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取名字诗经

彭槐作者:彭槐2022-03-06 06:00:22

取名字诗经

泰锋

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
泰,来源于梅尧臣的《宋诗》《送薛十水部通判并州》,原文:聞經同泰寺,索蜜凈居宮

祈诣

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
祈,来源于温庭筠的《唐诗》《寄河南杜少尹》,原文:(〖1〗句列光溫古祈雨詩句後

筠仲

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
筠,来源于苏辙的《宋诗》《闻子瞻习射》,原文:百金爲換七玄衣,自啟筠籠俯釣磯

仓芾

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
仓,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一○一》,原文:我可又奉官人委付将六案掌,有公事怎敢仓皇

缘沉

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
缘,来源于李石的《宋诗》《赠墨手道人寄晁子止即用子止韵》,原文:大凡事是姻缘,我孩儿莫忧煎

术绚

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
术,来源于刘过的《宋诗》《襄阳歌》,原文:看取长生瓢屡倒,眼前橘粟术何玄

品闻

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
品,来源于王之道的《宋诗》《和程德远二首 其一》,原文:一品归来,强健日、小园幽圃

魁锋

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
魁,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其三三》,原文:雁題三崒堵,龍化兩魁躔

涵央

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
涵,来源于钱起的《唐诗》《酬王维春夜竹亭赠别》,原文:至道涵深純,大雅藏僴瑟

谒媪

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
谒,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其九》,原文:去谒高门求口食,路上哀告人

远慷

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
远,来源于曾几的《宋诗》《次曾宏甫见过二首韵 其二》,原文:高城远,今夜为谁长

愿泰

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
愿,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:」对曰:「群臣之愿也,敢不唯命是听

璇晃

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
璇,来源于楼钥的《宋诗》《范叔刚舍人示文正公象笏》,原文:石關清晚夏,璇輿御早秋

篌秋

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
篌,来源于廖行之的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:風起引箜篌,迷子爭頭湊

城黎

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
城黎,来源于周必大的《宋诗》《送蔡德辉教授三首 其一》,原文:列城黎庶窮無告,幽谷畸人飽可期

昼些

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
昼,来源于权德舆的《唐诗》《赠老将》,原文:景阑昼永,渐入清和气序

皎璎

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
皎,来源于郭印的《宋诗》《负暄》,原文:皎皎山頭月欲低,月猒覊愁睡轉迷

蕋乔

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
蕋,来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其二》,原文:脩竹弄風新雨歇,瑤英玉蕋攀高節

枝致

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
枝,来源于释行海的《宋诗》《清明日作 其二》,原文:饑餐蘭菊枝枝月,醉灑雲煙句句霜

晣研

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

泷之

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

和奂

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
和,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里牀 其三》,原文:大官一唱和者羣,前而和之後云云

钰南

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
南,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《任》,南蛮之乐也

鑫洵

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
洵,来源于陈巖的《宋诗》《静观亭》,原文:洵美歌棠棣,仍須聽鶴鳴

憬玢

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
憬,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:皇恩溢外區,憬俗詠來蘇

采予

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
采,来源于陆游的《宋诗》《过武连县北柳池安国院煮泉试日铸顾渚茶院有二泉皆甘寒传云唐僖宗幸蜀在道不豫至此饮泉而愈赐名报国灵泉云三首 其二》,原文:空裏愁書字,山中疾采薇

琯祁

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
琯,来源于文彦博的《宋诗》《金宿楼望月呈仲通司封 其二》,原文:律周玉琯,星回金度

桠釉

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

烟澧

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
烟,来源于李中的《唐诗》《梅花》,原文:露叶烟条

津沦

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
津,来源于陈著的《宋诗》《次韵竹窗兄委顺斋》,原文:假道經盟津,出入行澗岡

燮鸠

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
燮,来源于王建的《唐诗》《赠郭将军》,原文:燮理久徵殷傅說,譚真欲過李玄通

飖宏

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

辰瞳

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
辰,来源于敖陶孙的《宋诗》《秋日杂兴 其四》,原文:逮於易簀辰,皮骨餘崆嵌

绘珵

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
绘,来源于蔡襄的《宋词》《好事近》,原文:夙驾星言,人争图绘

炫华

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
炫,来源于文天祥的《宋诗》《暑布送王廷举用萧敬夫韵 其一》,原文:汲水養花顔色好,向人端似炫新粧

飔冰

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
飔,来源于袁燮的《宋诗》《郊外即事七首 其四》,原文:嫩袖舞凉飔,拂拂生林表

炘珵

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

鸥惟

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
鸥,来源于释希昼的《宋诗》《送嗣端东归》,原文:杳杳落、沙鸥数点

原颖

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
原,来源于释怀深的《宋诗》《登云从禅师掩土》,原文:高樹鳥已息,古原人尚耕

绪铭

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
绪,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其三》,原文:料理花愁,销磨酒病,还是年时意绪

久楹

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
久,来源于方回的《宋诗》《喜雨晴》,原文:歸路長,那得久

清媪

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
清,来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其二》,原文:霜清水碧

骥琝

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
骥,来源于杨万里的《宋诗》《谒永祐陵归途游龙瑞宫观禹穴》,原文:骥枥难淹,鹏程方远,大器成须晚

莱姬

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
莱,来源于陆游的《宋诗》《对食戏咏》,原文:东游才上小蓬莱

婴希

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
婴,来源于陆游的《宋诗》《连日往来湖山间颇乐即席有作》,原文:六月癸酉,季孙行父、臧孙许、叔孙侨如、公孙婴齐帅师,会晋郤克、卫孙良夫、曹公子手,及齐侯战于鞍

弘澎

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
弘,来源于洪咨夔的《宋诗》《凉月 其一》,原文:人主弘至道,天下普安寧

琀澎

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
澎,来源于释文礼的《宋诗》《颂七贤女游尸陀林》,原文:使君年老尚兒戲,綠棹紅船舞澎湃

践潭

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
践,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・梅花酒》,原文:可知道摘星楼剖下比干,汨罗江淹杀屈原,姑苏台范蠡辞了勾践

绎邕

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
绎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:33 矢,雉,引,延,顺,荐,刘,绎,尸,旅,陈也

宣涟

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
宣,来源于谢逸的《宋诗》《端午绝句二首 其一》,原文:近世二千石,畢公宣化厚

普融

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
普融,来源于周朴的《唐诗》《薛老峰》,原文:普融門下,人人慷慨

由矜

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
由矜,来源于陆九韶的《宋诗》《试茗泉》,原文:輕敵取敗衂,縊死由矜驕

炫胥

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
炫,来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓马上》,原文:珊瑚炫轉光奪目,含曦一讀忘饑餓

岱葭

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
岱,来源于刘宰的《宋诗》《题王荆公半山图》,原文:嵩岱國之鎮,鳳麟天所生

丁桠

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
丁,来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 山人劝酒》,原文:六月丁丑,蔡侯封人卒

衡滇

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
衡,来源于韩驹的《宋诗》《上蔡太师生辰诗四首 其三》,原文:張衡愁浩浩,沈約瘦愔愔

葆箪

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
葆,来源于顾非熊的《唐诗》《入云门五云溪上作(六言)》,原文:新歲祥分葆羽車,老君抱送浹雲霞

旆鸢

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
旆,来源于徐照的《宋诗》《道书记房老梅》,原文:大尹今來還又去,夕陽旌旆復翩翩

娆望

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
娆,来源于曹勋的《宋诗》《秋风引》,原文:只恐妖娆未似,谁云彼此难分

沁晗

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
沁,来源于林用中的《宋诗》《崖边积雪取食清甚次敬夫韵》,原文:重开宴,瑶池雪沁,山露佛头青

什黎

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
什,来源于许月卿的《宋诗》《次允杰五首 其三》,原文:無邀什襲裹,近出宋臺東

析萄

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
析,来源于楼钥的《宋诗》《送钱伯同寺丞守严陵》,原文:若無末後一著,至今有口難分析

峤溯

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
峤,来源于李之仪的《宋诗》《次韵见寄两绝 其一》,原文:归去槐庭思楚峤

纫霜

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
纫,来源于汪莘的《宋诗》《秋怀 其一○》,原文:纫兰结佩有同心

丁胧

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
丁,来源于李洪的《宋诗》《送赵德庄右司江东漕二首 其二》,原文:決決溪流鳴枕下,丁丁谷響應山椒

冽樗

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
冽,来源于强至的《宋诗》《依韵和崔伯宪谢王正甫遗三灵丸蜀茶》,原文:度橋並塹得君家,入門脫帽猶凛冽

渭璋

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
渭,来源于陆游的《宋诗》《冬夜》,原文:鹿走章臺下,龍沉渭水濱

涟卫

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
涟,来源于王建的《唐诗》《簇蚕辞》,原文:万个琅玕筛日影,两堤杨柳蘸涟漪

勖彰

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
勖,来源于杨万里的《宋诗》《又和六首 其三》,原文:使民永念古遺愛,勖爾風化常丕敦

轼佐

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
轼,来源于周必大的《宋诗》《陆务观编修以石芥送刘韶美吏部刘饮以劲酒二公皆旧邻也因其有诗次韵二首 其一》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

畚捷

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
畚,来源于程俱的《宋诗》《歙溪砚》,原文:畚鍤才興雙劍出,狐狸盡去老松蹲

和雯

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
和,来源于秦观的《宋诗》《送酒与泗州太守张朝请》,原文:哆哆和和,依前疑著

椰琥

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
椰,来源于朱熹的《宋诗》《跋睢阳五老图卷》,原文:我如今丫髻环绦,椰瓢执袋,麻袍宽快,布袜芒鞋

烊筠

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

虢永

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
虢,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:献公亡虢,五年而后举虞

仞胥

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
仞,来源于郑谷的《唐诗》《府中寓止寄赵大谏》,原文:却思巉然五千仞,可使常墮戰塵中

馚茵

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
茵,来源于楼钥的《宋诗》《题桃源王少卿占山亭》,原文:最憐趙子同心事,相看題封淚染茵

旆嵇

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
旆,来源于无名氏的《宋诗》《奉谢徐献子》,原文:挂旆天山端有待,要憑巨楫濟橫流

芷纴

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
芷,来源于陈造的《宋诗》《官务》,原文:幽蘭薜芷亂洲渚,倒影寒浸枯松枝

些兆

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
些,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠玉隆王直岁游武当山》,原文:去覓炊香許,來寬束篾些

淖韬

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
淖,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:問途迷野寺,積淖落前山

涌漪

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
涌,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其九一》,原文:靜久波濤散,溪深涌亂絲

皖白

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
皖,来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・七兄弟》,原文:白疊擁方袍,皖如崆峒雲

棋致

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
棋,来源于洪适的《宋诗》《李沅州挽诗二首 其二》,原文:雪雲低北戶,棋墅接西州

枝璞

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
枝,来源于赵文的《宋诗》《丁督护曲 其一》,原文:一曲兩曲澗邊草,千枝萬枝村落花

皖檬

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
皖,来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其五》,原文:知君曾住武當山,更解尋幽灊皖閒

篁浦

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
篁,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年春帖子词 太上皇后合六首 其三》,原文:晨窗晚逕足披風,細柳修篁長障日

菡倾

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
菡,来源于章甫的《宋诗》《灯夕戏简胥直夫》,原文:菡萏晚猶好,荼䕷霜不侵

翙理

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

孝芊

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
孝,来源于高观国的《宋词》《点绛唇》,原文:施于孫子,虔奉孝思

宓汀

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
宓,来源于元稹的《唐诗》《表夏十首 二》,原文:見欲迷交甫,誰能狀宓妃

澄缃

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
澄,来源于岳珂的《宋诗》《宋景文言志帖赞》,原文:靈龜闖澄潭,華宇對飛瀑

珧武

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:以蜃者,谓之珧

彦烁

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
彦,来源于楼钥的《宋诗》《游洞霄宫》,原文:高秋得佳日,折簡喚諸彦

簌廷

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
簌,来源于李复的《宋诗》《京西初归作》,原文:簌簌遥空墮碎瓊,一街寒色曉風清

铮梓

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
铮,来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・小桃红》,原文:夜半狂歌悲风起,听铮铮、阵马檐间铁

禺潭

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
禺,来源于马之纯的《宋诗》《祀马将军竹枝辞 其一》,原文:番禺出守重,漢殿拜恩初

薏简

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
薏,来源于刘跂的《宋诗》《重送成都漕》,原文:置此清羸身,茄菼薏苡間

啸励

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
啸,来源于丘的《宋词》《水调歌头》,原文:浩歌清啸,恍然云海渺茫茫

芮迪

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
芮,来源于黄彦平的《宋诗》《清溪解缆用秀才甫韵寄杜藏用 其二》,原文:)芮挺章(《國秀集》三卷,芮挺章編,凡九十人,詩二百二十篇

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