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女虎宝宝取名

夏釉笙作者：夏釉笙2022-03-06 05:34:02

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

女虎宝宝取名

普潮

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
普，来源于王洋的《宋诗》《挽玉山詹教授》，原文：目曾瞻普陀山金孔雀，心曾记南海岸玉鹦哥

凌影

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
凌影，来源于宋庠的《宋诗》《洛城秋雨》，原文：馬眼冰凌影，竹根雪霰文

璩昕

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
璩，来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍復愧應璩

泊粤

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
泊，来源于戴叔伦的《唐诗》《独坐》，原文：皆云楊先生，好詩心淡泊

樟筠

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
樟，来源于饶方的《宋诗》《金山》，原文：吾憐樟樹好，取醉欲無還

萌玟

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
萌，来源于朱诰的《宋诗》《朱子庵》，原文：焦穀萌芽非爾力，晚花膏沐爲誰容

滔炜

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
滔，来源于崔与之的《宋诗》《张祕书分符星渚同舍饯别用山谷晚风池莲香度晓日宫槐影西分韵赋诗得晚字》，原文：莫作懸車念，滔滔且問津

崧恤

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
崧，来源于王之道的《宋词》《满庭芳》，原文：吉兆憑崧麓，真歸傃濮園

恺煊

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
恺，来源于王绩的《唐诗》《古意六首 一》，原文：痴黠恺之真短寿

益涌

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
益，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十三》，原文：四鄰亦悄悄，中懷益纏綿

宣曦

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
宣，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一六》，原文：宣和有遺迹，能使潮浸灘

烊淳

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

舟渲

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
舟，来源于无名氏的《元曲》《柳叶儿・直赶到天宫里相会，有姹女雨泪悲垂。丁郎见了长吁气，配佳期，》，原文：舟泊川無渚，輪摧路有阬

柒勖

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

霖绅

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
霖，来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其三六》，原文：三台位近猶多遜，閒聽秋霖憶翠微

箐冽

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
箐，来源于梅尧臣的《宋诗》《淮上杂诗六首 其三》，原文：拔筍拔筍，入箐不辭風雨窘

棹曦

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
棹，来源于王安石的《宋诗》《贾生》，原文：轻棹拨

炀唯

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
炀，来源于李流谦的《宋诗》《仲明兄弟访别郊居》，原文：建康，六朝隋炀，闹纷纷五代残唐

煜熙

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
煜，来源于柳永的《宋词》《清平乐》，原文：依依起草際，煜煜點荷心

澜馥

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
澜，来源于黄升的《宋词》《贺新郎》，原文：望千山隐隐，波澜动摇天末

妍柳

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
妍柳，来源于韩淲的《宋诗》《示病》，原文：香雪弄春妍，柳外黄昏池阁

苒瑷

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
苒，来源于王严光的《唐诗》《诗》，原文：九重鳳闕曈曨日，百尺龍旗掩苒風

荑初

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
荑，来源于钱起的《唐诗》《登秦岭半巖遇雨》，原文：挥泪执柔荑

琢瑧

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
琢，来源于卢纶的《唐诗》《奉和李舍人昆季咏玫瑰花寄赠徐侍郎》，原文：驂鸞碧玉林，琢句白瓊瑶

荟粤

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
荟，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：61　　，鸿荟

涧尤

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
涧，来源于梅尧臣的《宋诗》《送临江军监军李太博》，原文：试看潭头落涧，一片练波飞出，河汉与天通

娴菡

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
娴，来源于杨公远的《宋诗》《宫词》，原文：水调数声娴雅，把芳心偷说

轶棂

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
轶，来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》，原文：凌惊雷以轶骇电兮，缀鬼谷于北辰

浅葭

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
浅，来源于章岷的《宋诗》《送梵才大师归天台》，原文：曾侍瑶池宴席，三千女，深浅匀红

槐扬

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
槐，来源于方千里的《宋词》《解语花》，原文：鉤陳肅蘭戺，璧沼浮槐市

珐若

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
若，来源于李白的《唐诗》《赠别从甥高五》，原文：若無憎愛，爭見明白

践霆

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
践，来源于吴芾的《宋诗》《代张发答》，原文：一上天台石径滑，践翠霞则见这竹篱茅舍两三家，听得那夕阳杜宇啼声煞，这时节春风桃李花开罢

固洛

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
固，来源于释德洪的《宋诗》《谢性之惠茶》，原文：享年六十九，固不爲夭折

纾染

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：若封须句，是崇皞、济而修祀，纾祸也

硝烁

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
硝，来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》，原文：海嶠風高雲散鹵，塞垣寒極地生硝

凡胥

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
凡，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：凡糗，不煎

旖琅

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
旖，来源于楼钥的《宋诗》《再送潘恭叔》，原文：細風吹盡桑黄紫，綠暗柔條添旖旎

博崇

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
博，来源于陆游的《宋诗》《乙巳秋暮独酌四首 其三》，原文：家譜忠仍孝，詞林博更宏

铭奥

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
铭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：复与书铭，自天子达于士，其辞一也

蓁旆

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
蓁，来源于林亦之的《宋诗》《寄表弟章由之为理曲堆屋庐》，原文：化工不自了，待子闢蓁野

荑晴

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
荑，来源于邹浩的《宋诗》《月下怀同盟 其三》，原文：麗日祥煙承罕畢，輕荑弱草藉衣簪

冉汝

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
冉，来源于吴锡畴的《宋诗》《老境》，原文：鳥啄古杉雲冉冉，風吹清磬露霏霏

俞渊

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
俞，来源于尤袤的《宋诗》《入春半月未有梅花》，原文：是爲漢陽王，帝曰俞爾奏

凛繁

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
凛，来源于徐照的《宋诗》《陌上柳》，原文：嚴風動枯槁，凛氣益蕭疏

峰澄

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
峰澄，来源于陈造的《宋诗》《再次韵三首 其二》，原文：流蕩此心難共說，千峰澄霽隔瓊枝

明葵

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
明，来源于彭汝砺的《宋诗》《马上读书寄君时 其一》，原文：疏鑿得蒙泉，澄明覩明鏡

兹朦

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
兹，来源于葛胜仲的《宋诗》《少川兄贫悴甚见属求寓舘未遇好事者聊作诗以寄因以速之》，原文：偶兹愜懷抱，蕭然遺愛憎

峨恣

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
峨，来源于滕涉的《宋诗》《游泰山灵巖寺》，原文：山藹峨峨江岸深，望餘亭影落江心

蕖明

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
蕖明，来源于司马光的《宋诗》《雪寒取酒》，原文：紅蕖明鏡兩鮮鮮，中有雙頭更穎然

辽玢

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
辽，来源于彭汝砺的《宋诗》《菊苗 其二》，原文：(张辽云)我知道

真瑾

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
真，来源于韩驹的《宋诗》《馆中直宿书事 其二》，原文：不空是真空，不色是真色

澈普

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
澈，来源于晁补之的《宋诗》《感怀追和柳子厚郊居岁暮韵》，原文：我行溪山間，靈府爲澄澈

峥鸿

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
峥，来源于魏了翁的《宋诗》《题上亭驿》，原文：(正末云)张良异日峥嵘呵，(唱)我若是得志节遂风云，(云)长者之恩，高如华岳，深如沧海，岂敢忘也

术畚

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
术，来源于沈遘的《宋诗》《五言次韵和宋次道省直》，原文：洪崖餌术修丹竈，叔夜援琴對酒鍾

涵琦

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
涵，来源于毕田的《宋诗》《神鼎山》，原文：八百里重湖，長涵太古波

尔析

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
尔，来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》，原文：寿考惟祺，介尔景福

竺嶂

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
竺，来源于滕元发的《宋诗》《结客》，原文：無日游天竺，新除問補陁

葆纾

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
葆，来源于陈著的《宋诗》《朝归生日》，原文：岫列千屏森葆衛，石藏五色像形顔

琰骏

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
琰，来源于姚合的《唐诗》《原上新居》，原文：屢頒衎宴豐碑立，官屬同刊琬琰榮

珈澧

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
珈，来源于曾巩的《宋诗》《送刘医博》，原文：磬石無虛勒，笄珈不復晨

勘堰

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
勘，来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇（幷序） 第十六章明魔怨》，原文：綠章併按閒池沼，豈但烏臺要勘詩

琮嵇

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
琮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

麓曦

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
麓，来源于苏颋的《唐诗》《饯唐州高使君赴任》，原文：猿到夜深啼嶽麓，鴈知春近別衡陽

染尧

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
染，来源于楼钥的《宋诗》《端明殿学士张公挽词 其三》，原文：失性陪飄雪，凋顔自染霜

舟洵

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
舟，来源于陈宓的《宋诗》《和方丞 其二》，原文：短棹扁舟，风横河频转

桓佐

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
桓佐，来源于韦庄的《唐诗》《题汧阳县马跑泉李学士别业》，原文：說桓佐宣項垂癭，鋭頭將軍風骨緊

僖楦

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
僖，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：三、夏四月己巳，葬齐僖公 四、五月，郑伯突出奔蔡

贤蓁

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
贤，来源于汪应辰的《宋诗》《送陈经略二首 其二》，原文：说与贤瞒，这躯壳、安能久仗凭

葭薏

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
葭，来源于释绍嵩的《宋诗》《呈胡伯圆尚书 其二》，原文：殷勤謝陳子，蒹葭倚瓊枝

缃峨

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
缃，来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其二》，原文：缃桃定有踏青鞋

骅槿

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
骅，来源于杨冠卿的《宋诗》《归途用李泉野韵》，原文：骅骝金络脑，锦障泥

熠珉

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
熠，来源于宋庠的《宋诗》《晚登东楼怀子京镇阳二首 其二》，原文：和篇紛四來，文采各熒熠

素蓓

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
素，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六九》，原文：飞如遥空，失素归洲鹭

磐桠

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
磐，来源于段成式的《唐诗》《送穆郎中赴阙》，原文：夜燈明石室，清磐出巖泉

意治

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
意治，来源于李新的《宋诗》《题明远轩》，原文：三宮孔陽，精意治具

恒崎

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
恒，来源于释正缘的《宋诗》《送人谒柳开》，原文：其毒猶恒山之蛇，被傷者決定無藥

寓霆

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
寓，来源于冯道的《唐诗》《使虏诗》，原文：野食或烹鮮，寓眠多擁褐

姝沫

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
姝，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：东方之日兮，彼姝者子，在我室兮

蕊庭

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
蕊，来源于苏轼的《宋诗》《次韵秦少游王仲至元日立春三首 其一》，原文：天然巧，蕊珠圓簇，玉瓣輕裁

皙瑜

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
皙，来源于释正觉的《宋诗》《雨夜宿龙门晓登灵光台礼佛眼塔》，原文：奴子平頭駿馬肥，少年白皙登王畿

羡涌

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
羡，来源于沈辽的《宋诗》《和颖叔蓬莱阁》，原文：欲觀從容鯈，無羡横海鯤

缈薏

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
缈，来源于陆游的《宋诗》《乙卯重五》，原文：四望涌金楼，带草帟烟，缥缈际城堞

檬援

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

漳黎

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
漳，来源于李壁的《宋诗》《句 其三》，原文：病酒漳濱久，傳聞信復疑

誉润

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
誉，来源于方岳的《宋诗》《跋至能所书西湖洞天事 其二》，原文：搢绅交誉，最乐至诚为善

榭棕

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
榭，来源于李廌的《宋诗》《静斋诗题盛君明之室也》，原文：窺園細看百卉動，陟榭滿挹千峯翠

储琯

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
储，来源于吕巖的《唐诗》《七言 十八》，原文：宾幕佐储副，和气满长安

颐蓁

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送乔琳》，原文：一声清唱解人颐

润烯

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
润，来源于李山甫的《唐诗》《柳十首 九》，原文：非是咱淹润，有生活懒动针

研昉

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
研，来源于苏泂的《宋诗》《简朱子大学士二首 其二》，原文：只今人物未厭多，屬君勉矣加研磨

璇律

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
璇，来源于曹彦约的《宋诗》《谢朱鹤皋招饮四诗 其四》，原文：茲辰亦何有，璇霄見老人

梧简

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
梧，来源于冯坦的《宋诗》《句 其二○》，原文：畢陌宫車晚，蒼梧草露秋

灿涛

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
灿，来源于莲花妓的《唐诗》《献陈陶处士》，原文：珠玑灿灿惊人眼

年楠

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
年，来源于刘敞的《宋诗》《秋蛩》，原文：年年送別處，楊柳少垂條

域胧

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
域，来源于刘克庄的《宋诗》《东涧为余序后稿余以国帖唐碑古壶润笔反成□桃抛引小诗谢之》，原文：要識八荒俱壽域，年年常看使星來

彰瀚

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
彰，来源于王安石的《宋诗》《元日》，原文：嗟嗟今之歲，天屢彰其威

棋琪

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
棋，来源于释智愚的《宋诗》《云谷术士》，原文：街名棋盤路九逵，江號濯錦如汙池

亭璁

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
亭，来源于释文珦的《宋诗》《禁体咏雪时方用兵故其末及之》，原文：亭前山色繞危欄，亭下波濤直浸山

涔予

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
涔，来源于刘克庄的《宋诗》《再和宿囊山三首 其三》，原文：雪意涔涔滿面風，杜郎馬上若征鴻

茸语

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
茸，来源于周弼的《宋诗》《留别唐栖云泉上人》，原文：人言花似征鞍色，嫩紫茸茸箇様奇

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