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周珂盛作者:周珂盛2022-03-06 05:43:42

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钰钗

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
钗,来源于王之道的《宋诗》《邉公式周表卿侍郎同年会》,原文:先向钗头见

钥兆

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
钥,来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》,原文:(云)婆婆,家中有两箱柜文书,休开那锁钥,都与我抬将出来

霏荣

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
霏,来源于高斯得的《宋诗》《为温乐堂五绿亭解嘲》,原文:鮑郎山前路,空翠浮烟霏

箬晃

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
箬,来源于陆游的《宋诗》《郊行夜归有感》,原文:箬笠青蓑,未减貂蝉贵

休靖

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
休,来源于郭祥正的《宋诗》《南山晚步简自宣长老》,原文:龙日梦休祥

璋知

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
璋,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:圭璋特,琥璜爵

佶矗

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
佶,来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂瀲灩幽脩語

洵翩

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
洵,来源于晁补之的《宋诗》《村居即事》,原文:吻契洵猷,踐揚前軌

艺鸠

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
艺,来源于虞俦的《宋诗》《九日南坡兄弟同集》,原文:被举措、艺足才高,在处别得艳姬留

晣诀

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

暖岳

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
暖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其四》,原文:暖閤朝呈簡,深簾夜按笙

琬翰

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
琬,来源于欧阳修的《宋诗》《琴高鱼》,原文:可憐張凈琬,不識半酣時

曜盈

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
曜,来源于刘筠的《宋诗》《槿花》,原文:亭亭珠玕樹,蒙日光照曜

本追

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
本追,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:玉樹冰壺齊品格,野雲臯鶴本追隨

枝秋

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
枝秋,来源于孙居敬的《宋词》《喜迁莺》,原文:東籬瀟灑一枝秋,向來埋沒不如草

晰宛

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
晰,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其一○》,原文:晰晰池沼鯈,綠萍隨下上

萧望

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
萧,来源于陈师道的《宋诗》《湖上》,原文:韩元帅凭韬略定乾坤,萧丞相用机谋安社稷

纫浅

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
纫,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩

暌胥

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
暌,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其一四》,原文:當暌一酌恨,況此兩旬期

合津

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
合津,来源于陆游的《宋诗》《初夏十首 其九》,原文:縱饒不返南飛翼,也合津橋化血鵑

白庚

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
白,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四四》,原文:清寥寥,白滴滴

礴琲

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
礴,来源于白居易的《唐诗》《禽虫十二章 三》,原文:羸老厭煩歊,解衣屢槃礴

峤豫

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
峤,来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》,原文:你莫不是燃犀温峤江心里走,你莫不是鼓瑟湘灵水面上游,却教我呆邓邓葭蒲边耐心守

专篁

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
专,来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其三》,原文:(唱)专等待来追究,便将他牢监固守,只落得尽场儿都做了鬼胡由

辽诀

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
辽,来源于韩琦的《宋诗》《登金铜门》,原文:辽鹤追思旧事,向华表、空吟遗恨

纴薏

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于史浩的《宋诗》《待王十六监岳致语口号》,原文:但願的成蓮,莫教蓮蒂薏

蓁梓

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
蓁,来源于方岳的《宋诗》《移饮治城楼》,原文:披蓁卜築古林阿,百丈心於老病多

逵玮

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
逵,来源于白居易的《唐诗》《家园三绝 二》,原文:與唱者除本書前列三十人外,可考知者尚有劉蕃、樊珣、丘丹、范淹、吳筠、□迥〖疑爲劉迥〗、任逵、謝良輔、宋迪等九人,凡三十九人,已超過《蘭亭考》所舉之三十五人

璩恣

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
璩,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:御醑璩杯白,仙風羽扇清

爀淄

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

荑瑧

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhēn玉名。
国学点评
荑,来源于周密的《宋诗》《白莲》,原文:新荑蔚已滿,宿根寒不槁

胥昙

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
胥,来源于史浩的《宋诗》《喜到镇江复用前韵》,原文:妄覬或逢周,華胥掉鞅游

浦芨

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
浦,来源于陈淳的《宋诗》《过江山遇雪》,原文:片月生新浦

诚燏

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
火光貌。
国学点评
诚,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:以德服人者,中心悦而诚 服也,如七十子之服孔子也

粤久

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
粤,来源于范成大的《宋诗》《次韵陆务观编修新津遇雨不得登修觉山径过眉州三绝 其二》,原文:每来舅家必到此,粤自齒稚今疏牙

臻籍

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
臻,来源于杨万里的《宋诗》《贺澹庵先生胡侍郎新居落成二首 其一》,原文:神龜方錫瑞,綠字重來臻

维卿

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
维,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:无封 靡于尔邦,维王其崇之

恤容

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
恤,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:无日不数于六卿之门,国之才人,无不事也,亲自桓以下,无不恤也

笠静

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
笠,来源于辛弃疾的《宋词》《鹊桥仙》,原文:江湖蓑笠舊交情,石滑泥深步轉輕

熹傅

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
熹,来源于李清照的《宋词》《转调满庭芳・满庭芳》,原文:熹燈影摧殘,槁柏香蓬馞

珺泷

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷,来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》,原文:泷州几番清秋

恒青

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
恒青,来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:幽恒青魏,東盡海浦

仞曦

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
仞,来源于韦庄的《唐诗》《韦曲》,原文:杜門卻掃絕機緘,砥節端如萬仞巖

弈至

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
弈,来源于释文珦的《宋诗》《逝水》,原文:秦客弈棊拋已久,楞嚴禪髓更無過

团旨

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
团,来源于陆游的《宋诗》《秋晚村舍杂咏二首 其一》,原文:若是仙郎,肯谐缱绻,一场好事管取今朝便团圆

柃廷

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
廷,来源于吕巖的《唐诗》《题黄鹤楼石照》,原文:大策三千字,朝廷耳目醒

巍奂

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
巍,来源于陈襄的《宋诗》《游善权洞二首 其二》,原文:一炬咸陽機冢赤,紫霄巍立曉雲間

仁闳

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
仁,来源于赵希迈的《宋诗》《芜》,原文:仁義志不移,貧病誰相惱

柏峤

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
柏,来源于卢炳的《宋词》《清平乐》,原文:游伏柏林下,食柏遂生香

誉昊

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
誉,来源于杨万里的《宋诗》《和仲良催看黄才叔秀才南园牡丹》,原文:初六,往蹇来誉

简篁

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
简,来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 了溪》,原文:他往西兴去,准在朋友家停住,可也容易,我修一简帖,遣一仆到西兴去请他

缨醇

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
chún纯真朴实。
国学点评
缨,来源于朱南杰的《宋诗》《寿实斋侍郎王先生》,原文:……且置请缨封万户,径须卖剑酬黄犊

隋煦

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
隋,来源于吴则礼的《宋诗》《寄尚志》,原文:未能鳴楚玉,空欲握隋珠

禺嫒

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
禺,来源于叶绍翁的《宋诗》《幽居书事》,原文:浮丘却接番禺西,鐏跡蒿痕至今在

汀钊

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
汀,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一七三》,原文:霜月沉青嶂,汀鷗卧白沙

纲笙

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
纲,来源于苏泂的《宋诗》《耕堂弟雪中效宛陵仄字平字诗各次韵一首 其二》,原文:(白敏中云)"子钓而不纲,弋不射宿"

洲驰

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
洲,来源于范浚的《宋诗》《遣兴五首 其三》,原文:荻洲寒露彩,雷岸曙潮聲

和航

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
和,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:歌乐者,仁之和也

舜卿

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
舜卿,来源于权德舆的《唐诗》《玉台体十二首 八》,原文:舜卿墓表屹東禪,却恐如今不得全

圭峪

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
圭,来源于吴泳的《宋诗》《寿范洁斋 其二》,原文:會有圭組戀,遂貽山林嘲

琳棋

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
琳,来源于刘敞的《宋诗》《雪后病愈至射堂作》,原文:滿車薏苡勝琳琅,流傳千載事微芒

笃驹

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
笃,来源于徐铉的《宋诗》《附池州薛郎中书因寄歙州张员外》,原文:休得恣荒淫酒色欢娱,为儒的早趁三余,笃志诗书休得闲遥遥惰却身躯

尔淅

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
尔,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其七》,原文:尔歌远游章句,云气入吾杯

佐远

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
佐,来源于白居易的《唐诗》《病中数会张道士见讥以此荅之》,原文:占得江湖隠,佐成天地閒

珑理

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
珑,来源于林用中的《宋诗》《后洞山口晚赋》,原文:冰玉玲珑惊眼眩

盛楦

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
盛,来源于张嵲的《宋诗》《即事》,原文:五行居四時,維火盛南訛

秋祺

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
秋,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫携儿姪载酒来送分韵得房字》,原文:唧唧秋蛩鳴,耿耿秋夜長

琰齐

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
琰,来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》,原文:桓伊、谢琰为左右二哨,则要您得胜回辽

薏经

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
薏,来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其七》,原文:絳宮新發牡丹花,靈臺初生薏苡草

之岐

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
之岐,来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》,原文:” 孟子对曰:“昔者大王居邠,狄人侵之,去之岐 山之下居焉

昃久

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
昃,来源于周孚的《宋诗》《追次米元章游焦山韵寄度上人》,原文:相過忘日昃,坐待白雲歸

琤莜

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
琤,来源于詹初的《宋诗》《寄柳塘汪叔畊三首 其一》,原文:攀蘿縹緲雲霄興,夾道琮琤玉石音

愉樱

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
愉,来源于皇甫冉的《唐诗》《杨氏林亭探得古槎》,原文:舅姑生男兒,鼓舞更忻愉

延旬

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
延,来源于陈傅良的《宋诗》《月夜书怀二首 其一》,原文:畫舸龍延尾,長橋霓飲波

鹄晏

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
鹄,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《大河蟹》,原文:终须伴我骑黄鹄

严启

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
严,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:庐,严者也

凡帧

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
凡,来源于周紫芝的《宋诗》《戊辰除夜四绝 其二》,原文:懷仙津步翳,凡聖隔兩塵

溯卫

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
溯,来源于汪梦斗的《宋诗》《清明》,原文:碧桃数点飞花,涌出宫沟,溯春万里

箩幂

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
箩,来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》,原文:也强如提关列窖,也强如斡担挑箩

瑛储

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
瑛,来源于刘商的《唐诗》《上巳日两县寮友会集时主邮不遂驰赴辄题以寄方寸》,原文:禪瑛迺醉,我顧慙道玄

隽洵

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
隽,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其六》,原文:功名英隽满凌烟

冶书

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
冶,来源于吴融的《唐诗》《南迁途中作七首 涂中偶怀》,原文:落日蕪湖色,空山梅冶煙

箫召

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
箫,来源于黄庭坚的《宋诗》《饮润父家》,原文:元宵相次近也,沙河箫鼓,却是如今

鸠泯

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
鸠,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:66 鹰,鶆鸠

潭蘅

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
潭,来源于赵蕃的《宋诗》《为施衢州作超览堂诗三首 其二》,原文:月隱寒潭,龍珠自耀

婧郄

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
郄,来源于邵雍的《宋诗》《答人语名教》,原文:勿誇郄林枝,未說燕山芳

乔贞

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
乔,来源于李正民的《宋诗》《寄李成德舍人》,原文:你可也畅好是干乔,休施凶暴

筠韦

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
筠,来源于赵蕃的《宋诗》《题沅陵县治廓轩》,原文:山僧立勝事,争以筠筒股

曙珵

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
曙,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其六五》,原文:拂曙氛埃斂,凌空沆瀣清

析箩

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
析,来源于真山民的《宋诗》《闲中》,原文:停驂卻訪枌榆社,戀闕迴瞻析木津

泽律

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
泽,来源于汤舜民的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:才信宿,沛然膏泽,来从方寸

昂沛

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
昂,来源于张炎的《宋词》《国香》,原文:隠几見群山,昂頭看新月

箫嵇

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
箫,来源于释居简的《宋诗》《葛无怀讣至 其一》,原文:饮罢刀圭乘羽驾,旌幢箫鼓过天关

琛良

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
琛,来源于方蒙仲的《宋诗》《见梅》,原文:獻琛皆累譯,入彀有垂髫

尤润

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
尤,来源于艾性夫的《宋诗》《苦雨喜晴早作散步》,原文:矧茲民俗安,湓溢尤可憙

媵翀

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
媵,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:公坐取大夫所媵觯,兴以酬宾

晶夕

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
晶,来源于孔武仲的《宋诗》《过紫极宫感道士卓玘遗迹因赋诗以续诸公哀辞之后》,原文:拍塞閑郊瑶圃闊,晶熒危堞玉龍蟠

芾月

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
芾,来源于傅翕的《唐诗》《还源诗十二章 一》,原文:從今新塘樹,便與蔽芾均

儒戎

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
儒戎,来源于刘敞的《宋诗》《驯燕》,原文:燕卒鐵衣圍漢相,魯儒戎服從梁王

樨礼

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
樨,来源于宋祁的《宋诗》《寿州十咏 白莲堂》,原文:上下秀色中,木樨寄孤芳

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