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宝宝取名免费

梁涧洌作者:梁涧洌2022-03-06 12:27:42

宝宝取名免费

勋沧

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
勋,来源于拾得的《唐诗》《诗 二十六》,原文:勋业付浯石,留与世人看

益霓

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
益,来源于胡仲弓的《宋诗》《寒碧席上薪隠分韵得初字》,原文:萬折方東,逢坡益注

葆帧

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
葆,来源于韩愈的《唐诗》《芍药》,原文:雀噪門羅晚,蓬飛鬢葆秋

缃槿

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
缃,来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道中》,原文:似名画手丹青,罢施缃素

烟淙

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
烟,来源于林逋的《宋诗》《和运使陈学士游灵隠寺寓怀》,原文:二月风和烟暖

纴彻

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
彻,来源于赵蕃的《宋诗》《雨后对月怀斯远》,原文:深庭广排筵会,听笙歌犹未彻,渐觉轻寒,透帘穿户

恬朝

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
恬,来源于张籍的《唐诗》《九华观看花》,原文:眉目岩岩,身心靜恬

斌纲

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
斌,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》,原文:斌哉公兮

琛州

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
琛,来源于赵鼎臣的《宋诗》《昔我往矣思君子也高阳之从事过瀛之野作河广诗而匿其名使者唐侯独见而知之故赋是诗》,原文:瑶編日益百千人,琛稅年虧鉅萬緡

戚珈

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
戚,来源于葛绍体的《宋诗》《夜出湖口》,原文:親戚富貴合,賤貧宜見疏

萝陇

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
萝,来源于韩驹的《宋诗》《题伯时所画宫女 其一》,原文:纵茯苓下结,茑萝高际,怎堪攀附

怡晏

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
怡,来源于李纲的《宋诗》《海上得孔雀六鹦鹉十余携归遗童稚辈戏成二绝句 其二》,原文:江山存勝蹟,我輩得怡情

凰闳

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
凰,来源于贺铸的《宋词》《芳草渡・系裙腰》,原文:珠珮珊珊路絕塵,鳳凰山上夕朝真

卫爀

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
卫,来源于毕仲游的《宋诗》《读县父诗榜》,原文:六年春,王三月,王人子突救卫

兴言

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
兴言,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:念彼 共人,兴言出宿

隋秸

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
隋,来源于张侃的《宋诗》《明心院》,原文:惆怅隋天子

犹汶

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
犹,来源于张嵲的《宋诗》《将请乡郡作》,原文:杏花笑吐香犹浅

飔烊

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
飔,来源于高观国的《宋词》《水龙吟》,原文:虚堂已入凉飔

沥子

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
沥,来源于崔融的《唐诗》《关山月》,原文:风淅沥

弈洲

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
弈,来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》,原文:使弈秋诲二人弈,其一人专心致志 ,惟弈秋之为听

祺芨

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
祺,来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其一》,原文:新年动、定拥新祺,有孙来捧醪醴

醇沛

拼音五行释意
chún纯真朴实。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
醇,来源于王安石的《宋诗》《信州回车馆中作二首 其二》,原文:菊含曉露精神健,酒入凉天氣味醇

庄樨

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
庄,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・小将军》,原文:还自祝,愿早悬车时石家庄,始为收拾

礴缨

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
礴,来源于韩元吉的《宋诗》《故资政殿大学士枢密洪公挽词二首 其一》,原文:郵亭盤礴已六日,清坐了無塵事隨

飖缘

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

汝睿

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
汝,来源于顾况的《唐诗》《登楼》,原文:汝不我信,視此一川

棂泯

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
棂,来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》,原文:澹移梅影,冷印疏棂

瞳缈

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
瞳,来源于范端杲的《宋诗》《香山塔院》,原文:半日緣雲看九峯,江狂樹怪滿雙瞳

瑹昼

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
昼,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 鬼谷子》,原文:迟日笼晴昼,新火敛馀寒

瞳潮

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
瞳,来源于郭印的《宋诗》《送赞可参议赴临安倅三首 其二》,原文:重瞳愛梁父,此情豈不同

简辰

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
简,来源于郑起的《宋诗》《寄题梵才大士台州安隠堂》,原文:秘殿升华,紫枢勋旧,退步真祠,简心端扆

援柃

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
援,来源于钱勰的《宋诗》《题万年妙莲阁》,原文:鄰婦抹紅粧,来覘攀籬援

粹岐

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
粹,来源于李龙高的《宋诗》《风梅》,原文:天粹仁幾熟,心融義亦精

贤淖

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
贤,来源于乔潭的《唐诗》《秋晴曲江望太一纳归云赋附歌》,原文:堪笑时人空有目,如肓般岂辨贤愚

凛韧

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
凛,来源于绍修的《唐诗》《颂 二》,原文:星宿呈祥,溪山锺秀,凛然生此真贤

仟釉

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

尔瑶

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
尔,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:君子万年,介尔昭明

竺朔

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
竺,来源于吴惟信的《宋诗》《春闺怨》,原文:天竺拉靈隠,駿奔總來庭

漪鸿

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
漪,来源于王维的《唐诗》《听宫莺》,原文:新竹篩金鳴粉籜,初荷擎蓋弄紋漪

箪珧

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
箪,来源于刘敞的《宋诗》《读庄子三首 其三》,原文:你想那陋巷颜渊,箪瓢原宪,你又不是不曾受秀才的贫贱

崎樗

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
崎,来源于赵希逢的《宋诗》《和河鲀》,原文:暗香來處窮幽棲,蹇馿崎嶇牛喘息

琰旌

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
琰,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・么篇》,原文:聖明勛業琬琰儲,不獨焜燿冰銜書

真繁

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
真繁,来源于释慧性的《宋诗》《颂古七首 其五》,原文:祇知心繾綣,不覺語真繁

燃璂

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
燃,来源于李龏的《宋诗》《寄浄慈寺修上人》,原文:香冷誰能燃漢火,水流空自溉吳田

笃昭

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
笃,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:笃公刘,匪居匪康

珞桔

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
珞,来源于曹翊的《宋诗》《洗心堂》,原文:瓔珞垂垂萼綠華,光明淡竚自成家

晤烨

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
晤,来源于赵蕃的《宋诗》《漫兴十一首 其四》,原文:高情寄壺觴,晤語到風雅

理圣

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
理,来源于陆游的《宋诗》《对食》,原文:(祗候云)理会的

燝自

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

峤晨

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
峤,来源于韦骧的《宋诗》《秋怀》,原文:员峤岱舆更赑屃

斌陟

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
斌,来源于孟郊的《唐诗》《雪》,原文:斌哉公兮

邕崔

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
邕,来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其一》,原文:劉邕最可怪,辛苦剝瘡痂

霖源

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
霖,来源于吴筠的《唐诗》《句 二》,原文:皇慈已浹流根澤,芳節殊非貫序霖

杏泱

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
杏,来源于徐玑的《宋诗》《晨起》,原文:禹穴藏書地,匡山種杏田

郅和

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
郅,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十二》,原文:夷齊羞潔白,郅寧等威嚴

槿贞

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
槿,来源于曾丰的《宋诗》《曲江值欧阳伯起舟行至封川 其一》,原文:蒼苔映槿墉,商飇薄庭樹

婴篁

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
婴,来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》,原文:堂前取水作婴孩,犹欲双亲爱

章峤

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
章,来源于黄庭坚的《宋诗》《送贤师往泸州为两驱乌乞度牒钱颂》,原文:朋来异卉与名章

炅肖

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
炅,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

振勉

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
振,来源于释绍嵩的《宋诗》《越上即事》,原文:崑山標重價,垂棘振香名

柏勰

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
柏,来源于杨万里的《宋诗》《早炊新林望见钟山》,原文:吾宅在丘荒,園林出松柏

偕楚

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
偕,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 对酒二首 二》,原文:偕桂隐,到花封

纾蘅

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
纾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:闻楚师将至,范文子欲反,曰:「我伪逃楚,可以纾忧

霄晔

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
霄,来源于杨万里的《宋诗》《山居雪后二首 其一》,原文:九霄銀漢落,千古玉龍寒

峨零

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
峨,来源于许浑的《唐诗》《送萧处士归缑岭别业》,原文:復有峨眉僧,誦經在舟中

柒诣

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

暖臻

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
暖,来源于梅尧臣的《宋诗》《江邻几迁居》,原文:擁鶴歸晴島,驅鵝入暖泉

亚书

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
亚,来源于周孚的《宋诗》《次韵庭藻留王用宾韵别赵楚才》,原文:玉堂静处,竹梢斜亚,凝烟媚月

磐澧

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
磐,来源于陈宓的《宋诗》《和周宰书林》,原文:六二,鸿渐于磐,饮食衎衎,吉

謇缮

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
謇,来源于汪遵的《唐诗》《苍颉台》,原文:至尊動色嗟諤諤,權倖切齒畏謇謇

皙溯

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
皙,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:筑者讴曰:「泽门之皙,实兴我役

弈召

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
弈,来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵答明略并呈鲁直》,原文:萬點布平田,有似坡仙弈

瀚绅

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
瀚,来源于苏泂的《宋诗》《清凉寺》,原文:雙燕何時來瀚海,寄巢脩椽巢不改

烽绍

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
烽,来源于陆游的《宋诗》《病中观辛夷花》,原文:报幽障、沈烽後

篁玮

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
篁,来源于叶适的《宋诗》《仙坛》,原文:樵管惊秋,渔歌唱晚,淡月疏篁

时华

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
时,来源于王琚的《唐诗》《美女篇》,原文:烦恼旧时谙

敖南

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
敖,来源于刘敞的《宋诗》《往年筑青涧城各有得佩刀者莫知其何世物余按故史则赫连勃勃所铸也所谓大夏龙雀者是矣客因以遗予为作七言诗》,原文:揚瀾可供李白青州杓,彭蠡付與盧敖洗龜殻

昭邵

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
昭,来源于孟贯的《宋诗》《寄山中高逸人》,原文:氣昭感,德馨香

桐鉴

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
桐,来源于奚贾的《唐诗》《严陵滩下寄常建》,原文:淵明有歸意,惟是對桐孫

荟品

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
荟,来源于权德舆的《唐诗》《早发杭州泛富春江寄陆三十一公佐》,原文:露下南山荟蔚,风抹西湖菱芰,客感浩悠悠

棣仓

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
棣,来源于陆佃的《宋诗》《吕尚书挽歌词》,原文:功業彝章顯,謀猷棣萼芳

萱岐

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
萱,来源于韩淲的《宋诗》《携秉垓千散步》,原文:胡不百年兮俾壽而康,庭萱夜殞兮奩玉晝藏

蕖尤

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
蕖,来源于朱熹的《宋诗》《次刘圭甫和人梅花韵》,原文:红蕖苒苒香

秋椰

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
秋,来源于蒲察善长的《元曲》《驻马听・聒煞我也当当丁丁,恰便似再出世陈抟睡不成。度一宵如同百岁,》,原文:秋風冷,秋桂香

烊旆

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

桥湫

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
桥,来源于齐己的《唐诗》《闻尚颜上人剏居有寄》,原文:赤阑桥下笑相逢

霄籍

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
霄,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秋郊晚望》,原文:亭亭霄漢近,靄靄雨露多

宛箴

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
宛,来源于黄裳的《宋词》《渔家傲》,原文:宛如雙綵舸,纜向春波灣

姣渭

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
姣,来源于张祜的《唐诗》《偶题》,原文:舞蠻姣服炫紅緯,雲旂飆御聲䡌䡌

睨明

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
睨,来源于刘克庄的《宋诗》《豫章二首 其一》,原文:傍睨休驚怪,吟中別有天

灏幽

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

遒晨

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
遒,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其一》,原文:蜀棧秦關歲月遒,今年乘興却東遊

昃冕

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
昃,来源于唐庚的《宋诗》《述怀》,原文:明窗容棋枰,日昃熟藿食

萧志

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
萧,来源于曾觌的《宋词》《柳梢青》,原文:却向天涯起舞、影萧萧

苑珉

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
苑,来源于温庭筠的《唐诗》《题柳》,原文:穿城初北注,過苑却東流

淮薏

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
淮,来源于林同的《宋诗》《阴子方》,原文:淮上前朝寺,因公始建亭

烊蓁

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

芃苏

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
芃,来源于赵冬曦的《唐诗》《和燕公岳州山城》,原文:芃芃嘉麥,擢秀分岐

瓷翙

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
瓷,来源于韩元吉的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:只愁風雨妬花枝,翦入瓷瓶養却伊

湲幻

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
湲,来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其七》,原文:奇石玩犖角,清流聴潺湲

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