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取名英语

杨淮璞作者：杨淮璞2022-03-06 07:01:22

取名英语

驹原

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
驹，来源于顾逢的《宋诗》《白发》，原文：故里天遥，殊乡岁晚，忍对骊驹宴

漳楠

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
漳，来源于陈造的《宋诗》《梁广文归自襄阳作古乐章迎之 其三》，原文：可憐漳浦臥，愁緒獨如麻

瑗彰

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
瑗，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」宁喜告蘧伯玉，伯玉曰：「瑗不得闻君之出，敢闻其入

陟泰

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
陟泰，来源于陈舜俞的《宋诗》《中秋佳月独游垂虹亭有怀胡完夫苏子瞻钱安道 其三》，原文：衆謂陟泰嶽，六合視茫茫

珹嶛

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

町伊

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
町，来源于朱熹的《宋诗》《题刘平甫定庵五咏 井泉》，原文：咄哉吝驕者，妄自分町畦

桐绍

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
桐，来源于丘葵的《宋诗》《秋兴 其一》，原文：快帆一夜泊桐庐

屹重

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
屹重，来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》，原文：西禪道人屹重閣，松風泠泠半天作

航般

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
航，来源于刘敞的《宋诗》《读杂说小书》，原文：秦淮二十四浮航，何似高高虹作梁

博林

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
博，来源于许及之的《宋诗》《送蔡骏叟往金陵见留守李尚书》，原文：（茶博士云）理会的

瑭楠

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
瑭，来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》，原文：石瑭竊位不傳子，遺患燕薊逾百年

霈箴

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
霈，来源于赵鼎臣的《宋诗》《彭乐道挽诗三首 其二》，原文：倏爾四郊雲氣合，霈然一夜雨聲長

萄遥

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
萄，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵文潜立春日三绝句 其一》，原文：未若蒲萄美，甘滑仍脆柔

蕖史

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
蕖，来源于王炎的《宋诗》《次韵子大四绝 其一》，原文：英英幕中彦，紅蕖汎清流

约桢

拼音五行释意
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
约，来源于韩翃的《唐诗》《送田明府归终南别业》，原文：虽後约、的有于飞愿

童域

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
童，来源于韩淲的《宋诗》《十六日》，原文：童年隨法侶，家世本儒流

植颉

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
植，来源于林旦的《宋诗》《余至象山得邑西山谷佳处暇日过游因其亭榭泉木离为十咏 西谷》，原文：植竹助真性，弄琴宜正聲

识楣

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
识，来源于刘克庄的《宋诗》《戊午生朝和居厚弟五绝 其三》，原文：不识雕梁并绮栋

黎召

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
黎，来源于孙仲鳌的《宋诗》《句 其一》，原文：黎民困逆節，殘孽駐艱虞

勤闻

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
勤，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》，原文：明恩美尤異，優秩賞能勤

品芙

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
品，来源于皇甫曾的《唐诗》《山下泉》，原文：頭班人品稱，春意暖征鞍

蘅愿

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
蘅，来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郓州令狐相公官舍言怀见寄兼呈乐天》，原文：波淨攢鳧鵲，洲香發杜蘅

珺涛

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛，来源于李商隐的《唐诗》《南山赵行军新诗盛称游讌之洽因寄一绝》，原文：汹涌三江，银涛无际，遥带五湖深

稷晤

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
稷，来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思己未年春与伯时校试南宫同年被命者六人今兹西馆唯同伯时一人而已因书奉呈》，原文：姦臣窺社稷，盟主奮干戈

姣臻

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
姣，来源于嗣主璟的《唐诗》《保大五年元日大雪同太弟景遂汪王景逷齐王景逵进士李建勋中书徐铉勤政殿学士张义方登楼赋》，原文：不知子都之姣者，无目 者也

藻炀

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
藻，来源于刘攽的《宋诗》《雪中退朝与诸同舍登秘阁》，原文：光賞文藻麗，便繁心膂親

斌绎

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
斌，来源于吕本中的《宋诗》《疥》，原文：老軀既骯髒，柔態漸斌媚

乾夕

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
乾夕，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九三：君子终日乾乾，夕惕若厉，无咎

惜甄

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
惜，来源于杜范的《宋诗》《和六十叔二绝 其二》，原文：樹更因巢惜，雲曾爲月嫌

坤昭

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
坤，来源于吴融的《唐诗》《灵池县见早梅》，原文：乾坤無餘藏，今古有長算

涟翩

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
涟，来源于张镃的《宋诗》《玉照东西两轩有红梅及千叶缃梅未经题咏倒用前韵各赋五首 其二》，原文：(外)不必泪涟涟，这相逢非偶然

宣璃

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
宣，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：文公二妃敬赢生宣公

律僖

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
律，来源于释居简的《宋诗》《送方岩出帅平峒寇 其二》，原文：律曆千年會，車書萬里同

霜艾

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
霜，来源于许浑的《唐诗》《听歌鹧鸪辞》，原文：霜露果熟，王子乃生

皎卿

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
皎，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其六一》，原文：染人暴練勿設色，衣被皎皎識君德

汉治

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
汉治，来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二一》，原文：人言强汉，治道夸文景

波蓬

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
波蓬，来源于张耒的《宋诗》《泊舟候水》，原文：枕底濤波蓬上雨，故將羈老到愁邊

酝醇

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
酝，来源于石子章的《元曲》《元和令・外头花木瓜，里面铁豌豆。横琴弹彻凤凰声，两厌难上手。当初》，原文：碧壶仙露酝初成，香味两奇绝

澄征

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
澄，来源于宋祁的《宋诗》《贵溪周懿文寄遗建茶偶成长句代谢》，原文：泓澄冷泉色，寫我清曠心

荔元

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
荔，来源于李洪的《宋诗》《送滕彦道赴浙东参议》，原文：薜荔藩籬秋蔓衍，女蘿窗戶月依稀

瑶汐

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
瑶，来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其九》，原文：重阳近也，黄花香入瑶席

霖禧

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
霖，来源于吕本中的《宋诗》《全州与解子中向伯恭相会》，原文：龙卷八荒霖雨，鹤十州风露

謇鸠

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
謇，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：汝何博謇而好修兮，纷独有此姱节

冽琲

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
冽，来源于吕本中的《宋诗》《登南楼》，原文：素華正冲融，湛露已凝冽

馟皙

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
皙，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：筑者讴曰：「泽门之皙，实兴我役

秋韬

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
秋，来源于韩淲的《宋诗》《次赵将春日韵 其一》，原文：秋事雨已畢，秋容晴爲妍

悟诺

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
悟，来源于李白的《唐诗》《秋登巴陵望洞庭》，原文：一悟此中趣，萬緣皆可齊

缈棹

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
缈，来源于杨万里的《宋诗》《和吴监丞景雪中湖上访梅四首 其三》，原文：缥缈

骓澎

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
骓，来源于陆游的《宋诗》《郊居》，原文：骓不逝

皙未

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
皙未，来源于晁补之的《宋诗》《次韵练定祥符听法》，原文：是時最少年，白皙未有髭

识童

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
识，来源于许及之的《宋诗》《太上皇后合春帖子 其一》，原文：有洞口、桃花识刘郎，共一笑相迎，朱颜如旧

钊旖

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
钊，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

旭缈

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
旭，来源于苏轼的《宋诗》《正月三日点灯会客》，原文：菊死抱枯枝，槿豔隨昏旭

仞旌

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
仞，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵李子泽过次卿谿堂二首 其二》，原文：逐上幾千仞，猶未窮絕顛

倾芹

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
倾，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其一四》，原文：藉甚声名，难忘风味，何日重倾倒

钲贞

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：小钟十分其钲间，以其一为之厚

繁未

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
繁未，来源于舒岳祥的《宋诗》《正仲思归作篆畦今夜月十诗非篆畦月乃雁苍月盖杜子美鄜州月之意也予作十章乃篆畦月也 其九》，原文：鬬豔何慚蜀，矜繁未讓秦

榷渭

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
榷，来源于阎伯敏的《宋诗》《十二峰 望霞》，原文：酒無官榷價，松有道傍陰

沥由

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
沥，来源于洪咨夔的《宋诗》《八阵图》，原文：绣帘垂，画堂悄，寒风淅沥

壬殷

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
壬，来源于戴叔伦的《唐诗》《送王司直》，原文：女妊朱砂男孕雪，北藏熒惑丙含壬

湲扬

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
湲扬，来源于白居易的《唐诗》《荅梦得秋日书怀见寄》，原文：桂水兮潺湲，扬流兮洋洋

寓伊

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
寓，来源于胡寅的《宋诗》《早梅》，原文：南北隨蓬轉，浮生旅寓中

邕德

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
邕，来源于方岳的《宋诗》《葛帐》，原文：曾向明時雪李邕，又聞名在聘賢中

赫奈

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
赫，来源于陆游的《宋诗》《自嘲》，原文：皇衢赫敞，黼坐穹崇

仑陟

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
仑，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：冯昆仑以澂雾兮，隐渂山以清江

鹭诺

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
鹭，来源于杜甫的《唐诗》《至德二载甫自京金光门出问道归凤翔干元初从左拾遗移华州掾与亲故别因出此门有悲往事》，原文：想北山猿鹤，南溪鸥鹭，怪我归迟

媖驹

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

庭藻

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
庭藻，来源于谢薖的《宋诗》《戯咏石榴晚开二首 其一》，原文：宵晤靈猷顯，彤庭藻衛臻

郁颖

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
郁，来源于李之仪的《宋诗》《试陈瞻墨十绝 其八》，原文：沉烟紛郁醒宿醉，松風清越供幽談

汉鹄

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
汉，来源于张侃的《宋诗》《夜宿》，原文：银汉桥成乌鹊喜，金奁丝巧蜘蛛吐

沥辕

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
沥，来源于陈著的《宋诗》《送酒与元春兄》，原文："我可也不说别的，（唱）则献上这血沥沥两颗活人头

幻樨

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
幻，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・醉扶归》，原文：救物運真悲，了心非幻術

蓬楣

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
蓬，来源于张栻的《宋诗》《安国置酒敬简堂分韵得柳暗六春字 其四》，原文：兩曜無停馭，蓬壺應有墓

仞秭

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
仞，来源于葛立方的《宋诗》《次韵陈文仲探梅二绝 其一》，原文：巀嶭立千仞，力能産公卿

航休

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
航，来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》，原文：欲往從之道阻長，波濤澎湃不敢航

漪航

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
漪，来源于周贺的《唐诗》《杪秋登江楼》，原文：雕簷日華動，滉瀁照漪漣

椰知

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
椰，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・雁儿落》，原文：勸君莫動騷人曲，椰葉蓪花降女巫

召棂

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
召，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：王命召伯，彻申伯土疆

葵爕

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
葵，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・七弟兄》，原文：已滿葵丘戍，民猶借一年

艾涌

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
艾，来源于林逋的《宋诗》《闵上人以鹭鸶二轴为寄因成二韵》，原文：細看榴艾祇自醉，同弔芷蘭能幾人

权煊

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
权，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二一九》，原文：试问广寒高处，为甚缺多圆少，此理孰为权

竺韬

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
竺，来源于朱淑真的《宋诗》《舟行即事七首 其二》，原文：歷引竺乾寬此老，未甘嬴博窆吾兒

郁壬

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
郁，来源于辛弃疾的《宋诗》《止酒》，原文：思怫郁兮肝切剥，忿悁悒兮孰诉告

陟尚

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
陟，来源于曹组的《宋词》《点绛唇》，原文：扶藜遊目逐蕭爽，捫蘿陟磴忘嶮巇

诺胥

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
诺，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」公曰：「诺，吾告二子

希种

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
希，来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》，原文：学问从心，希年谁有

瀚祁

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
瀚，来源于毛滂的《宋词》《蝶恋花》，原文：波瀾入唐仍浩瀚，追躡餘塵猶十百

韫嵇

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
韫，来源于无可的《唐诗》《春晚喜悟禅师自琉璃上方见过》，原文：当缘风絮韫，来赓唱

年蓬

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
年蓬，来源于仇远的《宋诗》《忆西坡梅》，原文：是当年、蓬莱顶上，海风飘坠

苏振

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
苏，来源于陆游的《宋诗》《新蔬》，原文：问苏州刺史，旧欢如梦，江州司马，衫湿如何

霜普

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
霜，来源于朱熹的《宋诗》《方广道中半岭小憩次敬夫韵》，原文：霜風刮地來，法身赤骨

悟湲

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
悟，来源于释如珙的《宋诗》《寄予藏主》，原文：幽居悟前疲，寡欲得身健

蕊尔

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
蕊，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和仲源独夜吟》，原文：嫩蕊商量春色浅

熠恣

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
熠，来源于释正觉的《宋诗》《嵩山老人告行作六偈送之 其一》，原文：吾生如蠹魚，亦復類熠耀

哲奕

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
哲，来源于陈尧佐的《宋诗》《吴江》，原文：誰謂前哲心，愛蓮比君子

琳珞

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
琳，来源于黄滔的《唐诗》《喜翁文尧员外病起》，原文：過我不憚勞，琳琅照柴荆

莜璆

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

合筝

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
合，来源于陆游的《宋诗》《后书感》，原文：(合前)(末唱)

忱郦

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
忱，来源于姚合的《唐诗》《游杏溪兰若》，原文：靈蕪鬰寶鼎，清忱睇天闕

偕经

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
偕，来源于楼钥的《宋诗》《石南康挽词 其二》，原文：聞道姓名多改變，只今偕是聖朝臣

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