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小程序取名

杨纶溯作者：杨纶溯2022-03-06 05:27:02

小程序取名

馠亭

拼音五行释意
馠hān木芳香。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
亭，来源于刘克庄的《宋诗》《目痛一月未愈自和前九首 其八》，原文：池水亭亭如有光，曉風清露點新粧

谒翩

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
谒，来源于陆游的《宋诗》《遣怀四首 其四》，原文：王粲谒荆州，我想那朝中故友，休教我空倚定仲宣楼

固笙

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
固，来源于刘跂的《宋诗》《葵轩》，原文：立孤固難，死亦匪易

楠楦

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楠，来源于吴惟信的《宋诗》《古寺 其一》，原文：冷翠多崖竹，孤生有石楠

珞唯

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
珞，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

昼临

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
昼，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 茅庵》，原文：看帘垂、清昼一张琴，中闲著

策鸠

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
策，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一（京本作「占委任第一」二十六首） 二十》，原文：漢廷射策時，連璧照鴛班

筠铭

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
筠，来源于潜放的《宋诗》《庆江检详太夫人 其二》，原文：玉筍班聯年尚少，筠筒詩律意尤新

羲芨

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
羲，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽李丞》，原文：研精筆法難停穩，併恨羲之與獻之

勉什

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
勉，来源于董朴的《宋诗》《保应庙》，原文：導我復勉我，攀躋繞巑岏

箪沅

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
箪，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二七》，原文：箪瓢不减万锺豪

昶唯

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
昶，来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其一》，原文：元昶同一心，子孫堪貽厥

玉晣

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
玉，来源于刘敞的《宋诗》《赠山僧》，原文：华筵倾玉液

寓般

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
寓，来源于陆游的《宋诗》《郭氏山林十六咏 月峡》，原文：俯仰一寓目，高風振衣裘

烊园

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

禺胥

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
禺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：战于郎，公叔禺人遇负杖入保者息，曰：「使之虽病也，任之虽重也，君子不能为谋也，士弗能死也

娇莘

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
娇，来源于魏了翁的《宋诗》《李德秀致政以其生日前一日约士友至长庆院访梅花山茶因以为寿》，原文：曾夜踏横斜，醉携娇小

婳纶

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于中宗朝优人的《唐诗》《回波词》，原文：纶巾羽扇典刑新

至冶

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
至，来源于陆游的《宋诗》《书怀二首 其一》，原文：至前至後恰多晴，山北山南間一登

札韦

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
札，来源于邹极的《宋诗》《句 其三》，原文：）（按：《文鏡秘府論》原注「《筆札》略同」，《筆札》即指《筆札華梁》

缥旒

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
缥，来源于陆游的《宋诗》《秋日遣怀八首 其二》，原文：缥缈云间应好在，盈盈泪湿征衣

谊瑛

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
谊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：谊伯、仲伯作《典宝》

益荷

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
益，来源于吴则礼的《宋诗》《赴大舟投老斋》，原文：有能益人，矧可以飽

松绪

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
松，来源于杜頠的《唐诗》《故绛行》，原文：椿不争年松与寿

储濡

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
储，来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其五》，原文：如山岳、福委祥储

湘陟

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
湘，来源于冯兴宗的《宋诗》《题壁》，原文：嶽鐘思冷夢，湘月少殘篇

衍淬

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
衍，来源于徐积的《宋诗》《答范君锡 其二》，原文：騎朝霞而御白蜺兮，以遊以衍

纶霜

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
纶，来源于姜特立的《宋诗》《访约斋三绝 其二》，原文：来为公寿，纶巾长映华发

淬和

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
淬，来源于文彦博的《宋诗》《送圆明大师归吴兴》，原文：蒼惶短兵接，豈暇輒淬鏦

析硝

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
析，来源于刘克庄的《宋诗》《夜读传灯杂书六言八首 其二》，原文：欲賞奇文析疑義，藴隆當路不可越

漪严

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
漪，来源于项安世的《宋诗》《过滑㳠岭》，原文：知向潮邊弄碧漪，欄干三撫漾晴輝

姿畅

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
姿，来源于严羽的《宋诗》《行子吟》，原文：生入玉關，豈傷令姿

久檀

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
久，来源于许景衡的《宋诗》《次韵兄长见示二首 其二》，原文：每常把酒，向東望良久

阔悠

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
阔，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三七》，原文：碧波滟滟池也阔

粤允

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
粤，来源于陈傅良的《宋诗》《简郑景元》，原文：荔子尚滋閩嶺露，蕉乾猶带粤林霜

凇献

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

羿愉

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
羿，来源于谌祜的《宋诗》《句 其一○○》，原文：羿妻問我何自來，笑指廣寒令徑入

堰殷

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
堰，来源于陈造的《宋诗》《盐城阻冰雪赠陈德美三首 其一》，原文：玉鏘溪堰凉吹榻，蓋偃松蘿翠滿樓

秭幽

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
秭，来源于张栻的《宋诗》《公安竹林祠迎神送神乐章》，原文：可須辯士誑荆楚，似喜逐臣還秭歸

英祁

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
英，来源于周必大的《宋诗》《同前》，原文：英英帝家胄，屢駕款蓬蓽

矜章

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
矜，来源于舒岳祥的《宋诗》《春日山居好十首 其四》，原文：莫矜太陽近，會有肅霜時

荏钊

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
荏，来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：荏苒光景流，楊園忽無葉

惋挚

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
惋，来源于林光朝的《宋诗》《挽方通判良翰 其四》，原文：亂離中可惋，愚俊日相肩

圣钟

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
圣，来源于程颢的《宋诗》《是游也得小松黄杨各四本植于公署之西窗戏作五绝呈邑令张寺丞 其二》，原文：岁华方共圣恩长

梁若

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
梁，来源于吴融的《唐诗》《彭门用兵后经汴路三首 二》，原文：石梁分鳥道，苔逕過雲霓

晣砺

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

灵娆

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
灵，来源于释重显的《宋诗》《寄石秘校》，原文：性灵陶冶，我辈犹要个中人

境皤

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
境，来源于张玉孃的《宋诗》《春思》，原文：闊望窮人境，高尋俯鴈羣

尤苡

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
尤，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：先且居曰：「效尤，祸也

宣珺

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
宣，来源于薛嵎的《宋诗》《夜坐课子姪》，原文：忠宣在朝廷，每欲消黨與

昶源

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
昶，来源于陈文蔚的《宋诗》《和赵国宜转寄傅巖叟诗韵时岁歉人艰食闻国宜有发粟意因有以劝相之》，原文：彼援遺書誡敦嚴，暨昶以義名沉渾

磐镌

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
磐，来源于韩愈的《唐诗》《醉留东野》，原文：最宜清夜月，虛閣憶磐桓

巍懿

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
巍，来源于戴叔伦的《唐诗》《寄司空曙》，原文：向來多士首何方，此學巍然道有光

辑些

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
辑，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」对曰：「征缮以辅孺子，诸侯闻之，丧君有君，群臣辑睦，甲兵益多，好我者劝，恶我者惧，庶有益乎

凡苏

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
凡，来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》，原文：凡炙无酱

胧缤

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
胧，来源于晁补之的《宋诗》《题周廉彦所收李甲画三首 鸭》，原文：精灵何必待秋通，为一洗、朦胧今古

畚荏

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
畚，来源于苏轼的《宋诗》《句 其一》，原文：吾今具畚鍤，試欲疏潛屈

君勘

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
君勘，来源于楼钥的《宋诗》《士颖弟作真率会次韵》，原文：舊業煩君勘，新題爲我刊

宣梦

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
宣，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其六六》，原文：詩情茶助爽，藥力酒能宣

尚烯

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
尚，来源于吴儆的《宋诗》《杨村道中邂逅赵仁甫》，原文：大雪迷空野，征人尚遠行

皙析

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
皙，来源于释道潜的《宋诗》《夏日寄愚坦二上人》，原文：肌理細膩色白皙，蜀網剡藤難雁行

昉映

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
昉，来源于程俱的《宋诗》《又和呈叔问》，原文：廉使昉於今易□，祖師曾向此安禪

棹骋

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
棹，来源于冯山的《宋诗》《和子骏郎中文台》，原文：窮途危不顧，飛棹去難留

勤绎

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
勤，来源于吴淑姬1的《宋词》《小重山》，原文：惟有家人，犹作殷勤别

缤芮

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
缤，来源于杜甫的《唐诗》《戏题寄上汉中王三首 二》，原文：正是愁萦系，瑞雪缤纷坠

悟绎

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
悟，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其四》，原文：谁悟月中真火冷

姬尚

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
姬尚，来源于陈造的《宋诗》《苦旱六首 其五》，原文：好惡移人信有力，宮姬尚取崑崙織

翩泉

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
翩，来源于周紫芝的《宋诗》《将归白湖而雨》，原文：凉颸一水漾清虛，畫鷁翩翩北去初

云祁

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
云，来源于孔平仲的《宋诗》《上曾子固》，原文：倚杖看云生

逵纬

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
逵，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：30　一达，谓之道路，二达，谓之歧旁，三达，谓之剧旁，四达，谓之衢，五达，谓之康，六达，谓之庄，七达，谓之剧骖，八达，谓之崇期，九达，谓之逵

煊子

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
煊，来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》，原文：行历华途须煊赫，添寿酒，祝椿龄

储斌

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
储，来源于李新的《宋诗》《送菜徐安叟》，原文：笑渊明、瓶中储粟，有无能几

恺韬

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
恺，来源于汪应辰的《宋诗》《池荷》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

玄岐

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
玄，来源于刘兼的《唐诗》《春晚闲望》，原文：右丞筆通妙，阮籍思玄虛

琲荏

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
琲，来源于方回的《宋诗》《早桃花》，原文：（同上七五一八「倉」字韻引詹琲《清隱集》）

栎滦

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》，原文：晋侯使荀栎唁公于乾侯

存钟

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
存，来源于施肩吾的《唐诗》《寄隐者》，原文：立言補過，庶存不朽

伽郁

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
伽，来源于章甫的《宋诗》《送李清宇》，原文：楞伽我亦見彷彿，歲晚所悲行路難

楹飖

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
楹，来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一一》，原文：先生呼我俱，緩步臨前楹

晟逻

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
晟，来源于杨公远的《宋诗》《四用韵 其七》，原文：大晟揄揚逸樂音，躬行律度革汪淫

旆冰

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
旆，来源于岑羲的《唐诗》《奉和幸安乐公主山庄应制》，原文：天邊旌旆看悠悠，父老雪涕爭攀輈

瑥澧

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
澧，来源于石孝友的《宋词》《望海潮》，原文：出峽蜀人趨鼎澧，泝江荆閫救巴渝

怀备

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
怀，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：吴之入楚也，使召陈怀公

轶珧

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

虔霄

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
虔，来源于胡寅的《宋诗》《和周尉游简园》，原文：鄭虔祁嶽不解奇，韓幹畫馬空多肥

蓬苑

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
蓬，来源于林逋的《宋诗》《病中谢冯彭年见访》，原文：蓬莱清浅红云路

诗蓓

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
诗，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：二八接舞，投诗赋只

思晨

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
思晨，来源于陈师道的《宋诗》《晚望》，原文：頗訝夙宵凉雨疾，頓思晨發曉光披

菀霖

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
菀，来源于陈知柔的《宋诗》《涵清阁》，原文：菀彼烟絲一樣新，依然面目我陳人

钰鹄

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄，来源于朱南杰的《宋诗》《同刘朋山游湖边作》，原文：又骑黄鹄上江州

情戈

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
情，来源于释师观的《宋诗》《颂古三十三首 其一七》，原文：使人真覺海中，運載情與無情

尉奈

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
尉，来源于方蒙仲的《宋诗》《采芹亭 其一六》，原文：當嗣溧陽尉，苦語叩哀玉

缘硝

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
缘，来源于贾岛的《唐诗》《题兴化园亭》，原文：但总绝情缘，一空妍丑，觌面先寻你

芾瑥

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
芾，来源于郑刚中的《宋诗》《送周务本机宜》，原文：课最严城，升班清禁，蔽芾棠阴人竞夸

援谐

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
援，来源于释德洪的《宋诗》《次韵萧子植承务四首 其三》，原文：掃開數尋天，援挽覓幽隘

幻雯

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
幻，来源于舒岳祥的《宋诗》《无题 其三》，原文：淵源開道術，哤幻雜仙靈

旒理

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
旒，来源于朱长文的《宋诗》《少章过吴门宠示淳夫子瞻唱和并惠山寄少游之什俾余继作辄次二公韵以寄之》，原文：冕旒親負扆，卉服盡朝天

晠丁

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于刘筠的《宋诗》《赴郡之初寻属愆亢有议举旧典取湫水征巫觋以致祷而涉旬靡应农事方急遣罢去越翊日渐获优洽》，原文：畦資搰搰功，爨藉丁丁力

芊典

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
芊，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 舒和》，原文：燕歸茅屋草芊綿，節物方驚海外偏

毓宏

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
毓，来源于曹彦约的《宋诗》《萧散》，原文：奚獨物有是，在人宜慎毓

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