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永取名

赵宣燮作者：赵宣燮2022-03-06 05:57:22

永取名

谊堇

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
谊，来源于蔡襄的《宋诗》《吴屯驿晓起》，原文：述忆太平楼馆醉金钗，老迈情怀悲倦客，吟笔未成贾谊策

娄怡

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
娄，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》，原文：离娄微睇兮，瞽以为无明

普芈

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
普，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》，原文：大光普照觀自在，金手染翰顯其真

奕覃

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
奕，来源于皎然的《唐诗》《戏题二首 二》，原文：先王筆法源于蘇，奕然世體繇庭趨

般媖

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
般，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：十一月，卫侯自鄄入，般师出

涟僖

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
涟，来源于苏寿元师的《宋诗》《赠伯鸾》，原文：爹娘又虑，料它贫女泪涟涟，是事一齐瞥样，挑取被包雨具，度领涉长川

楣蕖

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
楣，来源于方信孺的《宋诗》《南七寺》，原文：尚欠櫨與楣，況復棟與椽

简筝

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
简，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：畏此简书

濡晷

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
濡，来源于范成大的《宋诗》《次韵乐先生吴中见寄八首 其一》，原文：数年空盼望，一旦遂沾濡

纭博

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
纭，来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》，原文：了然相对，又是梦纷纭

炘嫒

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评

娄皤

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
娄，来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》，原文：四、秋七月，邾娄人戕鄫子于鄫

煊宏

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
煊，来源于韩翃的《唐诗》《送刘评事赴广州使幕》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

芗谊

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
芗，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：亨孰膻芗，尝而荐之，非孝也，养也

槿书

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
槿，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美开元寺客省早景即事次韵》，原文：壁槿扶疎當縛籬，山深不用掩山扉

僖婧

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
僖，来源于贾似道的《宋诗》《青黄二色 其一》，原文：唐僖宗時隱鍊於金雞關下石室

楹俪

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
楹，来源于方回的《宋诗》《朱桥早行》，原文：莊舍宜先立，山楹却漸營

纯莹

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
纯，来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》，原文：皇天之不纯命兮，何百姓之震愆

晗寓

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

单灿

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
单，来源于刘攽的《宋诗》《暑行 其一》，原文：驰单车

同杏

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
同，来源于赵鼎臣的《宋诗》《雁荡山中逢雨戏成诗》，原文：論子論交事契深，同年同里又同心

梓玟

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
梓，来源于倪思的《宋诗》《句》，原文：空山産桐梓，擬作膝上琴

橙钰

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
橙，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 象功舞》，原文：鲈莼蟹橙正美，故人应忆传杯手

皤凇

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
皤，来源于张茂先的《宋诗》《句 其四》，原文：冬溫無計邀滕六，春旱愁人似石皤

纲梁

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
纲，来源于黄今是的《宋诗》《渔父醉 其一》，原文：亿载正乾纲

勰正

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

君晨

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
君晨，来源于孔平仲的《宋诗》《十三日南湖之集宾主六人谨成诗十韵拜呈》，原文：宿昔夢見君，晨起得詩冊

煦颜

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
煦，来源于赵鼎的《宋诗》《酬赠黄倅》，原文：煦色韶光明媚

燮琛

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
燮，来源于赵蕃的《宋诗》《留元衡须月上因抄贾元放旧词并怀季承》，原文：賢相燮元氣，再欣海縣康

昉苓

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
昉，来源于吕陶的《宋诗》《过肃宁城》，原文：昔日漢公昉，畦瓜真人旁

羡澄

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
羡，来源于黄庭坚的《宋诗》《和朱宏夫真妄颂》，原文：休羡汉疏晋阮，记当年楚产，同是家儿

仟礼

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

怀铮

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
怀，来源于方回的《宋诗》《赠范君用笔工五首 其一》，原文：量减离怀，孤负蘸甲清觞

凝璞

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
凝，来源于张志和的《唐诗》《渔父 二》，原文：粉衮瞻凝睟，銀袍豫攝齊

夷浦

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
夷，来源于李尧俞的《宋诗》《句》，原文：或歎季路宜，或語伯夷是

轩翩

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
轩，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・喜江南》，原文：谁斫碧琅轩，影撼半庭风月

园诏

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
园，来源于王庭的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其二》，原文：堪吟看醉赏，何须杏园深处

史郅

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
史，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・天下乐》，原文：誰如內史鉉，求伴大夫平

炯鉴

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
炯，来源于吕南公的《宋诗》《急雨》，原文：太息此心徒炯炯，奈何余髪已星星

恒葵

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
恒，来源于黄庭坚的《宋诗》《九日对菊有怀粹老在河上四首 其一》，原文：億萬恒河沙世界，會知都在一輪中

嵊冽

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
嵊，来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》，原文：陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

蕾匠

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
蕾，来源于李流谦的《宋诗》《游水陆院》，原文：花蕾催紅欲囀鶯，新愁偏傍鬢毛生

町迪

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
町，来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》，原文：相原隰而下上兮，町厥壤之百畝

屹莱

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
屹，来源于吴融的《唐诗》《灵池县见早梅》，原文：蒼巒忽中流，屹立助傑觀

爀恬

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

磊益

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
磊，来源于李纲的《宋诗》《山居四咏 地炉》，原文：五車胸磊磊，萬卷腹便便

晳书

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》，原文：束晳一賦不及此，爲君却作補亡詩

麓追

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
麓，来源于史尧弼的《宋诗》《挽刘中远侍郎 其二》，原文：籬落鄰林麓，江灣應靄煙

茹郦

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
茹，来源于周紫芝的《宋诗》《寄题元具茨双梅庵》，原文：果茹愧云鮮，聊茲撫幼兒

未浩

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
未浩，来源于晏殊的《宋词》《更漏子》，原文：功名於我實何多，祇爲浮華未浩歌

瑄晰

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
瑄，来源于贯休的《唐诗》《与刘象正字》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉親郊漢竹宮

存夷

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
存，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：157　徂，在，存也

棹固

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
棹，来源于颜真卿的《唐诗》《登岘山观李左相石尊联句》，原文：飛棹清淺中，孤影自相對

诚瑄

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
诚，来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》，原文：神降享精诚

禺艾

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
禺，来源于太宗皇帝的《唐诗》《冬狩》，原文：歸路番禺遠，蠻鄉島嶼經

其书

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
其书，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」受其书而投之，帅士而哭之

渲钟

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
渲，来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

巡槿

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
巡，来源于余复的《宋诗》《文笔峰》，原文：黄屋南巡岳，侯圭畢會塗

箪卿

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
箪，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：” 孟子曰：“非其道，则一箪食不可受于人

继婳

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
继，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《韶》，继也

纯常

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
纯，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：昔三后之纯粹兮，固众芳之所在

宗硝

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
宗，来源于程俱的《宋诗》《江再和戏答四篇 其四》，原文：李唐韓吏部，矯矯文宗師

盂淳

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
盂，来源于释元肇的《宋诗》《宿广闰寺庾岭方丈》，原文：數卷蠧書行老矣，一盂蔬飯太憎生

意榷

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
意，来源于王安石的《宋诗》《送吴显道五首 其五》，原文：长江一意流

缔棹

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
缔，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：缔好恨不早，觌面雅相志

瑱纭

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
瑱，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：申丰从女贾，以币锦二两，缚一如瑱，适齐师

研涧

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
研，来源于王迈的《宋诗》《春晚山行问酒主媪以瓶罄告》，原文：臧穀君方墮書蠹，研桑我亦笑醯鷄

夷情

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
夷情，来源于周密的《宋词》《满庭芳》，原文：山海是爲中國藏，梯航尤見外夷情

槐璞

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
槐，来源于释行海的《宋诗》《忆西湖》，原文：落日長安道，秋槐滿地花

援渲

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
援，来源于杜甫的《唐诗》《别董颋》，原文：援北斗兮爲觴，飲南山兮墜露

僖哲

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
僖，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」蓺僖负羁氏

嵇仟

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
嵇，来源于韩驹的《宋诗》《题王充道清芬亭亭前瑞香花数百本》，原文：禮俗拘嵇喜，侯王忻戴逵

纭晴

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
纭，来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》，原文：了然相对，又是梦纷纭

郇觅

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
郇，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：辛丑，狐偃及秦、晋之大夫盟于郇

曦浦

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
曦，来源于白居易的《唐诗》《长相思 一》，原文：毛子駡吳曦，蜀山渺孤憤

博时

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
博时，来源于邓深的《宋诗》《内集阁》，原文：六人欢笑，六姬讴唱，六博时分胜负

燃恺

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
燃，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共月夜见怀竹坡用子绍韵 其一三》，原文：楊村江上繞江園，十里霜紅爛欲燃

栎德

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
栎，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　栎，其实梂

酝蕙

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
酝，来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 南溪》，原文：酝造一生清瘦，能消几个黄昏

自韪

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
自，来源于贾蓬莱的《宋诗》《闺怨》，原文：自然天地

瑭珉

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
瑭，来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》，原文：昔在齊劉豫，前睎石敬瑭

缎霆

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
缎，来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》，原文：我在客伙里，你弹着一架筝，我不与了你个褐色绸缎儿

暖曜

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
暖，来源于杨简的《宋诗》《丙子夏偶书 其一》，原文：錦羽翻晴旭，霞英落暖烟

庚珉

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
庚，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：136　蕧，盜庚

楠鹄

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
楠，来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其二》，原文：檐角楠阴转日，楼前荔子吹花

攸笈

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
攸，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・尾》，原文：聖德天攸縱，慈闈寶訓崇

韪绰

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

涔栗

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
涔，来源于张玉孃的《宋诗》《幽居漫赋》，原文：蹄涔學鉅海，螘垤依崇丘

邕苡

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
邕，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・滚绣球》，原文：發揚門戶勝他族，深羨公家有蔡邕

矜箴

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
矜，来源于王炎的《宋诗》《和何元清韵九绝 其三》，原文：驕氣與矜色，湛沒四十春

瑶圆

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
瑶，来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其九》，原文：會聞瑶池溜，亦灌朱草田

泉磐

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
泉磐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 北镇位。》，原文：六社居民皆覆沒，九泉磐石盡飛翻

婕阮

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
婕，来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其三○》，原文：莫道君恩長不休，婕妤團扇苦悲秋

漳俞

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
漳，来源于戴复古的《宋诗》《见赵知道运使》，原文：汾潞表參墟，睢漳雄楚羋

旌蕖

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
旌，来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其六》，原文：霜風吹縞帳，野月照丹旌

裳妤

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
裳，来源于赵鼎臣的《宋诗》《泛舟席上次韵祖武闻笛》，原文：軒裳清夢破，丘壑此心親

真麓

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
真麓，来源于释了惠的《宋诗》《又》，原文：吳侯所築居，密近玉真麓

休裕

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
休裕，来源于颜奎的《宋词》《醉太平》，原文：遂趨羲皇上，日息自休裕

秭朴

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
秭，来源于释绍嵩的《宋诗》《栖霞道中》，原文：君不見秭歸城上今啼不，多少行人滿江口

玺唯

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
玺，来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》，原文：玺书褒异，自得君王深眷

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