾炅

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:栾、范以其族夹公行,陷于淖

陇屹

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
陇,来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》,原文:有湖中月,江边柳,陇头云

昭遒

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
昭,来源于杨万里的《宋诗》《练湖放闸二首 其一》,原文:王昭君,漢宮女

滨圭

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
滨,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡惟土五色,羽畎夏翟,峄阳孤桐,泗滨浮磬,淮夷蠙珠暨鱼

袤崇

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
chóng高明宏大。
国学点评
袤,来源于宋无的《宋诗》《秣陵晚眺》,原文:愛君小軒才袤丈,滿地新芳雜紅紫

甯俞

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
甯,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・混江龙》,原文:置君愚甯子,議樂哂溫公

沉烽

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
沉,来源于冯山的《宋诗》《和岑巖起莫轩》,原文:沉本無香,何須起謗

烊苍

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

翡缔

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
翡,来源于杨万里的《宋诗》《万安道中书事三首 其三》,原文:翡翠鬟欹釵上燕,麒麟衫束海中犀

松濡

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
松,来源于王贞白的《唐诗》《冯氏书斋小松二首 二》,原文:一徑古松苔蘚斑

缪晤

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
缪,来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:不能《诗》,于礼缪

岱漪

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
岱,来源于皎然的《唐诗》《春夜赋得漉水囊歌送郑明府》,原文:穆穆天子,告成岱宗

伽纴

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
伽,来源于许坚的《唐诗》《题茅山观》,原文:寶伽如來出海山,隠身自畫如來像

苏奂

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
苏,来源于赵蕃的《宋诗》《留别成父弟以贫贱亲戚离为韵五首 其五》,原文:谁写江南一段秋,妆点钱塘苏小楼

飔匡

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
飔,来源于高观国的《宋词》《水龙吟》,原文:虚堂已入凉飔

椎盛

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
椎,来源于王十朋的《宋诗》《石笋桥》,原文:所以貴葆真,從他笑椎魯

嘉颐

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
嘉,来源于程洵的《宋诗》《次韵刘寺簿鹿鸣宴》,原文:煩心銷熱盡,不待鎮嘉瓜

亦僖

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
亦,来源于苏颂的《宋诗》《某奉使过北都奉陪司徒侍中潞国公雅集堂宴会开怀纵谈形于善谑因道魏收有逋峭难为之语人多不知逋峭何谓宋元宪公云事见木经盖梁上小柱名取有折势之义耳文人多用近语而未及此辄借斯语抒为短章以纪一席之事缮写献呈》,原文:來不來,亦莫愛嘉祥

皙重

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」子皙曰:「可则往,难则已,何世之有

自稷

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
自稷,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:」使楚人先与吴人战,而自稷会之,大败夫□王于沂

崧晤

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
崧,来源于贯休的《唐诗》《春野作五首 一》,原文:崧雲無意招不來,旌旗日月隨山入

璁洵

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
璁,来源于谢奕信的《宋诗》《次兄奕修群玉山留题韵》,原文:繡衫金騕褭,花髻玉瓏璁

洛旌

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
洛,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:浮于洛,达于河

旖郇

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
旖,来源于杜甫的《唐诗》《郑典设自施州归》,原文:冷蕊暗香空旖旎

斯志

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
斯志,来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其二》,原文:願言同斯志,畢景事耕桑

德继

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
德继,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其二》,原文:勋共德、继增篆鼎

酝绅

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
酝,来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 水红》,原文:酝造一般清,比著芝兰,犹自争多少

和沉

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
和沉,来源于史弥宁的《宋诗》《寄屈英发》,原文:素馨忽開抹利拆,低處龍麝和沉檀

初桦

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
初,来源于赵蕃的《宋诗》《二十一日湖中》,原文:何妨开宴雪初晴

熠蓁

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
熠,来源于王令的《宋诗》《望招隐山花回游江山思崔伯易因寄朱元弼》,原文:燎毛焰晶熒,破竹鋒熠爚

晃尚

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
晃,来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》,原文:晃漾吸初日,風靜波不生

楹洲

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
楹,来源于韩维的《宋诗》《郑闳中挽辞二首 其一》,原文:君不見晨招在館笑在列,楹杙昌苓競工拙

瑜袁

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
瑜,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一二》,原文:端須護疵瑕,未可失瑜瑾

允淼

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
允,来源于王同祖的《宋诗》《夜坐 其一》,原文:允矣君子,實慰我心

凇鸢

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

惟檀

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
惟檀,来源于李涉的《唐诗》《竹枝词》,原文:天下清芬是此花,世間最俗惟檀麝

祯徵

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
祯,来源于姚合的《唐诗》《夜期友生不至》,原文:积善的遇着祯祥,作恶的生下患害

詹秭

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
詹,来源于蒲瀛的《宋诗》《次韵袁升之游海云寺鸿庆院山茶之什 其五》,原文:詹生喜言旋,倒屨走迎門

盂临

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
盂,来源于杜甫的《唐诗》《铁堂峡》,原文:不憂懸磬乏,乍喜覆盂安

珵齐

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

勃翩

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
勃,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教子房散了楚军,周勃领着汉兵

澄曙

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
澄曙,来源于赵师秀的《宋诗》《水际》,原文:寒露應秋杪,清光澄曙空

狄竺

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
狄,来源于贺铸的《宋诗》《拟南梁慧偘法师独杵擣衣》,原文:夷狄猶知問中立,朝廷惜竟老希文

自彬

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
自,来源于许景衡的《宋诗》《挽元僧正》,原文:山樂官,山樂官,自歌自和閒追歡

元骋

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
元,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》,原文:葬许元公

崔桓

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
崔,来源于华岳的《宋诗》《枕上吟》,原文:參閱本書第十九卷崔致遠詩集

郁武

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
郁,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:郁尊用黄目

宸熹

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
宸,来源于林同的《宋诗》《原涉》,原文:枉是吾君戚,何門謁紫宸

唯页

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
唯,来源于程垣的《宋诗》《樵子》,原文:和者彌寡唯陽春

京袤

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
京,来源于李白的《唐诗》《陌上桑》,原文:北闕至東京,風光十六程

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